在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的樹的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的西北角有幾棵大柳樹。它們又高大，又粗壯。每棵柳樹都有三四個孩子疊起那麼高，得兩三個孩子合抱才能圍住。
春季來了，春姑娘用微風喚醒了這些柳樹，慢慢地為柳樹披上了嫩綠的衣裳。柳枝在微風中搖曳，像婀娜多姿的少女，像長髮妹的小辮子，像綠色的絲帶，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句。這時，從南方回家的小燕子落在柳樹上，銜泥、築巢，唧唧喳喳的，校園裡頓時熱鬧起來，充滿勃勃生氣。
夏天，柳樹穿上了深綠色的衣服。柳樹的枝葉就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，陋下斑斑點點細碎是日影。我們在柳樹下讀書、嬉戲、乘涼。這裡是天然的避暑勝地，就連小燕子都來和我們一起湊“熱鬧”。
秋天，柳樹又換上了金色的衣裳。柳樹的葉字，有的深黃，有的淡黃，還有的半綠半黃、黃裡透紅。在微風中，柳葉就像翩翩起舞的蝴蝶，向我們揮手告別。我撿起一片葉子，放在語文書裡，對柳葉說：“別害怕，我會一直陪伴著你的”。
冬季，雪精靈為大樹掛上了一張銀色的被子，在太陽的照耀下銀裝素裹。柳樹開始冬眠了……
這幾棵大柳樹把我們的校園點綴得多姿多彩，也把我的生活點綴得多姿多彩，它們陪伴著我一起成長。
樹的作文 篇2門前一棵大榕樹，枝葉繁茂，屹立在庭院中，好似一根定海神珠，支撐了大地，由於經歷了幾十年的風波，它顯得特別蒼老。
榕樹，雖然不像千年古樹那樣珍貴，不像小樹那樣翠綠，不像花兒那樣萬紫千紅，但它們有一種獨特的美，就是它們默默無聞的貢獻。
榕樹的枝幹非常粗，遠處看像一把大傘，近看卻像一位綠衣戰士。風吹來，它成了音樂家，用風吹樹葉“沙沙”的聲音演奏了美妙的曲子。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了，院子裡“鋪”上了黃色的地毯。過了幾天，樹上就發芽了，長出了嫩黃的芽。再過幾天，由嫩黃的芽變成了嫩綠的芽。
春雨打在嫩芽上，擇下了嫩芽的外衣，掉落在地上。灘灘雨水中，彎彎的葉子就像一隻只小船在盪來盪去。而且，在這些天裡，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就像一顆扁豆一樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上，在下午1點左右，它像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了4個小時後，它又像綻放的霸王花，競相開放。終於到了6點鐘的時候，這是的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。在我欣賞這棵大榕樹的時候，又下起了濛濛細雨，嫩綠的葉子貪漤的吮吸這春天的甘露。
春天太陽照射在大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，我們就可以在樹下乘涼，遊戲，聊天……
秋天，秋高氣爽，百花凋零，院子裡榕樹失去了精神風貌。
冬天，大榕樹用自己剩下的乾枯枝幹把寒風擋在外面，使我們的院子減少了寒冷。
門前的榕樹永遠屹立在那兒，不抱怨什麼，只為自己的工作感到驕傲。
樹的作文 篇3我，是一朵沉睡在清水池塘的碗蓮。一千年出芽，一千年結苞，一千年開花。
你，是一棵矗立在靈溪河畔的菩提。在佛的面前沉睡，一千年，又一千年。
我們等待著再次的相遇。只為實現這場未了的前緣。
待緣盡，則曲終人散。
——題記。
