在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的觀察大自然的作文，歡迎大家分享。
觀察大自然的作文1
人類的生存依賴於大自然，人類的大部分發明，都受到大自然的啟發。比如科學家們從小鳥身上得到啟發，發明了飛機，從魚身上得到啟發，發明了潛水艇，我也從動物身上得到了啟發。
我從蚯蚓身上得到了啟發，我想發明一種能像蚯蚓一樣，能在土裡自由地爬來爬去。因為有了這臺“地下機器”工人們建地鐵時便不用挖得如此辛苦了，而且能在機器裡面一邊喝茶一邊操控，但它最大的用處不止這個，它能像蚯蚓一樣把土裡的垃圾內部的毒拍出來，轉化為肥料，能用來種花種草，而它最獨特大的用處就是它排出那些肥料種出來的花草不會有一點被蟲吃過的痕跡，因為那是防蟲，放細菌的。但是吃進人的肚子裡反而一點還處都沒有，還會更比普通蔬菜健康！
這就是我想發明的“地下機器”了。
觀察大自然的作文2
初春的清晨，冒著些許寒意。我和家人一起走進了大自然森林的懷抱。映入眼簾的是滿眼的綠色，生機勃勃，春意盎然——還有不知名的野花盡情綻放著，構列出一副五彩斑斕的油墨畫。興奮的我像一匹脫韁的野馬一般飛奔。空氣中瀰漫著百花香，頓時感到神清氣爽！
你知道下雨時，大自然會給你許多提示嗎？比如：螞蟻搬家，夜空中星星稀疏少見。但你知道小松果也會說話嗎？即將下雨時，空氣中的水汽變得活躍又充盈。這時松樹上可愛的小松果，像個害羞的小姑娘一樣。急切地，緊緊地包裹著自己的身體。當太陽高照時，她又蘇展著久違的笑顏，迎著春風肆意盛開。這神奇的魔法小松果真讓我大開眼界呢！
小小的松果會說話，她是大自然奇妙的天氣預報員。我先走到她身旁——松樹的樹幹有黃褐色的樹皮層層疊疊緊湊而成，像極了飽經滄桑的老者。再抬頭仔細地觀察松樹的葉子密密麻麻，綠油油的針狀團團包圍著或大或小的黃褐色松果。好似媽媽呵護嬰兒般形影不離！高大的松樹底下，有三三兩兩散落四周的落果。我隨手撿拾幾顆捧在手心，決定回家珍藏。
我走進神奇的大自然，用心感受。感覺每一個細微的生命都值得人們敬畏和珍爰，它們都能創造那份專屬自己獨特的奇蹟！
觀察大自然的作文3
夏天正是賞荷花的季節，此時的荷花叢叢鬱郁，芳香撲鼻碧綠的荷葉，豔麗的荷花，構成了一幅美麗的畫卷。
你瞧，聖潔最美的花和潔白或粉紅，一朵朵亭亭玉立，楚楚動人，有的滿面春風含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著耳朵，憋著勁兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才開兩三片 花瓣，有的90株簇擁者開在一起，彷彿一群歡快的少年，有的三五成群聚集在一起，猶如一群活潑的少年，他們開心的談著，笑著。
夏季的雨，雨後的荷塘，顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣，婀娜多姿。
美麗的蝴蝶歡快的`親情，勤勞的蜜蜂，來此地觀光，他們有的在花瓣上休息，有的在花叢中流連，有的在花的尖上起落，有的在花蕊休息。
夜幕降臨後，荷塘別有一方韻味，一輪出的滿月透過楊柳的枝葉，把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。
嬌豔的荷花碧綠的葉子，肥沃的涼棚，全都在薄薄的青霧中彷彿吸過牛奶浴一樣，風劃過一道道波痕，閃電一般向遠處劃去。
荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花，我什麼都沒有比她更美的了。
觀察大自然的作文4
一個晴朗的天空中高高地掛著一輪紅日。藍天中的白雲千姿百態，有的像大象，有的像龍，還有的像獅子。
我和家人到公園裡散步。我想，今天一定有太陽，帶把傘避光吧！
我們來到公園裡，走著走著，突然，我感覺頭上滴水了。過了一會兒，又感覺頭上有水，可看看爸爸，他還在正常地走路呀！我以為我出現幻覺了，突然，我大叫起來：“你們看！花上有水，地上也有水，這不表明下雨了麼？”可奶奶卻不以為然地說：“花上的水是園丁澆花時留下的，地上的水是澆花時滴的。”
