在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在美麗的大森林裡，老虎的食物越來越少，它們每天只能吃個半飽。
一天，老虎們聚在一起商量著大事，最後老虎們決定讓一隻叫達達的老虎去請求上帝，讓它們變得跟貓一樣大小，上帝點點頭，同意了它們的請求。
從第二天開始，老虎們就變得跟貓一樣大了，它們靠著吃小雞、小鳥過上了無憂無慮的生活。過了好幾個月，農場主發現小雞一直在丟失，便立起了高高的柵欄，老虎們不管怎麼鑽也鑽不進去。小鳥也變聰明瞭，有時候六七隻老虎把小鳥包圍，當老虎們躍起時，小鳥蹭的一下飛走了，這些老虎就撞在了一起，它們被撞得眼冒金星，頭上起了好幾個大包。狐狸、狼現在也不怕老虎了，時不時地叼走幾隻老虎做晚餐。變小的老虎們日子一天比一天難過了。
這天晚上，變小的老虎們坐在火堆旁，一起回想做大老虎時的威風，每個動物看到它們都恭恭敬敬。現在卻這麼弱小卑微。想到這，老虎們不禁流下了眼淚。最終，老虎首領讓達達再去請求上帝讓它們變回大老虎。上帝聽完後，同意了它們的請求。
從今以後，老虎們都就認認真真得對待每一件事情，再也不投機取巧。
有趣作文300字 篇2指演算法是古代人民發明的，這種演算法，可有趣了！現在估計有些都已經失傳了，但我們是龍的傳人，還是要學一學的，把這演算法一代一代傳下去。
第一種演算法是，1到10的數乘9，先把手指豎起，代表1到10的數。幾乘9，再彎第幾個手指。彎的那個手指不看，左邊代表著十位數，右邊代表個位數，就馬上得出你的答案啦！比如9乘9，先彎第9個手指，手指前面是8，8等於8個十就是80。右面是1，就是1個一，再算80加1等於81，很簡單吧！
第二種演算法是，特殊的兩位數乘9。方法是看個位，彎手指。意思是個位是幾，就彎第幾個手指。也是把彎在那的手指不看，當成0，左邊的手指是百位，右邊是個位，比如24乘9，彎第4個手指當成0，在前面是3，3就是3個百，後面是1等於1個0，再後頭是6就昰6個一，最後的答案是306，如果你不信，就驗算一下吧！
我們的祖先發明瞭這種指演算法，真是聰明啊！今天我還是第一次見識，你也想再學一學嗎？
有趣作文300字 篇3今天是週六，早晨，我們來到小外婆家玩。
來到小外婆家門口，我便看見心如和方宇杭在門口迎接我們。下了車，我和他們上樓玩。過了一會兒，方宇杭竟然發現一隻竹節蟲若蟲。我想將它裝進瓶子裡，可是我們誰都不敢抓它，沒辦法，只好叫舅舅來抓。心如大聲喊：“哥哥。快來幫我們抓竹節蟲！”舅舅聽到馬上來到陽臺，用手輕輕一捏，馬上抓入瓶中。
我們把這個小東西捧下樓，心如用打氣筒對準瓶子裡的竹節蟲，用力按住瓶口，打氣筒按了三下後，我驚奇地發現竹節蟲的尾巴竟然捲起來了！還有更奇怪的是五分鐘後，竹節蟲的尾部又平了！我從來不知道它的尾巴竟然這麼神奇！
強烈的好奇心驅使著我：“吹它！吹它！吹它的尾巴！”於是我從心如手裡拿過打氣筒，對著它的尾巴吹：第一下吹的時候，它的尾巴才微微上卷，並不明顯；吹第二下時，它的尾巴已經卷成了半圓形；當我吹第三下時，它的尾巴竟然捲成了一個完整的圓！哈哈！它可真愛卷尾巴呀，不如，我就叫它卷尾先生吧！卷尾先生真有趣，我太喜歡它了！
有趣作文300字 篇4ＨＥＩＩＯ，大家好！我的名字叫吳異峰，今年九歲了，我屬１２生肖的馬，排行老七。我是陶朱國小的二（２）班的聰明學生。
我的個子高高的，大約有一米四十五左右。有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，很是可愛。
家裡我沒有兄弟姐妹，就我一個，爸爸媽媽很愛我，我就是家裡的“大王”，因為爸爸媽媽都寵著我，把我捧在手心。
學校裡我是“三王”，因為我很聰明，同學們是都比不上我，但數學老師和語文老師比我聰明。
我的興趣廣泛，喜歡看書、跑步、玩電腦……，但我最喜歡玩電腦。
