在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的橋八年級優秀作文（精選30篇），希望對大家有所幫助。
橋八年級優秀作文（精選30篇）1
瓢潑的大雨，蘭江開始咆哮，開始放肆地舔著大壩，舔著大街小巷，舔著人們的住所。
警報開始響起，住在江邊的人們開始提心吊膽，生怕洪水會突然淹沒自己的家。
這時，抗洪解放軍也開始行動。他們到了一個又一個地方，冒著生命的危險，任憑風吹雨打，他們依然堅持不懈，不叫苦、不叫累，奮鬥在抗洪第一線。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴謹的紀律和鋼鐵般的意志築起了一道道的圍牆，同時也保護了大壩。我想這圍牆大壩就像是生命橋，在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。
忙碌了一天，為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的蘭溪阿姨們為他們送上薑湯和食物，還有毛巾和拖鞋。軍民魚水情，大家和樂融融。當然還有一部分在鄉鎮裡面奮鬥的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時候，他們“以天為被，以地為床”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐著睡但看上去還是睡的很香，因為他們都太累了，也太偉大了！
在他們的“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶湧澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻，並不求回報。”他們做到了，他們是英雄。
王羲之曾經說過“每有患急，先人後己”，抗洪戰士就是如此，他們寧願犧牲自己的生命，也要保護人民百姓。面對著無情的洪水，他們毅然選擇無私奉獻，這種精神怎能不令我們感動？怎能不讓我們覺得可貴？這種精神怎會不值得我們學習？
可愛又偉大的人民解放軍，他們用強壯的體魄和堅強的意志為我們造起一座生命橋！
橋八年級優秀作文（精選30篇）2
一個人要與他人交流，就應當開啟心中封鎖的橋。
五年級時，我換了一個新同桌，名叫小強。他橫行霸道，常常欺負我個頭小，將肩膀稱寬，趴在桌上，使我寫不了字。我終於忍無可忍，叫他挪開肩膀，他卻嚷道：“反正你個頭兒小，除非你送我一個‘背背佳’，本人就挪開。”我發怒了，可又胡知敵不過他，便與他商量一條“三八線”，他也錙銖必較，要比我多些“地盤”，想想我也同意了，因為畢竟現在我也有空間能寫字。然而，這樣並沒有解決我們之間心中的怨恨，反倒更激起我們間的矛盾。
雖然“疆域”已定，可是小強依然屢次“越境”攪得我不得安寧。我便加固“城防”，在“三八線”上用修正液塗出一條真正的線。小強只要一“越境”，後果就不堪設想。小強後來連續幾天都遠遠地避讓，不敢擅自出線。可沒過幾天，他老病復發，氣勢洶洶，也學著我豎起了一道“防門”。我也因為書本亂放常常書底開“花”，我們之間的矛盾也進一步激化，直到一節政治課，才讓我們倆恍然大悟。
那天，老師讀著一首詩：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今天猶在，不見當年秦始皇。”是啊，讓他三尺又何妨，我們恍然大悟。下課後我們倆立即主動互相道謙，並剷除了“防門”與“三八線”。後來，他經常輔導我學習，我也常教他藝術。不久，我們之間封閉的橋被徹底打通，這橋溝通了我們倆的心，並使我們仇恨消融，成為一對十分要好的朋友。
是啊，寬容和愛能消融彼此之間的猜疑積雪，從而溝通彼此之間的心靈，建起一座心橋。
橋八年級優秀作文（精選30篇）3
嗨！大家好，我是一座未來的橋，我可不是一座普通的橋，我可是大名鼎鼎、鼎鼎大名，人稱綠色通道的橋。我全長30億公里，寬1234米，高40米，我沿著黃河跨越7省1市，跟著黃河水走邊城市村莊。
說了這麼多，都連我的功能還沒介紹！我不喜歡別人擋我的路或吵吵鬧鬧，所以我的主人王儒正先生給了我一些奇特的功能。
一、延長術：是在遇到山或樓時，可以向不同方向延長，遇到高山就向上延長，跨過高山。遇到樓房，向左右延長，繞過樓房。
二、分身術：我不喜歡別人在我身上吵吵鬧鬧，所以主人幫我設計了分身術。上次在我身上發生堵車，吵的我不能入睡。我立刻使用分身術，‘吱’的一聲，橋側又出現一條路，堵車馬上緩解。緩解堵車後將伸出來的路面收回去，並恢復原來的道路，繼續交通的暢通。
為什麼我叫‘綠色通道’呢？因為我防護欄杆的材料是可食用的綠色營養食品。由200種水果和60種蔬菜組合而成。有時還有個漢堡包、奶油蛋糕。橋身是由新型高科技將人類的廢物進行處理而建成的，你不用擔心我的欄杆會被吃光，我能通過一些吸收空氣中的有害物質讓水果蔬菜再生長，而且不會被汙染。是長途遠行的人們在肚子餓的時候可以充飢一下，當然，那塊被咬去的食物不久就會生長出來，哈！怎麼樣，我是不是很厲害！
雖然這些都是主人的幻想，但希望主人真能發明我，不！不是希望，是一定。到那時，嘿嘿，我和主人說不定會被載入史冊。好了，我不和你們說了，我要輔導主人為以後建造‘我’打基礎了，再見啦！
橋八年級優秀作文（精選30篇）4
推倒你心靈的牆，從溝通開始！
我從前見過一個小男孩。
他總是獨個坐在沙發上，靜靜的，手上玩弄著一支早已被拆開了的鋼筆，外面的太陽終於經過一個嚴冬升了起來，誣衊牝馬陽光送到每個人的臉上，而陽光在小男孩眼中失去了溫暖，春風從他身上撫過，卻沒有一絲溫柔。
和他說話，他總是無動於衷。在他的世界只有一個身影—————自己，世界都是灰色的！他心靈上的那堵厚重的牆，使他失去了溝通。
每次他的父母帶他回老家，他硬是拽著門把手也不肯去。因為別值得百餘他是個“假男孩兒”，沒用！
令人不可想象的是他的朋友只是那些生硬的玩具，他整天把自己鎖在房間裡，和玩具“說話”，認為只有玩具才是他的知心朋友———————
難道他不想溝通嗎？難道他沒有機會嗎？
