在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國中故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
國中故事作文 篇1
春天，是個美麗的季節。小草被春姑娘喚醒了，悄悄地探出頭來。花朵也被春姑娘喚醒了，悄悄地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的，她讓我們換上春裝，像小鳥一樣換上新的羽毛，讓我們感受到大自然媽媽的懷抱，多麼親切、多麼溫暖呀！
記得那一次，我帶著小妹妹去找春天，我們倆找到了茉莉花，可還沒有開放呢！小妹妹急了，便呼喚著：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你長大了我再來看你，好不好？”忽然一陣風吹過，小茉莉點了點頭，好像在說：“我再過幾天就要開花了，你可一定要記得來看我呀！我會等你的，咱們拉鉤鉤吧！”“嗯，我一定準時到達。”小妹妹堅定地說。
5天過後，我想到我和小妹妹對小茉莉花的諾言。於是，我便去小妹妹家找她，誰知小妹妹發燒了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就對姑丈說：“爸爸，爸爸，我答應過小茉莉要去看她的，我們還拉過鉤鉤呢！”姑丈卻說：“一朵花有什麼好看的，更何況你生病了，還發著高燒呢，不準去！”小妹妹說：“我答應過小茉莉的，過幾天去看她的，做人不能不講信用，言而無信，這樣是不行的！”姑丈沒有辦法，只好答應了小妹妹。
我和小妹妹來到茉莉花的住處，發現小茉莉花已經變成大茉莉花了，在陽光下，顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說：“太好啦！太好啦！小茉莉長大了！”我也高興地說：“是呀，小茉莉綻開了笑臉，多美麗呀！”
小妹妹實現了對小茉莉花的諾言。
這是發生在春天的故事，美好的故事，美好的結局。
國中故事作文 篇2
成長是歲月煎熬的湯，有百般味道。
——題記
記憶中總有一段無法忘記的回憶，每一次翻看那些泛黃的照片時總會記起。
記得那天是與夥伴們一起玩泥巴。黃昏時分，我從泥土裡翻爬起來，拖著兩條泥褲子，連蹦帶跳地回到家。剛跨進門檻，就看見媽媽在包餃子：“哇，今天吃餃子啦！”我興奮地叫起來。“這是明天吃的。”母親一下撲滅了我的興奮。“明天有什麼事嗎？”“明天，你姑媽要把你接到城裡唸書。”“為什麼？”我有些不高興。“阿虎哥不是在鄉下唸書嗎？”媽媽轉過身，看見我滿身泥乎乎的，“怎麼有這麼搗髒，去洗把澡，把衣服換了。”第二天，我被丟在家裡，不準出去玩，馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城裡。
後來，上學時都一直寄住在姑媽家，偶爾父母會來看我。城裡再也沒有泥坑，再也沒有彈珠，再也沒有躲貓貓了。每個小朋友衣服都是乾乾淨淨的，我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手，用牙膏刷牙了，開始穿漂亮的衣裳把自己打扮乾淨了，開始象別的小朋友一樣說普通話，開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的布偶……可是心裡總是有些空空落落的。
第一次回老家，竟已是離家五年後。家鄉著實沒有太大變化，泥地上還有小孩子玩跳房子時畫的格子，牆上也滿是用紅磚塊畫的“畫”，就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時的樣子。
我順著小時候的記憶回到家，一眼就看見了臺階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。
吃完飯後，我急忙要去找小時侯的夥伴們。最後在田埂上找到了他們，他們變了，變得黝黑黝黑的，可是沒見到阿虎哥。“阿虎不上學了，他現在幫他媽媽到街市上看鋪子賣東西。”
