無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的雪的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的作文500字 篇1
十二月二十一日，天氣漸漸的由秋天變到了冬天，天氣驟然變冷，都能把手凍得通紅，天空陰沉沉的，我想：肯定要下一場大雪。
今天早晨，我緩緩的走在上學的路上，這時，一陣陣寒泠的東北風吹來，冷得我回身發抖，感到寒風刺骨，天更冷了，也更陰了。
上午九點多，我們都爬到窗戶旁，看到天下雪了，空中那翩翩起舞的雪花，一朵一朵慢慢往下飄，雪像天宮中派出的小天使，大雪紛紛揚揚地下著。
中午放學了，我們邁著整齊的步伐興沖沖的向校門口走去，慢慢的仰起頭，看到那房頂上的雪，一層又一層的，就像一塊特大號的棉被蓋在房頂上；樹枝上、樹杈上到處都是雪，像給樹木穿了一件白色的大衣；大街上的汽車上那一層一層的白雪，把汽車給裹住了，就像一個個大饅頭；行人們身上披著一片片的白雪，就像一個個雪人；路面上那潔白無暇的`白雪，密密麻麻的，就像給大地鋪上了一塊白色的地毯；人們踩到雪上發出“嘎吱、嘎吱......”的聲音，就像演奏瑞雪兆豐年的交響曲。
下午，大雪漸漸變小了，沒有原來那麼狂了，已經變得非常“溫柔”了！潔白無暇的雪花緩緩的飄落下來！
傍晚，雪漸漸的停了，我想：下了這麼多的雪，來年春天，植物們有充分的水分了，也可以凍死土裡面的害蟲，還可以殺死土裡的病菌，明年一定是個豐收年！
雪的作文500字 篇2
早上起來，伸個懶腰，映入眼簾的是白茫茫的世界……
多美的小雪花啊，就象大力士搖動那天上的玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。後來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花從天空上滾落。這是，整個世界都變得白茫茫的，美不勝收。
可還沒來得及欣賞完這美景，就被爸爸一次次急促的吼聲所打斷：“快，快點把這裡的雪鏟掉；快，快把那裡的雪鏟掉；快，快到家裡拿木頭支撐住！”
我疑惑的'問爸爸：“幹嘛呢，這麼急！”
“不好了，雪下太大，棚子要支撐不助的。快吃好飯，一起回家扛木頭過來。”（我和爸媽住在廠裡，而木頭在老家，不在同一地方。）
……
吃完飯後，隨著爸媽一起回家。
爸爸是家中的頂樑柱，扛兩根木頭，我和媽媽都扛一根。雪依然越下越大，我們的腳印也越陷越深，似乎肩頭的分量越加承重……我向前方望去，白茫茫的一片中，只有爸爸扛著兩根木頭的身影。我就一根就已經很累了，而爸爸卻扛兩根，走得比我快，媽媽也是。雪花繼續飛舞著，我們邁著沉重的步伐前進著……
到了家，爸爸還要用木頭把棚子撐住，我去問爸爸問題時，發現爸爸鼻尖竟掛著幾低汗水。我想這麼冷的天氣，哎……我怎麼不會去幫幫爸爸呢？
爸爸的愛不僅僅是對我的，更是為了這個家。淚水霎時盈滿我的眼眶，原來爸爸的肩膀之所以是微微彎曲，是因為他扛著整個家；頭髮中的銀絲是因為為這個家過度操勞；臉上的皺紋愈加的多是因為他不會用太多的時間去擦保溼霜……
只聽旁邊的小孩在叫：“下雪了，下雪了……”下雪中，我懂得了父愛！
在大雪紛飛的日子裡。
雪的作文500字 篇3
雪，這白色的精靈；雪，這冬天的夥伴；雪，這大自然的使者，它跟隨者冬天的腳步，悄聲無息的降臨了，
它來的那麼突然，令人絲毫沒有察覺。只知道第二天早上起來，拉開窗簾一看，世界像換了一身兔毛大衣似的，銀裝素裹。而那雪花，還依然飄在空中展現舞姿。
我迫不及待穿好衣服，跑下樓去，要好好欣賞這“百年不遇”的雪景。剛出樓道，幾片雪花便鑽入了我的衣服，凍得我一下子縮起了脖子。並賭氣地在雪地上使勁跺了幾腳，走開一看，雪地上多了四個腳印。
