在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關於規則作文錦集8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於規則作文錦集8篇1
國有國法，家有家規，校有校紀。——題記
我們的身邊有許許多多的規則，例如乘車出門，交通規則，遊覽規則，文明……等等等等。
一提到規則這件事，我印象最深的就要屬本週一個大雪紛飛的下午，一打完下課鈴兒，同學們像剛出籠的喜鵲似的飛出了教室，向開井院奔去，當然，我也不甘落後。
當我正準備和雪進行親密接觸時，只聽見我們班的班長大聲叫道：“玩雪者，一律給我接受處罰！”我心中唸叨著：玩一次雪，都要給自己的小組扣上十分，這也太不值了！
我暗暗下定決心：“昨天老師在群裡發簡訊，不許在天井院嬉戲玩耍，玩雪者，一旦被手機拍下照片，會發到年級群裡，讓大家都看到！”雖然我心中直癢癢，可一想到老師的命令，為了班級的榮譽，只好乖乖回到教室裡。
回到教室後，我就坐在自己的椅子旁邊，有模有樣地讀起書來。可我的心總是靜不下來，像長了草一樣，但一想到要遵守規則，我就把外面下了大雪這件事拋之腦後，忘得一乾二淨。
這次，我在規則面前戰勝了自己，心裡像吃了蜜一樣甜。
關於規則作文錦集8篇2
俗話說：沒有規矩，不成方圓。規則是與我們生活息息相關，也是我們必須必須遵守。如果我們生活城市裡沒有了規則，那麼我們生活就會陷入一片危機，就像生活在原始森林一樣，危機四伏。
有人說，規則就像是一根繩索，束縛著人們自由。但我不這樣認為，規則是人們生命保障。假如沒有了斑馬線，我們過路時稍不注意，就隨時可能奪取我們生命；假如沒有了紅綠燈，那麼我們生活城市就會陷入一片混亂，交通堵塞，城市擁擠等問題也接踵而來。
有些人在大家面前，謙和有禮，一旦沒人時候就，隨地吐痰。這是非常不好現象，無論什麼時候，我們都應該遵守規則。因為只有這樣，我們才能將我們生活城市構建得更加和諧美好
如果人人都遵守規則，那麼我想我們所生活城市應該是景色吧！
關於規則作文錦集8篇3
當年，哈佛牧師立遺囑時，把自己的一塊地皮和20本古書。贈給當地的一所學院。
哈佛大學一直把牧師的這批書籍珍藏在哈佛樓裡的一個圖書館內，並規定學生只能在館內閱讀，不能帶出館外。1764年的一天深夜，一場大火燒燬了哈佛大學的圖書館，很多珍貴的古書毀二一炬。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置。他在經過痛苦的思想鬥爭後，終於作出一個勇敢的選擇。原來在大火發生之前，他違反圖書館規定，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出了館外，準備閱讀完後再歸還。災難過後，這本書成了稀世珍本。該學生懷著不安的心敲開校長辦公室的門，說明情況後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感謝，並對他的勇氣和誠實予以褒獎，然後就把他開除出校。賞罰分明，一點也不拖泥帶水。對此，很多人表示用規則看守哈佛?比用其他東西看守哈佛更安全有效。“讓校規看守哈佛”的理念，也許是哈佛作為一所私立大學卻創造無限輝煌而享譽全球的原因之一。規則是對所有人的，規則高於一切、大於一切。即使校長不想開除這個學生都不可能。因為校規有規定，所以這位校長沒有網開一面，沒有下不為例。
這是對規則的敬畏，也是對規則面前人人平等的最好詮釋。
關於規則作文錦集8篇4
車禍——無情地奪走了多少無辜的生命啊！
現在交通發達了，汽車、摩托車也多了，本來就窄小的街道，現在更是水洩不通。再加上馬路縱橫交錯，十字路口一個又一個，不僅在大城市，就連我們這兒的小城市也發生過許多事故。
我爸爸有一個朋友，他家很有錢，既買了房又買了車，他擁有一輛高階轎車，於是他便迷上了開車，搶著出風頭。喝了酒也不管，還是要開，朋友勸他少喝點，不能酒後駕車，可他就是聽不進去，還說：“反正路上交警少，怕什麼！”終於有一天，他因醉駕釀成了一件血淋淋的車禍，不僅被撞得傷勢嚴重，而且還受到了法律的懲罰。
交通，它不是一場比賽，可是偏偏有人爭先恐後，難道有人拿生命比賽嗎？當然所有人都否認拿生命比賽，認為：我只是闖個紅燈而已，或者只是稍微快了一點等等。要知道：有時候闖紅燈或者橫穿馬路等等造成的後果是不堪設想的'。前人發明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說得好，“紅燈無數次，生命只一次”，紅燈會無數次閃爍，而生命只有一次，用完了就沒有了。在紅燈亮著的時候，我們絕不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車。這不僅僅是一種規則的遵守，也顯示著現代人的素質。
人的一生中，生命是最重要的，如果沒有了生命還能幹什麼？所以，我想告訴大家：速度少一步，安全多一步。遵守交通規則，珍愛寶貴生命，這是我們每一個人的責任和義務！
關於規則作文錦集8篇5
人人遵守規則，社會就能井然有序；若是背離了規則，社會將是一片混亂。