“是啊。”外公補充道。
“我看，這水是天上滴下來的，天上滴下來的……哦！是雨！”媽媽說。
“大晴天兒的哪兒來的雨啊？”外婆問。
“別大驚小怪的，這確實是雨，這種有太陽還下的雨叫做太陽雨。”爸爸講解道，“有的太陽雨是遠方烏雲下的雨被強風吹到有太陽的地方，有的是天氣轉變開始降雨，雨還沒落地烏雲就散了……”這時我們才恍然大悟。
今天，我又認識了一種雨，哇！真神奇！太陽雨真是太有趣了！
觀察大自然的作文5
大自然就是一位老師，給了我們人類很多的啟示。只要你留心觀察，就會有新的收穫。
科學家在認真觀察，發現了不少新的啟示。如：蜻蜓翅膀上的斑點，就發明了飛機，飛機在天空中平衡飛行。隨著科學的發展，飛機變成了主要交通的工具，它就是客機。在一百年前，科學家發明了潛水艇。科學家是利用了什麼觀察了呢？原來是魚的鰾發明了潛水艇。潛水艇裡有一個氣囊，它要浮在水上，就把氣囊裡的水排出去。如果要從水上到水下，就把氣囊開啟，水就進去了，船就下沉了。科學家又利用鯊魚中的某種東西，發明了游泳衣，游泳衣在水裡遊得特別快，比不穿游泳衣快多了。
大自然給了我們很多的啟示。只要你認真觀察，一定有不少新的收穫。大自然真的是一位好老師啊，所以我們要保護大自然！
觀察大自然的作文6
雨是怎麼下出來的呢？難道是魔法師變出來的嗎？我懷著好奇心，一直觀察著天上的雲，因為下雨的時候，天上的雲就會變成烏雲，然後雨就下了下來，所以我想這個答案應該雲或者是太陽裡面。之後，我便一直觀察著太陽和雲的一舉一動，一天又一個小時。
經過我一天又一個小時的觀察，我發現，天上有太陽的話就有云，而且這雲是分散的，合起來的時候，就會變成一些動物或者是植物，長得像動物的很多，而植物則和動物相反，很少，有些地方甚至沒有，像植物一樣的雲。
有些雲像一隻食肉恐龍，前面有一隻植物恐龍，它們在互相打架或是PK，有些雲像一隻獅子，和廟門前的獅子一樣。
這些答案不怎麼在雲之中，而是在太陽之中，這是為什麼呢？因為有太陽就有云，溼的地方要是被太陽晒到的話，就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因為太陽把水晒成了水蒸氣，水蒸氣要是碰到了冷空氣，就會變成雲，雲碰到了風，就變成了無數的 小水滴，小水滴隨著風飛到了各種地方所以這就是雨為什麼下了出來的答案，主要原因，就是太陽。
我們很多東西都是需要大自然裡面的材料，比如：水、土、泥、風、太陽、雨等一些東西。
觀察大自然的作文7
今天清晨，我被滴答滴答的雨聲吵醒。我起床推開窗戶，深吸了一口氣，好清爽！雨在淅淅瀝瀝的下，雨中的世界是朦朦朧朧的，有著一種朦朦朧朧的美——自然的美！
雨落在樹葉上，滴滴答答的聲音組成一曲曲美妙動聽的歌兒；雨落在樹葉上，變成了一顆水晶般的眼淚；雨落在樹葉上，一滴滴晶瑩剔透的雨滴彷彿是璀璨發光的鑽石一般！雨清洗著世界，清洗著大自然！經過雨的洗禮，一棵棵大樹變得更加挺拔；一棵棵小草變得更將嫩綠；一株株花兒變得更加美麗，更加芳香！一座座房子也變得更加嶄新！雨是神奇的！它能讓泥土變得溼潤，能讓大自然——整個世界變得煥然一新！透過窗戶，我呼吸到了雨中的空氣，是那麼的清新！一陣陣微風徐面吹過免讓人感覺到神清氣爽；煥然一新！
雨中的世界，是那麼的美好！
觀察大自然的作文8
我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創造出許許多多的科技奇蹟。
自從人類發明了電燈，生活變得方便多了。可是，電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光，其餘大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線對人也有害。那麼，有沒有隻發光不發熱的光源呢？人類又將目光投向了大自然。
在眾多的發光動物中，螢火蟲是其中一種。它發出的冷光都很柔和，很適合人類的眼睛。