我躺在雪地裡，仰望蒼穹。此時的天幕如同藍底白點的布料一般，雪花紛飛。我微微張開嘴，立刻就有幾片雪花飛入嘴裡，閉上嘴，細細品味著雪花的味道。不像我想的那樣是甜滋滋的，但也不是鹹的，那滋味，有一種說不出的獨特感覺。感覺衣服微微溼了，我趕緊爬起來，回頭一看，地上有了一個人的形狀。
蘆花般的雪，本是輕飄飄的'，可現在不知怎麼了，都能把枯萎的柳條壓斷。捧起一捧蓬鬆的雪花，在光下反射出刺眼的光芒，亮晶晶的，讓人不由自主的想到天上的星星。仔細一看，雪花是六角形的，上面還有非常細緻的花紋，讓人不由想知道究竟是誰在它身上雕刻了這麼美麗的圖案。聽人說，世界上沒有任何雪花的圖案是相同的。是真的嗎？光一場雪，就會降下無數雪花，多的數都數不清，而在眾多雪花中竟然沒有相同的，真不可思議，這大概就是大自然的神奇吧！我忍不住拿起一片雪花，想細細觀察，可雪花一觸即化，只在我的指尖留下了一絲涼意。
雪因冬而生，冬因雪而美。但這種美並沒有持續多久，太陽出來了，雪都化了，和它到來時一樣，悄聲無息。大地又恢復了原樣。我感謝雪，是它讓我看到了這樣美的世界。
雪的作文500字 篇4
我們踏著歡快的步伐，迎來了今年的第一場瑞雪。
雪，晶瑩剔透，無瑕，似衣著白素的少女，可人；如待放的白蓮，青翠欲滴。
我喜歡迎著雪走那種清涼的感覺，雪花不時地落在頭髮上，睫毛上和臉上，涼涼的，溼溼的感覺。張開手掌，那頑皮的小精靈便打著旋兒擁入你的手心，癢癢的，然後，便鑽進你的體內，融入你的血液。站在雪中，你彷彿又是一個全新的，不摻任何雜質。
這場雪如春雨一樣的連綿，越下越大，絲毫沒有要收場的意思，先從小小的冰晶娃娃，再到稍大點的六稜小圓盤，這時便已是大朵大朵盛放的白蓮了。漸漸的，地上有了積雪，由薄薄的一層慢慢加厚，那些小雪花們不厭其煩的往下落。便一層層的，這時積雪已經很厚了，踩上去，能聽到吱吱的響聲。看到這樣厚的雪，便想起了兒時在雪中玩鬧的情景，那時，也是這樣大的雪，小夥伴們都在雪地裡歡快的跑著，飛奔著，抓起一大團雪，攢成雪球啪一聲扔向別人，然後大笑。雪花漫天飛舞，舞進了我的脖子，我的眼裡，還有我的嘴裡，涼涼的。正當這時，一片冰涼的`雪花落在我的嘴脣上，打斷了我的遐想。我伸出舌頭，舔了舔，依舊是那涼涼的味道，我笑笑，彷彿又回到了兒時。
雪，使我拋開所有的煩惱，所有的不暢；雪，使我偷偷的從繁多的學習任務中溜出來，盡情享受這片；雪，使我浮想聯翩，思緒一刻也不停地馳騁，我彷彿已經融入了這個雪的世界，已經遠離這個喧囂的。
雪的作文500字 篇5
就在小雪下完的第二天，我如願以償，早上，我爬起來看電視，忽然覺得怎麼那麼亮呢？我趴在窗戶上一看，哦，原來是下大雪了，是雪的反光呢。
我連忙跑出去，看到整個世界都是白茫茫的一片，我驚訝地張開了嘴巴，我長著麼大，這只是第一次看到大雪！
吃過早飯，我們全家就開著車回外婆家了。一路上，我用媽媽的iPhone4S拍了好多張以“雪景”為主題的照片。
在外婆家，竹子上都落滿了雪，碰一碰，雪就掉下來，掉到你的`衣服裡。
小杰帶我、楠楠、朋朋一起上大晾臺上去，大晾臺上的雪無處不在，踩上一腳，腳底下的雪就“嘎吱嘎吱”地響，好像在說：“別踩啦，我好痛啊！”
接下來，我們玩兒打雪仗的遊戲。我和小杰一隊，楠楠和朋朋一隊，因為鵬鵬才五歲，他老搗亂，所以只能楠楠一個人打了，最後楠楠生氣了，哈哈，我們贏啦！
過了一會兒，我爸爸上來了，於是我們四個一起對付我爸爸，最後，爸爸總算認輸了，我們又贏啦！
老打雪仗不好玩，堆雪人？不行，這裡雪都結成塊了。那怎麼呢？我想出了一個好辦法，把雪裝在一次性塑料杯裡當冰淇淋吧，這可真是個好主意，她們都贊成。
裝完了之後，我用小杰做的粉色調料當了草莓味，用橙汁做了橙子味，至於原味，就是雪本身。
我們還玩踩腳印的遊戲。比比看誰的腳印踩得深，踩得最多。
可惜，下午外公過生日，我們也就沒玩雪了，不過下大雪真快樂！
