在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的國小生作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
20xx已經來臨，地球人的移民行動接近尾聲，看著空蕩蕩的地球，我也只能無奈地選擇搭乘最後一班飛船----“東風悅達起亞號”離開。熟悉的街道、熟悉的學校、熟悉的城市將成為我心中永遠的回憶。飛船騰空的那一刻，我的眼淚情不自禁地流了下來。我沒有心情欣賞飛船外的景緻，閉上眼睛，懷念我的家和不能帶走的所有的一切。飛船高速行駛著，很快就到達了目的地——月球。走下飛船，眼前的一切讓我驚歎，筆直寬廣的道路，高大濃郁的樹木，純淨新鮮的空氣，造型奇特的高樓。這難道就是我們在地球上總也看不到的“月球的另一面”嗎？我乘坐月球“東風悅達起亞”汽車前往住所，司機是一個土著月球人，他身材高大，面板白淨，湖水般清澈的大眼睛。我禮貌地向他問好，想要了解月球，可是他卻好像帶著很大的不滿，抱怨道：“我們的生活原本平靜、安寧、和諧，但是自從你們地球人登陸以後，砍伐樹木，排放汙水，捕殺動物，任意開採，哎！還好我們月球上汽車汙染少，你看我們這的汽車都是“東風悅達起亞”牌的，幾乎沒有噪音，不排放尾氣，不用汽油燃料，輕盈便捷，能上能下……”“哦，哦，將來我們月球也用上這樣的汽車就好了！”“你們為什麼會侵佔我們月球？”“難道都不檢討自己的行為嗎？……”他幾乎憤怒地喊道，我無言以對。此刻，車窗外的景色真的很美，馬路上人車各行其道，沿途綠化帶優雅潔淨，連小松鼠和小鳥也樂得其所。可是，如果真如司機所說的那樣，我們地球人親手毀掉自己的家園，難道還要再毀滅第二次嗎？我陷入了沉思……
國小生作文400字 篇2我家的狗身體烏黑，一雙水汪汪的大眼引人注目。更有意思的是，我家小狗能聽懂人的話，是一隻通靈性的小狗。下面講一件感人的事。
這天，我們搬東西去學校住的時候，那隻狗就在我們車後面跑，我們把東西抬下來的時候才發現那狗一直在後面追。東西搬完了，媽媽對小狗說：“聽話，和爸爸回家。”這隻小狗真的聽懂了，就跳上爸爸的車走了。我覺得這隻狗也奇怪，怎麼聽得懂人話呢？我半信半疑。
上個星期五，我遠遠地聽見保安叫什麼，原來是我們家那條狗來學校接我們了，可是被保安攔住不讓它進來。我和媽媽跑過去對保安說：“這是我們家的狗。”小狗看見了我們，一把跳到我的身上，好像很高興。我對媽媽說：“這個狗好聰明，才來一次就知道路了，真聰明。”回家媽媽對小狗說：“小狗，你要聽話，不要和保安爭。”
又一個星期五到了，小狗竟然在校外等著我們，好像在對保安說：“不讓我進去，我就在外面遛躂，反正你又管不著我，哈哈！”
以後，媽媽發現每個星期五它都在門外等著我，就問爺爺：“這隻狗天天在幹嘛？”他說：“它每天很早出去，晚上才回來。”
有一段時間，出現了針對狗的襲擊，因為有些壞人想吃狗肉了，他們就去一些店鋪買了藥，摻合在肉包子裡，然後丟給那些狗吃。這一次我家的狗也被毒了，它那時有點堅持不住了，就跑到大伯家門口叫，大伯見了它就說：“你怎麼還不回家呀？”那隻小狗又扭了扭頭就往家裡跑，剛跑到家就不行了。爺爺見了就說：“肯定是吃了毒藥。”這時小狗的眼淚都流了下來，這隻小狗死了我們都很傷心，因為它太聽話了。最後把我們把它給埋了，我們也捨不得吃它。
這就是我家那隻可愛、聽話、通靈性的狗。
國小生作文400字 篇3《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之後，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的`人物要數號稱“武聖”的關羽了。關羽，字雲長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數的功績：曾溫酒斬華雄，過五關斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。記得曹操在赤壁之戰後大敗而歸，被吳國的軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩於自己，所以放了他走，結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到這裡，我不禁想到了自己。是啊，長這麼大，幫助過我的人數也數不清，可我記住了嗎?回報了嗎?