也許，前生我們是兩顆堅定不移的種子，約定了今生的緣。
也許，前生我忘記飲下孟婆的湯，故而執守在這忘川的河。
我本該以芬芳、淡雅、清幽的姿勢悄然的開放。一枝獨秀，亭亭玉立宛如仙子。你卻無意經過我的路，因看到了我的落寞與柔軟，落下了一顆鬱結的淚。
你說，這是我們的緣，是佛的安排。於是我學你雙手合攏，誠心感激你的佛。
我問，佛會讓我們的緣更長、更遠、更厚些嗎？
你又說，緣來緣去，緣聚緣散，一切是天意。
我悵然地望著你,望向遠處。
千年的等待，只見得水中影，風中愁。心魂在黑暗裡徘徊，穿透深水的寂靜漸漸變成永恆。只意那晶瑩的淚滴，嘆息著，跌落水中。流不完的悲傷，流不盡的心碎。可任其再破碎的心，再陳舊的傷口，卻還是堅持不停的縫縫補補，不肯丟棄。
親愛，倘若前生我是忘川裡的一朵蓮，那你會是什麼？是水中央的那一隻擺渡，還是那一方波瀾不興的水面？奈何啊，奈何。傾心的等待，美夢的執守，最終只是那流星的雨。奈何啊，奈何。那一朵傲骨的碗蓮，已除卻本質的風華，隨風萎黃。
即便繁花滿地，浮華盛事，也無法溫暖那蒼涼的心魂。
芸芸眾生，你是否是我幾經輪迴今生要等待的緣？
如果是，請一定不要走開，因為我怕來生，再無緣與你相見……
親愛，你若是姑蘇寒山寺中佛眼的一滴淚，我必是為你日夜點亮的哪一盞心燈。你若是忘川河畔的漁夫，我必是與你陪伴的那一葉孤舟。怎奈我們的緣，修的還太淺。你是那無塵的明鏡，欲隨心而去，獨留我在奈何橋上空守候。
親愛，倘若來生還能續緣。倘若我還是你的初遇，潔淨如蓮的女子。倘若那時我可以向你吐露我所有的歡笑與淚水，是否你終於可以讀懂我如蓮的心事。一切又怎會如初？我亦是明白，終於開口時，滄海已成桑田。我亦是明白，緣聚緣散時一切都需放下。我亦是明白，我終會飲下孟婆的湯，忘卻今生的你，忘卻今生的約定，化作一朵沉睡在靈溪的千年古蓮，伴你生生世世，世世生生……
樹的作文 篇4星期五晚上我和王涵在紫荊山公園裡玩的時候，正玩得開心，一不小心我把飛鏢飛到了樹上，我圍著樹轉了好幾圈，可就是看不見我的飛鏢在哪裡，我心情鬱悶極了！我去找媽媽，我媽媽過來給我出了個點子，“明天早上我們再來，拿上取飛鏢的工具。”我心裡想，我的飛鏢不一定能找到了，唉，我才玩了不到一個小時的新飛鏢呀。
第二天早上六點，我和媽媽來到了公園，在那棵樹下我一眼就看見了我藍色的飛鏢，而且竟然有兩個！(那一個是別人的飛鏢吧）媽媽拿的取飛鏢工具是大跳繩，我們準備用大繩纏住樹枝，然後晃動樹枝，把飛鏢搖下來。我們試了好幾次，樹葉晃掉了，可是飛鏢沒有掉下來。怎麼辦呢？後來來了個爺爺，那個爺爺用跳繩的手把扔上去,想把飛鏢砸下來，結果還是不行。後來爺爺對我說，你把鞋脫下來，鞋的面積大。我說，別是飛鏢沒扔下來，再把我的鞋給扔上去了。爺爺說，不會的。我心裡想，那就信他一回吧。把鞋給了爺爺。扔了好幾回，媽媽也一起扔。結果，還沒有扔下來，後來爺爺惱了，瞄準後猛地一扔，哈哈，飛鏢下來了！可是，我的鞋卻落在了樹杈上。爺爺用跳繩的把手瞄準我樹杈上的鞋，“啪嚓”一聲，我的鞋掉下來了，把手也掉下來了。這才是真正的成功！
這一次我明白了，幹什麼事都不能慌張，認真想一想怎麼辦，總會有辦法的。這一次我真正明白了書上那句話“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強”。
樹的作文 篇5自從上次種櫻桃樹失敗了以後，猴子從中吸取了教訓，做任何事都要一心一意有主見，否則將一事無成。
這一次，它選了種蘋果樹。每天都按時，澆水、施肥、捉蟲。有一天，那隻烏鴉又飛來了，它對猴子說："猴哥，猴哥，你怎麼種蘋果樹呢？有句農諺：”蘋五杏四。”蘋果樹要等五年才結果，你有這個耐心？”
猴子想了想，“用堅定的語氣對烏鴉說：“這一次，不管是幾年結果，我都要等下去。”
過幾天，喜鵲又來了，它對猴子說："猴哥，猴哥，你怎麼種蘋果樹呢？有句農諺，“蘋五杏四”。蘋果樹，蘋果樹要等五年呢！你能等得及嗎？”
