在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的感受作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文400字 篇1
我愛夏天，最愛的是夏天的雨。
“六月的天，娃娃的臉，說變就變。”剛才還是晴空萬里，轉眼就是烏雲密佈。終於，雷公公發起“戰爭”了：“轟隆隆，轟隆隆。”著實把大家嚇一大跳。
接著，雨姑娘也來“炫耀”自己的本領了。“嘩嘩嘩嘩……”雨越下越大，黃豆般的雨滴越來越多，更像是無數條直直的、密密麻麻的線。雨越下越大，完全就是傾盆大雨。雷公公和雨姑娘似乎很“得意”自己的傑作喲，時不時還會聽見雨姑娘將自己的雨滴撒落在窗戶的“噼哩啪啦”聲。
一陣狂風吹過，池塘裡的荷花暫時隱藏了自己美麗的容顏，那些大樹左搖右晃，小鳥早已不見蹤影，地上的小草疼得彎下了腰。人們有的打著傘小跑著回家，有的躲在一個地方避雨，還有的沒有傘就直接飛奔回家。
漸漸地雨停了：青蛙“呱呱……”地哼著小曲；樹葉上的水珠像寶石一樣晶瑩剔透；烏雲伯伯早已被趕走，這時的天格外的藍，藍的似乎能滴出水來；隨即，天空中出現了一道美麗的彩虹，漂亮極了。
啊！我愛夏天的雨。
感受作文400字 篇2
大家好，今天我和大家一起交流一下我的讀書感受。
我讀過一本書，書名叫《我的動物朋友——極地動物;河流動物》，這本書分為兩個部分，第一部分講極地的動物，第二部分講河流的動物。第一部分講了我們地球的最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”，惡劣的自然環境致使極地地區人煙荒蕪，但小動物們在這裡快樂的生存著，如：鯨，企鵝以及北極熊，海豹等，然後就介紹了在極地生長的動物的外貌，生活習性，講的十分詳細。
第二部分先講了河流上游水流較快，泥沙含氧量較高，所以動物喜歡在這裡繁殖;河流下游較緩，含氧量較低，河床底質多為富含有機質的泥沙，所以這地段的物種較上游比較豐富。最後講了各種河流動物的生活......
我認為這本書有趣，是因為這本書每一頁介紹動物的時候都有這種動物的照片，和這種動物在日常生活中的圖片，看著就像和親眼看到的一樣，而且介紹動物時也非常詳細。我通過這本書也知道了動物有些能做到的是我們人類不能做到，說明我們還有很多要改進的地方。
我的演講完畢，謝謝大家!
感受作文400字 篇3
“我宣佈，大學路國小全明星足球聯賽，現在開始！”校長話音剛落，場上的觀眾包括足球隊員們都用熱烈的掌聲來表達自己內心的興奮,喜悅。這一刻，我們期待了許久，努力了許久，終於，迎來了這一天！
隨著老師的一聲令下，全體同學往後撤退，單獨留下啦啦操的隊員時，此刻，我的心情是緊張的，高興的，同時又有一絲不安。雖然在私底下我們排練過多遍，但站在操場中間時，免不了要緊張，生怕挑錯一步給班級丟人。儘管老師不會說什麼，但班裡的有些同學一定會責怪我們。何況當時有數百名同學和好幾位領導在盯著你。在準備上場之前，我深呼吸了一次，告訴自己不要緊張，要放鬆，才能展示出輕鬆的感覺。
啦啦操順利跳完，我如釋重負。想到我們後面還有和別的班的比賽，就立馬拿起花球，為我們即將上場的男足加油。
足球隊員們各個都鬥志勃勃，隨著裁判員的一聲哨響，激烈的足球比賽開始了。隊員們在球場上好像一匹脫韁的野馬，滿操場都是球員們拼搏，奔跑的身影。臺下的觀眾也沒閒著，她們每人手裡拿著啦啦操的花球，舉過頭頂揮舞著，同時也喊著我們六一班的口號，當我們班進球時，我們都恨不得衝入球場。
幾場球賽下來，我們有輸有贏，我明白了做任何事都不能輕易放棄，越挫越勇，到頭來才不會讓自己失望。
感受作文400字 篇4
期末考試那會兒，緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如飢似渴的“啃”著書，我也不例外。但也許是考試壓力太大了，我顯得異常煩躁。
夜深人靜了，我卻還在努力的看著書。可是，我卻一點也看不進去。過了一會兒，媽媽端著一杯熱牛奶進來了，她說：“雯雯，別看了，休息一會吧，你可不能累壞了。明天就要考試了，你只要發揮好自己學會的知識就行了。”媽媽真誠的說。而我呢？竟然和媽媽發了那麼大的脾氣！我說：“能不能別在煩我了？你說得我都聽不進去了。”我明明是自己聽不進去的，我卻怪媽媽，可媽媽並沒有發脾氣，還是親切地說：“早點睡吧！”
我明明很困，卻怎麼也睡不著，我很想衝出去抱住媽媽說一聲“對不起”，可我卻沒有勇氣，我只能在被窩裡默默地流淚，我在反悔自己，媽媽好心來給我送牛奶，我卻和媽媽頂嘴了，媽媽卻只是笑了笑，我知道，媽媽現在傷心極了。
我看著那杯快涼了的牛奶，我不想錯過這個機會，我衝了出去，跟媽媽說了一聲“對不起”，媽媽欣慰地原諒了我，之後，我感覺好多了。
母愛珍貴，同學們，請記住，母親是最愛我們的人。
感受作文400字 篇5
“今天媽媽不在家，我是小鬼來當家，我是媽媽的小幫手，看看應該做點 啥！”我一邊哼著自己編的小曲，一邊想：我已經長大了，該幫媽媽乾點力所能及的事了 ，但是該乾點啥呢？我左找找，右瞧瞧，在屋子裡走了幾圈。忽然，我發現廚房裡那堆沒洗的碗 ，心想：今天我要大幹一場了！
我先打一盆水，然後再滴幾滴清潔劑，接著用洗碗布想把碗洗乾淨。可是，我看到平日裡媽媽洗碗的動作很嫻熟
