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精選愚人節作文600字十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

精選愚人節作文600字十篇

愚人節作文600字 篇1

快樂,我們每一個人的童年都是快樂的。

快樂也許是你以前做的一些錯事,等你長大了以後在回想起來就覺的會很有趣,我們每個人在童年裡都是快樂的。

隨著時間的流逝我們慢慢的長大,長大了但我們的快樂還並沒有結束,隨著長大我們知道了愚人節,在那個節日裡我們很快樂。

記得有一次,我們過愚人節我還沒有去上學,我在家裡對自己說:“今天是4月1日愚人節吧!我得要在這一天裡,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉向。”

早晨,當我來學校後,同學跑了過來氣喘噓噓的對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬啊!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說:“我看你是中了250還差不多!”隨後他哈哈大笑地說:“愚人節快樂!”我子言自語是說:“他的運氣太差了,平時抽獎中不了一個,怎麼會中250萬。”

我到了班裡,上早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經;還有的看語文書,卻背起數學公式……班主任老師看在眼裡,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:“老師,您今天怎麼穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“你給我站好了!”

我連忙站了起來,老師又說:“你上次的作業本為什麼是空白的?”我一聽,不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業本忘記帶來了,所以沒有交。”說完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。

這個愚人節我永遠也不會忘記,因為在那一天,是我們大家快樂的一天。

愚人節作文600字 篇2

愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴格規矩,愚人節 愚人不過12點。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒。有一首小詩是這樣描述的:

愚人節已過十二點,

你這個大傻瓜來得晚。

待到來年愚人節,

你將是最大個的大笨蛋。

在西方國家裡,每年4月1日的“愚人節”意味著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

這是一個區別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來她從別的婦女那兒得到的名片,再向對自己用心毫無察覺的朋友那兒索取一些,然後帶著大把這樣的名片去赴愚人節聚會,愚人節簡訊《愚人節 愚人不過12點》。她肆無忌憚地同人調情,暗示與她共度一夜將會得到“不一般”的樂趣,然後塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。

無疑,每逢這個節日,魔術品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發生刺耳噪音的坐墊;划著後會變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、鬍子和油灰。

有時候某些惡作劇會產生適得其反的效果。一位一向洋洋得意於自己酒類知識的品酒專家,找到一個街角的下等小酒鋪,從酒櫃裡取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節這天,夾著這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳餚”,出現在某位女主人的門口,並把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時,女主人卻因太重禮節而沒有流露出對他的鑑賞力的不屑,反而誠懇的向他致謝,並稱這酒“正是她所喜愛的”,然後把酒放進冷藏櫃中,並在晚餐時享用。

愚人節作文600字 篇3

“哎喲,疼死了!”做完操,同學們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓練”,大夥兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是痠痛難當,兩腿發軟。

陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關切的微笑,和藹地對我們說:“同學們的腿不是很痠疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們越發地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除痠痛的辦法!”“什麼呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什麼武功祕訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除痠痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手,心裡還默默地數著數兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經似地在拍手,其他班上的同學向我們投來了異樣的眼光,儘管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心裡還感覺甜甜的呢!一百下終於到了,我試著蹲了一下,可痠痛依然。而且剛剛拍了那麼長時間,現在似乎全身都難受起來。這時陳晶鍾喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節快樂!”“啊?!啊?!!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。

因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大夥兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進來,轉身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有複習,現在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節快樂!今兒不考試!”“啊?!!!”沒想到我們又被愚弄了一下。

今天是愚人節,我們怎麼就沒長記性呢?

愚人節作文600字 篇4

今天是一個特殊的日子,為什麼呢,你看下去就明白啦!

下午上第二節課時,王老師在紙上寫了一句話,她說有十個字,讓我們來猜是什麼,猜對的有賞。很多同學舉起了手,希望得到那個“賞”,可是到最後王老師說我們講的都不是很準確,所以要找一個最喜歡王老師的去讀出那句話。班裡頓時沸騰起來,要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個人新彙總都一定很激動,希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀:“我一點也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說:“應該加一句:千萬不要被你們愚弄!”

不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來了。當我們看到她時,都先露出疑惑的表情,因為,她怎麼半爬半走地回來?她像呻吟一樣地說:“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎麼了。王瑋嘉說:“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又說:“騙你們幹什麼?我真的從樓上摔下來了!”