猴子用堅定的口氣說：“既然選擇了種蘋果樹，那就要一心一意的，絕不能再沒有主見，不然和上次一樣，什麼也沒有種成。”
又過了幾天，杜鵑也來了。對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎麼種蘋果樹呢！有句農諺，“蘋五杏四，時間這麼長，你不急嗎”
猴子笑了笑說：“我知道它時間有多長。但是，我這次是不會改變主意的。我一定要等到它結果的那一天，到時候也要請你們來嚐嚐我種的蘋果。
樹的作文 篇6我習慣於把樹想象成一個緘默而內心豐富的人，它站在時空的地平線上，在天空和大地之間以孑然的身影演繹著生命的四季。
從第一片綠葉的萌芽到最後葉子的凋零，迴圈往復，樹經歷著生命的茂盛至衰敗的輪迴。當綠葉覆蓋著樹冠，樹的身上流淌著綠色的液汁。這是青春的液汁。它使樹充滿了年輕的夢想。當我在三月的陽光下經過一刻樹，翠綠的葉片上淡淡的絨毛使我想起春天少女般青春的面孔。我於是聞到了樹溼潤的，幽縊的，充滿了綠意的芬芳，它滿身的綠潑墨一樣灑在我的心上，。此刻的樹，多像一位生氣勃勃的少年，將明亮的思想訴諸於枝頭的綠葉。
在我的感覺裡，烈日炙烤下的樹是焦灼不安的，枝頭蟬鳴傾訴了它長長的煩悶，在炎熱的夏季，樹彷彿是一個被各種思緒紛擾，躁動的靈魂等待一片清涼的年輕人。
沒有比枝頭沉甸甸的果實更能展示樹的輝煌了。我之所以用輝煌這兩個字，是因為樹以時光做漿，抵達了黃金一樣的彼岸。然後是秋風將葉子一片一片的帶往秋天的盡頭，秋風中的樹是傷感的，落寞的，空空的枝丫是它握不住秋天最後一抹黃金的手。它在寂靜中默默的低語，像一個用盡青春為時光著色而鬢髮染霜的中年人，訴說著內心的蒼涼。
在西風中站立的樹比以往顯得枯瘦，有著灰濛濛的顏色。當雪在枝幹上，樹就像一個行將進入生命極限的白髮老人，在一片純淨的白色中回顧生命最初的單純。
與人短暫而脆弱的生命相比，樹更久遠而堅強，生命空間也更為廣闊。樹有兩個天空，一個是樹葉迎迓的上方，一個是根鬚伸展的足下。天地合一，樹因此而具備了某中無限。但樹不會行走，這注定了樹習慣於停留，而人永遠在漂泊的途中。
樹的作文 篇7樹木不從日月山川土地中汲取精華，就沒有深厚的`根基去應對風雨雷電的打擊，只能成為風雨下的殘骸;如果樹木只是吸收了一大堆所謂的養分，而不經過風雨的磨鍊，恐怕也只會隨意亂長，最終成為一堆燒火的柴草而非棟樑。
根扎大地吸收營養有利於我們人生之樹的成長，風雨的磨難同樣是我們成長所必需的。
杜甫青年時代就才華橫溢，他博覽群書，吸取先人營養，寫下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的名篇，可是他若不經歷安史之亂，只會是一個粉飾太平、歌功頌德的普通文人。只有經歷了磨難，他才能真正瞭解人民，瞭解那個時代，他的詩，也才昇華到了“聖”的水平。曹雪芹在家族興盛時對才能的培養和對生活的觀察，加上家道中落時對人生的感受，共同醞釀出了中國古代小說最璀璨的明珠。
有利的條件可以成為成就一個人的營養，也可以成為滋生毀滅的溫床;挫折可以阻擋弱者前進的腳步，也能夠成為強者前進的階梯。歷史上，有多少紈絝子弟身居要職卻無所作為，又有多少有識之士最終懷才不遇。只有有利條件和挫折的實踐結合，才能創造成功。
植物、人如此，國家、民族也是這樣。如果我們沒有改革開放三十年來所積累的強大的綜合國力，就不會有“中國式的救援，中國式的速度”，災難就是對我們的打擊，如果沒有一場災難，就不會如此明確地展現出偉大的民族精神和民族凝聚力，就不會讓世界認識到中國人的團結和能力。民族的自立自強離不開雄厚的綜合國力，但同樣也離不開艱苦奮鬥的精神。
我們生活在一個機遇與挑戰並存的世界中，只有我們既抓住機遇，努力發展，又敢於迎接挑戰，在戰勝困難中不斷成長，這樣才能走向成功。
