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同學的學生作文15篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的同學的學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學的學生作文15篇

同學的學生作文1

和我從小一起長大的張琰。

她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經常用手撫摸著平平的下巴,像經過了幾番深思熟慮之後,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎麼那麼瘦,會營養不良。”然後樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時,擠眉弄眼的樣子。

今晚,我來到高老師家拉小提琴。結果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄啊!我第一眼就看見她正晃著小腳,雙手放在肚子上,頭倚在後背上,半眯著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。

高老師開始檢查作業了。“你先拉!”高老師指了指張琰,雙手插入褲袋裡,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰戰慄慄的一曲結束了,高老師只說了8個字:“有點兒像拉木頭的。”她聽了並沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這裡,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然後耷拉了一下臉皮子,眼睛裡射出老虎一般凶猛的光。最後,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。

輪到和奏了,我儘量讓優美的旋律充滿整個屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經典動作。而張琰卻毫不在乎,她一個勁的往後拉,不管什麼速度,我傾了一下頭看望她,她時而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個“稍息”的動作。時而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合,導到了所有的音都有雜音。當老師問“是誰”的時候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然後轉過身去向老師大喊大叫:“是她。”臉上還帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心裡說道:“張琰,為了名譽,你也不至於這樣吧!”

聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點了點頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對呀!”

張琰,一個驕傲自滿,瞧不起別人的人。

同學的學生作文2

在我們班上,有這麼一個人,他今年八歲。長長的瓜子臉上,長著一雙小眼睛,一個小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更髒,生活老師批評他,他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他是這個學期轉入我們班的,儘管他其貌不揚,卻非常引人注目。從同學們送給他的“幽默大王”的綽號中,就能猜著他身上準有許多有趣的故事。

有一次上語文課,劉老師講得繪聲繪色,同學們聽得津津有味。突然,劉老師提了一個問題:“同學們,你們誰來說說學無止境的意思?”有一個同學舉起手說:“學無止境的意思就是學習沒有盡頭。”劉老師肯定地點點頭說:“對呀,我們通常講的活到老學到老就是這個意思。”只見他猛地舉起手,一本正經地說:“老師,你叫我們活到老學到老,那我們什麼時候討老婆呀?”弄得我們整班同學都忍不住大笑起來,老師也被他逗笑了。

還有一次夕會課上,我們班有一個同學隨便借人家的錢,老師正在調查,看看這位同學借了哪些同學的錢,並且要我們做自我檢查和相互檢查。正當我們冥思苦想的時候,只見他又把手高高舉起,哭喪著臉,慢吞吞地說:“老師,我借人家錢了。”劉老師吃了一驚,忙問:“你借誰錢了?”“我借我妹妹的錢了,是媽媽要我借的。”他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角,頭埋得低低的,一副十足做錯事的孩子的模樣,弄得我們又大笑起來。

這個位風趣的少年就是胡弘傑,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問題,我們都很喜歡他。

同學的學生作文3

早上,今天天氣十分晴朗,陽光普照,空氣也非常清新,人們沉浸在這美好的生活。

早晨六點五十分,小笑急急忙忙地起了身,馬馬虎虎地穿上衣服,連飯也不吃,水也不喝,就上學去了。一路上,像一隻小鳥向遠方飛去,一邊哼著歌兒“小鳥在前面帶路,風兒……”一邊蹦呀跳呀年。不一會兒,就到學校門口了。小笑剛要走第一步時,覺得頭很暈,腳發軟,口乾舌噪,反正全身都不舒服。她並沒有去注意,就迅速跑進教室,走到座位旁,她剛才的痛苦又來了,她又沒有注意,這已經是第二次了。

