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【必備】國中滿分作文彙編四篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國中滿分作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】國中滿分作文彙編四篇

國中滿分作文 篇1

風霜雨雪中,穿著破舊的棉襖,在一世繁華中守著一個破爛的小攤,將所有快樂驅出門外,面對著微薄的收入和家庭負擔或是愁眉苦臉或是哀聲低嘆……大多數人們心中的小商小販的生活就是如此,但是走近了才知道,他們的生活,其實也有晴空萬里,也有一份獨特的快樂。

在菜市場門口,有一條小街,每次爸爸去買菜,我都在小小街旁等候。街上人來人往,還有各式各樣的小販就地擺攤。此時少有人光顧,兩個小販正邊嗑著瓜子邊閒聊。“你們今年收成好吧?”“啊,也就那麼點兒。”“你們家孩子呢?”“在家呢。待會兒給他做飯去,你中午吃什麼呀?”“隨便吃點吧。”“今天太陽挺好。”“是啊。”……話題東拉西扯,沒有固定,但他們漫不經心的神態,對照著橋上來去匆匆的行人,竟多出一份悠閒自得。陽光似乎也更眷戀他們,把冬日難得的溫暖灑在他們那個小角落,照在他們眼角飽含風霜的皺紋上,驀地多了一份現世安穩,歲月靜好。

相比這邊,街的另一邊的大媽就“兢兢業業”多了,左盼右盼終於盼來了一位顧客,忙熱情的介紹:“這是地瓜幹,可香了,要點兒不?”路人嚐了一根,點了點頭。大媽笑得合不攏嘴,麻利的稱量,說道:“還差兩毛一斤,你再放兩根吧。”路人牽著的孩子努力抬著手,想要夠到木板車最外面的葡萄乾,大媽抓起一把塞到他手裡,爽朗的笑著說:“拿著吃吧。”小孩的兩隻小手都捧不住大媽那一把葡萄乾。她謝絕了路人另給的錢,只是說道:“好吃下回再來。”

牆根旁,兩個小孩正拿著粉筆在牆上量身高,兩人身高相當,一時分不出高下,小男孩堅持道:“我比較高!”小女孩也不容落後:“我高!我高了這麼多!”她踮起腳指著兩條粉筆印間細小的縫。,雖是幾乎細不可見的縫,但她的認真讓小男孩也嚴肅起來:“是嗎?我們再量一次!”遠處的水果攤傳來呼喚聲:“孩子們,吃飯啦!”兩人一聽,扔下粉筆就跑了過去。我不由自主的跟了過去。兩個孩子正在水果攤捧著拉麵吃得不亦樂乎。旁邊襪子攤的小老闆歉意的說:“你又幫我女兒買拉麵了。我把錢給你吧。”水果攤的老闆趕緊攔住他:“沒事兒,就一碗拉麵,小孩子怕什麼的.!”

“你在這兒啊,我找了半天。走吧!”爸爸拉走正看得入迷的我。坐上車絕塵而去,那一條小街離我越來越遠,但小販寧靜的神態,大媽粗糙的大手和那兩個孩子純真的笑臉卻在我腦海中越來越清晰。

回想起我曾以為小販都是痛苦的,沒有好吃的飯菜、沒有漂亮的衣服,沒有明亮溫暖的房子,每天生活在陰暗和寒冷、淚水和嘆息中,等走近了我才知道,他們的生活中也有暖陽晴天,有我所不知的一份淳樸和善良,一份安寧和快樂。

國中滿分作文 篇2

神遊科技國

我坐在電腦面前,正興致勃勃玩著遊戲,突然,我眼前一黑,只見層層雪花,看得我眼花繚亂,當即失去了知覺。

待我醒來,身處異地,戴著一副炫酷的眼鏡,上面流動著:你好!遊客10000000.歡迎來到科技國,咦第一億位進入的遊客費用免去!我想:我不就是第一億位進入的嗎?這是我發現路旁有一個新客領取處,我點了一個“指導”的按鈕,一個機器人應聲而出,我趕緊問怎麼回事,“這裡是科技國,分為四大城,1、知識城;2、資料城;3、音樂城;4、開心城。我是你的助手,以後找我只要在心中默唸三遍‘1+1=3’我就會出來!”

