在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有關感人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關感人的作文1
感人的事蹟，在我的生活中不斷的出現例如：四川雅安市蘆山縣發生7。0級地震，地震已經導致150萬人群受災，雅安各地餘震還在不斷的發生。
看到這個訊息，我震驚萬分。趕緊在百度上尋找雅安。雅安，位於川藏、川滇公路交會處，是四川盆地與青藏高原的結合過渡地帶，距成都120公里。面積15314平方千米，人口153萬。
我不斷地閱覽各個網站的報道。其中新華網報道的《13歲少年帶12歲妹妹廢墟下雙手刨出曾祖母》這篇文章，深深地感動了我。
蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時全身被埋，只剩頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時，13歲的曾孫駱林海已帶著12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找她。楊歸香趕緊呼喚曾孫，剛讀七年級的駱林海用手開始挖磚，幫助楊歸香順暢呼吸，又喊妹妹去找鄰居來幫忙。鄰居駱永富、楊成龍來了，4人徒手挖了近30分鐘，手都挖出了血，楊婆婆終於獲救。
在無法避免的災難面前，平凡的駱林海表現出了驚人的愛心、勇氣與責任。樸實的愛，讓人感動，倍感溫暖。
在這次雅安地震中，還有許許多多的感人事蹟。地震無情人有情，這就是我們人類在面對災難時所體現出來的真情。
有關感人的作文2
我經歷過許多的事，其中，有開心的，有愉悅的，還有傷心的，但有一件事令我深受感動。
那是一個寒冷的星期天，我獨自一人走在街道上，突然看見商場門口有一對父女，他們身穿著又薄又舊的衣服，凍得紅一塊青一塊。手裡正啃著又僵又硬的麵包，我連忙跑過去毫不猶豫地把爸爸給我買書的錢捐給了他們，雖然這錢不多，但是表達了我一片心意，也可以帶給他們一點溫暖。我向他們瞭解了家裡的情況，得知這個小女孩從小就失去了母親，她和父親相依為命，她家裡很窮，所以她從小到大都沒有讀過書。有她父親把別人捐來的一些錢買一點紙一枝筆，教她寫幾個字，做幾到題。我想：他們的命運是多麼的悲摻啊！他們多麼可憐啊！那個女孩說：“我們還不算苦，最苦的是四川那些災區的小朋友們，失去學校，失去美好的家園，有些甚至失去了雙親！”他們那麼窮了還那麼有愛心，而且還捐錢給他們。他們的心靈是多麼的美好啊！我急忙跑回家把我自己僅有的零花錢捐給他們。如果世界上每個人都像他們一樣有愛心，那我們的世界是多麼的和平啊！
他們那麼有愛心，難道你不感動嗎？
有關感人的作文3
光輝的事蹟照亮人們的心裡，一方有難八方支援，讓我們的社會團結一體。
成都新光華街，有一批由白衣天使守護的帳篷，裡面住著46個產婦和嬰兒。一箇中年女性醫務人員，從下午地震開始就忙著搭帳篷、安置病員，直到晚上10點還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說：“有，在學校，地震到現在還不知道孩子的情況怎麼樣。”她終於忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什麼名字？孩子叫什麼名字？在哪個學校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……
面對殘酷的災難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來說，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或將要出生的孩子最偉大的母親，她的大愛感天動地。
動人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統，堅定著災區人民的信心，激勵著救災將士的鬥志；這些感動，是我們共渡難關的共鳴，是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動，我們更加有力；因為有了這些感動，我們的心貼得更緊。
有關感人的作文4
“放學啦！”同學們有說有笑的走出教室。我收拾好書包，無意間抬頭看了看窗外，呀，要下雨啦！太陽不見啦。墨似地烏雲，大片大片的，遮蓋著整個世界，一眼望不到邊；有兩處比較薄一些，看上去像眼睛簡直讓人毛骨悚然。
我急匆匆的抓起書包，奔出教室。心想：我得趕緊跑。在有幾分鐘，老天爺就要大發雷霆了，他的那些孩子也會害怕的直哭，到那時，就躲不過他們的淚水了。
風呼呼的吹著，我在大街上飛似地跑著，一個個行人被我甩在了後面。一會兒，雷聲轟鳴，電閃爍爍，老天爺發怒了。他的孩子哭了，豆大的雨點嘩啦啦地潑下來，把人們的身上澆溼了。
“幫幫忙吧，同志！我的車子壞了，得把車輪卸下來，今晚就得趕回村裡去。”忽然，我的耳邊響起著急的`呼喚聲，透過雨簾，只見前面一輛汽車旁，一位老司機在呼喚別人。正奔跑兩個落湯雞似地青年急忙上前去幫忙。他們用千斤頂把車架空，開始擰螺絲。我也急忙跑過去。又有兩個姑娘跑過來，我急忙幫忙擰螺絲。一會兒，又有一位行人加入了這個隊伍，兩個，三個，五個……越來越多的圍了起來，都用傘罩著修車人……
