在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節，是一個令人忍不住想起過去悲傷地日子。總是在這一天想起自己去世的親人。令人感覺到無限的傷痛……
在這清明節前的兩天，我們學校五年級集體去春遊，而且我們也去了革命烈士陵園，在那裡，沒有人哈哈大笑，是一個既嚴肅又肅靜的地方。
聽完一些老爺爺和同學們講完話，我們還去給那些為了祖國發揚光大而英勇犧牲的革命烈士獻上自己親手做的白花。藉以表達我們對親人的思
念和祝福，並在心裡默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。在革命烈士陵園走著走著，我突
然想起了自己去世的姥姥……可是，再怎麼傷心又能有什麼用呢，我現在唯一能做的只是希望姥姥以及那些去世的人們在另一個世界可以生活
好好的……
清明，又是一年清明，無盡的悲傷感動著所有的人，年復一年的清明，是這樣的感情，久久的，不散……
五年級的作文300字 篇2我家的九陽豆漿機是十一放假在谷城九陽豆漿機專買店裡購買的。
九陽豆漿機分為兩類，一類是九陽五穀豆漿機，還有一類是九陽
榨汁機。它是由機頭和杯體組成。機頭是淺綠色的，而機身是透明的塑料體。機頭上有兩個按鈕，一個的乾溼豆按鈕，一個是五穀豆漿按鈕。
九陽豆漿機的作用可大呢。它可以打黃豆、玉米、南瓜、蘋果等各種漿。特別是秋季、冬天氣候乾燥，早晚喝點漿能增加身體的抵抗力，對身體很有益處。
九陽豆漿機的使用方法簡單。豆漿上乾溼按紐是用來打純豆漿的，五穀豆漿按鈕是用來打除黃豆以外的漿。打豆漿之前，黃豆需要浸泡6個小時，然後把黃豆清洗乾淨後倒入杯體，再倒入一定量的水，把機頭放入杯體，插上電源。20分鐘後一杯香噴噴的豆漿就做好了。如果要做五穀豆漿方法與做豆漿方法一樣，不過時間要長一些。
豆漿機給我家生活帶來了方便，我喜歡它。
五年級的作文300字 篇3“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是我國的漢代大學者劉向說的一句名言。是的，書是良藥，可以治天下百病。我有一地生病就是書“醫生”給我治的病。
記得上一年級的時候，我發高燒，住進了醫院。打過折後，以前拿著書愛不釋手的我，急忙開啟媽媽給我帶的《一千零一夜》，並像餓狼吞食一樣貪婪地讀著。這時，我就像高爾基書的一句名言一樣，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”過了一會兒，我哭了起來，媽媽問我怎麼了，我說：“四十大盜把阿里巴巴的哥哥殺死了。”媽媽說：“是他死了，又不是你死了！”說完之後，媽媽摸了摸我的頭，驚訝地說：“怎麼不發燒了？難道書有魔力。”然後我們就回家了。
睡覺時，我隱隱約約聽到媽媽對爸爸說：“咱孩兒自己都喜歡讀書，長大後一定對國家有用。”
這就是書呆子和書“醫生”的故事。
五年級的作文300字 篇4過年了。晚上我們一起看聯歡晚會的時候，姥姥卻在一旁忙這忙那的。到底在幹什麼呢？去看看就知道了。原來，姥姥在包餃子那！不知道我的妹妹怎麼了，可能是看到書上的吧，而且我也看到過。還讓姥姥在餃子中放硬幣，我偷偷的放了一個遊戲幣。弟弟們（有兩個）和妹妹也放了三個。可以吃了！一共有十五個硬幣。我能吃到幾個呢？開吃了！首先，媽媽和姥姥吃到了一個。過了一會兒，弟弟們和妹妹也吃到了，但是妹妹一看，是自己放的遊戲幣。過了一會兒就剩下三個了餃子了，還有兩個硬幣，我還沒吃到一個呢！於是我就全吃了，好不用一才吃到了一個硬幣，還有一個呢？“還有一盤，你們還吃不吃了？”姥姥問到。我飽的吃不下了。一看。什麼一盤呀！才五個！，於是我又吃了起來，到最後一個的時候，我吃到了硬幣，於是我高高舉起，大家先是一愣，又大笑起來。我一看，原來是自己放的遊戲幣，之前的白吃了。
雖然之前只吃到了一個一元硬幣和一個遊戲幣。但是，我仍然覺得無比的高興。
五年級的作文300字 篇520xx年7月15日 星期二 晴
今天早上，沒睡醒的我被媽媽震震叫喊。唉，新的`一天開始了，新的任務又來了，我要去打乒乓球了。
刷牙、洗臉、吃飯，不文明的就不說了，這些全部幹完，休息十分鐘，我就要被“押運”到乒乓球館了。
伴隨著“喇喇、嘟嘟、喇喇、嘟嘟的聲音我換好鞋，拿起拍，就去做動作了。理所當然，打球之前先做動作，一切權力都掌握在老師手中，她看誰做動作做得好，就讓誰去打球，（老師在岸邊發，你在岸上打）。
打了一段時間我和我的小夥伴們就要“全軍覆沒”了（回去接著做動作），然後激動人心的時刻就要到了，對打。
昨天老師佈置的是對打100組，今天會是幾組哪，老師“一鳴驚人”200組。我的天哪，那這要什麼時候才能打完。我們認真人地專注地一直打。終於，200組打完了。這時候，我和我的小夥伴累得“筋疲力竭”。
這就是我的“乒乓生活”！
五年級的作文300字 篇6每個人都會有一個值得自己尊重的人，因為它為你付出了，為你作出了貢獻，所以你尊重它，而我最尊重的是水。
你一定會很奇怪，為什麼我會尊重水呢？那是因為水是生命的源泉，沒有水，人和動植物就不能生存，沒有水相當於沒有了一切。
水，是清的，是渾濁的。
清水可以供人們飲用或動物飲用，也可供水中的動物們生存。人們會去讚美那水中景色的神奇，美麗，會去讚美水中動物們的美麗，水中魚、蝦的美味可口……可誰又會去讚美那無私奉獻，默默無聞的水呢？它為人們做出了貢獻，但卻沒有人去尊重它，它的貢獻不需我們的回報，所以要尊重它。
渾濁的水，都是因為人們汙染環境所造成的，河流不再笑著流淌，花也不再香，這不正是因為人們汙染環境。雖然它做出了貢獻，可人們並不去珍重它，而是去傷害它。但人們是否想傷害它的結果是什麼？它雖然渾濁了，可它仍然為我們繼續作貢獻，渾濁的水可以用來澆花草，還可以用來施肥稻田……它的貢獻多的我們回報不完。
水是生命的源泉，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”還不足以來讚美你，但我們要尊重你，要懂得尊重別人。
