在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國中拔河比賽作文3篇，希望能夠幫助到大家。
國中拔河比賽作文 篇1
一場別開生面的拔河比賽要開始了，我的心情就像這天氣一樣爽朗。我們班的“小巨人“們站在了班級前方，活動著那有力氣的身體，我也進入了他們的隊伍，我們望這裁判員等待著冠軍向我們招手。
裁判員把我們領進了比賽場指定位置準備比賽，比賽規則是這樣的：女同學10人，男同學10人，分別站在麻繩的兩邊，腳要對著前面同學的腳，我們要拉倒對方才行。我們班首先和四（3）班比，“預備。“我們拿起麻繩身體向後倒，隨著哨聲響起我們用盡吃奶的力氣來拉，旁邊的同學用自己的嗓門來為我們加油，“嘟“可惜我們輸了。我們只好和四（4）班比賽，我們班的同學開始心灰意冷了，我走上前去給他們說：“堅持不懈，我們要團結就能勝利。“
決賽要開始了，我們站在了賽場上“預備，嘟。“我們咬緊牙關，黃豆般的汗珠直往下流，紅色標記一會兒偏向我們一會兒偏向對方，周老師和同學們在一旁吶喊助威，似乎嗓子都喊啞了，我們的手紅了臉漲的通紅“嘟，四二班勝利。“太好了，我們連勝兩局。
哎！我們只得了第三名，我們那雙渴望冠軍的眼睛給拔河比賽畫上了一個美好的句號。
今天下午第二節課，我們高高興興地走到操場，參加拔河比賽；這可是我們在學校參加的第一次拔河比賽。
走到操場，只見兩根又粗又長的大繩子，橫跨在操場中央。當時，雖然操場上有二十個班級，但是，卻鴉雀無聲，同學們都瞪著大眼睛緊張注視著兩根麻繩子。
比賽開始了，那些隊員首先站好隊；然後只聽一聲哨響，他們就拿起繩子，向後仰，拼命地向自己的方向拔。最後，右面的同學勝利了，他們有的倒了下去，還有的振臂高呼，還有的坐在了地上。我想：我一定要賣力拔，用出我全身的力量，給班級爭口氣。
終於輪到了我們班，我緊張地隨著隊伍走向操場中央，這時，我的心臟突然蹦蹦地跳個不停，好像有好多隻小兔子在我肚子裡跳個不停。這時，我發現天上的雲彩似乎都停住了忙碌的腳步，注視著這場拔河比賽。
開始了，我們抓起繩子，拼命地向後仰；用力拔；儘管手很痛，但是我還是堅持了下來。最後，我們大家齊心用力一拔，終於勝利了。後來，我們又分別和3.2班、3.10班、3.9班比，結果勝兩次敗兩次，得了第四名。
雖然我們的成績不太理想，但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢？
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
國中拔河比賽作文 篇2
今天，我特別開心，因為下午，我們在班裡舉行了一場別開生面的拔河比賽。目的是要選出參加年級組拔河比賽的.選手。老師準備好了一條長繩和一個紅布條，另外，老師還擔當主裁判，同學們既是拉拉隊，也是計時器，我們要倒數10個數即時。
現在，讓我隆重介紹，參加比賽的這幾名重量級選手，有活潑可愛的陳迪，別看她個子小，她可是智勇雙全形的選手；還有樂觀主義者劉小迪，你看她平時喜笑顏開，在這樣的比賽場合她可是毫不含糊；還有我班的書法大王潘寧，她做什麼事都很賣力；第四位選手是愛生氣的李想，平時和她在小區裡玩，她不一定要生多少氣呢；第五位選手是黑丫頭郭曼婷，她算得上我們班的短跑健將啦；最後一名選手是大喇叭國家，她的嗓門那是無人能敵呀！比賽開始了，首先，是陳迪對戰劉小迪，她們倆的比賽可把我們樂壞了，當劉小迪把繩子拉到門口時，我們也數完了10個數，可劉小迪還沉浸在比賽中，仍在用力拉。
對手陳迪看到勝負已定，便鬆開了手，毫無防備的劉小迪一下子坐在了地上，把教室的門都撞開了，同學們忍不住笑作一團，肇事者陳迪緊忙去扶劉小迪，關切的問：“怎麼樣，沒事吧?”劉小迪拍拍屁股站起來，自己也大笑著說：“沒事，沒事。”這下陳迪可鬆了口氣。接著上場的是潘寧和李想，比賽一開始，弱小的潘寧就明顯敵不過強大的對手李想，接著，她又滑了一跤，坐在了地上，使得比賽更沒有什麼懸念了。別看她輸了比賽，笑的可是比誰都開心哪！後面的幾場比賽，我就不一一介紹了，總之是場場精彩，場場笑料不斷。不論輸贏，大家都很開心，老師的話說出了我們的心聲：“賽場上是競爭對手，賽場外是兄弟姐妹，只要盡力了，就不後悔，開心最重要。”
國中拔河比賽作文 篇3
十月十四日，我們學校舉行了一場激烈的趣味運動會。
趣味運動會特別在一個趣字。這場比賽專案有滾鐵環、千足蟲和拔河。其中最為激烈的就數拔河比賽了。
拔河比賽是最能體現出一個班的團結的了。每個班排除是名男生和五名女生，各佔繩子的一端，採用三局兩勝制。比賽開始後，先把紅繩拔過線的獲勝。
首先是一班和三班比。同學們紅光滿面的走上了比賽場地。“吱!”哨聲吹響了，比賽開始了。同學們拼盡全身的力氣使足勁往自己的分界線拔。我以前的同學薛桐就在一班。我衝著他使勁兒喊“加油!加油!”似乎老同學給了他動力，只見他大喊了一聲“啊”便更加拼命的往後拔。功夫不負有心人，第一輪一班贏了。第二輪，不知是一班累了還是三班馬力加大了，一班稍有不慎輸給了三班。決定命運的第三輪到了!同學們再也按捺不住激動的心情，紛紛上臺給運動員吶喊助威。紅繩好像怕被放到地上弄髒了，故意拖延比賽時間，一會到這，一回到那。比賽進入到了白熱化的階段，雙方各執一端，互不相讓。觀眾也越喊越烈，急紅了臉，運動員也憋足了勁，拼了命。最後還是三班贏了。
接下來是二班和四班比。雙方運動員都自信滿滿的走到了比賽場地。一聲哨聲響起，比賽馬上開始了，現場瀰漫著一股緊張的氣氛。紅繩像一個走失的孩子，不知道應該向那邊才好。不絕於耳的加油聲激勵了場上的運動員。他們一個個如狼似虎，爭得面紅耳赤。終於，四班體力不支，敗給了二班。第二輪開始了。四班因第一輪元氣大傷，而二班則元氣大增。即發現了取勝的竅門，又找到了四班的弱點。稍稍一用力，紅繩便乖乖的跑到了二班的分界線。
通過這次比賽，我們知道了做事不一定要用蠻力，有時動動腦，用智取，說不定勝利就會向你招手。這次比賽帶還讓我們知道了一個班的團結一致有多重要。
