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【精華】五年級秋遊作文300字集錦9篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級秋遊作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級秋遊作文300字集錦9篇

五年級秋遊作文300字 篇1

這次,我們全體國小部的學生進行了秋遊活動,目的地是“大風車歷奇訓練基地”。

星期四的早上八點半,我們就啟程了。過了大概一個小時,我們到了目的地,很快就進入了這個訓練基地。進去以後,映入眼簾的是一個風光秀麗、鳥語花香的大農莊。排好隊以後,導遊帶著我們玩了第一個遊戲,它的名字叫“高空滑索”。我看著鐵索下面的景色,雖然很美,但是恐高的我,連看都不敢看,更別說是玩了。

等我們班的人都玩過索道以後,導遊又帶著我們去森林探險。其實這個遊戲是走“六合迷宮”。剛看是好象沒什麼難的,但是走進去以後,要出來真的很難,差不多走了十幾分鍾,我們才找到出口。

但是最令我難忘的遊戲是“激流衝浪”。我和幾位女同學好不容易把汽艇拖到激流的開頭。工作人員幫我們繫好安全帶。我們坐上小艇,小艇開始滑行了。順著渠道,小艇越來越快,像要飛起來一樣。我的心不停地跳,突然看到終點站那個水池,我的心跳好象停止了。譁!小艇衝進水池,水花濺到我們身上,但是心總算是放下來了。一想起來,還真想再玩一次呢!真的好刺激啊!

這次秋遊真快樂啊!

五年級秋遊作文300字 篇2

今天我們班級集體參加了秋遊。早上起來天氣很冷還下著小雨,可是當我們坐上車出發的時候,太陽公公就露出了笑臉,天氣晴啦!

我們在導遊老師的帶領下,在動物園裡遊覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物,我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。

我們還看了老虎表演和海豚表演,我覺得海豚表演最好玩最有意思,聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學還拿出自己帶的零食 互交換,開了一個零食Party! 我們大家都吃得很開心!

後來,我們還去了遊樂園玩,坐了好玩的小飛機,小飛機上有個按鈕,可以控制飛機上升和下降。我們的秋遊真的很有意思,同學們在活動中都很遵守紀律,得到了導遊老師的好多小獎品,我得到了三個小拼圖。

秋遊活動讓我們大家都玩得很開心,以後有機會我還要去玩!

五年級秋遊作文300字 篇3

今天學校組織我們去秋遊。

早上我來到學校看到同學們都到了,趕緊交好作業回到位置上。一會兒,老師帶著我們出發了,一路上同學們嘰嘰呱呱地說個不停,前行的隊伍中還不時傳來聲聲歡笑聲。一會兒就到了。

進入大門,我和小夥伴找了個乾淨陰涼的地方,鋪上報紙,從包裡拿出零食坐下來和同學一起分享。一陣陣秋風從我們身邊吹過,一片片樹葉就紛紛飄落下來,好像下起了“落葉雨”。有像鴨爪形狀的梧桐樹葉,有橢圓形的樟樹葉。愛美的柳樹姑娘早已把頭髮染成了黃色,秋姑娘這麼輕輕一吹了呀,幾乎吹光了柳樹姑娘的長頭髮,它的頭髮灑在地上成了又黃又軟的地毯,這還不算十全十美,小桂花娃娃也趕來幫忙,用手一揮,又下起了桂花雨。這時,地面上形成了各種樹葉交織成的美麗圖畫。我們一邊吃一邊欣賞著秋天的美景……

後來老師要我們每個組裡選出幾個同學去上臺表演。節目可以唱歌,跳舞等等大家立刻議論開了,最終選出幾個有才藝的同學去,女生朱瑞惜陳瑜鈺表演了跳舞,男生好多同學表演了警察抓小偷,逗得大家哈哈大笑……

時間過得真快,這次秋遊在同學們的歡聲笑語中結束了!

五年級秋遊作文300字 篇4

秋姑娘邁著輕盈的腳步,來到了我們的身邊,我們的秋遊也來到了焦山。

我們在等船時,我隔江向遠處望去焦山還是呢麼的翠綠,就好似一塊浮在水面上的翡翠。

過了一會兒,我們進入了焦山公園內,只見一棵棵古樹搖著樹葉,向我們問好,,歡迎我們的到來。

徐老師帶著我們,來到山腳下,準備開始爬山。我們排好隊,一點一點向上走去,有人落隊了,徐老師就鼓勵他,讓他重新充滿力量,接著走。

在大家的努力下,我們不一會兒就來到了山頂,可還有一個更大的挑戰在等著我們。

原來在山頂上,還有一個寶塔,叫“萬佛塔”,一共七層。還沒等徐老師講完,有一些人就衝進了寶塔,迫不及待的想開始爬。由於樓梯小,所以我們像一隻毛毛蟲一樣,慢慢的爬了起來。

我們爬啊爬,每層的佛都不一樣,各個都千姿百態。不一會兒,我們就爬到了頂層,走出去,只聽見耳旁傳來陣陣風聲,我們聽了,都覺得心曠神怡。

美麗的焦山,我愛你!

