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這樣的人讓我佩服作文(彙編15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的這樣的人讓我佩服作文,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我佩服作文(彙編15篇)

這樣的人讓我佩服作文1

或許越過風雪的倔強與堅定,會凝練出令人敬佩的美麗,如同董卿,一個勝於世俗、隱於繁華的女子,這樣的人讓我敬佩。

有的人,從不選擇張揚,卻能讓人過目不忘,董卿當如是。董卿是中國中央電視臺節目主持人,一個集美貌和才華於一身的女子。

董卿說過,自己非常感謝父親在讀書學習上對她很嚴厲,所以自己慢慢地養成了愛閱讀的好習慣。閱讀使董卿有了一個睿智的腦袋,充實的內心。心態好了,人的容貌也會跟著變美,智慧讓董卿越來越有氣質。

胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。這世上,唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監製人,她展現出了她的高情商和能力。因為她不斷努力,不斷修煉自己,才讓自己內心更加勇敢,也變成了人們口中的:腹有詩書氣的女神。

讀過的書不會白讀,作為主持人的`董卿,儀態優雅也是她的加分項。舞臺上,她站姿挺拔,坐姿端莊;與人交流時面帶微笑,大方而得體。面對不方便站立的老人,身著裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達出對長者的尊重,也是骨子裡謙遜和修養的無聲表達。

用功,是董卿人生的關鍵詞。她說自己是一個活得特別用功的人,用功不夠會覺得不過癮,日子好像白過了。

可這麼用功又優雅的人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久,人們好像總會懷念董卿,懷念有她坐鎮的春晚,懷念熟悉的開場聲。

我想,她正在努力生活,努力做好自己應該做的事情,無關乎榮譽,無關乎歲月。在這浮躁的年代中,董卿,就是這樣一個口吐生香、氣質如蘭、令人敬佩的女子。

這樣的人讓我佩服作文2

我的同桌是一個開朗學習又好的人,還非常愛笑,如果有人說了什麼可笑的話,我的同桌笑得連該筆都握不住,常常笑得停不下來。

他這個人,非常愛說話,話非常的多,時不時會把頭,前後左右不停的擺動,不轉就難受,尤其使人記得清楚的,是他的那一張嘴,說起話來彷彿忘記了是在上課。

在一節語文課上,他找我說話,說得沒完沒了了,給他講了個笑話,他就笑得嘴合不住,這時被語文老師發現,要我們注意課堂紀律。

雖然他每天天都在說話,可是學習還很好,他非常喜歡上數學課,聽的格外認真。

他還非常樂幹助人。

記得有一次,天公不作美,下起了傾盆大雨,地上到處是水汪旺的,特別是操場上的那個大水坑。操場是我們回教室的必經之路,該怎麼辦啊?

這時候,有人一大步跨過去,結果摔了個四腳朝天。後面的`人,吸取教訓,提著褲子走過去,結果鞋全都溼了。

正當大家焦急的時候,傳來一聲:“先別過去,我採給你們搭橋。”

話音剛落便急忙去搬磚。

他憋紅了臉,緊緊抱著磚,根本不顧衣服。磚終於搬完了,他把磚一塊一塊地擺進水裡,一座橋搭好了。而他的衣服卻成了“犧牲品”。到處髒兮兮的。

大家見橋好了,便一擁而上,過橋回教室了。

我覺得他,讓我十分佩服,雖然話很多,但是,他學的也非常好。

他是一位品學兼優的好同桌--我最佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文3

看著人們悲傷地站在墳墓前,說著一句句動人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

時間要追溯到幾天前,那時我正在過生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了,那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯,突然,哥哥說道:今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來,你看看喜歡嗎?我接過來,高興地說:嗯嗯,謝謝哥哥!

過完生日後幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗。赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大後又遭遇戰爭,兩個哥哥被帶走,家裡的財物被洗劫一空。長大後,更是經歷了二婚、流產等打擊。真是太可憐了!我心裡想到。

雖然奧黛麗。赫本是一名演員,但她卻不張揚,默默無聞。到了中年,她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒有水,沒有飯,甚至留宿街頭的'孩子,給他們生活上的關照,物質上的需求和精神上的關愛,這一切都令我感動不已。這樣的赫本,雖然是一個鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環,不在意自己明星的身份,像一個母親一樣關愛他們。這一點,我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優秀的人作對一樣,赫本得了不知道什麼病,不幸去世了!