我敬佩關羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說是一個梟雄，只能說是一個明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心，要是他沒有這一份心，恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫助了，也不可能當皇上了，最多隻能在家喝喝茶，織織帽罷了。可以說，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的，而諸葛亮為什麼甘心情願為他打天下呢?那是出於對劉備的愛賢的心的感激。讀到這裡我又想到了老班長鄺泳韶，他從一年級到五年級，盡心盡力為班級做出了不少好事，是老師的好幫手，就有如劉備和諸葛亮的關係一樣，因為老師相信他，放心地把事交給他，他為了不辜負老師的關愛，工作自然就盡心盡力了。
《三國演義》，教會了我許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。
國小生作文400字 篇4砰！無力感，疼痛感全部湧了上來。我努力的咆哮一聲吼向了閉上眼睛前看到的唯一兩個生物人類。
看著四周密不透風的高高圍牆我迷惑起來，我竟然沒死。似乎有一點興奮的我開始繞著圍牆一步一步的行走，尋找那並不存在的出口。看了看自己那幾乎可以撕碎一切的利爪努力的抓撓著那隻留下淺淺痕跡的牆壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤紅的雙眼緊緊地盯著牆壁渴望奇蹟的出現。然而什麼都沒有，留下的只是牆壁上的深紅的爪印，我想要放棄但不能放棄，這只是一個開始。
圍牆內不知何時出現了許多的食物。以往的我或許會瘋狂的吞食掉它們，然後痛快的打一個飽嗝。但現在的我只渴望自由，依舊執著的抓著牆壁。多少天的不懈努力似乎牆要出現了洞，我看到了希望心中充滿了幻想，無邊無際的森林要開始了蔓延。砰！又一次無力的倒下，再次睜開雙眼的我絕望了，牆壁修補的完好無損。我恨人類但卻無能為力，所能做的只有咆哮，用盡最後的力氣憤怒的咆哮。
最後的倒下我看到了死神，舉著死亡的鐮刀緩慢的走過來，原本猙獰的面孔似乎並不可怕，因為森林真的要出現了。
我依舊是一隻自由的老虎
國小生作文400字 篇5“書，是人類進步的階梯。”開卷者古來就有，有“五柳先生”“不求甚解”讀法的；也有朱光潛倡導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開卷是有益的，因為開卷既是知識之源，又是古人之鑑，更是修養之法。在葉文玲《我的“長生果”》中，寫到書，被人們稱為人類文明的長生果！這一句更是體現出開卷有益。
古時，匡衡夜晚借光讀書，有了很好的成就；大將呂蒙細心讀書，也成了一個有修養的人。最令我念念不忘的故事，要數溫公警枕了。馬光是宋代著名的文學家與政治家，他從小就很聰明，被大家譽為神童。但他從來都沒有驕傲過。為了每天早起讀書，他用圓木做了一個枕頭，每天晚上用它睡覺，睡熟後只要一轉頭就會滑下來，磕在床板上，人就會驚醒，爬起來讀書。就這樣，司馬光孜孜不倦，夜以繼日，學業不斷長進，事業也不斷長進。死後被追封為“溫公”，“溫公警枕”這個故事是證明開卷有益的最好例子。
古人說得好：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”每讀一本好書，感覺自己就像乘上了遠行的列車，欣賞著窗外迷人的風景，心情是那麼舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。
這種種例子都表達的一個概念：開卷有益。開卷有益“這個成語原出自於王闢之的《澠水燕淡錄》，意思說讀書有好處。它歷經百年，延續至今，仍有使用，可見其實有一定的價值和意義。我十分贊成”開卷有益“。
