在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的研學作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學作文600字 篇1
上週日，學校帶領我們各班的代表去研學基地進行“社會實踐”，美其名曰“社會實踐”，其實不就是——玩嘛!
研學基地位於朔城區武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮”。
剛剛來到研學基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!於是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡”後，我們來到製作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋裡有棉花、布料、針、剪刀、線等，當然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個香包就大功告成了！
接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務：每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動的成果。
休息過後，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪後，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準備出征了！找好隱蔽點，“戰鬥”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎麼辦呢？我們當機立斷，跑！確認過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發現目標後，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的發射聲徹底點燃了我們的鬥志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最後，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢於接受挑戰，越戰越勇！
這次研學活動給我留下很深的印象，同時這次活動也讓我明白：要多實踐，不能做只會讀書的書呆子。
研學作文600字 篇2
學校組織我們五年級去湘都生態園研學。在那裡，我度過了快樂而有意義的一天。
玩毛毛蟲
教官帶我們玩毛毛蟲比賽。就是我們把一個大氣球當成一條毛毛蟲，幾個人一起把毛毛蟲趕到規定的地方再回來，誰先到誰贏。我們班和151班比，六個人一組，比賽誰先到輪胎那裡再回來。前面四局我們都沒贏。輪到我時，我特別緊張。前面四局都輸了，最後一局也難贏。比賽一開始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發現我們比152班快。我立馬高興起來，越發使勁。轉彎的時候，我們被151班的同學趕上來了。但是，我們一發狠，又超過了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒想到，我也勝了一把。
拔草
我們來到一片菜園，教官說比賽拔草，看誰拔得多。我一下子來勁了。小時候，我生活在農村，拔草可是我的強項。於是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這裡拔到那裡，從那裡拔到這裡，大部分的草都被我拔了。突然，教官說二班的同學全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開心地聽教官宣佈我贏了。
小豬跳水
我們一下來到小花豬樂園看小豬跳水。小豬跳水，聽起來不太可信。小豬很笨拙，怎麼能跳水呢？可這是千真萬確、如假包換的事情。只見一個豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然後把豬都往出口趕。一開始，小豬們都比較慫。後來，領頭豬滑下了水，威風凜凜地遊了過來。後來，小豬們覺得好玩，紛紛滑了下來。最後一頭小豬，實在太慫，不敢滑。經過它爺爺的教誨，終於滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。
這次的研學活動真有趣，還讓我體會到了勞動也能使人快樂。
研學作文600字 篇3
一個星期三的早上，我和同學們一起去了未來學校新華中學去研學。做實驗、做手工、玩科技。這一天，不僅玩了，而且還漲了知識，真是一舉兩得！我學的課也很有趣，看看我有什麼收穫，經歷了什麼吧！研學目標：努力成為4S少年，開始！
首先，我們先來到二樓學習了魔法飲料課程。我和董欣睿、張藝露三人一組。老師讓我們瞭解了什麼是食品新增劑。老師說：日常生活飲食中，我們身邊都有食品新增劑的陪伴，這些新增劑通常可以讓食物變的更好吃。這其中很多食品新增劑是無害的，但是還有一些則是有害的。比如，油條裡含有明礬，明礬是一種膨鬆劑，對人體無害，但是多則無益，依然建議大家少吃油炸食品！同時，老師竟然還帶著我們一起製作了蘋果味芬達飲料！我們非常開心，根據老師的指導，每一組都成功完成製作。老師讓我們品嚐了一口自己的飲料作品，酸酸甜甜的很美味，我得到了一個S級。