看到最後,我覺得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

像奧黛麗。赫本這樣的人,值得我敬佩!

這樣的人讓我佩服作文4

在生活中總會遇到各形各色的人和事,在忙碌的生活中,無數的人們與我們擦肩而過,又隨即消失在記憶的長河中,然而在這些魚群般湧進生活的人群中,卻有那一種人在心底裡刻上了火紅的烙印。

常常會在生活中遇見這樣一類人,他們救死扶傷,他們杏林春暖,他們將心比心,他們使病危之人重獲新生,他們就是我們心中的白衣天使醫生。起初我對醫生這個職業並沒有太多的瞭解,而當我看了《在人間》這部紀錄片時,對醫生的敬佩之情油然而生。醫生是一個令人愛戴的職業,他們小到看病打針,大到手術切割,只要一個微小的差錯,就足以釀成大禍。在上海的某家醫院,數以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿,在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫生在巨大的困難之下摘出骨瘤,才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那麼專心致志,那麼潛心專注,從不馬虎,從不大意,才能挽回無數生命。

醫生不但有精湛的醫術,還有博愛的.胸懷。當病人遭受病痛的折磨,看不見生活的希望時,是醫生,他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣,面對著阿茲海默病患者,是他們就是一個個忠實的親人和朋友,細心照料病人的日常生活,從不抱怨,從不退縮。

醫生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上,用他們無私的奉獻,把無數的人從死亡線上拉回,醫生用他們的雙手使這個世界充滿了希望,醫生讓我敬佩,有了它們,就像有著白衣天使默默守護著我們。

這樣的人讓我佩服作文5

近幾天有一種病毒叫作“新型冠狀病毒”,導致了我們只能待在家裡,本來今年可以很開心的度過,但是怎麼會想到這樣?

過年時,我們依舊擔心那些白衣天使,他(她)們一天24小時不上衛生間,不喝一口水,連休息的時間都是那麼的少,也就3~4個小時,他(她)們的一舉一動使我感動。白衣天使這樣的.人讓我感到佩服。本來這個年是每位護士。每位警察,每位保安,每位清潔員……是可以放假的,可是因為疫情導致了他們無法回家,無法過一個開心的年。

雖然我們這些平民不能做任何事情,只能待在家裡學習,但是這已經對那些白衣天使分擔一些責任了,在家也需要注意,例如:合理飲食習慣;鍛鍊身體;有太陽時要在太陽下;那樣會驅走病毒,病毒最喜歡的地方是潮溼;不講究衛生;還有感冒。所以我們如果想為白衣天使分擔,那麼就讓我們為白衣天使加油!

在學習中也有一些訊息,會在螢幕上,也就是疫情,這幾天都有這種訊息,我在家待的忐忑不安,也擔心那些白衣天使,以前也聽說過:白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了,那位白衣天使就這樣去世了;我也有聽一個訊息,因為這個疫情,一所國小被建造成了醫院,當我看到這時我是真想幫助那些白衣天使啊!

我恨那些病人四處亂跑,我恨那些給白衣天使製造麻煩的人,我恨那些不講究衛生而又給白衣天使製造麻煩的人,你說:“平平安安出家門;聊天聊的非常愉快;在學校聽老師講課,這是多麼渴望呀!

為白衣天使的堅持不懈而加油;為白衣天使的永不放棄而加油!

這樣的人讓我佩服作文6

在我們的生活之中,我們總是會遇到各種各樣的事情,也會遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時候,當大多數的人都沉浸在自己的睡夢之中,伴隨著寒風,大街上都會傳來一陣一陣掃帚揮動的聲音。這是城市的環衛工人在為我們的街道進行打掃整潔。等到絕大多數的人起床上班之後,就會發現我們走過的街道非常的.乾淨。作為每天都出入小區的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區的清潔員。

