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自己動手做作文

作文 閱讀(2.68W)

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的自己動手做作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

自己動手做作文

自己動手做作文1

在我國小四年級時,媽媽幫我報名DIY創意點心的活動,本來我並不想去,因為路程太遠了,但我看到簡介之後,覺得內容很吸引人,便勉為其難的答應了。

一開始,老師要我們做醃番茄、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認真的聽老師講解。我在聽老師解說時,原本覺得很簡單,但實際做起來並不容易,像醃番茄,首先要先把小番茄的“衣服”撕開,別小看這個動作唷!因為有不少人不但把它的“衣服”給脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關了, 所以就可以進行下一個步驟,就是把番茄放在有醋的玻璃瓶裡,再放進冰箱裡冰三天就好了。過了三天後,我迫不及待的拿出來品嚐,“哇!甜甜酸酸的,好好吃唷!”我吃完之後,忍不住讚歎,還有一股成就感湧上了心頭。

孔子說:“工欲善其事,必先利其器。”在開始動手做之前,一定要先做好準備,就像做醃番茄一樣,如果你沒有仔細聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嚐到成功的甜美果實。

自己動手做作文2

元宵節到嘍!我們一家全團聚在一起。

元宵節的傳統食物就是元宵。吃元宵,花樣多,包元宵的人兒哪,忙得樂呵呵!我邊唱著歌謠邊和媽媽、奶奶包元宵,餡兒是芝麻的,我最愛吃了。我一時興起,又編了一首歌謠:小元宵,餡兒多,皮兒軟,一口咬破元宵皮,芝麻餡兒一噴湧,我成一個黑娃娃!聽了我的歌謠,大家都笑開了花。

元宵在沸騰的熱水裡翻滾。全家人其樂融融。不一會兒,元宵好了,一大鍋熱騰騰的元宵端上了桌。媽媽說:大家趁熱吃,這元宵可軟和呢!其中有五個,我放了開心果,誰吃到了誰一年都開開心心的。聽了這話,我立刻狼吞虎嚥起來,希望吃到開心果,再看哥哥和妹妹呢,他們和我一樣大口地吃。令我興奮的是,我的五個全有開心果,我去問哥哥要:哥哥,你吃了幾個?五個,我真幸運,五個全有開心果,真是註定我今年開心嘍!嗯?我很奇怪,妹妹來問我同樣的問題,她吃的五個也全有開心果。我們三個對視了一眼,一同走向媽媽,我問她:媽,我們吃的每個都 有開心果,這是怎麼回事呀?是呀,舅母。他們倆帶著同樣的疑問。媽媽瞅了瞅我們,笑眯眯地說:傻孩子,媽媽是希望你和凡凡、亞亞還有家裡的每個人在新年裡快快樂樂,開開心心呀!得到了這個答案,我們都樂呵呵的。看來,開心元宵是真的哦,否則,我們怎麼都那麼開心呢!

這個元宵節過得真快樂!

自己動手做作文3

星期三中午,我參加了端午節防蚊香包製作活動。

活動開始了,老師先發材料——一粗一細的兩根紅繩子,一塊具有中國風的紅布以及一根細小的針。看完水晶老師的示範,大家便開始做了起來。我先把紅布對摺一下,使反面朝上,接著把細線穿進針的洞裡。這可煩了,因為洞小的緣故。所以我費了九牛二虎之力,終於把線穿進洞裡了。接著把線打結,這是因為縫的時候要固定。我打的是每個人都會的結哦!把繩子一繞,形成一個圓,然後把繩子繞進去,結就打好了。

要進行最難的一步了,——縫,我先把針從反面穿進去,從另一面拉出來,就這樣反反覆覆,雖然老師說要縫得密,但我一點也沒有耐心,所以草草地縫著兩面。咦,怎麼回事,原本應該是橫著的線不知不覺中居然豎起來了。這可怎麼辦!我看了一會兒,發現是穿的面錯了。唉,看來不能再這麼不認真縫了。我開始仔細看,生怕再縫錯。“嘶”一不小心扎到手了,好疼!但不經歷失敗哪來的成功呢?在縫補的道路上,這是不可避免的啊!我又靜下心來慢慢縫,好不容易把兩面都縫好了,接著翻過來,一個小袋子就出現在你眼前。

把僅剩的一面的邊緣朝裡面折一下,用線縫起來。這樣看著就美觀。把邊緣縫好之後,我就拿著袋子去水晶老師哪兒塞棉花了。塞好了,老師在袋子戳了三個洞。我接過袋子,把粗紅線依次穿過每個洞,在洞口打上一個蝴蝶結,防蚊香包就完成了!