五年級秋遊作文300字 篇5

星期天,爸爸帶我到郊外雲秋遊。一路上,我覺得天空比以前高了許多,蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白雲。一陣風吹來,使人感到神清氣爽。

中午來到田野,首先展現在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高,玉米穗有一尺來長,玉米穗的皮也變幹了,變枯了,有的露出黃燦燦的玉米粒,好像在對我們微笑。再往前走,啊,一片火紅,原來是一片高粱地,一穗穗高粱漲紅了臉,隨風舞動……

太陽快落山了,那青翠的遠山,被夕陽映得奼紫嫣紅,輕風吹來,田野上散發著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,隨著那清脆的鞭子一響,馬鈴聲聲,在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊,那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗,也被夕陽添上了“胭脂”。

啊,秋天,你用那支神筆,在故鄉的土地上描繪出了一幅多麼美麗的圖畫啊!迎著秋風,欣賞著迷人的秋色,我們流連忘返……

五年級秋遊作文300字 篇6

今天是星期三,我們去秋遊。

我們很快地到了目的地-長窿歡樂世界的"國際兒童城"。

我們一進去,看見一支樂隊在演奏一曲外國歌曲。

我隨手拿了一份地圖,上面有許多專案,讓我們小組眼花繚亂。

我們找來找去,最後我們終於找到了一個最刺激的專案,那就是-十環過山車,我們就像離旋的箭一樣,飛奔向前,以最快的速度到達了十環過山車。可是,當我們定睛一看時,才知道人非常的多。我們一下子就時魂落魄,像一個幽靈一樣飄浮在遊樂園。突然,我們找到了個比十環過山車差一點,但也刺激的專案,那就是-"墨西哥草帽"。

我們以最快的速度趕到了那裡,迅速地找到了座位,並繫好了安全帶。

遊戲開始了,當我感覺沒有什麼刺激的地方的時候,"草帽"一下子就轉起了,我本能的抓住了把手,我噸時感覺頭暈目眩,正當我不知所措之時,突然,我眼睛一亮馬上就閉上了眼睛,直到"草帽"停下來為止,我才把眼睛睜開。

接著,我們又玩了"彩虹飛車""茶杯"等一些專案。這些專案讓我一次次的挑戰自我,超越自我。讓我一次次的得到了勇氣。

時光如梭,轉眼間,我們又回到了學校。

五年級秋遊作文300字 篇7

在這個秋高氣爽、涼風習習的季節,同學們盼望已久的秋遊悄然來了。

一早,同學們就早早地來到學校,似乎每個人昨夜都激動地沒睡好覺。大家在教室裡談笑風生,問老師這次秋遊的安排如何。大巴車來了,大家有序上車,一路歡歌笑語,充滿輕鬆愉快。不一會就到錢塘江畔的“杭州院”。

進門,每個人就像劉姥姥進大觀園那樣少見多怪地東張西望。從古到今的大小棋盤,雖然經過歲月的`洗禮而變得蒼舊,但足以證明它的發展史。古埃及的、十二生肖的雕塑,雖然都是在下棋的模樣,可每個人的表情、樣式可不盡相同,個個栩栩如生。那玉石、雨花石的棋子,更是閃閃發光、吸人眼球。更多的小玩意讓我們目不暇接。同學們沒有一個不讚嘆的,紛紛拍照留念。第一次來“棋院”參觀,給我們的印象真的好深好深。

快樂的時光總覺得那麼地短暫,儘管同學們離開這裡都是依依不捨,可那一張張棋盤、那一個個下棋的雕塑、那一樣樣五彩斑斕的展示品不僅給我們大飽眼福更增添了我們對棋類的濃厚興趣。這次秋遊,比以往去風景區遊可真是別樣。

五年級秋遊作文300字 篇8

“哦耶!我們去秋遊嘍!”一年一度的秋遊實踐活動終於拉開序幕了!同學們像一隻只快樂的小鳥一樣歡呼著,跳躍著,嚮往著趕快到達天目湖——南山竹海。

我們坐了兩個多小時的車子,終於到達了目的地。一走進大門,首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹,它們像一個個威武的戰士,整整齊齊地守衛在這裡,壯觀極了。順著竹林間的臺階往上爬,發現了許多形態各異的樹木,它們枝葉繁茂,鬱鬱蔥蔥,雖然已是秋天,但它們還是一副生機勃勃的景象。這裡處處茂林密竹,鳥語花香,不管是誰,一到這裡,困頓盡消,生氣倍增。在這如畫的竹林裡,走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

翻過一座小山丘,我們看見了一個遊樂園,同學們立即狂奔過去,爭先恐後地玩著各種遊樂設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個遊戲,當我踩上木板時,劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學澄在前面鼓勵我,丁怡在後面催促我,在我不知所措的時候,我前倒後仰,一下子把丁怡和戴學澄從上面拽了下來,遊樂園裡傳出了我們一陣陣笑聲。

啊,秋天!你向我們走來,你無處不在,讓我們來欣賞你的美吧!

五年級秋遊作文300字 篇9

秋風起了,天氣漸漸涼了,同學們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。

到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。

野炊場上,同學們幹得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們萬分著急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起灶來。不多久,就圍成了個半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預先準備好的柴火。我們把樹葉點著了,放進灶裡去,又連忙把木柴塞進去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎麼也無濟於事。我們只好重新來過,可還是點不著,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心裡甭提多著急了。實在沒法,只得又求助於陳老師。陳老師說: “生火時,灶裡面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會旺。” 說完,便示範起來。只見陳老師先點燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火著了。我仔細看著,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當,結果往往只會適得其反。