一下子,上課了。大家都跑進教室,這時班長說:“同學們,今天老師不在,老師讓我們做作業,大家要安靜得做,知道嗎?”“為什麼”小笑急切的問,說完,就不知咋的,撲通一聲,暈了過去。這時周圍的同學一窩蜂的擁了過去,看見小笑臉色煞白,嘴脣發紫,那一個樣子,把大家嚇傻了。有的直摸摸後腦勺,就像丈二和尚--摸不著頭腦,有的嚇得臉色也變白了……大家都驚慌失措,顯露出一副忐忑不安的樣子。就彷彿熱鍋上的螞蟻--團團轉。就在大家毫無主見的時候,小紅說:“我們打電話給醫院吧!”“好,就這樣。”班長鎮定地說,話音剛落,同學們就行動起來,一些同學去傳達室打電話,一些去倒杯熱開水,另一些扶小笑起來。這時,救護車來了,護士阿姨把小笑跟著上車,到了醫院,醫生給小笑做個檢查,對同學們說:“沒有什麼大礙,一會兒就會醒的,你們放心吧!”“謝謝,醫生”大家異口同聲地說,一會兒,小笑醒了,當她睜開眼睛,她哭了,這種關懷讓她感到幸福,這種體貼讓她感到感動,瞬間,一股熱血湧上心頭……

這件事的過程,令我深深體會到同學們的熱情,關心的友愛精神,也同時表現出同學們在困難之時,挺身而出,這多麼值得我們學習啊!

同學的學生作文4

每當我看見相簿上的一張照片,就會勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在四年級時與一位好同學的真摯友情和他那知難而上的學習精神。

他就是小明。他是我的鄰居,也是我的同學,我們倆的友情最好,每天約好一起去上學。他長著一雙神氣的眼睛,高高的個子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無論做什麼事,只要說到就做到。我很喜歡和他在一起,因為我和他一起很快樂並且從他那裡學到了很多東西,特別是他那知難而上的學習精神更深深地影響著我。

有一次,我和他在一起完成美術老師佈置的自選臨摹畫。我選了一幅極簡單的畫就漫不經心地畫起來,心想:“只要學習好,畫畫嘛,馬馬虎虎交差就行了。”我望了望正要臨摹的小明,他正要臨摹一幅名為《荷花》的國畫。我不禁嚇了一跳。這麼難臨摹的畫,別說像我這樣的畫畫勉強的人會“望而生畏”,就是我們班那些畫畫高手未必能畫好。我問小明:“這幅畫這麼難畫,你能畫好嗎?”“能!”小明堅定而又自信地說。說完,就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃,時而有停筆思索。不一會兒,一幅美妙的畫呈現於我眼前了:荷塘裡有各種各樣的荷花,剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒,全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。剛才還皺著眉毛的小明,現在舒展開了,露出了甜蜜的微笑。

這件事,我不由得對他的學習精神感到欽佩,真覺得自己不如他。但我搬家了,我和他戀戀不捨地離別了,在離別時他送我一張他的照片,留給我紀念。但是,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。從與他相處的幾年來,我也逐漸變得好學、堅強……

同學的學生作文5

在我們的人生中非常不易——但求一個知己足矣。

我們班前兩天又轉走了一位同學。在這一年半的時間裡,我們經歷了無數次的風風雨雨。但是,也是那風風雨雨的日子磨練出了我們全班50名同學之間的深厚友誼。

說實話,昨天走的那位蘇軍同學平時也很搗蛋,學習也不太好。當然,同學們也不怎麼喜歡他,幾乎整天與他吵架。但是,當他走的時候,當他來向我們告別的時候,竟有許多同學(當然也包括我)都哭了,還給他送了禮物。他說:“真……真正的友誼其實並不是靠這些才能維持的,而是……要永遠地珍藏在我們的心底……但是,從它們的身上,我看出了你們對我的情誼!”他說了這句話以後就再也說不上話來了,只是爬在桌子上流著眼淚。這時,我們的教室裡飄來了陣陣悠揚的歌聲,我們都沉浸在淡淡的憂傷中……

在他臨走時,我們去送他,他在我的肩膀上捶了一拳,說了句“好好……學習吧”的時候,我再也忍不住了,終於在這眾目睽睽下流下了眼淚。

確實,在這一年半的時間裡,我們建立起了最深厚的友誼,我們真想永遠彼此守候,真想在這個班中過一輩子,誰也不想離開大家。但是,“天下沒有不散的宴席”,我們最終還是要走自己的人生之路,最終還是要各奔東西的,我們最終還是要為自己的生活而奮鬥。