自己動手做作文4

今天下午,我和媽媽決定做披薩――超級至尊披薩和夏威夷披薩。

我們先把材料準備好,有大大的蘑菇,有綠色的青椒,有紅紅的紅椒,有紫色的洋蔥,還有新鮮的菠蘿和香香的火腿、香腸。準備好材料後,媽媽拿出一袋麵粉,倒了滿滿的一碗,再往麵粉裡面倒上橄欖油、鹽和糖,攪拌均勻,然後,慢慢地往碗裡倒入溫水。我好奇地問媽媽為什麼要用溫水,媽媽告訴我,用冷水和麵,面不容易發酵,用溫水和麵,面就可以很容易地發起來。看著媽媽輕鬆地和著面,我禁不住央求媽媽,讓我也來和一下。這面可真難和,我連吃奶的力氣都用上了,還是揉不動,我的力氣真是太小了!

面和好了,我們把麵糰揉成球形,放進碗裡,蓋上保鮮膜,拿到溫暖的空調房裡去醒面。趁著醒面的這一段時間,我把青椒、紅椒還有菠蘿切成丁,把香腸和火腿和蘑菇切成片,再把洋蔥切成絲。菜切好了,我再去看到麵糰,哇!麵糰比剛才大多了,幾乎是原來的兩倍,而且面的表面更光滑了,手指頭一撳下去,馬上又會彈回來。媽媽說,這樣就表示面發好了。

我把麵糰擀成兩張大餅,一張做至尊披薩,一張做夏威夷披薩。在兩張麵皮上都塗上蕃茄醬,灑上起司條,在一張麵皮上放上青紅椒、火腿和香腸,這就是至尊披薩,再在另一張麵皮上放上菠蘿和火腿,這就是夏威夷披薩,最後灑上起司,好了,這樣就可以開始烤了。把它們都放進烤箱,不一會兒,從烤箱裡就散出一股香味,那是我熟悉的披薩香。我想:做好的披薩一定很好吃,因為這是我親手做的。只聽到“叮”的一聲,披薩烤好了,我迫不及待地讓媽媽開啟烤箱,拿出披薩,切了一塊一口咬下去,啊,真好吃呀!麵皮又香又軟,餡料又香又鮮,咬下一口,還會拉出長長的絲,比必勝客的披薩還要好吃。

這次做披薩可真是太成功了,以後我和媽媽還要做出更好吃的點心來!

自己動手做作文5

童年的我是很快樂的,是多姿多彩的。童年的生活五彩繽紛,童年過著無憂無慮的生活。有一個五彩的世界,童年是快樂的遐想

。記得有一次,我還小,不太懂事,看見媽媽在洗碗,不禁覺得很好玩,我懇求媽媽讓我幫她做事,然後媽媽答應了,我很高興,媽媽對我說:“你把這些碗用水衝一下就好了。”我爽快的答應了。我就一蹦一跳的洗碗,正洗的時候,一不小心把碗打碎了一個,媽媽聽到“砰”地一聲,急急忙忙地從屋子裡跑了出來,問:“怎麼了?”我說:“不小心打碎了一個。”媽媽著急地說:“有沒有傷到你?”我搖搖頭。媽媽隨即放心了,說:“叫我來洗吧。”我堅定地說:“沒事,還是讓我來吧。

”然後。媽媽見我這麼堅持,也沒說其他什麼就出去了。這一次,我很小心的洗碗,不敢有一點鬆懈。過了一會,碗洗完了,我把碗放得整整齊齊的,媽媽不但沒有批評我打碎了碗,而且還表揚了我一番,我的心裡,那叫一個爽啊,畢竟是第一次幫媽媽幹活啊。我們第一次幫忙做家務時,都不是一次可以成功的,我們必須要多練,才可以做的很好。

慢慢的,我一天天長大了,我每一次都幫助媽媽幹活,而且一次比一次做得好,所以說,做事不可能一次就成功,我們必須要堅持,多練才可以成功,我們一定要多練。第一次做事有可能失敗,也有可能成功,我們必須多練,,才可以成功,只有堅持不懈才能成功。我們的童年是快樂的,是五彩的,我的.童年有很多值得我回憶的事情,我真快樂能幫媽媽做事。

自己動手做作文6

昨天我和媽媽去超市的時候,看到一種做棒冰的模具,上面有三條不同形狀的凹槽,每個凹槽裡有根小棒棒,媽媽說,只要把涼水或是飲料什麼的倒進模具,放進冰箱,過幾個小時就可以同時做出三種不同造型的棒冰,我跟媽媽說想要自己做棒冰,於是媽媽就幫我買了一個。

一回到家我就迫不及待地拿出那個模具,我要來做酸奶棒冰。首先,我把模具洗乾淨,然後把酸奶小心地倒進凹槽裡,再把它放進了冰箱的冷凍櫃裡,接著就開始焦急地等待,大概過了3個小時後,媽媽說應該差不多了,於是我趕緊從冰箱裡拿出模具,只見凹槽裡的酸奶已經結成了乳白色的冰棍了,哇......,真的成功了!我取出一根自己親手製作的棒冰,放進嘴裡嚐了一口,冰冰涼涼、酸酸甜甜的,真是太好吃啦!