不，只是他沒有推倒那堵牆的勇氣！
當他上學之後，看到了許多和他一樣大的孩子，“他們怎麼都那麼吵？難道不能安靜些嗎？”環境的變化一開始讓他無法試應。他介紹自己的時候，他只好顫抖著走上臺，望著臺下的觀眾：“我，我——————”他羞紅了臉，那聲音只須他自己才聽得到。
他曾一度擁有機會，但他放棄了。
後來，在一場期末考試中，他的語文、數學成績竟然名列前矛！那天，他笑了，笑得那般燦爛。此後，他鼓起勇氣，學著別人揮手問好，在家裡，他再也沒有去碰那些玩具了，而更多的是與大人的溝通。
他終於鼓起勇氣推開那並不厚重的牆，世界終於恢復了五顏六色！他再也不是“假男孩“了。
他，就是我！怎麼，不想念，那就去問我的父母、同學、老師去吧！
推倒你心靈的牆，從溝通開始！
橋八年級優秀作文（精選30篇）5
一天，小猴子樂樂、小白兔白白和小熊歡歡一起想去探望住河對面的山羊老師。
它們來到了河邊一看，呀！這裡的小橋怎麼不看見了。它們仔細一想，原來是昨天晚上下了一場大雨，小橋被河水掩沒了。
樂樂、白白和歡歡急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，如果不去看望山羊老師，山羊老師會很傷心、很寂寞的。
這時，兩隻小鴨子游了過來，問：“歡歡，你們怎麼了，你們是不是過不河了呀？”
“是呀，是呀！怎麼辦呀？”
“別擔心，我們回家去拿兩個籮筐，你們坐在籮筐上，我們馱你們過河”，說完，小鴨子趕緊回去挑了兩個籮筐來了。
其中一隻長得壯些的鴨子說：“我的力氣大，我馱歡歡和樂樂兩個人。”
另一隻鴨子說：“那我馱白白過河了。”
等白白、歡歡和樂樂都坐進籮筐後，問題又出來了。它們三個都很重，壓得二隻鴨子根本就動不了身了。
看來，只能想別的辦法了。
突然，從遠處傳來隆隆的聲響，原來，是一隻大象走過來了。
“我有辦法了！”樂樂高興得大叫起來，“我們請大象幫忙吧！”
“象伯伯，我們想過河，可橋被河水淹沒了。您能不能幫助我們過河呀？”
大象看了看他們，點了點頭，來到河邊，把它長長的鼻子伸了出來，另一頭剛剛到小河的對岸。一座象鼻子橋出現了！
“你們趕緊上來吧！”大象說。
白白、歡歡和樂樂高興地爬到大象的鼻子上，他們可是費了好大的力氣才爬上去的呢。它們抱緊大象鼻子，然後哧溜一下，就順著象鼻子滑到了小河對岸。
“大象伯伯，今天真是太感謝您了。”大家齊聲向大象道謝。
大象靦腆地一笑，“不客氣，這是我應該做的！”說完，又默默地走了。
白白、歡歡和樂樂，終於看到了它們敬愛的山羊老師。
橋八年級優秀作文（精選30篇）6
河邊有座橋。小男孩看到了它，天真地問：“橋啊橋，你為什麼要拱著腰？”
橋聽了，回答說：
“只有這樣，人們才能從我的背上走過，車才能開過啊！”
“那你以後會直起腰來嗎？我想看一看你直起腰來的樣子。”
“哦，不會了。從我出生那一天，我就是這樣拱著腰的，我想我可能都不知道如何把腰挺起來。”
“那你不會累嗎？”
“累？哈哈哈……累的滋味是什麼？你能告訴我嗎？”
一個國小生看到了它，沮喪地問：
“橋啊橋，難道你也被罰站了嗎？”
“罰站？哦，這倒是沒有。”
“那你為什麼不坐下，而是一直站著？”
“唔——，坐下，這會是什麼滋味呢？一定很舒服吧？不過，我可不能這樣做，否則船兒就不能從我這兒過去了。”
“可站著是很痛苦得。”
“痛苦？不會啊！站得高高的，看看天上的彩霞，看看遠處的白帆，看看地平線上的紅日，這不也是一種享受嗎？相反，如果我坐下了，倒是人們痛苦了。”
一位作家聽到了橋的話，極為感動，走到橋跟前，問：
“橋啊橋，你能告訴我你的名字嗎？我要為你寫一本書，讓你的美譽傳遍天下。”
“名字？我的名字……哦，我忘了。不，應該說我沒有名字！”
“你再想一想，想一想。”
“唔——，你就叫我‘橋’吧，普通的‘樹’旁站著一個普通的‘喬夫’，構成普通的我——‘橋’……”
最後，作家走了，帶著萬分的敬仰走了。
幾個月後，作家的書出版了，上面有這麼一段話：“這是一座普通的橋，為我們默默無聞地奉獻了這麼多，卻無人知道它的真實姓名，知道它所承受的一切！”
橋八年級優秀作文（精選30篇）7
星期一的上午，我們班上了一節很有意義的科學課，以每四人為一組，一起造一座紙橋。
我們準備好了工具和材料，聽丘老師講完要求和方法後，小饒把工作都分配好，小航和我負責造橋面，小饒和小滿負責造橋樑。十幾分鍾過去後，我們完成了橋面，我們四人就一起來造橋樑。一開始，我們做出來的橋樑是空心的，而且又粗又大，承受不了太大的重量，所以，砝碼一放上去，橋就塌了。但是，我們並沒有放棄，又去找了一些廢紙，把橋樑的內部填滿，加大了承重能力，橋樑的部分就完工了。我們四人齊心協力，把所有的部分都黏在一起，取名為“合作大橋”承重能力很強，可以放上二十四盒砝碼，自我感覺不錯，很高興。
我覺得這次的科學實驗不僅考驗了我們的動手能力，還考驗了我們齊心協力的精神。我們之所以能夠造出承受力這麼強的紙橋，是因為我們遇到了困難，絕不退縮，也非常的團結。如果我們組有人做錯了事，是決對不批評他，嘲笑他，而是不斷地去鼓勵他，讓他自信，才能更好的去配合大家，齊心協力就能造出好橋。在造橋的過程中，不能輕易的下定結論，也不要覺得自己哪個方面不好，應該再多思考一下，該怎麼去改正這些缺點。正所謂“失敗乃成功之母”。失敗了就會獲得更多的經驗，造出更好的橋，不能就這樣半途而廢。參考別人的優點，改正自己的缺點，沒有什麼最好的方法，成功靠自己。我們也要堅持不懈，有團隊的合作精神，就可以解決更多的困難。
通過這堂科學課，我學會了互相配合，團結協作，讓我受益匪淺，這真是一節有意義的科學課。
橋八年級優秀作文（精選30篇）8
橋，有許多種類，讓我為你們介紹介紹吧！
從企鵝，最古老的橋是獨木橋，獨木橋就是用一根樹幹做成的，一人走上去，另一個人必須給他讓路，在獨木橋上必須要小心翼翼，不然一碰到磕磕碰碰就會掉下懸崖、粉身碎骨。
這座橋有一個故事：很久很久以前，一個老農夫挑著擔子回家，走到懸崖邊，沒有橋，急中生智，拿著斧頭幾下便把樹砍倒了，大樹正好倒在另一邊的懸崖上。他想沒想就走了獨木橋。開始還很好，他便加快了腳步，走到中間時，“咔擦”橋斷了！“啊……啊……！”老農夫叫，可他還是掉下去了。