做一棵這樣的樹，深深紮根於時代的土壤吸取營養，又要在與困難的搏鬥中進一步完善自己，無論花開花落還是雲捲雲舒，都向著太陽的方向生長。
樹的作文 篇8是一棵樹苗，一棵幼小的樹苗，當人類把握灑向土壤的時候，就為我以後的人生坐下了一個鋪墊。 剛剛出生的時候，我就已經知道了媽媽是棵銀杏樹，而我就是母親眾多孩子中的一個。我還記得，當時母親對才出生的我說了一句話：孩子，努力前進，祝你早日找到你自身的作用，讓自己的一生開花結果。 從此，我便踏上了遠去的路途，知道被人類灑向泥土，當我剛來到泥土的時候，還有些不太舒服，我努力地舒展著身體，希望能使自己更舒服些，不知不覺，因為長途的跋涉，我早已累得精疲力竭，便在陽光的照射下睡著了，第二日，我是被水澆醒的，我睜開惺忪的雙眼一看，原來是一個人類的孩子再給我澆水，他一邊澆水還一邊自言自語道：小樹啊小樹，真希望你能快點長大，好陪我一起去看這世間的繁多變化，以後我天天來給你澆水。聽了這話，我不知是感動還是深受鼓舞，我竟然努力的朝著太陽的方向開始生長，一月又一月，一年又一年，我已經長大了不少，從前和我一樣高的小花如今已經比不過我了，為此，我對常來給我澆水的小男孩充滿了感激，我正想著卻沒發現他已經站在了我身邊，我一看就被嚇了一大跳，原來小男孩也已經長高了不少，只是與以往不同的是，此刻，他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠，他輕輕地走到我身邊來開始向我訴說，我聽了他的訴說卻無能為力，只能輕輕地搖晃起來，用自己的語言開始鼓勵他。過了許久，他起身要走，輕輕地說了句，小樹再見，謝謝你肯陪著我。聽了這話，我的心裡美滋滋的。 又一年過去了，我又長大了，這天，烈日炎炎，一位老人在路邊暈倒了，人們在旁邊焦急的幫助老人，卻又束手無策，一個年輕女孩急忙說道：也許他是中暑了呢，快把老大爺扶到樹下吧！我看到老人躺在我身上，趕忙把葉子合攏一些，相幫老人遮擋些陽光，救護車來了，醫生也來了，一個醫生走到樹下幫老人看病，嘴中還說道：幸好有這棵樹擋著，否則情況就嚴重了。我頓時自豪極了。 春去春來，這一年我開始開花結果了，一個小女孩從我身邊走過，輕輕摘下了一片葉子，用稚嫩的童聲說：我要把它帶回去做書籤。身上的疼痛似乎沒有那麼嚴重了，我又一次感到了甜的滋味，一個學者從我身邊走過，看到我的果實開心的笑了：銀杏果可以入藥，正好摘一些帶回家給父親治病。又一陣疼痛感襲來，可我卻不怕，因為我終於有了自己的作用了，真好。 是的，我找到了母親所說的作用，我也能為別人做貢獻了，即使再苦再痛我也不怕，我要用自己的作用為自己的一生畫上一個句號，我是一棵樹，一棵普通的銀杏樹，但我卻有自己的作用，所以，來生我還要做一棵樹，一棵普通的銀杏樹。六年級:張帥殘忍
樹的作文 篇9樹，平凡意見的東西。在街上、公園裡都能看見，可誰又在乎它？
樹，威武挺立。不管在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，它始終都是這樣，不改變。可誰又知道它在暗暗地傷心流淚。
為什麼？因為人們在砍伐它，破壞它。
堅強，彷彿已成為樹的代名詞。無論誰冷落它，諷刺它，還是表揚它。它還是老樣子，儘自己的努力去做好自己應該做的事；儘自己的力量去讓每一個人都能呼吸它的空氣；儘自己的全力去防止洪水爆發……在人們認為，這本來就是它應盡的義務、責任。它只能默默為人們效勞，不求名利，只要陽光和水、泥土。因為為人類服務是它們天生的責任。
樹的力量，是不可衡量的。也許，在你認為，一棵樹能擋住暴風雨、洪水嗎？樹的力量還不如螞蟻呢！可是，你又曾想過，如果有十棵樹、百棵樹、成千上萬棵樹呢？不用說，結果你已經可想而知了。這正是證明了“集體的力量大無比”這句話。雖然渺小，卻很偉大。
樹，這個象徵著綠色的詞語，蘊涵著無窮的力量。也許，正是這種力量，取代了我心中無法衡量的位置……