，可我，卻很笨拙，生怕把碗打碎。所以，我就小心翼翼地把碗洗刷乾淨 。 當我洗完第一遍，我又用清水把碗洗刷乾淨，我已經累得滿頭大汗。
當我剛要把碗放到櫥櫃裡的時候，我擔心的事終於發生了，我把一個碗給打碎了。就在這時，媽媽回來了，我連忙走到媽媽跟前一邊哭一邊說：“媽媽我把一個碗打碎了。”媽媽不但沒批評我，而且媽媽還誇獎我。這時，媽媽又說了一句話：“我有一個能做家務的寶貝了，我太幸福了！”我聽到心裡美滋滋的。
成長就像一棵蔥鬱的大樹，年輪裡，記載著我許許多多的故事，但這些事，我永遠不會忘，因為它讓我覺得我長大了一些。
感受作文400字 篇6
今天培訓班上，周老師讓我們做了個小遊戲。首先在紙上寫下5個最愛的親人的名字。我認為是個好玩的遊戲，就在紙上寫下了5個最愛的親人：爸爸、媽媽、外公、外婆和舅舅。
遊戲開始了，周老師讓我們從中選取一位劃去。我的筆在紙上點來點去，指向了舅舅，可是舅舅非常關愛我，有好東西一定忘不了我。可是為了遵守規則，我的筆桿子如同槍桿子一樣，劃去了舅舅，多麼悲壯啊！
接下來，周老師又要讓我們從剩下的四位中劃去一位。我左想右想，這些親人都給過我無私的愛，我毅然的跳過了。
隨後兩次我都跳過了，周老師開始強調：“這是遊戲規則，你必須遵守。”我不知如何是好，剩下的四個中，少一個都將會沒有我，我痛苦地劃去了外公、外婆與爸爸，這一舉動，如同我眼睜睜看著他們從我眼前離去，彷彿是我在刑場上為他們執行死刑，“這是規則，你必須遵守。”周老師的話語在我耳邊響起，我只能“大義滅親”了。
最後紙上只剩下了媽媽，周老師要我們劃去最後一位，剩下只有媽媽了，這可是給予我最多的愛的人了，我怎能劃去她？最終我劃去了一個“媽”字，哎喲媽呀，是誰造出了這個遊戲啊！現在我用“媽”字造了這個句子，“這是規則”這句話又在我耳邊響起，我無奈之下劃去了僅存的一個"媽"字。
此時此刻，我失去了愛，覺得自己想個孤兒，這時我才感到親人的愛是多麼重要，要怎樣珍惜。
感受作文400字 篇7
書給我帶來了許多知識，正如歌德所說：讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。我也有所感悟。
平時下課的時候，我經常喜歡在座位上默默地看書，我看過黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》，看過張之路的《空箱子》《傷心的`實驗》，閱讀過全套的科學叢書，還閱讀過當年明月寫的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書了，那是因為從她的書中我感受到了童年的快樂、家人的關愛和人間的真情。
最近我在看柯南道爾寫的《福爾摩斯探案全集》，這本書使我瞭解了福爾摩斯和華生的破案傳奇。看到死者的症狀時，我和他們一起疑惑；看到凶手留下的痕跡時，我和他們一起思考；看到留下的證據時，我和他們一起恍然大悟。
我的思緒都是跟著書走，書是那麼的神奇，像一位魔術師似的，把我牽引到書的世界。
書給予我的不僅是知識，更是一種在生活中的無數的快樂。無論是充滿童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》，還是教會我勇敢獨立的《男孩的冒險書》，還是充滿韻味和詩情畫意的《唐詩》《宋詞》，都給我帶來生活的啟迪，成長的快樂。
書，我成長的航標，一生的朋友！
感受作文400字 篇8
光陰似箭，日月如
梭。一眨眼三個年頭過去了，我已經在國小待了三年了，在這三年中我結識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他，胖胖的，個子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿著體現出他的樸實、穩重。
他的成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點，他非常喜歡助人為樂，在學習上有不懂的他都會一一幫你解答，教到你會了為止，上課時他認真聽講，但有時也會開一下小差，下課時他盡情的玩。他很會搞怪，有時候騙你說你鞋帶撒啦，有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著：我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學哭笑不得......
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
感受作文400字 篇9
時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!
看著課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。
我在陳老師那裡學作文，作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家裡，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室裡、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。