隨著世界的變化，人們發明了石拱橋。
石拱橋的外形美觀，這座橋倒映在水裡，還真像個巨大的銅錢啊！又像一座彩虹橫臥小河啊！
咱們來看看鋼筋水泥橋吧！
我們一看到鋼筋水泥橋，就會想起毛主席來題的詞：“橋飛架南北，天嶄變通途。再來看一看，真像一條巨龍橫臥江面，鋼筋水泥橋還有一個更大的用途——可以通火車。以前呀，火車過江要把火車一節節的拆下來，再用船運到對岸，在一節節地裝上去，真麻煩！不過，多虧了鋼筋水泥橋，這樣就能讓我們的火車通行更加簡便。
現在，江上的橋”運“到陸地上來，結果成了立交橋。
立交橋呀！可以讓大家方便一些，可以少堵車，還很美觀。白天，你看那立交橋真像麻花一樣扭來扭去，真是奇形異狀啊！晚上，立交橋上有點點星光，又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中。立交橋真是大英雄啊！
橋可以通南呀，通北呀，甚至可以通變這千變萬化的世界。
橋八年級優秀作文（精選30篇）9
不同的人喜歡不同的橋，有的人喜歡古香古色的獨木橋，有的人喜歡繞來折去的九曲橋，還有的人喜歡巍峨雄偉的立交橋，可我卻偏偏喜歡公園裡的石拱橋—聞鶯橋。
翠湖公園裡的橋可不止這一座，有像一條巨龍一樣臥在水上的九曲橋，有兩兩相鄰的石橋，可單拱橋—聞鶯橋在它們當中，是最出眾的了，遠遠望去，雪白色的聞鶯橋像五個彎著腰的少女，走近一看，橋欄上的扶柱雕刻著一朵朵潔白如玉的荷花，永遠含苞待放，橋兩邊的護欄上是實心的，用潔白如雪的花崗岩砌成的，站在橋中間，我仔細一看，聞鶯橋一共有二十二級臺階，二十四幅精美的刻畫都栩栩如生，有張牙舞爪的獅子搶繡球，有讓人身臨其境的山水畫，有熱鬧無比的百鳥朝鳳。我最喜歡的就是橋墩是的圖畫啦，一邊是鐵扇公主，她揮舉著碩大的扇子，踩著潔白的祥雲，用力地扇著芭蕉扇，另一邊畫的是童子騎象圖，上面刻著潔白的雲朵在天空中飄揚，我彷彿看見了一池塘地清水，一頭大象正在溫和的揮著鼻子，捲住了像琥珀和玉石雕成的稀世珍寶一樣的臘梅，童子一伸手就摘到了，她十分細心地放進了小竹籃裡，用手舉著，手上還拿著一枝剛摘下來的臘梅花，風一吹，香味頓時飄滿了整個樹林，我彷彿也聞到了陣陣清香。走到橋的最高處，放眼望去，碧綠的柳樹隨風飄揚，湖面碧波粼粼，陽光射在湖面上，湖面金燦燦的，好像整個天上的小星星亮閃閃的，都掉到了湖面上，不時有一個個小泡泡，那是小魚在對我們打招呼哩！
看，這就是我喜歡的聞鶯橋！有了它，更顯出了這裡湖光水色的迷人魅力。
橋八年級優秀作文（精選30篇）10
感動每一個人的身上都會發生，有會笑的人、有會哭的人、有會打人的人、有會各項本領的人、有會有用的人……還有會感動的人，我的這件感動事讓我永遠記在我的心頭。
記得那是四年級的時候，那時我才是中年級的學生，快生高年級了，可我還是那麼的幼稚。我的好朋友：呂子研，但呂子研經常讓我叫她研兒，所以我們都叫她研兒。我和研兒當時還是很好的好朋友甚至都快稱上姐妹了，我們的關係十分不穩定，一會兒分開一會兒和好，比如：吃飯前分開的吃飯後就和好了；睡覺前分開的起床後就又和好了。你說我們的關係怪不怪？
有一次，我真的是太生氣了。一時半會兒原諒不了研兒，漸漸的我就忘了我跟她還是姐妹，我和研兒都很願意和好，但我們都不想表達出來，直到有一天研兒實在是憋不住了，於是她開始接近我了。
研兒想方設法的接近我，比如：我們上體育課時，老師安排了做遊戲，她並沒有找別人而是直接來找我了；今前幾天，我們學校開展了放風箏比賽的活動，我們要練習風箏，我不知道跟誰一起放，可是就在這時研兒來了，她想跟我一組，我勉強的答應了；還有一次在宿舍裡，我去了廁所，我很懷念當時跟她一起在這裡上廁所的時候，就在我哭的時候研兒來了，她還是依然那樣的溫柔；還有一次……
研兒在我接近別人的時候她並沒有吃醋，但在她接近別人的時候，我卻一直在背後吃醋。研兒對我說過她討厭我這樣小肚雞腸的人。我聽了她的話以後，我就會更加的改正。
研兒的這種行為很令我感動，我現在跟她還是沒有和好，我好想念研兒，我想念我們在一起的時光，回來吧研兒，我等你。
這件感動的是永遠記在我的心頭。
橋八年級優秀作文（精選30篇）11
橋，無論是拱橋、立交橋還是鐵路橋，都有它們外在的美。但可否有人知道，有一種特殊的橋，它是無形的也是最美的。
人，必須要相互理解，相互支援。人與人之間需要相互溝通，需要友愛。那麼這座橋就是架在人與人心間的橋，橋的設計師和建造者不是別人，正是你和你的朋友。這座橋需要共同的努力才能完美，人們必須在生活中有意識的去為它添磚加瓦。如果你努力去做，這座橋會讓你看到它那奪目的光彩。讓人們不得不歎服：它是最美麗的。
它是一座獨木橋，你要學會謙讓；它是一座脆弱的橋，你要時時去關護它；它是一座充滿生機的橋，你千萬不可把它遺忘。當彼岸的朋友處在危難中時，而你卻不願邁過橋伸手去幫助他，那麼這座橋會在瞬間消失，是你自己將它摧毀了。反之，如果你伸出友愛之手去幫助他，那麼正是你的雙手使這座橋更加穩固，你也將擁有人間最珍貴、最純潔的真情。正因為這座橋象徵著友情，所以它是最美的。
人們常把橋比作虹，因為人們常把美好的希望寄託在此物上。但當你真正懂得這無形的橋的含義時，它將是最美的，將比彩虹更加絢麗迷人。
[簡評]這兩篇文章都是寫橋，都是歌頌友誼的美好。但例文一是記敘文，寫發生在橋上的一件事，以此來表現同學之間的友愛。例文二則是一篇散文，用抒情和議論闡明橋的深刻含義：它是架在人與人之間的友情，是相互的理解與支援，是危難時的鼎力相助。例文二運用了比喻的手法，把友誼之橋比作彩虹，說明它不僅是絢麗迷人的，也是容易消失的，需要大家去關護。
又如寫《我的老師》，如果只把老師當作職業的稱呼，寫作的範疇就比較窄。如果能從老師的本職上去考慮，就會找到新穎而深刻的題材。韓愈說：師者，傳道授業解惑也。
橋八年級優秀作文（精選30篇）12
橋是友誼在風雨中的積澱，是深深的思念。
那是灰白的、帶著些許歲月之影的拱橋，撫摸著被歲月侵蝕的青苔，幽幽的憐惜浮上心間，牽掛著，橋畔，你本已消瘦容顏，是否依舊憔悴著？阿依啊！現在的你又在哪裡？