在我們小區裡面,清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經常會戴著一頂草帽,身上穿著都是清潔工人經常穿的橘黃色的背心。雖然說老奶奶的年齡已經很大了,但是每天還堅持那麼早起來打掃小區裡面的衛生。我上學的時候,在出小區的時候也經常會看到老奶奶辛勤的打掃,有的時候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的豆漿瓶或者是一些塑料袋並沒有扔到垃圾桶裡面,而是隨意的丟在地上。在這個時候,老奶奶就會急匆匆的趕過去撿起這些垃圾,然後扔進垃圾桶裡面。

在秋天的時候,老奶奶還會比以往起的更早,因為秋天小區裡面的綠化做得非常好,所以早上的落葉很多。我也經常會在落葉的時候站在樹下拿起手機拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的時候並沒有打擾我,反而在一旁等我拍完之後才拿起自己的掃著掃過剛剛我拍攝的地方。雖然說清潔工在整個社會層面上面並不是一個非常好的工作,但是我卻覺得這是因為他們的存在才讓我們的城市變得那麼的乾淨整潔。也正是因為他們的存在,才讓我們能夠享受到乾淨的城市環境,給自己一個舒適的心情。

這樣的人讓我佩服作文7

我遇到過許多性格的人,有些人讓我刮目相看,有些人讓我感動,有些人讓我厭惡,但更多的是讓我佩服。

雖然很多人都令我佩服,但我最佩服的還是她——我的同學。

在別人眼裡,她可能是令人厭惡的,但是她在我眼裡,就是一個特別講義氣,重感情的人。

記得有一次,可能是她心情不好,突然與我吵了一架,當時與她吵架,我並知道她是為了什麼與我吵架,憋了一肚子氣,並且發誓再也不想理她了。

接下來的幾天,我們都陷入了冷戰,一個不理一個,每次碰到一起,兩個人都有說不出的尷尬。

可是有一天,我因為一點矛盾和一個男生吵了起來。她見了,就立刻過來替我出氣,幫著我和那個男生講道理,直到那個男生給我道歉。當時我心裡已經對她沒了一絲怨恨,對她,我的心裡只剩下了激動、感激和佩服。我激動她在我們關係特別僵的時候,沒有絲毫猶豫地來幫我,感激有她在我身邊,我不再一個人孤身奮戰,佩服她寧願自己被人厭惡,不願讓自己的朋友受到傷害的那種義氣。

從這件事情後,我們重歸於好了,是她的義氣還有我對她的佩服在我身後如一股力量支撐著我去向她道歉。

我佩服她,佩服她的`勇敢,我佩服她的義氣,當然,我更佩服她的寬容。在我與她冷戰時,她會在我困難的時候出來幫我,這是她的寬容,在我們吵架之後,她會出來幫我,這是她的寬容。

她即是我的夥伴,又是我背後最堅定又堅強的靠山。

這樣的人讓我佩服作文8

在我們班,男生比女生人數要多,並且男女生的成績的比例更是嚴重失調!別的班級,或以前的大多數班級中的女生要比男生學習好,而且女生要比男生更聽老師的話。可是在我們班,男生要比女生學習好,甚至班級前十四名裡只有三名女生,在前二十八名裡,也是男生居多。

我們班有這樣一位女同學,她的成績在前十四名,並且還是一位令人佩服的女同學!這位同學便是董祥一。從她的身上,我們能感受到勤奮、忠厚、平實的精神。

她平時打扮比較樸素、成熟,很少看見她穿過於花哨的衣服。冬日裡,看到她時,她一般穿的都是藍色校服,加一個黑色的外套,梳起一個馬尾辮兒,整個人給人的感覺是十分乾練的。

她是一個做什麼事都很沉穩的人。當遇到一個十分令人震驚的事後,我們都會發出各種各樣的驚歎聲。比如:“啊!哈哈!啥?嗯?唉呀!”而她則是莞爾一笑,也不會像我們那樣興奮的拍手、拍桌子,大叫一聲:“好!”

在校園生活中,她與我們之間交流的是同學間的趣事和大量的有關學習的`事。課間也只會偶爾上個廁所,出來休息一會兒。大多數課間,她都在學習,只有學習完之後才會安心地出來休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環境下穩如泰山,做著自己手裡的一份事。前幾天,在看她的隨筆時,我才知道她經常每天早上5點起來學習。5點!那時候我還在被窩裡做美夢呢!