也許,我們的人生就是如此。我國北宋時期的著名詩人蘇軾寫到:“人有悲歡離合,月有一陰一晴圓缺,此事古難全。”我們不可能永遠守候在一起。但是,我堅信:只要我們記住過去,記住我們在一起的每一分,每一秒,缺了的“月亮”總有圓的那麼一天,我們也總有坐在一起回味過去、暢談未來的一天。

好好珍惜我們這來之不易的友誼吧!因為有些東西,只有當你在失去它之後,才能真正感覺到它的可貴。

同學的學生作文6

一聽“姜玉晴”這個名字,大家一定認為這是個可愛的女生吧。其實,他是個男生!一雙大眼睛,一個小個子,整天嘻嘻哈哈的鬧來鬧去,活像一隻小兔子——這便是他的真實寫照。 說到姜玉晴,就不得不說他與“矮個”的淵源了。別看他已經上了五年級,那不到一米三的個子,還趕不上四年級的同學哩。因為這,他還得了一個英文綽號,美其名曰“x”。這綽號聽起來像是給蜘蛛俠一類的大人物起的,其實是“矮個子”的諧音。這個“小矮人”成了我們班的頭號“搞笑大王”。

有一回考試,我考了100分,他考了99分的好成績,。我伸出手掌和他擊掌。姜玉晴呆呆地愣了一會兒,手掌突然嘩地飛了過來,口中還“耶”地叫了一聲。這一聲叫,好似京劇中女子的唱調,女聲女氣的,好不有趣。正當我捧腹大笑時,他卻呼呼地吹著手掌,又用力地左甩右甩,見我大笑,也跟著“呵呵”地笑起來,令人忍俊不禁。

因為個子矮,又有幾分女孩的樣子,跳馬、打籃球等一些男生玩的遊戲,自然與他無緣了。不過,他卻變成了一個雙槓高手、摺紙大王。

“鈴……”下課鈴響了,姜玉晴以百米衝刺的速度向雙槓奔去。只見他雙手緊握雙槓,雙腿一蹬,身子向後翻去——一個前空翻輕鬆地完成了。然後,他又保持前空翻過後的姿勢,雙手反抓雙槓,身子向前弓,隨之兩腿又一蹬,又恢復了原來的姿勢——一個後空翻又爽利的完成。我看著十分詫異,為何我就不能那麼輕鬆地翻過去呢?姜玉晴對雙槓可是鍾愛至極,就因為沒有學會雙槓的一個招數,訴說這個苦惱的作文他寫了已不下三篇!好一個雙槓迷啊!

大家聽說過孫悟空會七十二變,有沒有聽說過姜玉晴的“八八六十四折”?他把他學會的六十四樣摺紙全寫在本子上,每一種的名字都清清楚楚地記錄在內,什麼“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……幾乎常見的摺紙他都會,可是個名副其實的摺紙大王。

這個個子矮小、女聲女氣卻也有獨門絕技的男生——姜玉晴,是搞笑大王,是雙槓摺紙高手,更是同學們的好夥伴、好朋友、

同學的學生作文7

每個人都會有自己的十歲生日,這是一個重要的生日,而今天我去參加了同學xxx的十歲生日派對。

出門的時候,時間還早,所以我們沒有乘計程車去。我們先是坐了一段公交車,然後換了一趟地鐵,最後還步行才到達,完全是綠色出行。本來約好了是十點集合,但當我10:10來,卻還是第一個到。第二個來的同學就已經很晚了,看來大家不太準時啊!

首先我們玩了一個攀登的遊戲,有幾次很驚險,總是有很窄的路讓我走,但最後下來的時候我很緊張,因為需要抱著一根柱子,然後靠著繩索滑下來,而且高度非常高。而其他的同學看起來都很勇敢,總是很短的時間內就完成了。

接下來去吃午飯,房間里布置了很多氣球,從而引發了一場“氣球大戰”。大戰結束,終於消停了一會兒,上菜了,但兩個同學不聽話,還在玩兒,不肯吃飯。我在默默的吃,感覺很多東西很好吃。到了切蛋糕的時候,我們一起為xxx唱生日歌,蛋糕上有憤怒的小鳥裝飾品,我還拿了兩個回來。

