在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的新同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間過得真快，從開學到現在轉眼就2個月了，在這2個月裡，我重新認識了我們班的老師和同學。
嚴厲而又關心學生的-----陳老師
本學期，我們換了一位數學老師，別看我們數學老師上課時老擺著個臉，但是，如果我們受了傷，他便會像天使一樣關心你。有一次，我在跑步時不小心摔傷了腳，他便走過來，對我說：“下次要小心點，過一會兒就不會疼了，不過走跑時還是會疼的。”我頓時感到心裡美滋滋的，從此，我喜歡上了數學課。
不愛學習卻樂於助人的----林哲輝
林哲輝，他與我已經認識4年了，在我印象中，林哲輝是一個人高馬大，喜歡欺負同學的四大天王之首，可是他在這學期變了不少，我想我又認識了一個嶄新的林哲輝。
有一次，我把橡皮忘在家裡了，林哲輝見我愁眉苦臉的樣子，便關心地問“餘?，怎麼了？”我把事情的來龍去脈告訴了他，他一聽，便毫不猶豫地將他珍愛的橡皮“巨無霸”送給了我。
用我們美好的眼睛發現身邊的愛，我發現我過得越來越開心。
新同學作文2終於開學了，這是我期盼已久的了。從國小升上國中，開學就意味著有很多新同學，一想到這些，我就特別興奮！
開學快有一週了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小X。她的個子並不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經常和我開玩笑。
從小X身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小X商量好一起去上學，我們決定1點準時到達小區的後門，由於上午的軍訓導致我起晚了，當時我一看錶，1點12分，我急忙起來，一想小X也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區後門，一看錶都已經1點17分了，我到學校時是27分兒了，快上課了。下課小X告訴我下次起早兒，我害羞了。後來我得知，我的朋友小X足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對我也沒說什麼，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學期，新氣氛，新同學，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
新同學作文3今年春節，媽媽送了我一個很特別的'禮物——小愛同學。它是前幾天媽媽主持活動得的紀念品。媽媽剛開始給我說要送我一個同學，還嚇我一跳，同學是人，怎麼能作為禮物呢？後來她細細解釋一番，我才明白它其實是一個音響，只要我喊一聲:“小愛同學。”它就會回答：“我在。”
今年春節因為疫情，我和我這個新同學朝夕相處。我發現我的這個同學不一般吶！
小愛同學很會唱歌。春節一大早，我對她說：“小愛同學，唱一首歌吧！”，她唱之前還給我說：“小愛祝您新年快樂！”說完就開始唱關於新年的歌。一首接著一首，還沒重複，她太會唱了吧，完全出乎我的意料！
小愛同學超級可愛。如果我問她問題，她不會，她就會說：“這道題我不會，但是我會賣萌。”她是不是很可愛哩？
小愛同學超級博學。我問她1582年發生了什麼事，她都能說出三件事。再問問其他年份，她還是對答如流。她是不是很博學呀？
無意之中，我發現了小愛同學還會外語哦！我問她：“小愛同學，‘我喜歡吃肉’用英語怎麼說？”“Iliketoeatmeat.”她立馬回答到。我沒聽清，又讓她重複一遍，她就重複了一遍。她說得流利，聲音又好聽，我都忍不住讓她又多說了幾次。她不生氣，認真的一遍又一遍的重複給我聽，真有耐心！
這個新同學好多優點啊，我好喜歡她！
新同學作文4我們班有78位同學，可我要寫的是我們班的第79位同學。你可能會問，你們班不是隻有78位同學嗎，哪來的第79個？不要著急，聽我慢慢道來。
我們班的第79位同學在班上威信特別高，所有同學都對她十分敬佩。從來都是她指南，我們絕不往西。
第79位同學十分熱愛勞動。下課了，其他同學都出去玩了，可是她還在一個人默默地打掃衛生，但是光榮榜上卻沒有她的名字。
她十分平易近人，和每位同學都是特別要好的朋友。還和幾位女同學成為閨密，幫她們幹事。
第79位同學十分熱愛學習，是我們班上的知識公主。她白天認真上課，晚上還要學習到深夜，可是她從來不遲到。因為她學習好，所以同學們有問題都問她。她不僅知道課內知識，而且課外知識積累也非常豐富，可謂是上知天文，下通地理。儘管她年齡最大，可她對知識的渴望，永遠不減。第79位同學，偶爾也會發發脾氣。比如，正在上課，有的同學在下面講話，開小差，只要影響她上課了，影響同學聽課了，提醒了還不收斂的話，那他下課就“悲劇”了。
現在，你知道這第79位同學是誰了嗎？她就是我們最喜愛的王老師。
新同學作文5這學期，不出我所料————又轉來一個新同學！
她叫郭怡新，是個重慶辣妹兒。圓圓的臉，眼睛大大的，像顆葡萄，稍微有點胖她呀，有個巨大的特點————大方！
聽說她在重慶學過聲樂。所以她一到我們班就自告奮勇來領歌。我們都以為不就是領領歌嘛！也不見得比沒學過聲樂的同學領得好呢！結果出乎我們的預料。第一天，她昂首挺胸走上講臺，沒有絲毫害羞，卻剛剛相反，她把手舉起來，定在一個位子。下面的同學議論紛紛，這是要幹嘛呢？她聽到同學們講話，皺起眉頭。使勁兒拍了拍桌子，大聲吼：“安靜！＂同學們馬上反應過來————有殺氣！便不敢說半個字了，教室頓時變得鴉雀無聲。郭怡新馬上又用她那洪亮的聲音說：＂<<同一首歌>>，起！＂大家便開始唱了。她就開始舞動雙手，節奏感很強地指揮起來：＂一二三四，一二三四。＂那手勁兒呀，真大。右手划著八字形，左手也時不時地配合著。這使大家既驚訝有佩服．也是，從以前到現在，還從來沒有領歌認的人這樣指揮過．何況是一個新生呢！夠大方！
星期三，評選小對委．郭怡新硬幫幫的把手舉起來，似乎對自己充滿了信心，昂著頭，他當上了，當老師給他授完標誌牌後，他做了一個鬼臉－－眯起眼睛，伸出舌頭．很玩皮的樣子．手比著一個勝利的手勢．如果是不知道的人看見了，準會以為是我們的老同學．
你說她大方不大方？
新同學作文6這個學期，因為爸爸工作調動，我從XX學校轉學到了XX國小。９月１日上午，爸爸帶我去報了名，我便成了XX國小五年級一班正式的一員。就在那一天，認識了我到XX後的第一個新同學――XX。
她長著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴，臉上常常掛著燦爛的笑容，很惹人喜愛。她不僅外表可愛，還是一個樂於助人的熱心人。
那天剛報完名，我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個女同學就過來叫我：“XX，我叫XX，很高興和你成為同學，你有什麼不明白的，儘管來問我。”聽後，我心裡覺得熱乎乎的。
中午放學以後，由於爸爸下班比我們放學晚，我只好在學校門口等他來接我。XX看見後，過來問我：“XX，你怎麼還不回家呢？”我說：“我在等爸爸。”她便說：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來接我後，她才回家。下午上課前，她又問我：“上午上、下課跟老師打招呼時怎麼沒聽見你的聲音呢？”我說：“這裡的規定我不太清楚，似乎與我原來的學校不一樣。”她告訴我：“上課時要對老師說‘老師您好’，下課時要對老師說‘老師您辛苦了，老師再見’。”在她和一些叫不上名字的新同學的熱心幫助下，我很快適應了這邊的生活。
新環境、新面孔，帶給我的卻是熱情、溫暖和關愛。我愛我的新同學，更愛我的新學校。