大家笑得更大聲。可能是因為王瑋嘉腳膝蓋那兒肥肥的關係,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問她:“要不要扶你去檢查一下啊?”最後王瑋嘉高聲叫了一句話,我沒有聽清楚,後來問李杏芳,她說:“王老師被整了!”後來王老師解釋說,王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴,讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐,說要好好防備我們,不讓被整,可最後還是被整了。

整人整到底,王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然後我們弄了一個計劃,名為“減肥‘行動’”。

一下課我們全班都跑上了五樓,王老師就到教導處去打電話給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什麼他們全班都往東院那個籃球場跑去啊,好像發生了什麼大事!你快去看看吧!”

邢老師馬上從辦公室裡跑出來,可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機,可王老師不接,他又打電話到辦公室,王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時候,我們馬上從五樓跑下來,回到教室,開始做練習。王老師也跟著走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見我們正安安靜靜地寫作業,說:“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問:

“邢老師,王老師怎麼了?”“就是啊,她幹嘛啦?”邢老師往後門走了。

整人的滋味就是不錯!所以今天是個特殊的日子!

愚人節作文600字 篇5

4月1號,是個不平凡的日子,尤其是在今年,我們展開了一場“瘋狂”的愚人節大作戰。

早晨,我和皮文琪等人向教室走去。教室裡一改往常,黑黑的,一點燈光也沒有,周圍的窗簾也被拉得嚴嚴實實的,教師的鎖被掛在門上,乍一看好像是鎖著呢,即使是半掩著。在教室外,朱麗蘭那個傢伙正在左顧右盼,好像很緊張,一副做賊心虛的樣子。瞧她那樣,就知道一定有陷阱,朱麗蘭見我們來了,用手輕輕打了打教室的門,我們走到教室的門前,奇怪的望著她,然後小心翼翼的將門打開了,可是門才打開一點點,一群人就拿著水盆,拖把,掃把,抹布等各種具有殺傷性的“武器”從裡面衝了出來,一邊衝出來還一邊大叫道:“big surprised!”“愚人節快樂!”等等口號,尤其是張永強那個小屁孩竟然拿著水盆打了一下我們的腦袋,當做見面禮,實在是可惡至極!

早晨的“愚人節見面禮”屢試不爽,有多人被嚇到,不過這只是一個過渡,後面的才叫好玩呢!

早自習開始了,大家開始讀書,一場愚人節的活動也正式拉開了序幕。大家讀到一半的時候,張永強出去了一下,然後急忙跑了進來,對著我們班那個令人討厭,智商低下的袁某某(我就不點名了)喊道:“袁某某,袁總(我們班的數學老師)喊你去一趟辦公室,袁某某摸摸自己的腦袋,說道:“我最近沒有犯錯呀,作業都是抄黃明瑞的呀。”袁某某越想越糊塗,可是張永強卻在旁邊不停地催,旁邊的人也叫他快去,袁某某最後還是向數學辦公室的方向跑了過去,袁某某剛一出教室,我們就笑翻了天。

下午的體育課,第二次愚人節也拉開了帷幕,張永強在一瓶600毫升的可樂裡倒入了30毫升的山西老陳醋,配合成了舉世無雙的“超級毒藥”,然後使勁搖晃了一下。然後遞給了袁某某,袁某某口正好很渴,聞也沒聞拿起可樂就往口裡倒,可是剛嚥到一半,就發現不對勁了,怎麼酸酸的,袁某某猛的將可樂吐了出來,袁某某張開嘴,一股濃濃的醋味就撲鼻而來,我們都繞道而行,躲避三舍了。

不知不覺中,愚人節又離開了,這次愚人節玩得真開心,下次我一定也要弄出一個big surprised,好好的惡搞一把。

愚人節作文600字 篇6

今天,是四月一日,又一個愚人節到來了。我天天盼著的愚人節終於到來了。上午的第一節課是語文課,老師剛進班就對咱們說:同學們,因為這次月考考得不怎麼樣,所以學校規定讓咱們星期六補課。頓時,班裡有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:今天是愚人節。哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門後,大聲對老師說:老師有人找您。老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來後,就笑著對郄亞佶說:怎麼?還敢愚老師?全班同學鬨堂大笑。

中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關於今天愚人節的事情。於是,我便對全班同學說:今天是愚人節,誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。我剛說完,學習委員朱佳楠便舉了手,他說:今天陳澤峰把我給愚了。中午放學後,他去商店買了杯可樂,回到家裡咕咚咕咚喝了半杯,然後往可樂裡放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然後將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐後地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的鹹鹹的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來,對咱們說今天是愚人節,祝咱們愚人節快樂。咱們同時驚叫起來。說實話我感覺他調製的可樂還真好喝。正在這是峰站了起來:同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:主持人請品嚐,很不錯的。那時我傻了眼了,怎麼?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:請君品嚐。那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便說:來,我替你喝。於是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學說:不錯呀,味道酸酸的。就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結束了。