吃完午飯,我們去了一個小農場,那裡有許多動物,有羊和兔子,我們用地上的乾草來餵它們,它們都吃得不亦樂乎。接著來到了一間屋子裡,裡面有個小足球,我和同學踢了一會兒足球。這時,我看見媽媽們在玩遊戲棒,我研究了下游戲規則,是:兩個人石頭剪刀布,誰勝誰先來,你把一堆棒子散開要拿掉,儘可能多的棒子,並不讓其他棒子動,如果動了,你拿到的棒子是你的,然後後讓別對手來,最後誰棒子多誰就勝。我和小夥伴玩了好久才會,我感覺玩這個遊戲一定要耐心,仔細觀察,膽大心細。

同學的學生作文8

早晨太陽公公伸著懶腰,陽光透過窗戶照在我的床上,我從甜蜜的美夢中醒來,又轉身摟緊被子消磨了一段時光。

吃過早飯後,想起同學張今天生日,邀請我去參加他的生日會。我曹草地換了一身衣服,等待著老張來喊我去他家。一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……終於,我聽到一陣緊急的叫喊聲:“快走呀,王怡泉!”老張在樓下叫喊,我飛快地奔到了樓下,高高興興地騎著自己的電車和老張一起消失在了家人的視線裡。

11點40分,大家的肚子開始叫了起來,老張決定帶我們一起去吃自助餐。就這樣,我們有說有笑地騎車往玫瑰城趕去,路邊的大樹刷刷地往後退,像一個個勇敢堅強的士兵在向我們敬禮。不知不覺中,我們就來到了自助餐廳的門前,放眼看去,吃飯的人真多,人山人海,好像快把這個小店擠破了似的。(原創投稿 )

我們好不容易才排上了隊,隊形彎彎曲曲的,像一條彎曲的“火龍”。又過了一會兒,我們終於買了票,一進餐廳,一股熱氣直撲向臉頰,這裡實在是太熱了,熱的和桑拿蒸房差不多,我們飛快搶過幾樣愛吃的菜,好像幾頭飢餓的狼一樣,埋頭吃了起來。

吃完飯後,我們又一起來到魔幻王朝裡玩電競遊戲,一個測你的力量有多大的遊戲吸引到了我的注意力,投了2個幣,我戴上了手套,眼睛一瞪,雙腳一頓,使出了我的洪荒之力,一拳下去,直接打到了460千克重,我為我的力量感到自豪,感到驕傲,因為周圍的幾個同學力量都沒有我的大。

時間飛快地流逝著,不知不覺,我們玩到了晚上,家長開始打電話催我們回去,我們戀戀不捨地向對方告別,各自踏上了回家的路,而心裡已開始期盼下一個生日聚會了。

同學的學生作文9

這天,因為班裡有事,所以我很晚才出校門。於是,我便坐公車回家。

雖然已經很晚了,但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚,公車上會有座位,結果……一個座位都沒有,而且還是很擠的公車!

到了一個站,下去幾人,又上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補丁,正因為這樣,公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了,只好抓住扶把。

不知怎麼的,司機突然一個急剎車,只聽“哎呀!”一聲叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶這麼大年紀摔下去會不會有事啊?我非常著急,我想上去扶老奶奶一把,可太擠了,我根本就過不到她那邊去。

這時,一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群,走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴著鮮豔的紅領巾。

這個女孩梳著齊劉海,扎著高高的馬尾,兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白裡透紅的圓潤小臉上,眼睛上面有著長而細的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了!她穿著潔白、整齊的襯衫,顯得十分可愛。

這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比,這同學輕輕扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰塵,把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶:“您沒事兒吧?”老奶奶揉揉腰說:“沒事兒!小朋友,謝謝你!”“不用謝!老奶奶這是我應該做的!”老奶奶感嘆道:“你一定受了大家的不少寵愛!”小女孩臉紅了,不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。

老奶奶與女孩開心地聊了起來,女孩很開心,因為……助人為樂嘛!

看著她倆,我甜甜的笑了!

到站了,我要下車了,我回頭看了看女孩,發現她脖子上的紅領巾更加鮮豔了,而她變得更可愛了!