祥一同學,作為一名漂亮的女孩兒,並不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學業與才華,她做事向來穩重,她性格忠厚、平實,從不會想一些亂七八糟的事。這是一個多麼令人敬佩的姑娘呀!

這樣的人讓我佩服作文9

在生活中,我們會遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的人讓你嘆息。然而在我的生活中,他是一個讓我感到佩服的人。

有一次,老師出了一道很難很難的.數學題,有的同學答不上,有的做上也做錯了。正當大家都很無奈的時候,他就直接說出了正確答案,我們和老師都很吃驚,這麼難的數學題他竟能做得出來。

下課了,同學們有的聊聊天,有的玩了會遊戲,各做各的一份事去。

而我則去問他:“那道題你是怎麼答上來的?”

他說:“只要上課認真聽老師講的各種習題,再把公式運用一下,每一道題都很簡單。”從那一時刻開始,我就決定每天抽空都去問他兩道難題,並且他也給我講了,我也很明白。我決定把他當成我的榜樣,努力學習。

上國中以後,第一次考了期會考試,成績下來了,我的榜樣他考了全年組第一。我和大家都對他五體投地,刮目相看,心悅誠服。

大家都想拜他為師,正當大家都在問他題時,我自己一個人在想那道題,我堅定我的信念,那就是不斷努力、超越,成為一名的三好學生。

大家都佩服他。是他打動了我內心的靈魂,是他讓我找到了人生目標。我佩服他,並不是因為他學習好,而是他品質、學習都很好,所以我才以他為榜樣。

這樣一個優秀的人,我怎能不佩服他呢。

這樣的人讓我佩服作文10

說起讓我記憶深刻的人,我第一時間想到的必定是我國小時的好朋友趙盛涵,她是讓我佩服的人。

她的臉圓圓的,面板白白淨淨,眼睛像兩顆寶石,晶瑩剔透,還閃著狡黠的光芒,別看她長得乖巧,但其實啊,她的外表極具欺騙性,在我們班上,她可是名副其實的“暴力女”呢!不過她性格不壞,陽光開朗,呃,她只是喜歡用拳頭威脅人而已。

我為什麼會佩服她呢?這還要從我們剛認識的時候說起。

我和趙盛涵在幼兒園的時候就認識了,不過我是中班時轉過去的,那時我們才四五歲,那時候小孩子剛剛懂事,但處事未免有些衝動。我們剛認識的時候,好像打了一架,雖然已記不清原因,但也鬧得很凶。當然不會太嚴重,也沒驚動多少人,但我們倒是不打不相識,很快就和好了,做了好朋友,當時還不太明白我們為什麼會這麼快就和好了,而且還成了朋友,現在想來確實很神奇,她似乎有種魔力,讓人討厭不起來。

當我明白這魔力的時候,我們已經四年級了,我們很幸運,國小也分在一個班,但在這四年的時光裡也少不了爭吵,但每次都能很快和好,四年級時我和她又因為一件事情吵架,當時吵得特別厲害,我們在下課時甚至還打了起來。我當時非常生氣,已經決定永遠也不會再理她了,但到第二天她又正常的'和我說話,我很驚訝,但“伸手不打笑臉人”,所以我們又稀裡糊塗的和好了,那時我才明白,那不是什麼魔力,那是她的優點,也是我們成為好朋友的原因,她大氣,不會斤斤計較。我很佩服她這一點,這世上能有多少人能做到這一點呢?

有的人甚至因為一次吵架就永遠絕交,但他永遠不會知道他可能因此丟了一生的知己。

這樣的人讓我佩服作文11

53人端坐在位子上等待上屆學生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課,雖過半年,我仍記憶猶新,於是我翻開泛黃的日記本,找尋著它,重新回憶一遍。

鈴聲響後不久,一位五十來歲的女教師大步跨進門,一個箭步躍上講臺,氣定神閒,掃視全班:

“我是你們生物老師,可叫我莊老師。”

趁她自我介紹,我進一步打量她:細長的瓜子臉,略瘦;乾淨利落的著裝,爽快。一頭蓬髮,自由,隨性;目光幽默、風趣。

正打量著,莊老師開始了新課。

新課即花的結構,莊老師在講臺上用誇張的肢體動作詮釋著,講解著,而臺下,同學們炸了鍋。所以,我對莊老師的第一印象是:一口知識的深井,卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序,到後來不過輕描淡寫地吐口一句:“別吵了”。於是,我堅定了看法。

秩序的混亂持續著,但是我卻在短時間內改變了想法。

同學們似乎很排斥“花的構造”,尤其是玉米花的構造,更是理解的.一塌糊塗。

莊老師指著黑板上的課件做了描述,問:“明白了?”