我的優點很多，比如喜歡看書，樂於助人。當然人不是十全十美的，我最致命的缺點就是粗心，馬虎。每次考試，我都因為粗心而考不到高分，有一次語文考試，我把大字寫成了天字，結果，捱了老師一頓好打，我暗暗發誓，我一定要改掉馬虎這個壞習慣。
聽了我的介紹，你們對我也有更多的瞭解了吧，那麼，你們給我打幾分呢？
有趣作文300字 篇5今天下午，吳老師通知我們到五樓會議室去學作文，一聽到這個訊息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來。開始上課了，只見5班的劉老師滿面春風的走上講臺，開始說道：“同學們，今天我們要學習寫人物作文，大家仔細聽對大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍貓和菲菲向雞大嬸請教寫作文的故事，並在這段故事中截取了一些寫好作文的小竅門，例如：1、新增一些前、中、後的提示語。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過寫事將人物性格的特點寫出來。4、外貌、動作、語言、神態等。這樣就會使你的作文多姿多彩。
如果同學們想寫議論式人物作文也可以採用這些方法如：將文章分解開來、提出一些小問題等方法。這樣都可以寫出好作文的。
不知不覺中一堂課結束了，我仍在回想著劉老師給我們講的每一個細節、每一個作文要點，相信這麼好的作文課一定會使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂趣中叫我學到了知識，也使我對作文這門功課更加的喜愛。
有趣作文300字 篇6“丁零零，丁零零。”上課鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說：“同學們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學們聽了，心花怒放，大聲說：“好”。
在老師的帶領下，同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡，像一個水晶球；有的同學吹出一長串泡泡，像一串珍珠項鍊；有的同學吹出畫兩個連在一起的泡泡，像一個寶葫蘆，有趣極了。此時，天空中飄滿了大大小小、形態各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發光，美麗極了。
忽然，我發現張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個巨大的“恐龍蛋”，讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來的泡泡，心裡別提有多羨慕了。我也學著他的樣子，吹了起來，可是隻吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪裡？我又吹了起來，這時，一個大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。
“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，有趣的吹泡泡遊又或就這樣圓滿結束了。
有趣作文300字 篇7今天，老師帶來了一缸活田螺。我真興奮，因為這是我第一次看到活的田螺！老師給我們每人發四五個，讓我們觀察！
起初，小田螺一動不動，好像死了一樣。過了一會兒，小田螺慢慢打開了它的“家門”，——一片薄薄的硬片。可是，它就那樣開著，不再動了，它那個樣子，像嬰兒微微張開的小嘴。我在想：田螺不肯出來，是不是也會害羞？過了一會兒，田螺先伸出兩個觸角，接著探出腦袋，最後田螺把身體從它那螺旋形的“房子”裡鑽出來，把“房門”頂得老高！它的身體是淡黃色的，會分泌出一種粘粘的液體。又過了一會，田螺開始翻身了，它原本貼著桌子的殼，已經一咕嚕地翻到身體上面了！這時，我看清了它的真面目！它的身體前有兩個觸角，觸角上有兩個黑點，那是它的眼睛，它的身體上有片黑片，那就是它剛剛掀開的“門”！我真不知道它是怎麼把它搞到那裡去的'！它輕輕地蠕動著身子，很慢，這也許是因為殼子太重的原因？它所經過之處都會留下一些粘夜，跟蝸牛一樣！