能“認識”她這個陌生人,真高興。

同學的學生作文10

暑假裡,我和同學一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經過暑假兩個月的水中游玩。大家的游泳技術也有了一個大的飛躍。然而今天,我們再次來到游泳池,主要目的是:練習游泳25米達標。

越秀公園游泳池面積很大,水質也很好,人也不多,正是練習游泳的好地方。走進游泳館,只見藍色的頂棚像藍天映照著碧水一樣,鑲有這藍寶石。

我們換上泳衣,衝向游泳池,也不試試水的溫度就只管往裡跳。哇!沒想到水這麼冷?真是夏去秋來,天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒有達標,腦海中就有一種聲音在告訴我:不行!要有信心,不能半途而廢。想到這裡,就不覺得冷了。

大家先是玩花樣,劉俊偉,曾居隆,陳海濤等等。這幾個膽大的開始玩起了跳水,她們站在跳臺上,一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢,但在她們的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,鑽到水裡,打水仗。我們玩了一會就想起了新的玩法,就是水下高難度,劉俊偉一聽就迫不及待了,趕緊問什麼叫高難度。其實,就是我們發明的幾種玩法:水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個就像浪裡穿梭的小魚一樣,自由地游來游去。

做了一會兒熱身運動後,接下來我們就想試一試到底自己能遊多遠。剛開始,一群“小青蛙”在泳池中,有往東的,有往西的'。我們決定還是從游泳池左側游到右側,看誰能先游到就算勝利。就這樣,大家都攢足了勁兒,在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下,覺得自己就像“火箭炮”一樣“發射”了出去,那感覺真叫一個棒。抬頭,換氣,低頭,繼續遊,慢慢地看到了池子的頭,就更加有精神了,加油,勝利就在前方!比賽終於結束了。雖然自己不是第一,可我已經盡力了。

通過游泳,我真是受益匪淺,也許在大家眼裡這只是我游泳的一個過程,但是,卻讓我懂得了做什麼事情都要有自信,相信自己能夠做好,就一定會取得成功。這就是我的“遊”所感悟。

同學的學生作文11

“有許多良友,勝於有許多財富。”每當我看到這句名言,我就想起了我的同學周佳文。他既是我的同學,也是我的朋友。

有一件事,他讓我感激不已,也見證了我們兩個的友誼

事情是這樣的。在一節體育課上,我們和老師來到了後操場。首先我們開始練操。時間一會兒就過去了,只見我們做了一遍又一遍的操,非常勞累。我的心理一直都盼望著老師說出“解散”這個詞。終於,老師總算說出了這個詞,我們就好像飛出籠子的小鳥一樣,各找各自的夥伴玩了起來。我也像往常一樣找到了周佳文。我們時而玩“貼膠布”的遊戲,時而玩“一加一”。我們玩累了,坐在一旁的草地上休息。突然,我情不自禁地把手伸進了口袋。頓時,我的心一下子提到了嗓子眼,心跳加速,臉上一片蒼白。我的5角錢掉了。這5手錢對於我來說不只是5角錢的問題,而是一小時時間呀,這是我去外婆家的車費。我的5角錢丟了,搞得我上英語課都心不在焉。

放學了,我悲傷地走在路上,碰巧周佳文看到了我,他看我垂頭喪氣,就走過來問,你在幹嘛?老半天,我才冒出一句話:“我的5角錢丟了。”“我有一塊錢,反正我也沒用,借給你吧!”周佳文說。我激動得說不出話了。上了車,我一直看著他。