自己動手做作文7

一提起涼粉,我的嘴裡頓時充滿陣陣涼意;也不禁使我想起望梅止渴的故事,真想迫不及待地吃上一碗。

今天,外婆特地買了一包自制涼粉的粉。開啟盒子,裡面只有一包小袋的粉。我想:這麼小的一袋粉能做多少啊!外婆也這樣說。

我放了一大碗水,根據說明書上的要求,把一半的粉放了進去。接著,我用筷子來回地攪拌。咦,怎麼回事呀!為什麼會像水一樣稀呢?我猜一定是粉放太少了。於是我把剩下的粉都放了進去。然後我把它放進了冰箱裡。午覺醒來,我把涼粉拿了出來。哇,好似一塊晶瑩剔透的小玉石,漂亮極了。然而它卻是中看不中吃,咬一口,厚厚的,硬硬的,很不是滋味。再說,放粉時沒有放糖,會好吃嗎?

第一次自制涼粉以失敗而告終,卻使我懂得涼粉在冷卻的時候才會凝固。第二天,我又如法炮製:倒少量的涼開水,放上一半的粉,放適量的糖,倒上2-3斤的熱開水,不斷地攪拌。雖然它還是像水一樣稀,但我吸取教訓,不加粉放進了冰箱。午覺醒來,果然不出所料,成功了;

呵呵,我終於吃上了自己做的涼粉。太高興了。

自己動手做作文8

今天,是個陽光明媚的好日子。中午,媽媽下班回家,手裡抱著個大箱子,累的氣喘吁吁,但是,臉上卻掛著興奮的笑容,我想:媽媽肯定是從網上買了什麼好東西,這麼興奮,我得趕緊去看看。我連問聲:“媽媽你下班了?或是媽媽你今天上午忙嗎?”之類的話都來不及,直接就跑過去問媽媽:“媽媽,你手裡抱著的那個大箱子裡面有什麼寶貝啊?”“這裡面有我給你買的披薩盤和芝士還有披薩胚。”媽媽說道,“媽媽,能不能今天中午就做披薩啊?”我問道,媽媽說:“當然可以啦!”“耶,太好了!”我激動地一蹦三尺高,小小的心裡充滿了歡樂。

首先,我和媽媽先把披薩盤和披薩胚拿了出來,把披薩胚放到披薩盤裡,用牙籤在披薩胚上面扎許多的小眼;然後,又在披薩胚上均勻地抹了一層薄薄的番茄醬,撒了一層厚厚的芝士塊,再把早已切好的青椒、雙孢菇、火腿腸、水果塊放在上面,又撒了一層芝士塊;現在的披薩胚上有紅的、黃的、白的、綠的,五顏六色,雖然還沒烤,就很誘人了。我和媽媽把披薩放到烤箱裡,烤箱溫度調到230度,烤了15分鐘披薩就烤好了,開啟烤箱,一股香氣撲面而來,濃濃的香味誘惑著我和媽媽,我們的口水都要流下來了。我們迫不及待的吃起來,自己做的就是好吃,吃起來鬆軟酥脆、齒頰留香,真好吃啊!

做披薩既鍛鍊了動手能力,又吃到了美味的披薩,真好!我以後還要再做披薩,到時候,請大家一起來品嚐。

自己動手做作文9

今天我妹妹說我們用牛奶和別的材料來調一杯特別的牛奶吧!於是我往裡加了蜂蜜、白糖、茶葉、紅棗、枸杞。

我喝了很多,但還有一部分我喝不下去了,但我想到可以做蛋糕,於是我對媽媽說:“媽媽你能不能幫我做一個蛋糕啊?”媽媽我現在在幫外婆打掃保姆房,你自己做吧。雖然剛開始我有點找不到北的感覺,但是後來我想起了媽媽的做法,先把雞蛋放一個進去攪拌均勻,在放一袋蛋糕進去,在攪拌最後放入微波爐裡。

我先打了個雞蛋,媽媽以前說過攪拌雞蛋得要攪拌的白才可以,於是我用力的攪拌,可是還是沒有變白,我就這樣弄了10分鐘已經筋疲力盡了,但是我想我不能半途而廢,終於給打好了下面我放蛋糕粉攪拌之後我就放入了微波爐,四分鐘蛋糕出爐了,我給外公吃外公說:“味道很棒呢!”