所有人面面相覷,沒有隻言片語。

莊老師輕嘆一聲,躍上講臺,將幾撮額前垂著的蓬髮甩到腦後,接著張開右手,放至頭頂:“雄花生在頂上!”又將左手半張,挪到腰間:“雌花生在中間!”

望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”,同學們再也忍不住了,低頭,彎腰,擠眉,弄眼,鬨堂大笑。老莊接著大聲問道:“明白了?”

“明白了!”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

“能及課上活躍,不失水準,包教包會者,老莊是也!”看完日記的最後一句話,我提筆添上四個字“佩服,佩服。”

這樣的人讓我佩服作文12

“又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經過去了,現如今已春回大地,春天來了,那一天,我正要乘火車去往另一個城市,火車站裡的人群川流不息,而我只靜靜地坐在椅子上休息,等待著那一輛列車的到來。

不知不覺中已,經過了很長時間,只見一位大叔,一位個子不高,油光滿面的大叔走了過來,他抽著一根香菸,對電話說著一句句不知哪裡的方言。打完電話後,他把香菸頭和飲料瓶隨手扔到了地上,這有可能會造成意外,所以我當然不能視而不見。在當我起身時,一個戴著耳機的哥哥,順手把那些東西撿了起來,轉身扔進了垃圾桶。看到這一幕,我算放下了心。於是轉身又坐下了,這一件事,讓我腦海中的記憶碎片又重新拼湊了在了一起。

很久之前,我家的對門是一位大學生,他個子高高的,一頭短髮,眼睛小小的',散發著一種對知識的渴望。他學富五車,每次一有時間我就會找他玩,而他也是一有時間就會給我講一些我不知道的知識。他家裡只有他一個人,所以他希望我可以過去。而我媽也希望我可以多學點知識,久而久之我們也就成為了朋友。

有一次過年,我是在這邊過的,我媽給我們做了一大桌大餐,吃完之後我們便去外面放煙花,被點燃的煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧靜,也為過去的一年畫上一個圓滿的句號。而在,放完煙花之後哥哥提醒我要把地面收拾乾淨,不能自己開心了,而不顧及環衛工人就不愛護我們的家園。

這一句話使我刻骨銘心,讓我一直反省,一個小小的不文明舉動,會給他人、自己帶來多大的危害,車來了,我要走了,對了,他已經搬走了,作為一個朋友,一個弟弟沒好好說一聲再見,是我的遺憾,不過正是因為這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文13

令我佩服的人有很多,裡面就有一位是我的爺爺。他是我學習的榜樣,他的一言一行時時刻刻地影響著我,令我學到了很多的東西。

爺爺的穿著很簡單、樸素。無論在什麼時候,什麼地方,他都是如此。當他站在路邊時,常常會令人誤會,以為他是農村來城裡居住的老人,或是剛從工地裡出來的工友,這也常常令我開顏大笑。爺爺都是穿著陳舊年老的衣服出門的,雖然被很多人用異樣的目光盯著,可爺爺卻絲毫沒有感到一點不適,而是繼續完成他的工作。爸爸也曾打算給爺爺買幾件新的衣服,爺爺卻委婉地拒絕了,說那是他的回憶,他不想將這些回憶拋棄,爸爸也只好作罷。爺爺的.這種品質令我佩服,因為受他的影響,我學會了節儉。