這時，老師說：田螺是低階軟體動物，它的自衛武器靠堅硬的外殼。田螺是卵胎生動物，在母體內受精發育，它們的孩子在母體內逐漸發育長大，長成後，才陸續排出體外。
觀察小田螺真有趣！
有趣作文300字 篇84月1日那天下午，我們的何老師一進教室就說："同學們，告訴你們一個好訊息，明天下午我們去黃山去春遊！''我們一聽，一蹦三尺高！可是一會兒，有的同學卻說："我不信！''老師笑著說："你不信算了！''
接著，我們全班的同學都吵吵鬧鬧，有的問老師；"老師，我們坐什麼車過去？''"我們什麼時候回來？''老師一一都回答了。可還好有的同學還是不相信，老師說；等夥範老師會說的。''我們聽了，都相信了。
下課了，範老師沒來，章老師來佈置作業。佈置好了後，正準備走，陳慧婕和章和夫都圍上去問老師，我們也去問，可章老師卻莫名其妙地問："什麼去黃山旅遊哦？''我們一聽，變不約而同的說："是何老師說的！''老師說："他可能是騙你們的！''我們一聽，嘴巴張的大大的然後就討論起來。忽然，章和夫高興得說："我知到了，今天是愚人節！''
哦！原來今天是愚人節啊！
有趣作文300字 篇9炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了，落葉像一隻只美麗的蝴蝶在樹林裡捉迷藏。有紅色的，黃色的，還有碧綠的……五顏六色美麗極了。
我帶著弟弟一起去撿落葉做葉子貼畫，說做就做。我們在路邊撿了楊樹葉，梧桐樹葉，冬青葉，柏樹葉還有月季花瓣。接下來要準備做貼畫的工具了，有膠水，剪刀和白紙……我帶著弟弟們興致勃勃地做了起來。
首先我用梧桐樹的葉子剪了一條黃色大金魚的身子，抹上膠水把它粘在潔白的紙上，弟弟又幫我拿來了月季花瓣，我把它們剪成了兩個圓形來做金魚的眼睛，用柏樹葉做金魚的眼睫毛，我又把楊樹葉剪成了金魚的大尾巴，然後用膠水粘到紙上。一隻可愛的金魚就做出來了。
這隻金魚媽媽好像在說它的孩子在哪裡呢？我又用剩下的葉子做了兩隻金魚寶寶，把它們和金魚媽媽粘在了一起，就像一個媽媽帶著她的孩子在做遊戲一樣。就這樣我的“金魚一家”就大功告成了。
我和弟弟們很開心也很快樂，這讓我知道了原來葉子還可以這麼玩兒。我還用剩下的葉子做了許多的小動物，我的書桌變成了動物樂園。我喜歡葉子，你們也可以像我這樣做出這麼多的小動物們嗎？
有趣作文300字 篇10吃完晚飯過後，爸爸建議我們去洗澡，我跳起來說：“好呀好呀!”我和媽媽同意後就去拿衣服。來到東引城洗澡。
洗完澡後，我就覺得有點渴所以就去買水，我帶了六元錢剛剛來的時候用一元錢買了兩袋洗髮精，還剩五元，來到小超市，我問老闆：“這瓶水多少元?”老闆說：“三塊五。”我還剩下一塊五，買了一盒口香糖，剛好五元，我把錢給老闆，可老闆還找了我五角，咦?不對吧!三塊五加一塊五剛剛好五元呀?我問老闆是不是過年高興酒喝多了呀!老闆說：“三塊五加一塊五等於多少?”我說：“五塊!”老闆說：“小朋友你上幾年級呀!”我說：“四年級!”老闆又說 ：“那三十塊加十五塊等於多少呀!”我說：“四十五!”老闆笑著說：“那就收你四塊五，因為你太可愛了!”然後我拿著五角錢對店老闆說：“謝謝!祝你生意興隆，拜拜!”店老闆笑著說：“小朋友!也祝你學習進步，歡迎你下次再來!”
我來到車子上，想想剛剛的事情，就情不自禁的笑了起來。媽媽說：“笑什麼呀!撿寶啦!”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也笑了。
今天，我賺了五角錢，呵呵!好有趣的店老闆呀!