我首先去了知識城、資料城、音樂城,各城名稱與居民很匹配:知識城的居民聰明伶俐,創造著各種尖端科學技術;資料城的人個個博學廣聞,個個都是“百事通”,問他們什麼都知道;音樂城中的人都是音樂天才,編造著各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了,一聽名字我就來勁兒!裡面一定很好玩吧!

果然,開心城裡玩的東西很多,每個居民臉上都有笑容,也很聰明,這些有趣的東西都是他們發明的,快樂也能培養出智慧吧!我進入了娛樂大街:超能力投籃、光速跑步、遠古時代??我在裡面玩的不亦樂乎。我繼續前進,看到了一個遊戲宮,旁邊有個告示:此遊戲直通南國土,北國土居民不得入,除非改戶口,遊客可隨時進出(儘量別進去)我想:“什麼南國土,怎麼沒聽助手說過呢?”我猶豫到底該不該進去,最後好奇戰勝了恐懼。

我進入了南國土,只見網咖滿街,到處遊戲。這時來了一群人,二話不說把我身上的裝備搶精光,我趕緊喚出助手。助手見我來到這裡大吃一驚:“你怎麼到了這裡?這裡的人玩性成劣,為了玩遊戲,不惜一切代價,已發生了18976598977件殺人案了!”一聽這話我慌了,讓助手帶我光速離開了這個是非之地。回到了“日儀”(科技國最高級別住處),我倒床就睡。“遲到了!!起床!遲到了!起床!!”什麼聲音?我可沒設定這種鬧鐘。“起床!上學啦!”我猛地睜開眼,原來是一場夢,是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國,但期盼南國土不再存在!

我變成了小鳥

在甜甜的睡夢裡,我夢見自己變成了一隻在藍天上自由自在飛翔的小鳥。我飛過高山,飛過海洋,在祖國的名山大川之間快樂的飛翔。

哇,我飛得真高啊!我低頭看地上,看見地上的人們都變成了小螞蟻,汽車像甲殼蟲一樣在爬行,房子變成了豆腐乾似的矗立在地上,又見在“綠色長毯”的森林裡,長滿了鬱鬱蔥蔥的大樹,開滿了五顏綠色、爭奇鬥豔的各種花兒,彎彎的小河清澈見底,我在空中慢慢飛著,欣賞這一路上的美景。“救命啊!救命啊!”忽然我聽到了一陣求救聲,我連忙飛上去察看,原來是一棵大樹“生病‘了,它的身上長滿蟲子,我連忙飛到森林醫生啄木鳥醫生的家,請它去幫忙捉蟲,不一會兒,蟲子捉完了,大樹說:“謝謝你,小鳥,謝謝啄木鳥醫生。”幫助別人,快樂自己。

我又繼續向前飛行。看見一個操場上有小朋友在放風箏,有大雁風箏、蝴蝶、風箏、小魚兒風箏??不一會兒,天上飄滿了很多風箏,我用尖尖的嘴巴,啄啄那這隻,啄啄那隻,和它們一起在天上玩耍,正玩得忘我的時候,忽然聽見有人叫我:“邊遠,起床了,要上學了。”媽媽把我叫醒了。

我真想變成一隻在天上自由飛翔的小鳥

如果我能再做一名國小生

轉眼間,六年的國小時光竟是如此短暫。在這六年裡,我不僅得到了許多知識,還交到了許多好朋友??如果我能再做一名國小生,重新體會這六年來的酸甜苦辣,那該多好啊!如果再做一名國小生,我要在知識的海洋裡遨遊;如果再做一名國小生,我要收穫純潔的友誼;如果再做一名國小生,我要擁有一顆感恩的心;如果再做一名國小生,我要將青春的夢想放飛!

如果再做一名國小生,我要在知識的海洋裡遨遊。我要每天在書聲琅琅的教室中認真的學習,上課積極踴躍的發言,回家做好課前的預習,有什麼不懂的地方要及時向老師請教,每天回家認真完成作業,多看一些有用的書??我要做一名勤奮好學,謙虛謹慎的國小生。

如果再做一名國小生,我要收穫純潔的友誼。在有人需要幫助的時候,我會毫不猶豫的貢獻出自己的一份力量;當有的同學對某一道題搞不清楚時,我會主動地給他耐心講解;如果我承諾了朋友的事情,我絕對不會食言說到做到;如果我的朋友做錯了事時,我會跟他講道理,讓他明白自己的錯誤,好及時改正。我要做一名信守承諾,樂於助人的國小生。