爺爺還有一個愛看書的習慣,無論在什麼時候,他總會抽出一些時間去翻看他視為珍寶的書籍。他看書是十分認真的,全神貫注地盯著書面的每一行每一個字,彷彿錯過了就要吃天大的虧似的。爺爺很喜歡在一個時間看書,那就是夕陽準備落下的時候。他常常搬來一張椅子,坐在夕陽對口處,眼睛對著書面,嘴裡唸唸有詞。當陽光照在他的身上,平時酷熱難忍的陽光在此時此刻卻顯得平易近人,溫柔可親。陽光也照出了爺爺那乾枯的雙手,那長滿皺紋的臉頰,還有那滿頭的白絲,可他的雙眼在看書時卻顯得那樣堅毅與炯炯有神。當爺爺看電視或吃飯時,嘴裡總要念上書中的幾句名言才覺得完美。爺爺的這一種精神令我佩服,因為受他影響,我逐漸養成了愛看書,認真看書的習慣。

爺爺這樣的人讓我佩服,他教會了我很多東西,他的一言一行時時刻刻地影響著我,他是我學習的方向與榜樣。

這樣的人讓我佩服作文14

看!這位衣著整潔,白嫩的小臉,嘴脣嘟嘟臉上時常掛著微笑,他就是我的好朋友——小洪。

小洪是一個很開朗的人,很少會發脾氣,可有一次我卻把他惹生氣了。

那是一箇中午,熱氣在空氣裡不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了,在吹哨後我就去找他,我們一同去教室。天有不測風雲,就在我要去找他時,生活老師突然找到我,希望我能幫個忙,所以我失約了,沒能遵守我們之間的約定。

等我急忙回到教室時,小洪早已在他的位置上,安靜的、沒有一絲憤怒的坐著,當我還暗自慶幸時,目光相接的一瞬間,他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋,他聽了我對他說的話,想了一會兒,便說:“那既然是這樣,我就原諒你吧。”他的臉上又露出了燦爛的笑容。

我和小洪每次吃完晚飯,我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面,互訴這一天的`喜怒哀樂,讓對方,聽聽自己的想法。我們偶爾還會談論生活上遇到的事情以及娛樂事件,這樣我們兩個也會變得輕快許多。

我們學校每週三都會進行第二堂選修課,我和小洪因為各自不同愛好,報了不同的課程。

因為我報的第二堂課授課內容較多,所以小洪每次都會比我早些下課,這時小洪總會在我上課的教室外等我,直到我下課,下課後看到他,他總是會朝我微微一笑。

小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖,他善解人意、樂於交談、有耐心,我佩服他那種待人真誠的心,這就是我的好朋友。

這樣的人讓我佩服作文15

每件事都做得很認真的人讓我十分佩服。

那天的太陽像一條條射線一樣,照射著大地。雖然是剛剛回暖,但天熱得出奇,惟有坐在位置上,吹著窗戶透進來的風才能舒服,誰也不願意離開位置,更不願意離開教室。就在這時,班主任進入教室,叫了幾個人擦窗戶,有的人用班主任聽不到的聲音抱怨道“為什麼選到我啊,我還有事呢!”有的人直接拿抹布來發洩自己的不滿,只有她平靜地拿起一塊抹布徑直走出前門。

因為教室裡沒有水,所以她們當中必須有一個人去提水,就在她們你推我讓的時候,她直接提起水桶。水有點多,她吃力地拎著,沒有讓其他人來拎。

水提好了,她把抹布輕輕放入桶中清洗。陽光照在她溫柔中帶著點嚴肅的臉上,風兒輕輕拍打著她,頭髮隨著風吹的方向上下拍打,好像在為她唱曲子。她把抹布擰乾,輕輕地靠近窗戶,從左到右,從高到低,每一下她都很認真。擦完一大塊地方後,她向後退了一步仔細地尋找“漏網之魚”。突然她像是發現了什麼,拿起抹布又走到窗前,用自己細長的手指靠向那個位置,一下、兩下還是擦不乾淨,她把抹布套在自己的手指上,又一下一下地擦了起來。

擦完自己的`這一塊窗戶,她還不忘走到別的地方仔細看看,她每走一步就要停下看一眼,生怕有什麼地方不乾淨,生怕檢查員會扣班級的分。在太陽的光輝下窗戶好像散發金色的光。

她不僅是擦窗戶,寫作業、上課聽講等都很認真,她把每一件事做得都很認真。

她,是我們學習的榜樣;她,是我們行動的目標。她這樣的人難道不能讓人佩服嗎?