在放學路上，我和幾個同學一齊回家，眼尖的我，老遠就望見了好幾十輛汽車都“匯”成了一條長龍——塞車。我的眼神引起了同學們的注意。我二話不說的就拉起同學們往塞車的最起端走，因為我想看看是什麼原因所引起的塞車。大老遠的，我就看見了最起端有許多人擁擠成了一團，圍在了一起。我努力地擠了進去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進了醫院。八卦的我向圍觀的人們打聽到了一番：兩三個中學生想跨欄，然後衝過對面大馬路——因為趕時間。中學生們剛一跨欄，想要避過一輛又一輛的大卡車，小汽車，小型車……衝過大馬路。可意料中的慘劇，仍舊發生了，兩個中學生被撞飛，受了重傷，聽說至今還在昏迷當中。還有一中學生受了輕傷。原來這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規則社會就能井然有序；若是背離了規則，社會將是一片混亂。
此時此刻，我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”
關於規則作文錦集8篇6
“一、二、三……”，你一定覺得這是在教幼兒園的小朋友數數吧。其實不是的，這是郭老師帶著快樂作文班的同學去馬路上做了一個有意義的事：調查有多少人違反交通規則。老師先在教室裡給我們分了工，我做組長，邱思雨做計數員，王思捷做計時員。然後，老師帶我們來到了十字路口。
調查開始了！只見同學們個個瞪著“火眼金睛”。突然，正前方飛速駛來一輛摩托車，上面一個男子在開車，前面擠著兩個小孩子，後面還坐著一個“大腹便便”的婦女，這可真是一個大糖葫蘆！後方又有一個男子騎著自行車，後面帶著一個小孩子，進了快車道，他好像在說：“看我多牛！都能和汽車比賽。”突然，左面又有一個大約七十歲的老爺爺，橫穿馬路，還沒有走斑馬線，好像在說：“小樣兒，有本事來撞我呀，不敢吧！”後面，又飛速駛來一輛“寶馬”，不看紅綠燈，直著向前“飛”。“快看那裡”，我叫到，只見有一個男子橫穿馬路眼看只有三秒就紅燈了。快跑啊！這個男子就以“百米衝刺”的速度向前衝，可是剛剛好有一個“寶馬”來了，撞了上去。把他撞了個“狗啃泥”旁邊有人說“你闖紅燈了！”“是嗎？我再也不敢了！”
據我們組10分鐘就有53人違反交通規則。聽老師說，全國每年死於車禍的人有10.9萬人。因車禍受傷的人有56.25萬人，所以，為了自己和他人的安全，大家一定要遵守交通規則啊！
關於規則作文錦集8篇7
上課的鈴聲響了，教室裡鴉雀無聲，第一節是語文課，我非常緊張。因為我上課總是愛說話，所以我說一次話，老師就會在黑板上記一次，上課前五分鐘我非常好。
不過我剛要和後面的人說話，突然看見黑板上寫著六個大字“不要隨便說話。”雖然這六個字只是用筆寫出來的，但是好像正在說：“馬子元不要和你後面的人說話，不然你就會被老師畫上一筆的！”這可嚇了我一跳，我馬上認真聽邊老師講課。
最後的二十分鐘了，我心裡想著：我要是最後二十分鐘不能堅持的話，前面就白努力了。我對自己說：“加油！”可是邊老師說後二十分鐘是自習，我更擔心了。我能管好自己嗎？
自習開始了，我們開始認認真真的幹自己的事，不過有一位同學總是小聲地唱歌，非常讓人不舒服。我本來要轉過頭，大聲對她說：“不要唱了！”可轉念一想，我這樣不也違反了課堂規則了嗎？我非常地猶豫，可是我不提醒她我就不能專心學習，於是我輕輕地捅了捅她，她不再唱了。就這樣，我認真地寫著作業，下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來！“太好了！我真的做到了！”
上課要是隨便說話，會影響老師講課，同時也影響其他同學，更重要的是自己也是學不好。
有一句名言——“不以規矩，不成方圓。”在規矩面前，我戰勝了自己，也懂得了規則的重要性。
關於規則作文錦集8篇8
“今年是我省進入新課標大學聯考的第三年，材料作文延續了以往風格。材料講述的是某學校‘山羊過獨木橋’比賽，習慣做法是按既定規則進行勝負對決，但有選手採用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽，這引起了激烈爭論和思考。”胡景敏分析，材料內容清晰、指向較為明確，表明瞭如何對待規則與如何對待新情況的問題，考生作文凡依此立意，或談論遵守規則，或談論變通出新，或探討二者之間的關係，以及由此生髮開去思考相關的人生、社會問題，均視為符合題意。
今年我省大學聯考滿分作文，題目為《墨守規則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意見認為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題，而這個考生則亮出新穎觀點，強調體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規則，只有大家都遵守制度，才能促進社會和諧。
評卷組專家認為，滿分作文的最重要原因並不完全是立意新穎，而是語言表達能力非常出色，一是視野開闊、知識面廣，對名人名言和社會各方面事例的引用駕輕就熟；二是邏輯清晰，通篇文章起承轉合非常自然；三是語言能力強，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個人風格，能夠讓評卷組專家眼前一亮。
