在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的愛好作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
年少的我，曾不能理解一種追求，直到接觸事物不斷增加，才明白那種力量的強大，漸漸地，一種愛好的產生，讓我的生活中多了一份快樂和期待。
有時，科學的理解，反而會讓我們失去想象力，若要在特殊的現實中，得到放鬆，不失去自我，不如信一信宗教，相信它，千百年的文化，萬億人的信仰，會讓你隨時充滿期望和動力。若是年輕人，或許不會在意，但同樣有屬於他們的一種精神力量備選——在鬆弛與緊張中成長，但要不失自我，還需要一種愛好，在精神上給予幫助。
人所遇的事總是陰陽平衡，在悲觀中，總有一絲光明的存在；愛好與收集並不是缺少困難與遺憾。而也會帶來一種顯而易見的快樂的自豪。沒有雅興的人，是經不住長年收集的。
老一輩總有一兩種愛好在支援他們的心。曾經，也有像樂仲，一生愛畫，即使生活坎坷，但他卻始終沉寂在樂趣中，他對於愛好的追求，款之於慰，需現實中不必將他，看得太重，但也不可無心便去做，仔細留心身邊的小事，才能找到真正的自己。或許集郵是一種好的方式，即使老套，但他確確實實證明了一種追求的強大魔力。也或多或少的為我們開明瞭一條新道路。
愛好的收集，不限範圍，全憑個人喜好，也可作為一份動力，也可用於規劃自己的人生，端正自己的心態。現在回首往事，以往的愛好，那畫畫，下棋，集卡，都是人生不斷進步的證明，不論我會不會堅持他們，繼續喜歡或是拋棄他們，他們都是我一生的導師。
歷年以來，居之必竹，竹凝重分厚，體現了居者的雅，所謂窗前竹勁風，便是如此，不止為竹，琴棋書畫，梅蘭竹菊，及更多的種種寄託的物象，都是一方好導師，在平靜中，放下生活的慾望，去感受四大君子，四種典雅文風的雍容與風騷。
愛好作文 篇2天上會出現許多的彗星，它們都有著長長的尾巴，不時地從天上飛落下來，劃破寂靜的夜空……
——題記
太空，是如此的高深莫測。傳說有“牛郎織女”“夸父追日”“開天闢地”等等的故事。在真實的生活中，宇宙中有許多行星、恆星與星座，如：木星、水星、天王星、射手座、雙子座、獅子座等等。但是太空還有許多未知的祕密等待著我們去發現。
霍金說：外空有可能存在著高智慧的不明生物，但是這種說法並不得到實踐。我想：如果外星真的存在生命，那麼，它們長什麼樣子呢？究竟又是怎樣生存的呢？它們又吃什麼？這個說法還等待著我們去破解。有些人認為，UFO來自於第四維。那種有如幽靈的飛行器在消失時是一瞬間的事，而且人造衛星電子跟蹤系統網路在開機時根本就盯不住，可以認為，UFO的乘員在玩弄時空手法。
木星，為太陽系八大行星之一，距太陽（由近及遠）順序為第五，亦為太陽系體積最大、自轉最快的行星。木星已知63顆衛星，木星主要由氫和氦組成，中心溫度估計高達30,500℃。古代中國稱之歲星，取其繞行天球一週為12年，與地支相同之故。西方語言一般稱之朱位元（拉丁語：Jupiter），源自羅馬神話中的眾神之王、相當於希臘神話中的宙斯。
水星，中國稱為辰星，水星在八大行星中是最小的行星，也是太陽系最內側和最小的行星，但仍比月球大1/3。水星是太陽系中運動最快的行星。在太陽系所有的行星中，水星有最大的軌道離心率和最小的轉軸傾角，每87.969地球日繞行太陽一週。水星每繞軸自轉3圈時也繞著太陽公轉2周。水星繞日公轉軌道近日點的進動每世紀多出43弧秒的現象，在20世紀才從愛因斯坦的廣義相對論得到解釋。
我們應該好好學習，長大去破解太空那些不為人知的祕密。
愛好作文 篇3每當同齡人展示特長時，立在一旁欣賞的我，總是十分羨慕的。對於常人來說，往往是羨慕他們才藝的精湛，但於我而言，令我更羨慕的，是他們接觸了我所沒有接觸過的新奇事物。