曾幾何時，我將你的姓名銘刻在記憶裡，以至於每次在蒼茫夜色中睜開雙眼，都會在腦海中飛快的映出你的影子，掩面，朦朧而又那般優雅的笑著。輕柔如二月的柳絮，飄落到我的心窩，是友誼的滋味，還是愛的甜美？那似乎已被融為如夢如幻的心靈旅程，任由我憑欄輕吟，倚欄獨自喃喃，滿滿的，滿滿的全是你的影子。彷彿要在這一尺碧綠的幾乎透明的水中鑽出來回到我的身邊。橋，是你我走過的歲月。
勾柳眉，點絳脣，挽髮髻，青衫薄衣掩素顏；拈紫花，灑清露，拂馥郁，笑靨如花醉人心。千遍萬遍撫摸那粗糙而古舊的白拱橋，望遍了橋下飄過的姑蘇烏蓬，清一色的寂黑，宛若此刻充斥心胸的失落，依舊守望著那茫遠的江南小巷，痴痴的等待，相信，友誼長青。
我似乎懂得這份記憶的積澱——橋，它無止息地縱容歲月的侵蝕，而又一遍遍清晰著你的影子，它敏銳地將受傷的洞口冰封，即使淚水漲潮，也不會淹沒每一個有你的瞬間，指尖觸到碎離的冰涼，心間卻是淡淡的溫存，友誼，總有永恆的那一天。
未完的記憶，待續的友誼，那座斷橋，那你我沒有走完的生命征程，將在深深的思念中漸漸散發出醉人的幽香。
阿依，如果可以，我願意變成你的回憶。
但希望你記得，滴滴答答的雨聲裡，悠悠的江南斷橋殘雪之上。
——有個人，會一直等下去……
橋八年級優秀作文（精選30篇）13
森林裡的夜晚，安安靜靜，月亮姐姐帶著星星們來到了人間。小星星們眨著珍珠般的眼睛，躲在月亮姐姐的背後，使森林新增一種神祕的氣氛！
突然，一陣"轟隆隆"的響聲打破了森林裡的寧靜。小動物們害怕極了！就連最勇敢的獅子寶寶也躲進了媽媽的懷抱裡。不過一會兒，天上就下起了“嘩啦啦，嘩啦拉。"的傾盆大雨。大雨越下越大，北風呼呼地刮個不停。這時候，突然崩一聲響，把小河上的的獨木橋給沖走了。
清晨，動物們紛紛聚集在一起。只見森林裡到處都變得枝折花落。這時，花貓媽媽匆匆忙忙地跑了過來。她看見眼前的情景，傷心極了，不停地“喵————喵—————喵”地叫著。“哎呀！這下可怎麼辦呢？我的貓寶寶突然生病，這叫我上那裡去找熊醫生呢？”花貓媽媽愁眉苦臉地說。
話音剛落，小老鼠也跟著跑了過來。他看見小橋被河水沖走，漂得無影無蹤時，氣得火冒三丈，對著天說：“你這個討厭鬼，什麼時候不下雨，非得這時候下雨不可呢！”它急得邊跺腳邊說：“這下可好，冬天快到了，你叫我上那裡找東西吃呀！”動物們個個丈二和尚摸不著頭腦。
就在這時，象媽媽和象寶寶不慌不忙地趕了過來。象媽媽靈機一動，想出了個好辦法。她和象寶寶站在小河的兩側，伸出那又長又粗的象鼻子，貼在一起。動物們看見了，紛紛地走上了小橋，邊走還邊唱起小歌：“象寶寶，鼻子長，帶著寶寶來建橋，小橋結實又牢固，真是一座美麗的”象鼻橋“！這一陣陣笑聲飄蕩在森林的每個角落。
從那以後，動物們都稱象媽媽和象寶寶的鼻子叫做“象鼻橋”。
橋八年級優秀作文（精選30篇）14
今天，朱老師帶領我們全班同學去遊覽新建好的風則江廊橋。下午兩點多，我們便出發去了新建好的風則江廊橋。不一會兒，我們便到了風則江廊橋的橋腳下。最先映入眼簾的是“廊橋夜月”這四個紅紅的大字，接著，我們便從橋腳下走到了橋上，在這段路程之間，有一塊石碑，石碑上寫的是關於風則江廊橋的介紹，石碑的背面寫的是“風則江廊橋”這五個大字。到了橋上，我想：橋上和橋腳下的感覺果然大不一樣。在橋腳下時，我們還覺得非常熱，但是，一到了橋上看著環城河，吹著那涼爽的風，你說還能熱嗎？儘管沒有風，只要看著那清澈的河水，蔚藍的天空和周邊的一些建築物，心也跟著靜下來，你說對嗎？接著，我們向前走了一段路，看見有一個眺望樓。因為，我們想站得更高，望得更遠，所以我們便隨著樓梯，走了上去。“在眺望樓上看，真的又是別有一番風味啊！”我自言自語道。是啊！你看，那天空更藍了，水更清澈了，風更大了，自然，心情也更愉快了！因為時間的非常的緊，所以過了一會兒我們便離開了眺望樓，繼續遊覽下去。
一路上，我們有看見了一做眺望樓，便知道了左右兩邊的通道上有兩個朝四方的眺望樓。不久，我們邊走完了這座風則江廊橋，在另一邊的橋腳下，我們又發現了一塊石碑，這塊石碑上面寫的也是關於風則江廊橋的介紹，石碑的背面寫的也是是“風則江廊橋”這五個大字。我看了以後想這可能就是“前後呼應”的原則吧！然後，我們便又按照原來的路程回到了學校。回到學校以後，我想：這次遊廊橋的時間雖然短，但是卻給了我很的收穫！
橋八年級優秀作文（精選30篇）15
外婆家在河那邊，我家在河這邊。望著河那邊的小院子，我雖害怕，但還是忍不住輕輕地走上那高高的獨木橋。
我在橋上小心翼翼地挪動著腳步，不敢向下看，擔心一往下看就會掉進河裡。但我又很好奇，走著走著，就不禁低下頭：只見河邊的人只有指甲蓋那麼大。我膽戰心寒，想退回去，可是，橋那邊的小院裡外婆那慈祥的笑容又誘惑著我。於是，我蹲下身來，覺得安全多了，才繼續挪動著腳步。等到過了橋，再站起來的時候，才發現自己已嚇得腿腳發軟了。
聽見響動，外婆從屋子裡踱出來。一見到外婆，我禁不住“哇”的一聲哭了。外婆一邊笑眯眯地撫摸著我的頭，一邊輕聲細語地對我說：“修了，修了，很快就有人修了。”我一聽這話，這才破涕為笑，天真地仰起頭說：“將來有一天，我會在這兒造座大橋。”
我們正閒談間，突然聽到一聲驚呼：“救人啊，有人落水了！”
水性頗好的鄰居大伯聞聲，一溜小跑到了河邊，“撲通”一聲跳進河裡，在水中摸著……
一分鐘過去了，還沒找到，岸上的人連大氣兒也不敢多出。
時間似乎過得特別慢，半天，兩分鐘才過去。
“有沒有找到？”“快呀！快呀……”岸上的人急急地問著，催促著。
“找到了！找到了！”終於，隨著大伯的一聲叫喊，大家懸著的心終於放了下來。
“快送醫院！”“快送醫院！”隨即有人背起那落水的小孩，向醫院跑去。
“唉！”大家總算鬆了口氣，繼而又紛紛談論這獨木橋是到了該修的時候了。
這時，河裡泛起了一朵朵美麗的小浪花。
這天夜裡，我做了一個奇怪的夢，夢見就在白天落水的那條河上架起了一座大橋，而那橋的設計者就是我。
橋八年級優秀作文（精選30篇）16
天陰沉沉的，眼看就要下雨了，河水似乎比平時流得快些。河上只有一根細細的獨木橋，一次只能容一個動物過去。
