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【精華】萬聖節的作文錦集十篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的萬聖節的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】萬聖節的作文錦集十篇

萬聖節的作文 篇1

萬聖節快到了,我特別喜歡萬聖節。

上個星期五,有人給我手機發了一條資訊,資訊說:“妹,今天去歡樂谷,今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了,我從來沒去過歡樂谷,歡樂谷每天晚上可以開業啊?有點不對勁。我回復:“今晚歡樂谷有活動?什麼活動啊?”“廢話這麼多,今晚六點必須到歡樂谷,想知道什麼活動麼?到了歡樂谷看看就知道了!不去的話你還是別來了!”哥哥發信息對我說;我看了看資訊,有點義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車站牌。轉了三圈,還是不認識這個鬼地方,我看手機時間,是四點半了。我問路人,“歡樂谷怎麼走?”阿姨幫我找了41路車站牌子,41路可以到歡樂谷。車來了,我趕緊上車去歡樂谷。

路上遇到了麻煩,汽車堵車了,真煩啊!我心急如焚,手機有條新資訊:“妹,怎麼沒來啊?你是不想去了吧?活動快開始了,一會不能進了!”我回復:“我遇到了麻煩,堵車了,還有十幾分鍾馬上到!等我!”我看時間,是五點半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了,被堵的車終於撤完了。

到了歡樂谷,看到百度標誌。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說:“來的真晚!白痴!”我瞪大眼睛,說:“哼!”我哥送我了一個可怕的面具,“哼什麼哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!原來是萬聖節!從小到大沒參加過萬聖節,這是我第一次參加萬聖節活動。我高興起來,我們進了歡樂谷,晚上真好玩;沒見過歡樂谷那裡原來有這麼大的地方,越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦,帶上可怕的`面具,嚇唬遊客,跟遊客開各種玩笑。萬聖節的場面挺有趣也挺精緻!我對這玩意兒感興趣。

萬聖節的作文 篇2

今天,我正在看電視。“微微,曦曦姐姐邀請你過萬聖節!”媽媽說。

我高興得一蹦三尺高。

我來到了他們車上,他們說:“你到我們家,換衣服吧!”

我說:“好!”

我來到他們家,他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說:“穿上巫婆的衣服,然後就可以討糖果了。”

我不敢相信,裝扮後的我簡直就是一個可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個鉤子,猛一看上去還真凶猛。

對了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個帽子,披著一個斗篷,手上拿著一個魔術棒,曦曦姐姐的服裝最好看。

我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發了,第一個去的是陳陳家。

我們來到她家門口,我們異口同聲的`喊:“拿糖來,不然就搗亂!”

陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發了,她穿的是惡魔的衣服。

接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進城了!

我想:來到他家,他會怎麼迎接我們呢?

來到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒人開門。

我們失望地走了。後來我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情願地送上一大堆的糖果,把我們幾個樂開了花!

時間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時回味著剛才那段美好的時光!

這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會到了萬聖節的快樂。

怪不得外國人喜歡萬聖節!

萬聖節的作文 篇3

朋友你知道萬聖節嗎?告訴你吧!萬聖節是西方人說的“鬼節”。你聽了會不會感到毛骨悚然呢?別怕那是小朋友最開心的日子,小朋友們到了那時便穿上五彩的戲服,提著南瓜燈來到各家各戶去要禮物。當夜深了,孩子們滿載而歸。

今天,我帶你們去見識一下吧!我來到佳音學校,徑直來到教室,一看,啊!不得了!原來寬敞明亮的教室,現在已變成非常恐怖的了,只見一個掃帚星橫臥在半空中,她拿著掃帚,張開了血盆大口,露出尖尖的牙齒,好像在說:“來吧!你來了我就吃了你!”遊戲開始了,我來到409教室,玩深呼吸的.遊戲。我拿了根吸管,就來到盤子前蹲下來,用吸管孔瞄準卡片,用嘴用力一吸,一張卡片就吸上來了。可是,正當我得意的時候,一隻攔路虎來了——我吸起的一張卡片,一點都不領情,居然掉了下來。我被它激怒了,改變了方式,一下子吸了三張,就在這時老師喊了聲:“停!”我一數足足有三十一張,我拿著卡去換禮品,心裡美滋滋的。

