無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的漢字的作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
看到這個題目你可能會問：“漢字怎麼會有趣呢？”不用著急，看完我的介紹後，你一定會覺得漢字有趣了。
漢字大約生產在四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。漢字書法是一門獨特的藝術。古往今來，我國湧現了很多書法家。他們的書法作品是藝術中的珍品。為了讓你更瞭解漢字，我就帶你遨遊一次漢字王國吧！漢字的字謎有圖畫、有文字。圖畫有很多：有畫動物的；有畫植物的；有畫工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……
漢字也有歇後語，笑話和故事。外甥打燈籠——照舊（舅）等一些好玩的歇後語。一個人送禮把“枇杷”錯寫成了“琵琶”，鬧出了笑話。你一定很想知道漢字是誰造的，我告訴你：是倉頡。人類早期是沒有文字的，他們是使用“結繩”記事和“物語”，倉頡在野外的泥土上看到鳥的足跡，他模仿鳥的'足跡造字。
聽完我的介紹後，覺得漢字有趣了嗎？你身邊會有很多漢字的奧妙等著你去發現喔！
漢字的作文400字 篇2要問我喜歡什麼字？我最喜歡“眾”字。
眾這個字是三個人組成，上面一個人大，下面二個人比較小，這就像我的家庭——上面那個人是老爸，下面那二個人是我和老媽，奶奶就好似整個字，管著我們。
週末，我奶奶說：“今天我們去買什麼菜？”宰相（老爸）立即說：“不，我們今天出去吃，就不要買菜和燒了，媽，你也不要那麼辛苦了。”“不出去吃，一吃又要幾百塊錢了，太浪費，還是不要去吃了。”奶奶一臉反對。微臣（媽媽）說：“反正我們有好多地方的優惠券呢，不用也是浪費，還是出去吃吧。”隨之，他們“大戰”了三四百回合，不分上下，最後還是來問我，那時我正打遊戲打得正歡，老爸來問我，我就說：“我隨便”。最後在老爸的“坑蒙拐騙”下，我們配合把奶奶騙到了飯店，吃了一頓大餐，大家很是開心。
眾，還有一種意思，這是上面一個人出來做代表，下面有很多朋友團結起來幫他。記得上次一次拔河中，地上劃有三條白線，還有一條又粗又大的繩子中間有一個紅帶，雙方有十二個人，開始發力了，一個個面紅耳赤，一個個咬牙切齒，把吃奶的勁都用上了，最後因右邊力不如左邊而輸了。
“眾”表達了家庭要眾人和睦相處，“眾”也表達了眾人要團結一致。
漢字的作文400字 篇3寒假時我就開始準備，看電腦查資料，為的就是這次漢字聽寫大賽取得優異成績。
經過了昨日的初賽和今天上午的複賽，我，陳筠初，李函聰，趙陽和殷藝杭我們五個人將代表我們班去參加學校的選拔。沒想到下午就要選拔，中午我臨陣磨槍不利也光，急忙上網搜了一些資料，看看五六年級的詞語，為下午的選拔做準備。
下午第二節下課，我們拿著本和筆，來到階梯教室，參加選拔賽的同學三五成群來到階梯教室，我的手心開始發冷汗，變得緊張起來。坐到位置上，我拿出筆，做好聽寫的準備。第一個詞：霧霾，我一聽，鬆了一口氣，天天都說這個詞，在新聞頻道上都看過，我順利地寫出了第一個詞。第二個詞語：碧螺春，我長嘆一口氣，爸爸經常和茶葉，碧螺春就是爸爸經常喝的一種。還有折桂、層巒疊嶂、緊箍咒、玉米糝、祕魯、禪讓拉都是經常聽到，看到的詞，所以都會寫。
通過這次漢字聽寫大賽，我知道了我還需要加油，處處留心皆學問，所以，留心看著吧，會有用的。