河東邊來了只白羊，看見對岸有一座小亭，便想走過去避雨。河西邊來了一頭黑羊，看見對面有一片草地，就想走過去飽餐一頓。
它們同時踏上了木橋，然後在橋中間相遇了。白羊說：“嘿！兄弟，我先上來的，請讓一讓！”黑羊也嚷嚷：“誰說的？明明我先來的，你還惡‘羊’先告狀！”這時，下起了傾盆大雨。
“快點！”白羊叫道，“你這羊怎麼蠻不講理？下雨了，快讓我過去！”“憑什麼，我還要過去吃草呢！”雨越下越猛，它們各自向前踏了一步。
“你別欺‘羊’太甚！”白羊摩擦著蹄子。
“說不走就不走，大丈夫一言既出，駟‘羊’難追！”黑羊也擺好了陣勢。
終於，它們無情地撞在了一起，隨著一聲巨雷撞在了一起，隨著小河泛起的水花撞在了一起。它們的眼神凶狠地凝視著對方，羊角有力地向上翹著，尾巴也朝著天。
“我是‘天下第一羊道’大會的冠軍！識相的趕快讓開！”白羊得意地叫道，嘴角露出一絲驕橫。
“這算什麼，我是‘巨羊杯’摔跤大賽的第一名！誰能敵得過我？”黑羊毫不示弱。
“你不要臉！”
“你才不要臉！沒聽說過‘羊要臉，樹要皮，羊有臉天下無敵’嗎？”
“呀——”
“呀——”
雨停了無數次，又下了無數次；草枯了多少回，又榮了多少回；亭子拆了好多次，又重建了好多次。只有這兩頭羊，仍然頂著對方，毫不鬆懈。
當河水乾涸，草地荒蕪，它們的肉體也變成了化石，只有那兩雙眼睛，還在凶狠地凝視著對方，直到永遠，永遠
橋八年級優秀作文（精選30篇）17
‘平和’兩個字，望文生義便是沒有戰役，平平安安。我想他們把這座橋取名為‘平和橋’便是有此之意吧！
平和橋，坐落在李市鎮的接壤地帶，交流公路與鄉鎮，使得交通便當，經濟發展，它又聳峙在秀水河之上，多少個日日夜夜，多少輛車從它身上穿行，連它自己也記不清了，但它從未訴苦過，從未後悔過。河水如江南水鄉的水般幽靜，濃豔。周圍垂柳的影子影子在水中，使得橋更美麗誘人了。我曾獨自一人步行於平和橋的橋頭，全部是那麼安靜，頭腦中思緒萬千，那一幕幕畫面在頭腦中閃現，它的美現已存在了我的腦海裡。平和橋，長達10米，寬約8米，周圍刻有一些細小的斑紋，雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態，也不像趙州橋的刻工那麼精密，但在我心裡它是最樸素，美麗的。我領會到了修建橋樑工人的用心和盡力，一朵朵斑紋，似真非真，給人以模糊的感覺，似乎夢境一般。平和橋只要一個不大的橋洞，是規矩的半圓形。遠遠望去，與水面的影子，構成一個整圓，很像水面上托起的一輪明月，又似玉盤，漂浮在水面橋上有8個鉅細持平的橋拱組成，橋橫對稱擺放，從遠處看，很有氣勢。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的，外面覆似大石塊，很健壯。小車，轎車，卡車，從上面穿行都很順暢，路面仍舊平整，橋的左右兩頭特別增高了大約5分米，路人行走也很便利，減少了人車事端的發作，為安全增加了一份保證，我們心思也結壯多了。
夜幕降臨，大地披上了一件黑衣，路燈亮了，橋獨安閒河面上，顯得分外安靜，不時傳來幾聲鳥叫，調理沉寂的氣氛，月色撩人，卻讓我安靜了。
平和橋，平和橋，願您的存在，使家園永久平和，美好！
橋八年級優秀作文（精選30篇）18
彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅固的橋墩屹立在江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人網，過橋的人啊！成千上萬，有注意過這普通的拱橋，然而，我要讚美這平凡的橋。
我讚美橋的樸實，比起那十幾層的高樓大廈，也許它算不上雄偉，比起那玲瓏的建築，也許它算不上精緻，然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但是它有著充實的內心。你看，無論人們把它安置在哪裡，它還是默默地在承擔著自己的義務，它把為人們開闢一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。
我讚美橋的辛勤，每日裡，無數車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水一刻不停地衝擊著它。然而，它從沒有過半句怨言，它只是埋頭在自己的，履行著自己的職責。
我讚美格的無私，橋，是通向目的地的必經之路，人產在為到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，卻橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。
我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他們即使不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目，他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。老師像橋一樣地辛勤，多少靜靜的深夜啊，老師在燈光下備課，批改作業，那作業本上的條條批評，個個紅勾，不都凝聚著老師的心血嗎？老師像橋一樣無私，老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養學生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路橋樑。
橋八年級優秀作文（精選30篇）19
最近，湖南衛視有一個比賽，名叫漢語橋。它是由118位來自國外的選手組成的，其中有幾個令我印象深刻。
田原皓，來自英國，他說起漢語來十分大方，吐詞清晰。最重要的的是，他十分了解漢文化，他會捏麵人，畫中國畫。雖他的畫並不是很美，但他這份熱愛中國的心令我感動不已。
龍飛，來自加拿大，我十分喜歡加拿大這個國家，他們那的楓葉紅的似火一般，很美。他雖然在總決賽第一場時因緊張失誤而止步前12強，但他在我心中中文已經很棒了！