科學家研究發現，螢火蟲的發光器位於腹部。這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成。發光層擁有幾千個發光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內水分的參與下，與氧化合使發出熒光。螢火蟲的發光，實際上是把化學能轉變成光能的過程。
人們根據對螢火蟲的研究，創造了日光燈。
大自然與我們人類是息息相關的，只要我們仔細觀察，就可以發明、創造。
觀察大自然的作文9
星期四下午的最後一節課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那裡的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰，我立即把它放回土裡。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是小小大力士的試驗，我從口袋裡掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻非常大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞裡，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅乾屑抬進洞裡去了。
通過這節課的觀察，我對昆蟲瞭解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
觀察大自然的作文10
大自然是奇妙的，只要你留心觀察、認真觀察，就會有所發現。
我們一家六口來到美麗的大山遊玩。走進大山，我們隱隱約約地看到一條清澈的小河，我們用最快的速度衝到了小河邊。我們看見了幾隻幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發現只要一個大大的障礙物就會敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發現一種像筆桿的障礙的時候，它就會飛快地跨過去。據我的朋友說，只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來越淡的話，那烏龜咬人就一點都不痛。我迅速地把一隻幼龜給捉了起來，放進一個長方形的盒子裡，並在那個盒子上紮了兩個和眼睛差不多大小的洞，還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴，走向菜葉上，並且津津有味的吃了起來。我突然間發現小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“那些從烏龜身體裡分泌出來的液體就是它的糞便。”聽了爸爸的回答，我高興極了。
烏龜在生活中見到障礙物時，它就會跨過去或繞道而行。就像在學習中遇到困難的時候，要靈活運用之前學過的知識。
觀察大自然的作文11
出小鎮兩裡多路，有一個小湖。湖水一年四季總是那麼清粼粼的。每到夏季，湖裡從沒斷過人。這天，天氣多麼晴朗。陽光灑在泛著粼粼波紋的水面上，彷彿是哪位神仙給小湖撒下了數不清的碎金。小湖對岸，形象各異的山石，鬱鬱蔥蔥的樹林，別具一格的小房，蔚藍色的天空，棉花似的白雲，一古腦兒倒映在水裡，猶如一幅色彩豔麗的畫卷。
小朋友們是小湖的常客。你看他們玩得多歡！划船的悠閒自得，一邊划槳，一邊唱歌。槳兒劃開水面，船兒緩緩向前，歌聲蕩在小船上空。游泳的擺動雙臂，似乎在“劈波斬浪”，奮力前進。一個小朋友取下頭上的帽子，向岸邊的小朋友揮動著，好像在說：快下來吧，這水多涼爽啊！站在岸邊岩石上的一個小朋友和他的夥伴剛剛作完畫，他正要下去享受享受呢，於是，舉起右手，回答他水中的夥伴。
你看，那幅湖光山色水彩畫畫得多逼真啊！看樣子，他們已畫了很長時間了。他們要把這小湖風光永遠留下來，留在自己的腦海裡，留在人們的心中。
觀察大自然的作文12
在繽紛而又快樂的暑假裡，（躁動的心情蠢蠢欲動，大膽的我想著要跟哥哥一起去郊外玩。）故事也就從這裡開始......