汽車修好了，老司機感激地望著這些熱心人，他想同大傢伙握手感謝，可是握得過來嗎？他向大家深深地鞠了一躬。
雖然事情過去了半個月，可是，這感人的一幕時時浮現在我眼前……
有關感人的作文5
在我的記憶長河中，儲存著許多家裡的感人事，它們像閃爍在銀河中的無數星辰，雖或明或暗，但都無比美麗多姿，其中，有一顆最璀璨的明星，高高懸掛在我的腦海上空，現在就讓我把它摘下，和大家一起慢慢觀賞。
那是一個炎熱的午後，太陽像個大火球，把大地烤得滾燙滾燙的，都能煎雞蛋了！花兒被晒得低下了頭，樹上的知了不停地叫著：“熱死了，熱死了！”我無精打采地走在放學回家的路上，太陽晒得我滿頭大汗。我真想立刻回到家，開啟空調，吃上一根冰棍。就在我做著白日夢的時候，突然我看到了一個熟悉的身影，是奶奶。我高聲叫道：“奶奶。”奶奶聽到了，立刻喘著粗氣，站了起來。奶奶一邊用手背擦著頭上的汗水，一邊從保溫杯裡拿出了一根雪糕說：“渴了吧，快吃吧！奶奶都等了你好長時間了。”奶奶邊說邊給我扇著扇子。我看著那已經有點融化了的雪糕，奶奶溼透的衣背，心裡流過一陣暖意，愛如那清風，使我不再覺得炎熱，反而感到舒服極了，我吃完雪糕，拿出一張紙巾，幫奶奶擦擦額頭上豆大的汗珠，最後我們一起回家了。
在我們的日常生活中，許多不起眼的細微動作，都傳遞出愛的資訊。這就是我家裡的感人事。
有關感人的作文6
在我腦海中，有許許多多的事。可讓我最難望的是那一次。
那一次，我和弟弟，妹妹和媽媽開心的乘車去動物園玩，我上了車，車上的人擠得透不過氣來了，可沒辦法只好擠一擠了。我的弟弟被擠得哭了。忽然，有一位大哥哥挺身而出地站了起來，親切地說：小弟弟你坐吧。”我的弟弟和妹妹開心地坐了上去，這位大哥哥看著我的弟弟高興地笑了。到站了，大哥哥下車了，我也找到了坐位。有一位老奶奶上來了，車上已經不擠了。我被大哥哥的精神感動了，想：那位大哥哥可以在那麼擁擠的情況下讓位，我是不是應該讓給老奶奶坐呢？我想了一會兒。把老奶奶叫了過來說：老奶奶您坐吧！”我站了起來，把老奶奶扶了過來。老奶奶對我笑著說：小朋友，過來，我抱你。”我說：不用了，我站住就行了。‘’老奶奶一定要我坐下，我只好坐下。媽媽說：小媚，不要坐別人了。＇＇
今天我玩得很高興，因為我終於學會了助人為樂是一件快樂的事情。這都是被大哥哥的行為所感動的。大家也來學習吧！
有關感人的作文7
一個星期天的中午，我寫完了作業，望著窗前無邊的絲雨，細得猶如我那煩悶的不快慰的心情。
窗外的雨嘀嗒嘀嗒，屋簷前不時漏下雨點兒，打在草坪上、地上。家家戶戶炒著菜啪啪作響，冒出一縷縷白紗似的飛出天窗之外，彌散著，消失了這一切平凡的事物似乎都在對我說：“今天你就別想出家門了，就好好在家裡複習功課吧！”我呆呆地站在窗前。
忽然，我發現在眾多雜草被打得快受不了時，一朵豔麗嬌貴的花卻精神百倍，沒沾到一絲雨點兒。這是怎麼回事呢，我感到萬分驚訝。往上瞟了一眼才恍然大悟——一棵老弱的小樹站在它身旁為它遮住了風雨。
這時我心裡滿懷嘲笑地想：在這樣的風雨中站著，豈不是也沒有指望了嗎？還為別人遮風擋雨，你先管管自己吧真是自不量力！
過了一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，雨勢洶洶，老樹快不行了！但它仍然屹立在花兒身旁，與風雨抗戰。這時，我感到了一絲同情。
雷公似乎看不順眼了，它咆哮著喚來閃電。於是，閃電來了，它拿出寶劍，往樹上一劈，劈倒在了地上。但老樹仍舊不肯低頭折節，在生命的最後一刻，趁著狂風的勢，把它那翠綠的頭髮――綠葉披在花兒的身上，使它不被雨淋到。蒼天似乎被感動了，一剎那間，風止雨停，晴空萬里，印著花兒燦爛的笑臉，顯出一道五光十色的彩虹。
這時，我心情既暢快又激動，我不但為老樹的行為佩服得五體投地，也被它的精神深深折服。
有關感人的作文8
雨正下著，傘也撐著，1500米的運動員在拼搏著，一幕幕感人的瞬間正在進行著。
“八年級，1500米的運動員開始檢錄。“伴隨著廣播中傳來的聲音。我護送著蔣嘉傑來到了1500米的檢錄處，我給他鼓勵，還給他捶了捶腿，我和他同時豎起了大拇指。
1500米正式開始了，一槍令下，運動員們便飛了出去，在1500米的賽道上飛馳著一圈、兩圈、三圈，十分輕鬆。到了第四圈，也是最艱難的時候，雨還在無情的砸在運動員的身上。
運動員們都成了落湯雞，在操場上揮灑這雨水和汗水，蔣嘉傑的臉都繃緊了，在不停的喘著氣，他把嘴張得大大的，潔白的牙齒，在雨中些許朦朧，頭髮都成爆炸頭了，跑到最後一圈的時候，他的運動精神使我不禁流下眼淚，在最後的時候，他的頭邊跑邊甩，手和腳已經不協調了，在最後半圈，他咬緊牙關，吞了吞口水，握緊拳頭，邊跑邊喊，“啊！”50米、40米、30米，近了近了，“加油！加油！”的聲音響了起來，我們班的吶喊聲。10米，終於到達終點了，我們班響起了對蔣嘉傑的歡呼與吶喊聲，我便把他抬回了他的板凳上，給他進行了按摩。
過後我特地拿出了我的吃的給蔣嘉傑吃，他對我笑了笑，我也笑了笑。
我感動了，我哭了，我被他的精神和他的堅持感動了，他展現出了男生應該有的氣魄！