在漢語橋十年慶典上，我認識了一個男孩，名叫可可。他是一個黑色面板的人，家中並不富裕。但他從他五歲那年起便愛上了漢語，一直到現在，他任然熱愛。在他上大學時，他等到了他盼望已久的中文課，他的中文老師告訴他，要想學好漢語，必須要買一本漢語書，他餓了三個月的肚子，買到了他渴望的漢語書。他為了參加中文四級考試，而出去打工，為了賺參賽費。作為一箇中國人，我要真心的謝謝他，謝謝他喜歡我們國家的語言。
在漢語橋十年慶典上，我還認識了一位老人，老人來自法國，在得知自己患了癌症之後，任堅持畫漢字畫，有人問他，為什麼這麼熱愛漢字，他說，漢字的比劃太優美了，聽了這句話的我很感動也很自豪，祝這位老人用了十年時間策劃的漢字畫展能舉辦成功。
曾經的我不知道，原來這世上有這麼多外國人熱愛我們國家的文化，熱愛我們國家的漢字。作為一箇中國人，我們應多麼自豪啊！那些熱愛中國的外國朋友們，我要感謝你們。因為有你們的熱愛，因為有你們的支援，我們中國一定會越來越好！
橋八年級優秀作文（精選30篇）20
在成都資中縣羅泉縣那裡，有一座子來橋，這座橋由欄杆、橋墩和橋身組成的。子來橋全長五十米，為石拱橋。
一次，我和朋友們在橋上玩耍，我從橋上往下面看，突然覺得橋離水面十分高，腳都不由得打顫了。我突然發現橋欄杆上長著綠色的青苔，喬身上還有小裂縫，就猜想這座橋一定有故事。於是，我問朋友們：“你們知道子來橋有什麼故事嗎？”其中一人說：“當然知道啦，先前並無子來橋，連線珠溪兩岸的通道只不過是一座簡易的踏水橋。踏水橋建於公元一五□年，後因商賈甚多，騾子、商人、腳伕過橋都要涉水而行，跌足而行，一些過路的騾子和腳伕一旦踏過水橋，往往會鬧出大病來。當時羅泉井鹽場場官司張少牧，體察眾民疾苦，就從修此橋。
石橋完工時，張少牧邀請資州趙宮人前來剪綵，趙宮人接到請柬時，其妻正身孕足月，當晚做夢，夢見妻子生下一個胖乎乎的兒子，次日，趙宮人來羅泉剪綵時，便命石橋為子來橋。”聽完故事，我再看看子來橋，看看橋上過路的行人是多麼輕鬆，那位挑著擔子的農夫，他的手一甩一甩的臉上笑開了花，這邊幾個購物的婦女，她們邊走邊看商品，一路上有說有笑的，別提有多高興了。可是再想想原來過路的人們是多麼困難，為什麼會有這麼的的變化呢？都是張少牧這位關愛人民的好官所做的，他默默的`為人民奉獻著，卻有多少人知道呢？這時，我下了決心，決定長大後一定要做一個像張少牧的人，那樣默默奉獻、不求回報的人。
子來橋的故事自然不止這麼一點，如果你到子來橋看看，就一定會得到比故事更美好的東西。
橋八年級優秀作文（精選30篇）21
大家好，歡迎來到我們的市橋實驗國小，我是江新霽，我將會給大家介紹整個實驗國小希望能讓大家滿意。
進了學校的大門，我們就來到了學校最自然最美麗的幸福廣場。在這裡有許許多多的小朋友喜歡在這裡讀書，在幸福廣場讀書簡直就是享受，因為這裡空氣非常清新，環境又非常得自然，很容易就能把情感激發出來。你們快看，那裡有一個小朋友正在拿著很多書，一本一本地讀著。還有許多小朋友也喜歡在這兒玩，快看，那裡有些小朋友正在捉迷藏；有的在跳繩；
還有的老師帶著小朋友手拉著手，圍著圈兒，玩著呢！幸福廣場不但是人的樂園，還是花的海洋，這裡有很多五顏六色的花兒：紅的、黃的、綠的、白的，什麼顏色的花都有。繞過了幸福廣場，就來到了文化長廊了。
這裡的橫檻上面有許多句古詩，讓很多的小朋友即能學習知識又可以玩耍。而且，這裡也非常像古代的房子一樣，連柱子也是木製的呢。這就讓我們彷彿回到了過去的時段，去感受古代著名詩人是在什麼環境下作詩的。旁邊，還有很多的桌子和椅子，這都是給那些放了學的小朋友們在爸爸媽媽還沒有來接他的時候，就可以在這兒做作業呢！
實驗國小不但有，有著中國文化的文化長廊，還有，有著英語風趣的英語風情街呢！英語風情街是小朋友學習英文的好去處，這裡和不同的接到沒有什麼兩樣，但是，這裡全部的字都是英文詞呢，這讓我們能夠多學習日常生活的單詞，也和文化長廊一樣，能讓小朋友一邊玩耍一邊學習，小朋友就不會覺得學習非常枯燥了。
我們學校還有很多美麗的地方，但是，聽了我的介紹，大家覺得我們學校美麗嗎？
橋八年級優秀作文（精選30篇）22
位於安海的安平橋素有“天下無橋長此橋”之稱，是中國名橋之一。今天，我們採風團的採風地點就定在了安平橋。
我們的車開了一個小時，終於順利到達安平橋。原來，這是一座全長有2255裡的橋，所以，又名為“五里橋”。我們是在橋中下的車，放眼望去，向北看不見頭，向南望不見尾，大家都驚叫了起來。我們便選擇了向北先走到橋頂。它全橋由花崗石和沙石建成的，因石條凹凸不平，到處沆沆窪窪，使我們走起來忽高忽低。就在這時，何叔叔說：“佈置你們一個任務，你們四處找找，橋上的石獅子和兩個護橋將軍，還有一副對聯。去找吧！”
說完，我們便一鬨而散，跑到了一座亭子裡。果真，在亭子裡，我們找到了有兩位護橋將軍，他們目光尖銳，神情莊重，每人手持一把寒氣逼人的寶劍。再看他身後的門上寫著一副對聯：世間有佛宗斯佛，天下無橋長此橋。"哈，找到了！"我們興奮地告訴何叔叔。只是“石獅子”在那裡呢？好不容易，我們在護橋將軍身後分別找到了四尊姿態不一，栩栩如生的石獅子。
我們繼續向前走，只見這裡的湖水有些被汙染了，青一片紫一片的，像被人痛打了一頓。四周的蘆葦也多起來，有齊橋高呢！它們一棵棵隨著風搖擺，彷彿迎接著我們的到來。這時，林小妍壯著膽子跨過護攔，蹲在石階上，摘了幾根蘆葦，分給大家，大家都很高興。
後來，我們走完了全程，在回家的路上，我吟了一首自己作的詩：
水上夕陽斜飄上，
蘆隨風舞萬人醉。
微風習習湖起波，
依依不捨情難盡。
橋八年級優秀作文（精選30篇）23
二蛋自小長在山裡。小時候上學從家裡去學校要走很長很長的路。路上還要經過一條河，河上沒有橋。平日水淺，趟著過河。幾個年歲小的孩子，便由他們幾個大的背過河去。可到了汛季，他們就只有眼巴巴地望著河對岸的學校了。
又到了一年一次的汛季，他們便又窩在家裡了。二蛋已上九年級，再過兩個月就要會考了！等汛期結束再去學校上課，那落下的課便補不上了。二蛋正在家裡想著心事呢，這時聽見有人在院子裡叫他，出門一看竟是自己的老師。原來他們幾個好幾天沒去學校，老師知道原因後，便到河下游繞了幾十裡山路過來為他們上課。二蛋一聽，眼眶便發熱了，眼淚止不住地往下掉。這一天，他們幾個都學得特認真。