七月，透藍的天空，懸掛（著）火球似（的）太陽。
（我求了哥哥好久，他才答應帶我出來玩）。因為他知道我是蚊子最喜歡的體質。在出發前，他說：“我們到了之後別嫌蚊（‘）親（’）你啊！哦，對了別忘了（帶）花露水”“知道了，知道了。”我心不在焉（地）說。路程很遙遠，（我也就迷迷糊糊睡到了第二天）。
（清晨的時候我們到了。誰知大自然的清晨卻這麼得熱鬧，樹林裡百鳥爭鳴，彷彿在唱著歡迎的歌曲。我最熟悉的知了竟也加入了這場演唱。夏天的大自然真是有別樣的樂趣啊！）
當我們正準備找一個地方，（坐下來吃東西時卻發現有一樣吃的不見了）。（我左找找，右找找），可是都沒有發現吃的。直到一隻小鳥來偷吃了我的食物，我當時心不在焉，便沒理。誰知沒過一會一群鳥飛了過來。那是我才意識到自己的食物原來是被它們吃的。那是我特別想“宰”了它們。可是它們太可愛了，我也沒忍心下手。
時間過得太匆忙，夕陽落下時整（個）大自然也都安靜了。
觀察大自然的作文13
美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫鬱的南方，您告訴我那裡的月色，那裡的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那裡的寒冷，那裡的……
美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進了人類社會文明、發展和進步，美麗的大自然是人類文化的播種者
美麗的大自然風景我看到這些圖時，彷彿已經嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來春的……是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會懂得快樂，不會懂得悲傷與憂愁……我愛你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風又是大自然的信使——它將大自然的風采傳播到每一個角落。
雨後彩虹，雷電交加，龍捲風，颱風，沙塵暴，洪水氾濫(人們採沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！動起你們手共同創造美好的生態環境。
觀察大自然的作文14
每個人的愛好都不一樣，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡看書，而我就喜歡觀察大自然。
不一會兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那隻小螞蟻原來是放哨員，看見有食物，就會歡樂地發出“電報”，如果預測到要下雨了，就會憂傷的發出“電報”（因為要下雨了）。
過了好幾個鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終於把新巢修好了！看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多！
當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的高興時，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫！爸爸說，蛇來的時候不能大叫，要不然，會衝著我來的。
不一會兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什麼，回家就立刻開始查資料，我終於知道了，因為我在語文書上看到一句農諺：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨！
觀察大自然的作文15
今年暑假，爸爸帶我們全家到海南旅遊，在這趟旅遊中，讓我印象最深刻的地點就是海南的海岸。
之所以我覺得海岸會讓我印象如此深刻，是因為整個海水跟沙灘被夕陽照的像是黃金般閃閃發光，我們在黃昏時到達，所以可以觀賞到一望無際的海岸線，被西下的夕陽染紅。當我看到這片景色時，我心裡感到非常驚訝！我從來沒看過這麼美麗的風景。
當我走在海灘上，腳陷入金黃色的沙子裡，細細的沙溫暖著我的腳。突然間一波浪打上來，又讓我覺得非常涼爽，完全忘了現在是夏天。海風吹來拂著我的面容，令人無比舒暢。看著一波一波的海浪打上岸來，坐在沙灘上的我，閉著眼睛聽著海浪拍打岸邊的聲音，感覺像是打在我的身上。靜靜的享受這大自然景觀的美。我從來不知道大自然景觀是如此的美好，我想，我已經漸漸的喜歡上它了。
其實大自然景觀的美無所不在，如天上雲的變化、閃電、悅耳動聽的鳥叫聲、綠油油的草地還有花草樹木，只要我們用心體會，一定感受的到。大自然景觀總能為我們帶來無限的驚奇，它帶領著我們一起探索不一樣的知識與美景，因此我們應該好好保護、守護大自然景觀，才能永遠欣賞到千變萬化的大自然景觀之美。