接下來我們來到了另一個區域，這裡可以帶著地球去流浪！就是把一個個小零件組裝起來，可以手動控制小地球飛來飛去，非常有意思，也感覺宇宙的神奇美妙，這裡我得到了一個A級。在此基礎上，我們又再接再厲，瞭解了很多礦物質，比如鑽石是怎麼形成的？我們一起進行了探討學習，瞭解了其中的奧祕，而且我們還絞盡腦汁，一起製作了一副閃閃發亮的鑽石畫，讓我又拿到了一個A！
最後一項非常神奇，我們看到了3D印表機，可以用電腦控制它列印各種物品。比如，我們可以列印一個垃圾分類箱。老師告訴我們：列印一個垃圾分類箱需要6個小時，現場無法演示，但是同學們可以動手設計列印圖紙。於是，我和董欣睿一起做了垃圾分類箱的設計圖，順利拿到一個S級！
研學即將結束，老師又給我們介紹了很多名校，並祝願我們能夠考上自己喜歡的大學。這次研學我拿到了兩個S，兩個A，雖然略有遺憾，但也讓我有了很多收穫，在這裡我希望人類不要再破壞環境，不再亂丟垃圾，愛護地球。也希望在中國的科技繼續進步，國家繁榮昌盛！
研學作文600字 篇4
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這首詩，道出了我此時內心說不清、道不明的`，對西湖的喜愛。
遠處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無聲，時不時有人舉起相機拍攝，卻沒有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的陰雲籠罩在西湖上空，使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長髮，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過花港觀魚，看見了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著嘴巴，從水裡往外探著頭，甚是可愛。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走進蘇東波坡紀念館，對著櫥裡的東坡肉流口水，對著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開始珍惜些什麼。我開始想要珍惜些什麼。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個美人胚子，誰不愛呢？都說“愛江山，更愛美人”，愛西湖，亦愛西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺得有些累—“西子”看夠了，得去看點素相識“解膩”。哈哈，開玩笑，到底有些不捨，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館裡，對著可愛的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人鬨笑；走入史前時代，對著那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對它做鬼臉也沒有用啦；步入熱帶叢林，對著野牛指指點點，“撐天”用的大樹，支撐起整個展廳的天空。
省博物館裡，憑今弔古，看青扮陶瓷，觀舊時美景，賞精緻小龍。
若生在杭州，觀此景，領覽此情，此等人生，豈不美哉？
研學作文600字 篇5
風清氣爽，舒適宜人的秋天到來了。七里河國小六年級師生們踏上了臨復和政研學之旅。10月16日清晨，我們早早來到校園。同學們個個精神飽滿，熱情高漲，在操場上舉行開團儀式。7點40分，我們踏著輕快的步伐走出校門，乘上大巴車，一路上我們歡聲笑語，經過一個半小時行程，順利抵達了第一站和政古動物化石博物館。
博物館呈“品”字型佈局，分為一號館、二號館、三號館。這座博物館佔據著六項世界之最：世界上獨一無二的和政羊；世界上最大的三趾馬動物群化石產地；世界上最豐富的鏟齒象化石；世界上最大的鬣狗；世界上最大的埃氏馬；世界上最早的第四紀披毛犀化石。我們仔細聆聽了講解員的講解，並把自己看到的、聽到的認真記錄了下來。參觀完這三個展館後，同學們在博物館的院子裡集合，具有專業資質的救援團隊向我們講解了一些應急救援知識。早上的活動結束後，我們乘車來到了和政們民族特色的餐廳飽餐了一頓，稍作休息。下午我們來到了新集國小，參觀了校園文化，並和同齡人進行了手拉手活動，我們一起放飛了紙飛機，讓飛機帶著我們的夢想遠去。
最後我們來到了赤松茸採摘基地，工作人員給我們講解了摘松茸的相關要領，同學們便迫不及待的開始採摘松茸，雖然好長時間才能找見一個，但我們仍然找的很認真，因為親近大自然，進行勞動體驗，我們已經很開心啦！
時間過得真快，我們該返程了，除了戀戀不捨外，我覺得這次活動中開拓了我們的眼界，豐富了我們的生活，這真是一次難忘的研學之旅。
研學作文600字 篇6
“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長沙響起，我們瀟湘小記者又來到了長沙，舉行起了“魅力長沙”研學之旅。這一天裡，可發生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。