我就到他家等他，直到晚上才聽到他熟悉的聲音。“媽，我回來了。”阿虎哥把東西放在門口，看到我便愣住了，滿臉陌生的表情。“阿虎哥，是我，小偉。”“小偉，你變化這麼大，都長這麼高了。”他的樣子與口音幾乎沒變，只是好像個子矮了，整個人像是老很多。不知是幹農活壓的還是我真的長大了，印象中他是又高又強壯的。已不太記得那天晚上說了些什麼，只記得藉著昏黃的燈光，看見他的眼神略帶滄桑，模樣也不再俊朗，留下風吹日晒的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要說，卻只卡在喉嚨裡說不出，只覺得我們不再那麼親密無間了，有了莫名的隔閡，疏遠了。
成長將記憶拉長和收縮，飛快的，令人彷彿若有所失，心中總是有莫名的失落，這也許就是成長的味道吧。
國中故事作文 篇3
她是我的好朋友，最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動我也瞭如指掌，可是我們在那一天因為一支筆引起的故事深深的刻在我的心裡，至今無法忘記。
那天上自習課時，我翻箱倒櫃找我的筆袋，始終沒有找到，我急的像熱鍋中的螞蟻，我想到了她，馬上過去小聲說：“那個……筆借……我……”，我還沒說完，她立刻從筆袋裡掏出一隻削好的鉛筆，放在我手上。笑眯眯地說：“拿去吧！”。我一直把這隻筆用到了下一節課，但是還有第二節，第三節……，放學後，竟然很自然的放進書包裡帶回家了。那時，她沒向我要，我也把這事早拋到九霄雲外了。
第二天課間時分，看著同學們三五成群的做遊戲，我一個箭步衝到張沁涵面前，想拉住她的手，她卻甩開了。
“我們不做朋友了！”她怒氣衝衝地說。
“嘿！什麼事呀？非要你那麼大聲？瘋子一樣！”我以為她故意的呢，怒火一下子竄了上來。
“喂！那支筆呢？”她說道。
我的臉一陣陣發熱，我竟然把這事忘得一乾二淨，我立刻從筆袋裡拿出那支筆，遞到她手上，“對不起！對不起！我不該這樣子，以後一定誠實守信，借了東西應該儘快還！”
“嗯！我原諒你，我也有不對的地方。”她很真誠的說。
“我們以後再不吵架了，還是好朋友好嗎？我真希望她能真的原諒，擔心的這麼說了句。
“再也不了，再也不吵了！我們是最好的'朋友！”看來真的是原諒我了，我們開心的抱在一起。
都說友誼是一盞明燈，我覺得朋友更像明燈，它能指引你正確的方向。我們的友誼也會因為這支筆的事情更加堅固。
國中故事作文 篇4
我在三、四歲的時候，我是一個非常幸福的孩子，我有爸爸和媽媽的保護、疼愛。我的媽媽有一雙非常靈巧的手，她會給我編出最好看的辮子。一年一年的過去，我變成了一個不幸的孩子：
在我七歲的時候，我媽媽對我說：“我回雲南看你的姥爺。”我開心地說：“好。”
我在家裡等了一年又一年，我媽媽始終沒有回來。我爸爸把我和弟弟從七八歲帶到今年這麼大，我和弟弟等了整整十幾年，我也沒有等到媽媽回來。我的頭髮失去了往日的光彩，我一直留著不剪，我要等著媽媽回來給我扎一個最好看的辮子。我爸爸為了讓我和弟弟過得好一些，出去打工。我和弟弟讓姑姑來照顧。星期五，爸爸要回家，因為我爸爸常常幹活把腰累著了。我爸爸常常腰疼。
我看著爸爸痛苦的表情，陷入了沉思：我爸爸太辛苦了。爸爸，以後我一定要好好孝順你，爸爸你不要太辛苦。我有時就會在腦海裡想，這麼多年過去了，媽媽變成什麼樣子了？
我嘴上不說想媽媽，那一定是假的，我非常想媽媽，我每當看見別的孩子天天在自己媽媽的懷抱裡，向媽媽撒嬌，再看看我，沒有媽媽，我想著想著就哭了。
我相信，媽媽一定會回來的，我又等了三年，媽媽還沒有回來......我特別恨我媽媽，她為什麼就不回來看看我和弟弟？為什麼拋下我們一聲不吭的走了？當我生日的時候，我滿腦子都想的是媽媽，我總會在想媽媽的時候，一個人偷偷地哭。
我安慰自己，其實我也是幸福的，因為我有爸爸的疼愛，弟弟的關心。我在幸福中成長，這就是我成長的故事。
我爸爸不但要幹活，還要照顧我和弟弟，給我們做飯。爸爸太辛苦了，我要學會做飯，替爸爸分擔一下家務，讓爸爸每天都可以吃上我做的飯菜。我的成長是幸福的，爸爸辛辛苦苦掙的錢都花在了我和弟弟身上。長大以後，我要給爸爸親手做一件最好看的毛衣，讓爸爸感覺到我已經長大了。我是一個在父愛的身邊長大的“單翼天使”，雖然我沒有媽媽的疼愛，但我有爸爸的牽掛。我已經習慣了在父愛下成長，爸爸便是我的全部，我愛爸爸，是爸爸在我的成長中給我的前進的力量。
我看過一本書，書中是這樣寫的：雖然你們失去了一雙翅膀，你們過早的嚐到了命運的苦澀，但是你們同時也得到了許多。例如：你們學會了反省自己，學會了對抗命運，學會了堅強。爸爸一天天老去，頭髮上漸漸多了銀絲，我多麼希望時間停留，讓爸爸不要衰老。爸爸陪我一起成長，我成長一歲，爸爸年老一歲。
我的成長是悲傷的，我失去了母愛；我的成長有是快樂的，我有爸爸的陪伴。我喜歡這樣的成長，這就是我的成長故事。