雪的作文500字 篇6
媽媽決定在週六帶我去滑雪。
媽媽開著車，帶上了滑雪工具，我們很快的就到了滑雪場。滑雪場真大啊！有我們的校園的3。4倍那麼大，一進大門，眼前是一片片懸掛的小紅旗，紅旗在風中搖擺，還有一排排的.小風車，風車也是隨風轉動，看得有點眼花繚亂，地面上厚厚的積雪，我下了汽車，直奔雪地跑去，不料，腳下一滑，摔了個狗啃泥，滿臉滿身都是雪，媽媽看了哈哈大笑。
媽媽先帶我玩了雪滑梯，滑梯的高度大約有200，長度約有400米，玩滑梯的人一個挨著一個站好排，每個人拉著一個車輪胎，到了滑梯頂端，我們坐在了車胎裡，每個人拉著前面一個人的衣服一角，行程了一輛“火車”，這時，儘管彼此都是陌生人，但是，大家的心裡是一樣的快活。只聽一個聲音說：“下去”不知道怎麼，我就隨著人群這輛“車”從高處飛奔而下，人們的驚叫聲，歡呼聲，有膽小的人還哭出聲來。感覺自己是從天上飛下來的，一眨眼，400米的滑梯到了底部。一個人起身沒有站穩，一下子就“親吻了雪地。大家見了忍不住哈哈大笑。
我和媽媽又到了滑雪的場地，我們穿了雪橇，戴好了手套，穿好了防寒衣服，從高處滑下，媽媽是滑雪的高手，我呢，我只是一個滑雪場地的門外漢，一個跟頭接著一個跟頭，跌得我直哭，媽媽看了心疼，直接帶我離開了這裡。
我們又去滑冰，滑冰場是一個面積大約有200平方米的圓形場地，我們租了一個冰車，媽媽在前面拉著，我自在的坐在冰車上，和周圍人一起滑起來，滑冰場放著“洋娃娃和小熊跳舞”歌曲，歡快又好聽。
我們又玩了別的遊戲專案，這次滑雪讓我很開心。
雪的作文500字 篇7
兒時的記憶斷斷續續，可是有關雪的記憶卻愈發深刻。
只記得積雪已沒過了腳後跟，我牽著妹妹凍得發紫的小手，歪歪斜斜地步入雪地裡。雪地上立刻留下一個個童真的小腳印，伴著白雪嘎嘎的聲響，我溫暖著她，她溫暖著我。幾隻小麻雀飛了過來，跳來跳去，留下了竹葉似的圖畫。潔白的雪地就像幅美麗的畫卷，畫出我們美好的童年。
那年的冬天，河面上結著厚厚的冰層，透過晶瑩的冰面能夠看到水裡游泳嬉戲的小魚兒。我們在冰面上滑著自制的木板冰車，做著各種遊戲，更有個別淘氣的孩子用石塊敲開一塊塊小冰塊兒，砸在冰面上玩飄飄遊，很是享受。雖然身上穿著厚厚的棉衣棉褲，腳上蹬著厚厚的棉鞋，頭上戴著厚厚的棉帽，凍得通紅的小臉上掛著兩條長長的“過江龍”，可是顧不及了，實在有礙玩耍時，才用袖子抹上兩下再盡興地玩。小手凍得紅紅的，有時凍得像兩個小饅頭，更有甚者指頭的關節處都凍裂了口子，但仍擋不住玩興。
孩童是純真的，純得就像一張潔白的紙一樣，沒有一絲的私心雜念。在雪地裡我們大的領著小的玩耍著，嬉鬧著。寒冷的冬天，也有了流動的色彩，雪的世界裡，愛在那裡灑下，愛在那裡凝望。
雪下包裹的一切都是那般美麗，浪漫的世界，曼妙的感覺。寧謐安詳，自然和諧。遙望那一年的冬天一起玩雪的.日子，好隨意，好真切，好溫暖。
雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上。天地間一片純潔的氣息，心是那樣的透徹，那般的寧靜。
雪，是冬季不能錯過的一道美景。每個人眼中，都有屬於自己的那場雪，溫柔的雪，溫暖的情。在我的記憶深處有一片我深愛著的雪世界，那是關於童年的情真意趣。
漫天飛舞，天地茫茫，雪花也是一道靚麗的風景。
雪的作文500字 篇8
這一本，便是我曾經提起的聽雨軒，聽雪軒的山的另一側。山光雲影，天水一色，雲淡風輕，碧波萬頃。
曾經的我，還是個小孩子，在聽雨軒裡侃侃而談，時而坐聽細雨，時而與雨相擁，時而與天同泣。那種感覺，對於我來說，已經不復存在了。取而代之的，是一種某名奇妙的憂愁，一種朦朦朧朧的悲哀。是近，是遠？不清楚。是山，是水？不知道。只記得它披著一層紗霧，或淡，或濃，或近，或遠。聽雪軒裡，只有冬天，再也找不到那鳥語花香，草長鶯飛的如畫美感。