又是一個陽光明媚的星期六，在這一天裡，我六點半就早早的起床了，為什麼這麼早起床呀？有人可能會問，因為呀，今天是我們瀟湘小記者舉行的一次研學之旅。我吃完早餐後，來到了學校，不一會兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。
大約過了二三個小時的樣子，我們大家就到達了第一個目的地——三一重工。首先，我們大家一起來到了會議室，講解員阿姨給我們每人發了一個挖土機模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來。“不好，我的壞了；不好，拼錯了……”不一會兒，就有好幾個的壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心裡一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了。可是，偏偏在這個時候，出了點小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張。可我馬上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最後，我得了第三名。
比賽過後，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產及檢測車輛，我想拼個模型都這麼難，叔叔們就更加不容易了。
第二個目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰故事和古人用的物品等。讓我看得應接不暇，不僅看了，我還在那裡買了一塊紀念幣作為紀念呢。
不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收穫了許多……
研學作文600字 篇7
星期四那天，學校組織去從化耕山小寨研學活動，我一大早就興高采烈地來到了學校。
過了一會兒，導遊小余姐姐就來到了教室裡對我們說：“同學們，我們今天的研學開始了，排好隊準備出發吧！”我們馬上背好書包，走到走廊上排好隊，我們整整齊齊地很快就上了車，我的心情真是又害怕又激動，因為我怕我暈車。一路上，我們都精神飽滿，開開心心地唱起了歌，我們唱了許多歌，有《花》、有《生僻字》等等。
大約過了一個小時，我們終於來到了從化耕山小寨，一下車我就看到美麗的風景。哇！這裡真漂亮，空氣也很新鮮，天高雲淡，就如同一件漂亮的花衣裳。
我們玩了許多遊樂專案：做窯雞、磨豆漿、割稻穀、過吊橋和真人打地鼠……。
我看到他們玩真人打地鼠時，看著非常有趣，因為我的手和腳受傷了，不方便去玩遊戲，但是在旁邊看到他們玩得那麼開心，我也知足了。
還有我最喜歡的做窯雞，我們幾個人一組，一起用錫紙把窯雞包裹起來，包得緊緊地再弄上點泥巴，最後拿去烤熟，就可以上桌子吃飯了，窯雞一開啟，一陣香噴噴的味道就撲面而來。我的口水都流了三千尺了。吃飯時，我第一時間就是夾窯雞，哇！真是美味十足啊！媽媽經常說：“自己動手豐衣足食。”我現在才知道自己動手做的窯雞感覺味道非常特別，真是讓我回味無窮。
在耕山小寨中，我們自由自在地跑啊、叫啊、笑啊，到處都充滿了歡聲笑語。時間已經不多了，小余姐姐叫我們準備回去了，之後，我依依不捨地告別了耕山小寨，踏上了回家的路。
今天真讓我難忘。
研學作文600字 篇8
上個星期四，我們去了東江農業園研學。
暖洋洋的太陽照在我們身上，我們就出發了。
到了農業園，我們就看到了許許多多美麗的景色。首先，我們去餵雞，在那裡，我們看到了認識的雞和不認識的雞。我們先看到了大腳雞，大腳雞身子很大，腳很大，毛是白色的，長長毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然後，我們看到了珍珠雞，珍珠雞身子很小，腳也很小，它最特別的地方就是渾身黑羽毛上有許多白點，就像穿了一件珍珠外套，我想，這應該就是被叫做珍珠雞的原因吧。餵雞的時候，我拿著稻子，丟進雞群，雞就從四面八方撲過來爭著吃。然後，我們去撿雞蛋，那些雞蛋很小，很難發現，我是在一棵樹下找到的，高興得我一蹦三尺高。
接著，我們去喂錦鯉、黑天鵝。黑天鵝真好看，我忽然想起了駱賓王的《詠鵝》——鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。但是，我怎麼沒看到它的紅掌呀？原來，紅掌在水裡呢。哪裡的錦鯉和學校魚池的錦鯉一樣肥大、可愛。我把飼料一把灑向水裡，黑天鵝和錦鯉便一擁而上，開始了狼吞虎嚥。
接著我們要走玻璃橋。我發現好多同學不敢走，我就去橋上看了一下，哇，橋面是透明的，我可以看到橋底下的乾淨的湖水，好美！於是我先一點一點地走過去，看一下牢不牢固，發現很牢固，我就走快兩步，“咻”的一下，就走過去了。我看到了一個很漂亮的小島——愛情島，上面有五彩繽紛的桃花：粉的、黃的、紅的、白的……在這裡，我和老師、小夥伴們拍了美美的照片，分享了美味的零食。
走完愛情島，我們就來到了孔雀導。孔雀都好好看呀！我怕好想看看孔雀開屏，可是它就是不開，我們垂頭喪氣地離開了。
正當我們難過時，導遊阿姨說可以去餵豬了，我們馬上歡呼起來。餵豬時，我們拿著小白菜一點一點丟進豬圈，小豬們就津津有味地吃起來。
最後，我們玩了滑草、沙池，還蕩了鞦韆。
我覺得，這次的研學非常有意義——因為我看到了許多小動物，還懂得了勞動的艱辛和分享的快樂。
