無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的考試作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
我咬咬牙，原來考試被安排在學期初啊，害得我假期裡天天用功，防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待，不用急，已經有足夠的“老本”了。
開學了一週，很快到了9月7號，我在日曆上畫了一個圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的車就開到了實驗國小。我下了車，慢慢走著，可爸爸的'樣子像是他考試一樣，時不時催我快點。拿到准考證後，我走進了考場。幹嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場”那詞多麼“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發下了試卷。天，這叫什麼試卷？在我眼裡，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心裡不停地哀嚎的一張紙。而它，哪裡像是什麼試卷，倒像是從一本練習冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了，認為自己已經“功德圓滿”了。其實，還有一個將軍——口試，等著我去挑戰呢。老師問了幾個問題，我都一一回答了。其中，老師問我家裡有幾個人，我竟然回答說3人，我家裡明明有4人呀！真是興奮過度。終於可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。
回家路上，我一面彙報情況，一面默默許願，祝自己能被錄取。
考試作文 篇2
在一個秋風習習的日子裡，在我們快樂作文班上發生了一件有趣的事。
原來，我們的作文班剛開課，張老師宣佈：“今天我們有一場十分重要的考試。”咦，今天不是學作文嗎？怎麼變成考試了呢？沒等老師說完，我們便議論紛紛，張老師繼續說：“這場考試拿滿分的同學在第一單元試卷上加十分。”“哦——。”張老師的.話音剛落，班上就歡呼起來，有的在拍著手祝賀；有的在暗暗保佑；有的高興得又蹦又跳；有的在小聲的歡呼，有的……。大家都在高興，只有坐在旁邊的鄭子欣獨自一個坐在那裡沉默。張老師詭異地一笑：“三分鐘之內沒做完的倒扣十分。”“啊——”，這句話猶如晴天霹靂，我們像一個個洩了氣的皮球，有氣無力地趴在桌子上。
試卷發下來了，我們趕緊審題。當老師一聲令下，我們習慣地寫上姓名，立刻開始答卷……2分鐘過去了，鄭子欣突然在關鍵時刻手發痛，我沒有在意，吳運德在關鍵時刻還有時間關心他。“停筆”，老師一聲令下，我們看了看對方都沒有做多少，唯獨鄭子欣一個字也沒寫，老師看了一遍，宣佈：“鄭子欣同學滿分。”“……。”“大家請看最後一題。”我們正要辯論，被老師拒絕了。最後一題的題目是：“只要大家做第三題。而第三題只要求我們寫一個名字，這樣自然就是鄭子欣得滿分了。
從這次考試中我明白了一個道理：上課一定要專心聽講，否則跟好成績無緣。
考試作文 篇3
在我的一生裡，經歷過許多考試，有大的，也有小的，其中最最讓我難忘的'就是一年一度的期會考試。
進入考場，我看到許多同學都在準備，有的在迅速地查資料；有的在背課文；有的在做自己買的卷子；還有的在打小抄。而我也拿出語文課本從頭到尾地看，生怕把哪個知識點忘了。
現在，教室裡全是一股緊張氣氛。
老師來了，我看見了三本試卷，老師說：“開始髮捲考試。”
等卷子發下來的時候，我一看上面的試題，天哪！除了一、二題還有三、四題，別的都好難呀！此時，我眉頭上冒著汗，手心裡也冒虛汗。
我寫上名字和考號就開始做。做完第五題，我就覺得沒這麼難了，眉頭上的汗和手裡的虛汗也沒有了。
大約十五分鐘，我該做閱讀題了。天哪！要填關聯詞，這可難住我了！試了很多都不行，我偷偷撇了一眼時間，啊！都過去三十分鐘了，不行，我得快點做下一個題，要不就沒時間寫作文了。
於是，我飛快地寫完了閱讀題，開始寫作文。作文內容是《我和書的故事》，這太好寫了，才要求450字以上，我大約又用了三十分鐘寫完了作文。
該檢查了，前兩題對，三四題對……突然，我又想起了一個不會的題，時間還剩五分鐘，我的腦子突然一片空白，哎呀！咋辦呀！要不看一眼同桌的？不行，不能作弊！
“叮零零……”下課了，老師開始收卷，馬上過來了我用手按住卷子，生怕老師搶走。
老師過來了，提醒我：“該交卷了。”我說了聲：“馬上哈！”胡亂填上了一個就交了。
下課了，同學們都在兩人一對三人一組地對著答案，而我卻沒心情，因為有些是蒙的，肯定不對。
唉！這次考試真是令人難忘呀！
考試作文 篇4
考試是對學習成果的檢驗，但每次結束，也總是有人歡喜有人憂，但過程，卻是一項必不可少的經歷，那次緊張的考試，也讓我難以忘懷。
記得那是一次期末模擬考，試卷有點兒難，我就像一名戰士衝破重重題海，一路“艱苦奮戰”，終於來到了最後的`“堡壘”——挑戰題那兒。可是，這次的挑戰題並不像以往那樣容易，它是一種我從來沒有見過的型別，這可怎麼辦呢？我打算抬頭休息一下，不經意的瞟了一眼鐘錶。啊！已經過了75分鐘了！快要來不及了我有些手腳無措，愣了幾秒後，我這才反應過來：我得抓緊時間！我認真地，一遍又一遍的讀著題目，希望能從中找到一些有用的線索。時間一分一秒的過去，15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來越緊張，手心裡都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮定下來，好好想題。忽然，彷彿有一道光芒從我腦海中閃過，我有辦法了！這時，我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚，劃過一道優美的弧線。“只剩下五分鐘了，還沒做完的同學要抓緊。”當老師說出這句話時，我也做完了這道挑戰題，再用幾分鐘把應用題都驗算了一遍，確認無誤後，我這才舒了一口氣。
這次緊張的考試讓我明白了許多，比如：靜下心來，仔細思考，就沒有什麼做不到的。它們激勵著我堅持和努力，帶我走向成功！
考試作文 篇5
期末考試成績不錯，回家後，媽媽發現數學多加了兩分，她讓我找老師說清楚。可我不願意，去掉這兩分，就進不了前三名了。
媽媽見我不願意，拿起手機對我說：“好，你不跟老師講清楚，那我說！”
我見媽媽真的要給老師打電話，心裡一著急，急忙把手機搶了過來，轉身就往門外跑，把門“啪”地一關。唉，危機暫時解除了，可是接下來怎麼辦？晚上怎麼辦，要不就離家出走？
我決定先去同學王奇家躲躲，順便散散心。來到了王奇家，她媽媽對我特別熱情，給我遞過來削好的水果，又拉我坐到沙發上聊天。“王奇跟我說了，你考進了前三名，你可真厲害呀！”
我的臉一熱，心想：大人們都說撒謊不是好孩子，可是，如果我說出實話，會不會太沒面子了？思前想後，我鼓起了勇氣，對王奇媽媽說：“阿姨，其實……”
還沒等說出口，王奇媽媽就把我的話給堵住了：“我們家王奇要是像你這樣就好了！”我勉強笑了笑，又把話嚥了回去，唉，多好的`一次坦白機會，就這麼沒了。
天色晚了，我該回家了，可是，媽媽會不會罵我，會不會打我？我不想做撒謊的孩子，也不想被媽媽教訓，我到底該怎麼辦呢？
我一步一步地向家中走去，腳底板像針扎似的難受，終於，我慢慢地拿出了媽媽的手機，查詢著老師的電話。太陽要落山了，天邊塗抹著炫麗的紅霞，映照得手中的手機也有了光彩。
“喂，是老師嗎？我有一件事要和你說……”