如果再做一名國小生,我要擁有一顆感恩的心。我要感激父母養育了我這麼多年的恩情;我要感激老師在這些年來嘔心瀝血的教導;我要感激朋友,是她們讓我懂得了什麼是真正的友誼,讓我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩,當湧泉相報的國小生。

如果再做一名國小生,我要將青春的夢想放飛。為了心中的那個夢想,每一天我都要堅持不

懈的努力、奮鬥,我不會變得懶惰,今天想要做好的事情我一定要做到,不要像《明日歌》裡面詩句的內容一樣,明日復明日。即使有多少的挫折和淚水,也不會阻擋我追求夢想的那顆炙熱的心!我要做一名持之以恆,奮發圖強的國小生。

我多麼想做回一名國小生,珍惜那時得來的寶貴知識,珍惜那時純潔的友誼,珍惜那時難忘的恩情,珍惜那時永不放棄的夢想!

國中滿分作文 篇3

微笑,以前這詞對我是多麼地陌生,是你讓我學會了這個詞。

五年前,雙親在一場車禍中喪生。而我被帶到了孤兒院,一個居住著一群小孩的地方。所有的小孩都失去了親人。

初到孤兒院的我因為沒了親人,所以經常哭。其他的小孩都排斥我,不喜歡我。即使有一部分的小孩會邀我和他們一起玩,但我都拒人千里。

有一天,我獨自坐在樹下,有位女孩突然在我右邊坐了下來。我很自然地往左邊挪了下,但她依然往我這靠。

我們倆都保持沉默,維持了十幾分鍾後,她開口說話了。她問我為什麼不與其他小孩一起玩,而且經常一個人哭,我沒回答她。她見我沒回答便走到我面前坐了下來。我下意識地抬起頭,我看見她對我笑了笑,而我愣住了。

她告訴我,她自小被父母遺棄,自小在孤兒院長大。她不愛哭,因為院長告訴她,無論多難過都得保持微笑,會微笑的小孩最討人喜歡,微笑也能帶給失落的人正能量,所以她愛笑。

此時,她又向我投了個微笑,一個燦爛的微笑。我突然覺得會向別人投以微笑的人應該都是快樂的,所以他們希望身邊的人也能快樂。

那次以後,我們倆成了朋友。而我也開始適應孤兒院的環境,接納別人。但不久後,她被一對夫婦領養了。在她離開的那天,她沒哭,她像以前一樣對我露出了最燦爛的微笑。她告訴我,無論多難過,一定要記得微笑。

幾個月後,我也被領養了。那天我對孤兒院的所有人露出了微笑。雖然現在的我已經與她失去聯絡,但我永遠都會記得那個愛微笑的女孩。謝謝你,讓我知道無論多難過都得微笑。

此時,我對著窗外笑了笑。

國中滿分作文 篇4

農民與貴族,一個緣於善良,一個出於報恩,都在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂的,因為他們都完成了自己的心願;他們更是無比幸福的,因為他們的善舉,為他們自己的後代甚至國家播下了善種。

其實,幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會發生很多意想不到的事情,有時候,我們只是出於簡單的、幫助別人的目的才去做一件事,但最終這件事卻會令自己受益。

有這樣兩則故事:有個盲人在夜晚行路時,手裡總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什麼還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我。這樣既幫助了別人,又保護了自己。”在一次戰鬥中,將軍看到遠處飛來一枚炸彈,在大家都臥倒的時候,可旁邊還有個小戰士在那傻傻地站著,於是將軍奮不顧身地撲向那個小戰士。一聲巨響之後,他們倆人身上都積滿了塵土,幸運的是,倆人都毫髮無損。將軍站起來回頭一看,不禁驚呆了:原來自己剛才站立的地方已經成了一個大大的彈坑。

我家住農村,到了夏秋時節,會有很多毒蛇出沒。於是一戶住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來,掛在屋簷下,為夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,當他踏出門檻時,清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經之路。於是我常想,倘若屋子的主人沒有一顆善良之心,不把電燈掛出來,那晚他一定會被蛇咬著。

人生在世,命運多舛,難免會遇到種種不幸,倘若人人都像這位盲人、將軍和農夫一樣,在別人需要幫助的時候伸出援助之手,既給別人帶來方便與關愛,又給自己的人生驛站帶來快樂與幸福,那麼我們這個世界一定會充滿光明和溫曖。

萬千大道理,其實一句話:送人玫瑰,手有餘香。