萬聖節真有趣,讓我度過了一個難忘的夜晚。

萬聖節的作文 篇4

今天,我們過了一個恐懼的萬聖節。

到了教室門口,把我嚇了一大跳。太恐怖了,有全身纏著白布的木乃伊,有渾身粘著樹葉的妖怪,還有陰森恐怖的貓鬼,還有披頭散髮、臉色蒼白的老妖婆……原來,這是我們萊特教育組織的萬聖節活動,這些妖怪都是老師裝扮出來的,我們一下子就感受到了萬聖節的氣氛。

接著,我們參加了萬聖節的.活動,大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂的節奏,我們戴上自制的鬼面具,一起搖擺起來,真有點群魔亂舞的感覺。然後,我們參加了闖關活動。首先是第一關,主要是看電影,電影裡演著魔鬼和小女孩的故事。接著進入第二關,到那裡要被打,老師扮演成“鬼”來迷惑我們,有的人一眼就認出了老師,可我卻一個也沒猜出來,被打了一頓。現在進入第三關,那裡一看就明白——是用嘴叼糖果呀,需要在60秒內從麵粉裡把糖用嘴叼出來,不能用手哦。這一關我順利的通過了,而且還叼了兩顆糖,棒吧!

萬聖節給我留下了美好的印象,期待明年的萬聖節,我打算做一個更加恐怖的面具。

萬聖節的作文 篇5

每年十月三十一日,是西方鬼怪出動的萬聖節,據說其由來可追溯到公元前五世紀,當時居住於愛爾蘭的凱爾特人將這天定為夏末,亦象徵一年的結束,他們相信在新舊歲次交替的前夕,所有時空的.規律也會暫時停頓,靈界大門在這晚會開啟,令所有鬼魂趁機遊走於人間,到處找尋適合的替身,藉此得以重生的機會。所以,凱爾特人為怕成為鬼魂的目標,便於當晚熄滅家中爐火,裝成沒有人在家,同時,戴上猙獰可怕的面具,並打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡遊,營造喧譁吵鬧的氣氛,以驅趕那些遊魂野鬼。

漸漸地,這些傳統習俗已演變成今天年輕人的慶祝活動,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過一個開開心心的節日。

紐約市也特別在萬聖節晚上舉行巡遊,讓一群吸血鬼,疆屍,巫婆,科學怪人等齊齊現身,還歡迎市民到場參觀,到會者不限年齡、性別,不分階級、國籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。

其實這些鬼怪都是人扮的,所以並不可怕,相反有些小鬼臉更非常可愛,令人置身其中,就如參加大型化裝舞會一樣。

在各式各樣的裝扮角色中,以女巫和疆屍一族最多人扮演,而那些專賣萬聖節用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時,生產商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場,務求令更多人投入這西方傳統節日的熱潮裡,如在電影哈利波特的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。

萬聖節的作文 篇6

星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓班參加萬聖節大闖關活動。

到了培訓班,已經有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色豔麗的假髮,穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手裡拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍、綠”四個分隊。

因為魔鬼綁架了美麗的公主,為了打敗魔鬼,我們要闖過四個關,積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。

闖關開始了!

首先,闖的第一個關是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節奏歡快的舞蹈,會場的氣氛達到了高潮。精靈公主發給我們每人一顆能量燈,這個是能打敗魔鬼的武器。

第二關是吹魔球。遊戲的`規則是說三個英語單詞,在說單詞的時候,把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關,得到了一顆能量印章。

第三關是畫面具。因為萬聖節是西方的鬼節,只有戴上可怕的面具,才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛,紅紅的嘴脣,尖尖的牙齒。畫好後,我把面具戴在臉上,準備闖最後一關——打魔鬼。

最後一關是最可怕的一關,前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。遊戲的規則是,在小小怪用英語說了各種顏色時,我們必須找到對應的球扔到對面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時候,魔鬼會來搗亂。當我們闖完最後一關,老師說我們紅隊是最勇敢的,因為我們隊裡沒有一個被魔鬼嚇哭。

我們順利地闖過了四個關,終於用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對大家的感謝,把國家一半的財產都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎,但是渡過了一個非常有意義的萬聖節。

萬聖節的作文 篇7

我們中國傳統節日的文化依據在那裡呢?

牛郎織女七夕鵲橋相會難道比西方的情人節老套?那忠貞、神聖、浪漫、唯美、悽楚的愛情,感動不了你們?

想來,可能是因為外國強勢的經濟,地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過一把大國、強國的隱,或者想換個花樣嘗一點新鮮,所以亦步亦趨的學習著外國的節日。

我不想說誰崇洋媚外。只,請聽我輕輕的說一句:請別邯鄲學步。

傳統節日是文化的延續、文化的繼承。可是現在,我們的傳統節日,漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子,我們國人有多少人,會去回憶屈原不與守舊派同流合汙的高潔、忠貞愛國的激情。貼對聯、放鞭炮,這些看似很形式的細節背後也有一個一個的故事。春節,那些團圓、祥和、親情,是不是代表著民族的親和力凝聚力?