第二天,我拿著5角錢準備給他。我說:“周佳文,還給你,你的5角錢。”“我不要了,反正我們是朋友,是吧。”我再次被打動了,我感謝他在我遇到困難的時候給我幫助。

高高的個子,中等的身材,一雙濃眉大眼,還有一對招風耳,這就是我的朋友,講義氣懂感情的好朋友周佳文。

同學的學生作文12

我的同桌一題起我的同桌,我就火冒三丈。一般同桌都是很友好的,而我的同桌卻是像和我有仇是的,而我並不討厭他,卻有點“喜歡他”。因為我在他那兒學到了許多東西!我的同桌是一個調皮的小男孩,一雙有神的眼睛,靈巧的鼻子,小嘴,微微一笑,露出兩排雪白的牙齒。他這個人,不管三七二十一,只要一發火,就要其餘的同學也遭殃。不過,遭殃最多的當數我了。有一次,我正在專心致志地寫作業,而我的眼皮一直在跳動,我想:難道有不好的事即將在我身邊發生?吾!一定是了。我邊寫作業邊等待這“上帝的處罰!”時間1分1秒的過去了,我的作業實在寫不下去了,現在是下課時間,先出去玩玩吧!我剛從椅子上起來,有一個人正朝我這邊過來呢!對!又是他這個傢伙,我想:難道這個處罰就是他給的?我見大事不妙,先溜為快。他一見我溜,並沒有過來追我。我看了他一眼,覺得沒什麼事發生,便溜出去玩了。“丁零丁零……”上課鈴聲響了,我大搖大擺地往課室裡走,回到座位,我驚訝了!我的作業本被一個同學畫得亂七八糟,此時,我的眼睛有點溼潤,不過,我並沒有號啕大哭。我開始有點懷疑他了,我望望了望他一眼,他得意洋洋地坐在座位上,此時,我可以斷定:這件事事他乾的。可現在是上課時間,有什麼事總得等到下課再說。轉眼間下課了,我大聲衝著他喊到:你有問題啊,我又沒有得罪你,你幹嘛畫我本子?……”一時間他竟啞口無言,我還聽說,不僅我一個人遭殃,其他人很多也要忍受他的遭殃。哎!他怎麼會養成一個這樣不好的習慣啊!……不過,他寫的作文卻寫得很好,使我佩服得五體投地,一句話可以出現兩三個成語,誰能一時間想得出那麼多啊!不論寫人、寫事、寫景還是想象,他都是我們班寫得最好的!我從他那兒學到了許多了許多寫作文的好詞好句!願他改正自己的缺點,繼續發揚自己的優點,那我堅信,他是我間到的最出色的男孩!

同學的學生作文13

“老張,這題怎麼做啊;小豬,玉米,來大開殺戒;死珊瑚,快交作業。”一下課,我們班就是外號滿天飛,想認識認識我班裡的同學嗎?聽我細細道來吧……

主角一號:張勝傑。外號:蟑螂或者阿張,可我喜歡叫他老張,我也不知道為什麼,當然不是因為他老。老張他啊,很自以為是,記得有一次中午飯堂吃完晚飯後,我正準備回家,老張他突然殺到,說要大展身手。我在一旁拍手等著看錶演。

張勝傑三級跳,跳到1米高,凌空720度旋轉,最後一失手,摔倒了。真是猛烈的跳躍,再是華麗的跌倒啊。老張他還說這事雜技,旁邊的人都哈哈大笑,而我而是笑到肚子疼,到晚上還在笑呢。

主角二號:劉玉米,哦,不對,是劉玉婷,劉玉米是他的真名。玉米啊,真是好的不能再好了,可發起火的時候也是很猛的,所以也不能惹。

主角三號:張晴禧,性別:女,外號:小豬,生日她不告訴我,星座問她就知道,暴力程度三顆星,溫柔程度也是三顆星。說小豬好,也可以說她不好,一句話來說她最恰當不過了,“她不是隨便的人,可隨便起來就不是人。”

主角四號:張海珊,外號珊瑚或者死珊瑚,當然我是不敢說的。她啊,天天跟男生作對,還有一次,直接把一瓶水直接倒在一個男生的身上。惹上她當自己太倒黴了吧。

大家知道Cow是什麼意思嗎?答案就是奶牛。主角五號非他莫屬。他就是劉興順。我不喜歡叫他牛,我喜歡叫他流星,我又不知道為什麼。流星他啊,以前對人很好,可是現在變了,對人不是很好,他經常遭到“各國的襲擊”,倒水啊,倒書啊,常常發生。其實,只要他對人好一些,別人也會對你好一些,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”牛哥,對人好一點吧!