從此以後，老師每隔一天便來為他們講一次課。
會考前幾天的一個上午，二蛋早早地起床等著老師來，可是，已過了正午，還不見老師的影子遠遠走來。二蛋和幾個同學就在焦急的等待中度過這一天。因為老師說話從來沒失信過。
第二天早上，八年級的老師來為他們上課。帶來訊息說，老師昨天在來的路上突然暈倒了，現在正在醫院呢。醫生診斷是老師腿關節發炎，引起骨癌。老師的愛人說老師的腿其實早就疼了，可為了不耽誤學生們的課程，她一直忍著，還央求丈夫晚些時候再去醫院治療。老師在醫院還擔心著他們幾個學習問題，還想要為他們來講課。
最後，老師就這樣地走了。老師下葬那天，全村人都去為她送行。
幾十年後，村裡回來一個省裡的幹部，為村裡修了橋，並把橋命名為“恩師橋”。聽村裡人說，這個省裡的幹部便是二蛋。
橋八年級優秀作文（精選30篇）24
有一天，一個老禪師來到一個渡口。渡船上拴著一根繩子，下面是一艘孤獨的船，隨著水波輕輕地搖擺。禪師上了船，正要拉繩子，一個髒兮兮的乞丐跑到他身後，跳進了船裡。禪師趕緊下了船，坐在岸邊的岩石上。乞丐疑惑地問：“為什麼會這樣？你不橫我，我就不能橫你嗎？”禪師平靜的說：“我不想穿越你，我想自己穿越。”乞丐鄙夷地看了禪師一眼，哼著小曲，得意洋洋地走了，嘴裡嘟囔著：“真傻，竟然有人想不帶你過河。”
走著走著，乞丐回頭看了看坐在同一個地方寄託心事的禪師。他受不了心裡的好奇，拿著船繩回來說：“老和尚，你怎麼脾氣這麼怪？”你為什麼不和我一起過河？這不是你自己的問題嗎？”老禪師依然平靜的說，“凡事都要靠自己，不要指望別人照顧你。沒有絕對的保證。自力更生最靠譜。所以，我不橫你，你也不用橫我。我自己來。"
聽了禪師的話，乞丐終於明白了。他立刻跪在禪師面前，感激地說：“我會牢記大師的忠告，從零開始，不會辜負你，也不會辜負我自己。從現在開始，我要自己花時間，我要自己動手養活自己……”
幾個春秋過去了。一天，一位仁慈的恩人來到老禪師面前，一言不發地跪了下來。禪師微微睜開眼睛，平靜地說：“你是乞丐嗎？”
捐贈者說：“沒錯。在你的指導下，經過幾年的努力，我先是在一家裁縫店做店員，然後自己開了一家店，現在是鎮上有名的裁縫店老闆。我來這裡的目的是為了報答你。我帶來了一百兩黃金，希望能讓你的生活不再那麼悲慘。”
老禪師依舊淡定的說：“佛祖不想報，我也不想報。如果你有誠意，就在渡口搭一座石橋。”
不久，河上架起了一座彩虹般的石拱橋。叫幸福橋。
橋八年級優秀作文（精選30篇）25
老家門前有一條小溪，上面有座獨木橋，記得每次跟爸媽回外婆家探親，都要經過。那時候還太小，站在橋頭不敢走上去，看著爸媽已經過了一半，只好硬著頭皮踩上去，走到一半，就已經精疲力盡，再也邁不開步子，眼睛看著下面，雙腳瑟瑟發抖，站在那裡不知所措，爸媽已經走到了對岸，對著我喊“蹲下去慢慢爬過來！”，一陣風吹過，嚇得我趕緊蹲下，雙手牢牢地抓住樹杆。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時間，這件事讓看到的夥伴足足嘲笑了我幾年。
國小快畢業的時候，村裡人湊錢砌了座石頭橋，下面用1米方的青石做樁，上面半米寬的青石板鋪就，於是橋就有半米寬了。橋完工的時候正是夏天，有很多村民在場，為了洗刷我幾年來的恥辱，我第一個從橋上跳下，叮咚的水花聲印襯著村民的喜悅，那時的我們不在意這些，只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發明了很多新遊戲，跳水，追魚（幾個在水裡捉一個），繞蹲遊。只有發大水的時候我們才會遠離那座橋，高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無法通過。
國中我跟著父母離開老家去了城市，接近那座橋的機會變少了，只有節假和過年的時候會回家，而呆的那兩天也讓我沒時間去仔細看看那座橋。高中畢業的時候我又跟著父母回老家，卻看見挖土機在拆毀那座橋。我的橋！我忙去問在旁邊認識的村民，他們告訴我是政府在修路，也順便重修這座橋。看著這座換了兩次面貌，承載我童年記憶的橋，在挖土機下消失，我不禁有些失落，但我也為村民高興，因為這座橋再也不會被水蓋住，擋住兩岸的村民了。
現在水泥橋已經修好了幾年，我卻不會再從上面跳進水裡，只有夢中才會看到記憶中的橋！
橋八年級優秀作文（精選30篇）26
橋，在人的生活中無處不在，也是必不可少的的。他能連線兩岸，也能增進彼此之間的感情。一天下午，天氣真好，陽光明媚。我跑出門去找夥伴玩，遇到了王兼。我們倆可是“鐵哥們兒，”立刻說說笑笑起來。
在一起勾肩搭揹走的時候，他踩了好幾下我的腳後跟。我那暴脾氣上來了，不由分說地使勁給了他拳。回到家，天氣變得陰沉沉的。第二天上午，老天爺真不給面子，早不下雨晚不下雨，偏偏在上午放學時下起了傾盆大雨。放學後，我可犯了難：我怎麼回家呢？今天爸爸出差，媽媽加班，我自己坐車回家，可是現在下起了大雨，怎麼辦呢？
媽媽不會發現下雨的，媽媽工作的地方的窗戶高高的，再說媽媽工作忙，怎麼會注意下雨了呢？我等了一會，看看有沒有親戚接我。但漸漸的，我絕望了，看來得淋著雨坐車回家了。我做好了隨時衝出去的準備了，正準備衝出去的時候，我的頭頂上撐起一把藍色的傘，那傘在我頭上遲遲沒有離去，我扭頭一看，是王兼！我想起了我昨天我對好朋友做的事情，礙於面子我躲了躲，他追上來，誠懇的說：“昨天，都是我的錯，對不起。”我愣住了，他……半天，我湊出來了這樣一段話：“不，昨天……昨天是我的錯。”我的聲音十分小，小得我都聽不見了。他又恢復到了以往，說：“我們打一把傘吧？”我微微點了一下頭。
王兼一直送我到了家，他才回去。我看他消失在風雨中，臉頰劃過一顆滾燙的淚，淚光中看見一把藍色的傘。
後來，我和王兼的關係更融洽了，我們的友誼如同那石橋一樣堅不可摧，永遠挺立在那把藍色的傘上。
橋八年級優秀作文（精選30篇）27
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見了我當上了宇航員，進入了太空世界。