小的時候，媽媽便很注重我特長的培養。但她在一開始，讓我根據興趣選擇所學時，便再三提醒，讓我堅持。她還時常拿鄰家小孩放棄特長的事例，讓我銘記著“東學西學，最後什麼也學不好”的大道理。這個大道理，在國小六年裡，我是一直相信的。所以對於僅學的書法和舞蹈這兩項特長，我還是堅持了很久的。
上七年級時，因為同學的帶動，我對彈吉他開始抱有強烈興趣。我瘋狂地嚷嚷著要買吉他，媽媽拗不過我，也只好囑咐我堅持學，便給我買了把，滿足了我的心願。我對吉他的興趣倒也算濃厚，閒暇時間便拿出來把玩，自彈自唱，忘我陶醉，一點也不覺得膩。可到了九年級，會考近在眉睫，沉重的學習任務已壓的我喘不過氣。聽從了老師的建議，為了能在會考取得好成績，我將自己的愛好擱置在一旁。閒暇時的我，也總是坐在桌前，望著攤開的課本，無止盡地讀書……原本以為到了高一會很輕鬆，可以有時間重拾愛好，但揹負壓力的我，又不得不為了一次次的月考，無停息地攤開眼前的書。人總是要為了名和利去不斷奮鬥，為了追求實在的學習成績，而排滿自己的檔期，不給看似可有可無的興趣愛好留下一點時間空隙。媽媽所說的那個要堅持的大道理，或許也是可以為了學習，而放棄掉的吧。遺忘在角落的吉他，已落滿了塵灰。
既然每個人留給愛好的時間已被限定，那為何還要在有限的時間裡，限定自己愛好的空間呢？隨著年齡增長，我越來越否認媽媽的“大道理”。很多人都說，對於愛好，能達到的最高境地，莫過於把所愛的學精，使之發展成自己的一項特長，但我不這麼認為。在我看來，愛好是用來充實生活，愉悅自己的，不是用來當做學術，為了一味展示才去投進自己精力的工具。從文學，到藝術，甚至是天文地理……每一個領域，對於我們來說都是陌生的。擁有一技之長固然是好事，但人的一生極為短暫，積極體驗自己所有喜歡的事物，感受大千世界不同的精彩，讓走到最後的自己，不至於因為專攻某項，導致無法接觸到其他喜好而遺憾，這難道不會更有意義嗎？至少，在生活中容易產生愛好的我，是這樣認為的。
時間上也好，空間上也罷，請給愛好留些空隙！
愛好作文 篇4我的興趣愛好有很多，有跑步、看書、騎自行車，踢足球、跳繩，但我最喜歡踢足球。
一個星期天，我和爸爸在家裡很無聊，爸爸說：“我們要不要買一個足球踢呀？”我心裡想：我不喜歡踢足球，而且我踢足球的技術很爛，可是，現在只能玩這個了，踢足球總比在家裡無聊強吧。我說：“好吧。”爸爸去商店給我買了一個足球，買了之後，我和爸爸來到了操場，我對爸爸說：“爸爸，我們三就兩勝。”爸爸說：“好啊。”我說：“我先發球。”我把球放到中間的點上，爸爸說：“預備，踢。”我猛地一踢，就踢到了爸爸的球門旁邊，眼看就要進了，爸爸跑過來，用腳擋住了，爸爸踢著球往我的球門這裡跑，我到球門這裡守球門，爸爸往側面一踢，球進了，我後悔為什麼剛才一直在守球門的中間，“爸爸已經進了一球了，我必須守好球門。”我說。在之後的比賽中，我經過努力，趁爸爸不注意的時候，偷偷的跑到爸爸球門的旁邊，等爸爸看見我的時候，我以經把球給踢進了球門，我們踢了好久好久，最終決定用點球來決勝負。爸爸先踢，爸爸看見我光在守中間，又往側面踢，幸好我反應過來了，守住了爸爸的球，該我踢了，我踢到了球門的一根柱子上了，反彈了之後，球進了，我很高興，爸爸也誇我。
這次的勝利，讓我很喜歡踢足球，我以後要變得更厲害。
愛好作文 篇5“世界上沒有兩片相同的樹葉”，那世界上也一定沒有相同的人啦！我，就是一個興趣愛好廣泛、性格樂觀向上的女孩。
小時候，我總喜歡趴在視窗，一遍又一遍地問：“媽媽，為什麼還不下雨？”很多人一定認為我很奇怪，好好的幹嘛要下雨？其實，我只是喜歡看雨過天晴後，那擁有一座美麗天橋——彩虹——的天空。上了幼兒園，我們開始學畫畫，第一節課，老師就告訴我們畫畫可以抒發自己的感情，我就下定決心，一定要好好學畫。我畫過水彩、蠟筆、國畫、刮畫、水粉、油畫、素描……其中我最喜歡的就是油畫了。喜歡那種厚厚的感覺，那顏色似純非純，似彩非彩，給人一種在夢幻中遨遊的感覺；喜歡那似有非有，似濃非濃的背景，它讓我覺得很滿足，心裡沒有空虛的感覺……漸漸的'，我愛上了畫畫，愛上了用畫筆來表達自己的想法，愛上了用顏色來抒發自己內心那無人能懂的情感……