國中故事作文 篇5
讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無法和好。這困難就像狹窄的小巷，讓人無法穿越，痛苦難受。它也像一顆不定時炸彈，一爆炸，就使我的身體遍體鱗傷，要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架，在我看來都是一些芝麻小事，但對同學而言就是天大的事情。有時學校考試分數高過好朋友一、二分，她就斤斤計較，要我下次和她考一樣的成績，甚至不能比她高分，讓我哭笑不得；有時規定我不能和誰太好，如果違反了，就不跟我玩，這樣限制我交朋友，真讓人受不了；還有的時候意見不和，她像一隻瘋狂的獅子，大吼大叫的一直無法溝通，脾氣大的讓我和同學一個個面面相覷；更多的時候都是要我做什麼事都要等對方，她根本就不瞭解“時間就是金錢”，即使上課快趕不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我這急驚風。這些事使我們三天一小吵，五天一大吵，甚至吵到最後就翻臉了。有時就算我想說“和好”也說不出口。害我喜怒哀樂的心情像坐雲霄飛車般飛上飛下的，痛苦極了！
老師說：“宰相肚裡能撐船。”“得饒人處且饒人。”就是要我們有寬巨集的胸襟，對待別人。最好是能“嚴以律己，寬以待人。”明白這些道理後，我和好朋友都靜下心來討論我們之間的情誼，雖然過程中還是有爭吵，但我們都能知道對方的心意。也更珍惜這得來不易的情感。
每個人都會碰到困難，而且每個人的困難都不相同，困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱，所以當我遇到困難的時候，我學會堅強的面對它，將這些困難帶來的酸甜苦辣，做為我人生的成長。
國中故事作文 篇6
成長中的故事像天上的星星一樣數也數不清，但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。
每當春暖花開的時候，蔚藍的天空中就會經常飄起五顏六色的風箏，看著天空中那一隻只栩栩如生、越飛越高的風箏時，我就想起一直收藏在我櫃子裡的那隻珍貴的風箏。因為它是爸爸親手為我做的，也正是這份濃濃的父愛，伴我一路成長！
那是我8歲那年。由於我期末考試成績優異。於是，爸爸決定帶我去共青森林公園遊玩。走進公園大門，我抬頭看見天空中漂浮著五彩繽紛的風箏，覺得十分有趣，便讓爸爸也給我買一個。誰知我最喜歡的蝴蝶風箏早被一搶而空了，我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發現了我的神情，安慰我說：“風箏賣完了，我們玩別的好嗎？”我無可奈何，只好跟著爸爸往前走……
晚飯過後，我照例開啟空調看起了電視。誰知平日裡最愛看電視的爸爸，卻一反常態地找出了許多工具，把自己關在了悶熱的陽臺裡。誰知，等我看完喜歡的動畫片，爸爸仍然埋著頭在陽臺裡剪貼著，強烈的好奇心迫使我推開陽臺的門。一股熱浪撲面而來，只見爸爸正汗流浹背地做著手中的活。“爸爸，”我好奇的問，“你在幹什麼呀？”“我要幫你做一個風箏。”他一本正經地回答。“做風箏？您幹嗎費這神啊？買一個不就行了嗎？！”我疑惑地說。“我要為你做一隻漂亮的蝴蝶風箏。”老爸頭也不抬地回答著。“蝴蝶風箏？太棒了，爸爸你要快點做啊！”我興奮地叫著。
晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著。心想：爸爸真的能做出風箏嗎？不會是開玩笑吧？我能不能一早就看到風箏呢……想著想著，我上下眼皮打起架來，迷迷糊糊地睡著了。
第二天當我醒來時，一隻漂亮的大蝴蝶風箏擺放在我的床前。不一會，爸爸微笑著走進來，見我醒來，急忙說：“風箏已經做好了，你趕快起來，我們去放風箏吧。”我聽罷，趕緊穿衣下床……
風兒輕輕的吹拂著我的面頰，爸爸親手做的大蝴蝶風箏在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越遠。不知怎的，我腦海中忽然想起楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見，真正的幸福存在於不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。