在太空世界裡，首先映入我眼前的是一座太空橋，這橋跟我們地球上的橋可不一樣，它可神奇了！
太空橋的底層是一個很大的野生動物園，裡面有獅子、大象、老虎、豹子、梅花鹿、熊貓、猴子等很多動物，動物們在自己的王國裡或悠閒的散步，或在一起打鬧、嬉戲。有很多外星人在動物園裡參觀，他們對動物很友善，不時地給它們喂東西吃，和動物做遊戲。動物們也都一點不怕他們，真正地實現了“人與動物共和諧”。
動物樂園的樓上是專供人們行走的地方，在這裡人們可以自由穿梭太空，比神舟十號的速度還要快，而且這裡交通方便，不用堵車，不用呼吸汽車尾汽，還沒有交通事故。
太空橋的第三層是一座童話城堡，小朋友們可以和童話裡的人物一起玩遊戲，聽他們講各種各樣的故事，還可以和世界各地的不同膚色的小朋友交朋友，學習異國知識，領略異國風光。
太空橋的頂層是一座座樓房，人們可以免費居住，貧困山區的孩子就有了一個溫暖的家，而且裡面還有許多食物供人們享用，還有先進的學校。學校是遠端教育，每個同學坐在電腦前就可以聽老師講課，老師還能知道每一位同學的表現，有不會的問題鍵一下電腦的紅色按鈕向老師請教。並在電腦上進行練習。
“寶寶起床，寶寶起床……”鬧鐘響了，我的太空旅行結束了，我知道要實現這個願望還需要我們共同努力，不斷學習，同學們，現在就一起努力吧，向著我們的太空願望出發。
橋八年級優秀作文（精選30篇）28
我是一個不擅長交往的人，在學校裡有一種“人生地熟”的感覺，這也導致我的好朋友並不多。而在那一個晚上，我卻意外地通過了那久違的友誼之橋上獲得了一份珍貴的友誼。那晚，我獨自一人揹著書包緩緩向校門口走去，有點悶悶不樂，因為我知道我奧數競賽沒有獲獎。雖然口頭上說著沒關係但心裡卻總有點難過。
畢竟我沒有其他特長，所以對這次的競賽很看重，何況這次失敗的原因中最大的一點是我的疏忽。“你是啊旭的兒子吧？”一句話突然傳入我的耳裡，我抬頭一看，是一箇中年人，有點眼熟，但總想不起是誰。“是啊。”我答道，並在腦海中不斷地搜查這記憶，哦！他是我父親的一個朋友，就住在我家附近。“你父親今天有事不能來，讓我來接你。”那叔叔說道。我便坐進這位叔叔的車。這時我才發現車裡還有一個女孩，同樣是我們學校的。“你們可是同年段的，要多多討論交流哦！”叔叔又說道。我心中有些驚訝，但由於心情不好，我只是應了一下，便轉頭看著窗外的風景。
“我看你你剛才愁眉苦臉的，發生了什麼事了嗎？”出乎我意料的是，那女孩竟主動找我說話。我便把我競賽的是告訴了她。“我還以為多大事呢！”她聽了後說，“你還是沒愁了，要是想你這樣每次考不好就難過，那些總考差的人豈不是要自殺了？實在不行我教你，我數學可還是不錯的呢！”我看著她，那一句句話彷彿陽光般驅散了我心中難過的的愁雲。一種能量遍佈全身，是我重新快樂起來。我知道，那叫友誼。在那夜的那輛車中，那一句句歡樂的談話構起了了一架友誼之橋。通過它，我找了一份無比珍貴的友誼。
橋八年級優秀作文（精選30篇）29
武漢長江大橋於1955年9月1日開工建設，於1957年10月15日建成通車，大橋的建設得到了當時蘇聯政府的幫助，蘇聯專家為大橋的設計與建造提供了大量的指導，但是中蘇關係破裂之後，蘇聯政府就撤走了全部專家，最後的建橋工作是由茅以升先生主持完成。大橋建成之後，將武漢三鎮連為一體，極大的促進了武漢的發展。從全國的巨集觀角度來看，大橋的建成意義更是在於將京廣鐵路連線起來，使得長江南北的鐵路運輸通暢起來。
武漢長江大橋位於湖北省武漢市內，大橋橫跨於武昌蛇山和漢陽龜山之間，也就是常說的龜蛇鎖大江。武漢長江大橋是我國在萬里長江上修建的第一座鐵路、公路兩用橋樑。全橋總長1670米，其中正橋1156米，北岸引橋303米，南岸引橋211米。從基底至公路橋面高80米，下層為雙線鐵路橋，寬14。5米，兩列火車可同時對開。上層為公路橋，寬22。5米，其中：車行道18米，設4車道；車行道兩邊的人行道各2。25米。橋身為三聯連續橋樑，每聯3孔，共8墩9孔。每孔跨度為128米，終年巨輪航行無阻。起了很大的作用。
正橋的兩端建有具有民族風格的橋頭堡，各高35米，從底層大廳至頂亭，共7層，有電動升降梯供人上下。附屬建築和各種裝飾，均極協調精美，整座大橋異常雄偉。若從底層坐電動升降梯可直接上大橋公路橋面參觀，眺望四周，整個武漢三鎮連成一體，也打通了被長江隔斷的京漢、粵漢兩鐵路，形成完整的京廣線，使人心曠神怡，浮想聯翩，真是“一橋飛架南北，天塹變通途”。
橋八年級優秀作文（精選30篇）30
明天的橋二零三零年的時候，我已經成了遠近聞名的改造學科學家了。這些天裡，我非常鬱悶，因為我已經很長時間沒有找到值得改造的東西了。在一個陽光明媚的早晨，我躺在“聽話床”上，翻著雜誌也覺著無聊時，我決定到街上散散步，當我來到平時常走的小橋上時，突然腦子裡閃過一個很有意思的想法：改造橋啊。於是，我穿上了新型的“光速鞋”（我改造的），花了一秒鐘的時間趕到了我的“隱形實驗室”。“密碼正確，指紋相符…”我順利通過安全檢查，進入實驗室我拿出各種工具和零件，我按照路上想好的思路鼓搗了好一陣子，用新人造鋁鋼合金和“NDL型粘合器焊在一起，再在鋁鋼合金架的兩端嵌入了微型晶片終端接收器，在架底裝上塑合金彈架，最後製作了一個終端發射器，“宇宙之橋”終於誕生了。
我利用“微型飛船”把“宇宙之橋”放到茫茫宇宙中。“什麼，怎麼用呀。”告訴大家：其實很簡單，在遙控器上輸入宇宙中的任何你想去的地方，然後按確定鍵就OK了。“宇宙之橋”兩端的電子感應器就會乖乖的執行你的命令了，穿上“光速鞋”你就可以很快到達目的地。是不是真是這樣呢？我們試試就知道了。我定了定神，吃下氧氣丸，拿起電子筆在遙控器上寫下“哈雷慧星”，一道白光閃過，門打開了，我真的可以站在“宇宙之橋”上了，“光速鞋”帶著我在橋上飛速前行，看看橋下是深不可測的宇宙，大大小小的行星被我拋在腦後，真是既刺激又緊張。“太好玩了，我還要去月球”，眨眼功夫，我已經站在月球上了，我看到了環形山，還聞到了桂花香呢。這就是我改造好的未來的橋，你們想來走走嗎？打個電話給我，我會來接你們的。