雖然每兩個禮拜只能回家三天，但寂寞的我卻沒有耐心看那空虛的家，心早就飛了出去。我愛與同學們呆在一起的快樂，所以，星期天我總喜歡和幾個同學一起出去逛街，去享受書城的寧靜，公園的熱鬧，商店的繁華……
不管做作業還是逛街，我都喜歡邊聽音樂邊做。開心的時候，我喜歡聽聽R&B。那強烈的節奏就像我歡快的心情，隨著時間的進行，像一首旋律，我輕輕哼著，心情high到了極點；不開心的時候，我喜歡聽抒情樂。憂傷的曲調，傷感的歌詞，每一個音符、每一句歌詞，都深深震顫著我的心靈，我想象著歌曲所描繪的情景，把一切煩惱都拋於腦後，我相信那“靈魂”之間的交流就是音樂的最高境界。
運動場上的我，更顯陽光、活潑。我喜歡打籃球、打乒乓、游泳、溜冰、打羽毛球……籃球、足球這些運動專案在某些人眼裡是專屬於男孩子的，可我不這麼想，我覺得那都是老一輩的觀點，不然奧運會怎麼會有女足、女籃呢？我堅信，事實是可以推翻一些錯誤觀點的，我一定要儘自己最大努力來證明一點。
這就是我！
愛好作文 篇6人的愛好有與生俱來的，有後天培養的，對於飼養金魚的愛好我是屬於後者。
某日，爸爸不知從哪個朋友家裡討來七尾金魚，放到了大魚缸裡來飼養，並三番五次的囑咐我來照理。我撇了缸裡的金魚一眼，雖然它們個個都長得非常漂亮，但是在我心裡的感覺，畢竟不如會叫、會跳、會玩耍的小狗小貓可愛有趣。金魚是用來欣賞的，飼養它會有什麼好玩，有什麼樂趣的呢？
礙於爸爸的吩咐，我不情願的每天給金魚餵食、換水、清洗濾布。時間一天天過去，我驚奇的發現，小金魚們已經認識我了。只要我一靠近魚缸，小魚兒就會搖晃著身子歡快的向我游來，擺動著美麗的大尾巴，張著“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛裡能看到渴望的目光。我把魚飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來，水面上泛起浪花，還不時地發出“啪啪”的爭搶聲音。稍許，它們吃飽了，會調皮地吐出兩個泡泡向我致謝。
誰說金魚的記憶只有七秒，我深信它們每天都會記得我；誰說金魚不會說話，它們吐的泡泡比任何語言都動聽；誰說金魚不會玩耍，那浪花會打溼你的臉龐。
我愛上了它們，我會認真的去呵護它們，因為它們給我帶來的歡樂，有時用語言無法來表達。
愛好作文 篇7在一次偶然的美術比賽中，我來了靈感，便愛上了畫畫。我經常到公園寫生，只為畫出一幅有價值的作品。那認真，讓我聽不見外面的聲音，只聽見筆在紙上沙沙的聲音…
從三歲那年，我就向爸媽提出學美術的要求，他們爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高。進了美術室，我看見牆上有許多山水畫，才知道我學的是水墨畫。這時，一位老爺爺走進來，開始教我水墨畫。當時我多麼羨慕齊白石，羨慕那高超的技術。我下定決心要好好學習水墨畫！
但四歲那年，我漸漸痛恨起畫畫，因為墨水老沾到衣服上，我都不知受了多少責罵，可媽媽沒讓我放棄，繼續讓我學，但學的是兒童畫，我的興趣又上來了…
六歲時，我覺得兒童畫太簡單了，我閉著眼睛都能畫出一幅讓老師滿意的畫。所以我覺得很無趣，上課老發呆，都差點睡著了。媽媽只好給我報水彩班…
七歲那年，我內心充滿了自信。因為我畫得相當好。有人還對我說：“你畫得真好看！以後你畫一筆都值千金！”當時，我心裡像吃了蜜一樣甜。媽媽覺得我應該學更高階的畫，於是又給我報了素描。
九歲時，我離當設計師的夢想更進一步了！當時我被選入美術校隊畫版畫，我又下定決心學好美術，長大成為有用的人！
如今我十歲，畫畫已經非常棒了！我會畫水墨畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描和漫畫，多虧我幾年來不斷地堅持，要不然我為什麼會感到如此自豪呢？我也要感謝媽媽，因為是媽媽讓我堅持下來的……