這次事情讓我明白做一個事不能半途而廢,如果這樣什麼事情也做不好。

自己動手做作文10

為了能讓孩子把語文所學的生字記住、會寫並會注音、組詞;把數學所學的加減法口訣背會、記牢、並能脫口而出得數,教兒子語文和數學的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學習的好方法——為孩子製作卡片。

第一次為兒子製作語文生字卡片時,我在接兒子放學的路邊店裡買了幾張卡紙。到家後,按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形,然後在上面畫出四線三格。當把這些都做好,交給兒子寫字、注音並組完詞後,我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。

我隨口說了句:“這顏色很難洗掉,又對身體有危害。”

第二次為兒子做數字卡片,在買卡紙時兒子阻止了我:“媽媽,不要買卡紙了,你不是說‘光掉顏色又對身體不好’嗎!我老師告訴我們用撲克牌也行。”真是說者無心,聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的話聽進了心裡……

“用撲克牌能行嗎?”我疑惑地問兒子。

兒子堅定地說:“能行!”

我們家至少有4付新撲克牌,那是我為上七年級的侄女買來做數學遊戲用的。到家後,我拿出一付問兒子:“寶貝,這上面有圖案,該怎麼做?揭掉嗎?”說著我隨手揭了一張,這可比直接剪卡紙難多了,粘那麼結實,怎麼也不好全揭掉。我為沒買卡紙而後悔起來。兒子想了想猛然說道:“我想出好辦法了。”聽到兒子這麼說,我好像看到了希望,趕緊追問兒子:“寶貝,到底什麼辦法,快告訴媽媽?”

兒子卻推著讓我去廚房做飯,說等他做好了讓我看。

待我做好飯,兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習的聲音:“2、5、7、10……”

我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面貼上的整整齊齊、乾乾淨淨的卡片,撲克牌上的圖案被蓋得嚴嚴實實,一點痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的,字跡很工整,大小也均勻。看得出,兒子在製作過程中是下了一番功夫的。

看到我,兒子把卡片放在我手裡讓我“出牌”,他則算我出的是“幾”。我出一張,兒子算一張,出一張、算一張……就這樣,速度越來越快,兒子也算的又快、又對又流利。

我高興地直誇兒子不但字卡做的好而且在算得數時,真是又快又正確。

兒子則摟著我的脖子,趴在我耳朵上驕傲地說:“媽媽,我告訴你我的口算祕訣吧,就是我在製作這些卡片時,都已經把得數算出並牢記在心裡了!”

自己動手做作文11

一輛公交車正行駛在平坦的公路上,為什麼猛地一剎車車上的人們就會往前倒?而突然一開車,人們又會往後倒呢?在校訊通的彩信上看到了這個問題,我的心裡就充滿了疑問。帶著這個疑問,我決定和爸爸一起做一個實驗,這個實驗的名字叫“墜落的橙子”。

首先,我準備好了做這個實驗的材料,有橙子、卡紙、一個比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10釐米寬8釐米的長方形,又把長方形的卡紙折成了一個長方體,用透明膠粘好。一切都準備好了,我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面,又拿起了長方體,豎著放在了明信片的中間,最後把橙子放在長方體的上邊。

實驗就要開始了,最先上場的是爸爸。爸爸左手扶著杯子,右手拿著明信片,突然間,他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸,在一剎那間,長方體被甩了出去,而上面的橙子卻穩穩地掉在了杯子裡。我覺得這太不可思議了,也想親自動手試一試,於是我就上場了,我迅速地把這些材料擺成剛才的順序,激動地用手捏住了明信片。我使勁一抽,耶!我成功了,橙子也穩穩地落在杯子裡。把橙子換成別的東西會不會也能落在杯子裡呢?然後,我又用我的固體膠和護手霜盒子代替橙子試了試,果然,像我想象的那樣,它們都落進了杯子裡。

“這些東西為什麼會落在杯子裡?而長方體為什麼向外倒呢?”我不解地問爸爸。爸爸終於揭祕了:這種現象叫做“慣性”,是物體有保持原來狀態的屬性,越重的物體需要越大的力才能移動,當把下面的明信片抽走時,因為長方體很輕,所以很容易就向一邊倒去,而橙子比較重,慣性也比較大,就沒有那麼容易被拉動,所以就會直直地往下掉進杯子裡。通過這個實驗,我認識了慣性,知道了車啟動時,人會向後倒,緊急剎車時,人會向前傾,這都是因為慣性的作用。

生活中也有很多關於慣性的現象呢!我發現了:媽媽騎自行車蹬著蹬著,如果不蹬了,車子還會繼續往前跑;我跑步的時候,跑得很快就不能馬上停住,要過一會兒才能完全停住;小朋友玩滑板的時候,滑得很快想要突然剎住,也得過一會才能停住······原來,這些都是慣性的作用。

小朋友,生活中還有很多關於慣性的現象呢!讓我們一起去發現吧!