今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

愚人節作文600字 篇7

今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室,心裡暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她—勞雨雨,於是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在就去。”說著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了,我心裡暗自高興。

過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等,我偷偷的跟在勞雨雨的後面等待著她出醜的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什麼事?”老師笑眯眯地說:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”

這時,老師似乎想到了今天是愚人節,便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什麼騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關於今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。可是並不是每一次騙人都能夠成功的。

“丁呤呤”又下了一節課,我們又把目光投在了男同學黃載明的`身上。便走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學。可是不知道為什麼,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

今天,我第一次出醜,是多麼的難為情啊!經過這件事後,我再也不敢騙人了。

愚人節作文600字 篇8

今天,是4月1日,愚人節。

對於聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對於反應遲鈍的人來說,這是個倒黴的日子。而我,雖然是個聰明的人,但是也被人騙過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然後低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪裡有什麼蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞後的狂笑;"哈哈哈!!愚人節快樂!!"我當時可真是哭笑不得,恨不得衝上去狂扁他一頓。

一年後,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了,不知道班上那些愚人節積極分子又會耍什麼花招,我一定要好好防禦啊!

那天早晨,我一進班級就覺得氣氛不太對。有一夥人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的傢伙在散佈著訊息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個人素有這種八卦習慣,每一次考試之後,他們都會提早在班上公佈成績。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實,很少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白痴的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數前幾名的了!我怎麼可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項--數學?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表裡寫著--4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子裡發出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。

愚人節作文600字 篇9

今天,是一個特殊的日子,我懷揣著一顆忐忑不安的心走進了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發成績單的日子,到底什麼讓我這麼害怕呢?哦,原來,今天是4月1日,愚人節。

要提到這個愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒裡發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。

早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒裡有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地說:“你們再不好好聽講,明天的春遊就是校長室免費一日遊!”

一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課後,哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情,首先,楊鎏恆興沖沖地說:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春遊啦!”而楊印天卻說:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春遊!”楊鎏恆一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就說:“如果你們那個今天表現不好,明天春遊就別去了。”大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都說明天春遊,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關於春遊的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是裡3層,外3層,突然,陳老師說:“春遊?什麼啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什麼,沒有通知?到底是怎麼回事呀,我百思不得其解。

很快,因為“真假春遊”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,說:“今天是什麼日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

你的愚人節是怎麼過的呢?

愚人節作文600字 篇10

週二一早,我匆匆趕到教室,一進門就發現平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說:“張陳實,今天第一節課語文抽測,是教育局統一考試!”我瞄了一眼其他同學,他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼,今天是愚人節,想騙我上當沒那麼容易!我不緊不慢地坐下來,對同桌說:“愚人節快樂!還考試呢,太小兒科了!”

見全班同學已經到齊,班長黃玉婷站起來關上門,走上講臺:“同學們,去年愚人節蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無論如何不能再上她的當了,一定要想個好法子騙過蔣老師,一雪前恥!”“對!”“沒錯!”班長的提議立刻得到了大家的響應,同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調皮大王”王重理又打架了,等蔣老師中計後再一起高喊:“蔣老師,愚人節快樂!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招,露出破綻怎麼辦?”大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺,環顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們,大筆一揮,在黑板上寫下:“孫朱凱,語文作業沒做。”大家先是一愣,立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的大名。

“蔣老師上樓梯啦!”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書來。“咚咚咚”——腳步聲越來越近,我又緊張又興奮,心裡像揣著一隻小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧?蔣老師知道真相會不會生氣啊?我正忐忑不安地琢磨著,蔣老師已經如往常一樣微笑著走進了教室。科代表薛雯雯站起來指著黑板一本正經地對蔣老師說:“蔣老師,好多同學作業都沒做。”蔣老師看了看,皺起了眉頭說:“孫朱凱,你為什麼不做作業?”蔣老師上當嘍!教室裡爆發出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地說:“笑什麼笑?孫朱凱,你為什麼沒做作業?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣老師,愚人節快樂!”蔣老師愣了幾秒,才哭笑不得地說:“一群小鬼,你們贏了!”一時間,教室裡歡呼聲、笑鬧聲不絕於耳。

愚人愚己,歡樂無限。“明年的愚人節要怎麼整蔣老師呢?”瞧,愚人節剛過,大夥兒又惦記起明年的愚人節啦!