我們的傳統節日這樣的衰落,舶來的節日大肆盛行,我想那些利慾薰心的商家也應該承擔部分責任。

他們藉著我們那點好奇心,而加大力度炒作洋人的節日。情人節,熱銷情人禮品、定情信物;聖誕節,商店的櫥窗上變著花樣的`寫著MerryChristmass,更有甚者,在店裡顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料聖誕樹。過節的氛圍有了,節日自然就流行了。那些無人問津的傳統節日,誰還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?

商家也真是厲害。經他們一折騰,連政治性的節日——國慶節,都被炒成了“周金周”,五一節也難逃炒作命運。

萬聖節的作文 篇8

(一)

快要到萬聖節了,聽英語老師說,在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學很是羨慕。下了課後,我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什麼……

(二)

萬聖節的前一天有一節外教上的課,又一個同學請求外教下課後留下來,他答應了,那個同學就笑了,那個笑容讓人覺得他有什麼“陰謀”……

下課後,幾個調皮鬼先衝出了教室,那個提問的同學帶著外教出去了,把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去,都想看個究竟……

聽別人說,角落裡有一個可怕的面具,我很想看看,可是一個調皮鬼看到全班都來了,賣起了關子:“我不幹了、我不要……”聽他這麼一說,我們更想看了:“快點!”於是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學們衝過來,女同學們嚇得連連後退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙……

(三)

“喂,大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個戴面具的“鬼”便閃到了門後,一個同學“望風”,還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著,一邊衝進教室。講臺上的同學也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學忍不住向外看了,只見科學老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識到發生什麼事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道,一隻隻手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動地衝出教室。老師似乎意識到了什麼,想“逃跑”,但還是被同學拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

老師回到教室後,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門後的'“鬼”出來了,……

“啊!”老師尖叫了一聲全班鬨堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎麼會這麼積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

(四)

“這次一定要安靜,一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓,都安靜極了。

數學老師進來了,教室了反常地安靜,們慢慢地關上,拿著掃把的“鬼”出來了,一隻手向老師的肩膀伸去……

(五)

萬聖節中,我們只嚇倒了數學老師和科學老師,有些遺憾,但很快樂。希望下次的聖誕節,調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。

萬聖節的作文 篇9

今天晚上,我正在寫作業,外婆突然對我說:“倜倜,外面有人來,我問是誰也沒說。”我走過去,忽然發現要到萬聖節了,老師說那天小孩子都會去討糖,我想著想著,電梯門開了,“不給糖就搗蛋!”哎呀,可嚇死我了,原來是討糖部隊來“掃蕩”了!葉芷寧、胡昱欣、天琦天瑤……都來了!我邊問我可以加入嗎?邊給他們糖,他們爭先恐後地來要,我也很想跟他們一起討糖,就央求媽媽:“好媽媽,我也想去討糖!”“可以,路上小心啊!”我火速換好衣服,拿好揹包,開始了短暫且快樂的討糖之旅。

我們先去大廳休息,天瑤給了我一塊泡泡糖,耶,一塊!胡昱欣給了我一顆巧克力豆,她說這是加入的人都有一顆的,又一塊糖!嘻嘻,我們小跑去了胡昱欣家,他們明顯是“早有準備”,每人都得到了二塊巧克力糖,我們不敢多待,商量去豐格家,一路小跑,終於到了!我們敲敲門,豐格問:“是誰呀?”“我們!”可遺憾的'是她家沒有糖,但我遇到了一個朋友,她也討了糖,給了我一顆。接著我們又馬不停蹄去了柯柯家,可可家,又得了3顆糖呢!又開始分巧克力豆了,我分到了三顆。共計“戰利品”11顆,耶!

嘿嘿,我是討糖小能手!

萬聖節的作文 篇10

萬聖節到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“衝啊!”這些小鬼們終於出發了,他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去,最後到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的'門口,排頭的孩子說:“鈴兒響噹噹 !”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經盡力了,我只能叫這麼多小夥伴去要糖果,不知道夠不夠。”“鈴兒,已經非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家裡發糖果

去。”“阿姨,我們也去!”小男孩的小夥伴叫道。“好,咱們一起去。” 他們一起踏上了去貧困孩子家的路