曾經的我笑容單純清澈，現在的我依舊眼神清亮，笑容卻充滿了虛偽。久了，很久沒有發自內心的`笑了。一天天帶著面具，行色匆匆的穿越一條又一條街道，過著兩點一線的生活。
曾經的我留著一頭簡單齊耳的短髮，穿合乎身份的衣服。揹著雙肩包，雙眼盯著腳尖，一步一步挪動。現在的我頭髮遮住眼睛，風一吹便凌亂不堪，穿我最不喜歡的顏色——紅色的校服。斜挎著小包，仰著頭，一邊看天上孤獨的飛鳥，一邊飛快騎著單車。全然不顧耳邊汽車的喇叭是如何的無休止的響，也不管汽車裡的司機是如何的責罵，我依然是我。時而單手騎車，另一隻手與空中的鳥兒打招呼。我知道，它也正在向下望，扇動著翅膀向我呼喊著：願你快樂！每當這時，我會用盡力氣呼喊：你也是！接著，身旁的人便會耳語起來，然後躲得遠遠的。
子非魚，安知魚之樂~
子非予，安知予之愁~
雪的作文500字 篇9
今年冬天下了好幾場雪，每當潔白的雪花從天而降的時候，是我們最快樂的時候啊。我們就可以堆雪人，打雪戰。可是每次下的雪都是白色的啊。要是能下七彩的雪花就好了啊。我們堆的雪人一定會更漂亮啊。為什麼雪一直是白的哪？
帶著這樣的問題我們去問了老師，老師告訴我們這是構成雪花的無數冰晶所產生的反光造成的。由於冰對各種顏色的光的反射係數幾乎都是相同的，而反射光和入射光又是完全同質的，因此在白天，雪花就是白色的。然而，單獨的一塊冰晶又幾乎是透明的，這就顯得有些奇怪了……為了說明為什麼雪不是透明的，我們必須講講雪花的形成過程。
空氣非常寒冷時，雲霧中的水分就會凝集到各種各樣的'微小的懸浮顆粒身邊。不過，這種凝集過程非常之緩慢，因此水分子不會快速聚集到一起，而是形成一些非常漂亮的、表面異常平滑的晶體。隨後，在風的作用之下，這些晶體在空中互相碰撞，並最終形成了絮狀的雪花。雖然一個晶體的表面因為反光弱而顯得透明，但多個晶體的反光則會使雪花幾乎變成“鏡子”。這一比喻並非誇張，要知道，剛降落的雪能夠反射95％的光線！正因為如此，剛下的雪才會顯得如此潔白，人們在戶外參加冬季運動的時候最好要戴上太陽鏡。
隨著時間的推移，冰晶體會逐漸變圓，其反光能力也隨之減弱。冬季過後的雪只能反射50％的光線，而春天的雪也不如幾個月前剛下的雪那樣有光澤。
雪的作文500字 篇10
年中，有萬物復甦的春，有生機勃勃的夏，還有碩果累累的秋，但我偏愛大雪紛飛的冬。
冬天，雪花飄飄，潔白的雪花從天空中飄落下來，落在窗戶上，落在手掌上，還沒有看清楚它的樣子就變成了小水珠，一眨眼，就消失的無影無蹤了，一點蹤跡也沒有流下。純潔的雪花彷彿讓大地鋪上了一層銀白色的綢緞。房子上、松樹上、校園裡、馬路上，處處都能看到雪花的身影。
在校園裡，同學們像一群頑皮的小精靈，你追我趕，有的在打雪仗，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在玩雪球。同學互相嬉戲著，打鬧著，每個同學都洋溢著笑容。整個學校變成了一片歡樂的海洋。
一棵棵松樹上面都積滿了雪，但他依然屹立在那裡，像一個勇士站在那裡，不懼嚴寒，不怕風雪。這不禁讓我想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。”
望著純潔的白雪，我心想：雪雖然能帶給我們樂趣，但是當太陽升起來時，他們就要融化了，而把他們的`純潔與美麗留給了大地，留給了人們。
看著這聖潔的雪花，我不禁思緒萬千，我想到了老師。老師一生勤勤懇懇，誨人不倦，一生純潔，把一生都奉獻給了教育事業。老師讓我們學會知識，讓我們從學習中獲得樂趣。但是，當老師們的學生已經桃李滿天下時，生命留給老師的時間就不多了。白雪的生命是純潔的，是美的，老師的生命一樣是純潔的，是美的。
我愛雪，因為她是純潔的精靈，是美的化身。但我更愛如白雪般的人！