我們班的古靈精怪當然不止這麼多,我也是其中的一員,即將畢業了,我一點好好珍惜這段美好的同學情……

同學的學生作文14

我班有一位“懶蟲”,他叫江小樂。他可懶了,懶得書掉在了地上,他都不願意撿一下,這件事得從星期一的早晨說起。

那一天,我早早地來到學校,可江小樂已經到了,因為我是當天的值日生,便走上講臺坐在老師的位置上。江小樂看我坐下了,立馬拿起書裝模作樣的讀了起來。但依然時不時地停下來,去和別的同學打招呼,還離開位置和剛到教室的同學擁抱了起來,就像一對多年未見面的朋友。他的舉動徹底的激怒了我,我吼道:“江小樂,你確定不好好的晨讀嗎?”這時,他就像一隻驚慌失措的小鳥,慌慌張張的拿起書假裝讀了起來。可是,書都拿反了,我走到他的面前笑盈盈的對他說:“你是天才啊,書都是反起讀的”。他臉上寫滿了尷尬,迅速的把書倒過來。

終於,8點10分了,可以開始齊讀了。我立馬拿起書,像一位經驗豐富的老師,大聲而嚴厲地說:“請各位同學把書翻到16頁,詞語盤點,預備起!”

在同學們專心致志的讀書聲中,時間一分一秒的過去了,同學們都很認真。這讓我越來越高興,心裡暗想,同學們真認真呀!突然,“砰——!”地一聲,同學們都鴉雀無聲。我發現眼前的一切彷彿成了定格的畫面;流雲凝固了,樹葉凝固了,連同學們的動作也凝固了·······過了好一會,我回過神來發現原來只是虛驚一場,是江小樂的書掉了。於是,讓同學們繼續晨讀。

只見江小樂低頭看著地上的書,沒有要撿起來的意思,兩隻眼睛死死的它,好像是一位飢餓的人發現了一塊香噴噴的麵包,想吃又懶得動手去拿。於是,我走過去問他:“需要我給你撿起來嗎?”這時他才懶洋洋地彎下腰慢慢地把書撿了起來。

我們班的“懶蟲”江小樂,可真是名副其實呀!

同學的學生作文15

英語課上,一個鍋鏟頭,戴著藍色眼鏡,鼻孔巨大的同學正在對他的同桌——我滔滔不絕地講解英語單詞,唾沫星子濺得我滿臉都是。

沒錯,這就是你——魯同學。在五年級,你帶給我許多快樂,這是多麼愉快的一段時光啊!

那時,我們倆一起喝水,一起吃飯;下課時,我們又一起瘋跑,一起打籃球;不僅如此,上課時,我們還一起寫單詞,一起做作業,這是一份多麼深厚的友誼啊!

你還記得當時你手舞足蹈地教我拼寫單詞嗎?你還記得下課我“噼裡啪啦”地給你講歷史故事嗎?你還記得你畫的那幅漫畫嗎?想想我們五年級時一起幹的傻事,多可笑啊!

不過,最讓我記憶深刻,刻在腦子裡的那件事還屬一次數學考試後……“林彥辰,99分。”時光回到一年前,蔣老師面無表情地髮捲子。“

什麼?99分?我檢查了這麼多遍,怎麼還是做錯了一題?OMG得!這回去怎麼給老爸交代啊!”看到卷子上的兩個大大的數字和那個醒目的大紅叉,我像石化了一樣,呆坐在那裡。

這時,我的新任同桌——你出現了。只見你擰了擰巨大的鼻子,笑嘻嘻地走過來說“嘿呀,莫得事,兄弟夥,上帝都會犯錯誤,更何況一個凡人啊!喏,你看,我才考98,比你還差一分呢。”說著,你把你的試卷拿了過來……“

生活總是要過去的……暴風雨後才會見彩虹……像我們這麼帥的人總不拘泥這些小事吧……我們再一起努力,總會考好的。”你坐在我的旁邊不停地給我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵我。

回到家,爸爸媽媽居然沒有批評我,也在鼓勵我,使我那年的成績呈上漲趨勢,也因為這樣,我和你成了無話不談的好朋友。

魯同學,有你真好!下學期咱倆再做同桌。