在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小蝌蚪成長記作文，歡迎大家分享。
自從我抓了小蝌蚪後，它們就在我家茁壯成長。快來聽聽它的成長“法典”吧！
每天放學後，我總會迫不及待地回家給小蝌蚪換水，餵食，可我剛把麵包屑往水裡一撒，它們就四處逃躥，等水面平靜了以後，它們才悄悄地過來你吃一點，我吃一點。
過了一週，我發現它們在逐漸“變少”，我心裡別提有多難過了，這時，爸爸說：“它們對自來水‘過敏’。”
“哦。”我恍然大悟，便每天到小河裡去撈水。
又過了一週，我發現一條“短尾巴”的小蝌蚪特別活潑，它的臉黑乎乎的，閃耀在透明的罐子裡，而且它每次都是第一個來搶食的，有一次，我在看望小蝌蚪時，偶然發現“短尾巴”翻白肚皮了！我傷心地想把它撈出來，可我剛把網碰到它，它就迅速跑掉了，原來我被“詐騙”了呀！
過了三週，我發現它們的四條腿長了出來，眼睛也突出來了一點，還發現它們的.頭部小了，顏色也變淡了，但沒有變成青蛙，它們趴在水底，像要準備跳出水面。
真可惜，最後我把小蝌蚪放生了，我捨不得它們，但必須把它們放了，因為大自然才是它們真正的家。
小蝌蚪成長記作文2今天早上，我去市裡參加姨姨的婚禮，等我們回來已經是下午了，我趕忙去給我的小蝌蚪換水。可是裝老大老二的瓶子裡只有老二在瓶壁上休息，老大卻不見了。我四處找它都一無所獲，我傷心地哭了起來，媽媽聽到後就問我為什麼哭？我告訴她，我的老大不見了，媽媽一看，瓶子的蓋沒有擰上，原來是姥姥故意留了一半的縫隙，說是要給它們透氣用的。沒想到老大已經會跳了，他就從縫隙裡跳走了。我聽到這些更是泣不成聲了，媽媽接著說：“你當初抓它們的時候不是說過，我們現在只是觀察它們的成長過程，如果它們一旦長成青蛙了，你就會把它們放回去，讓它們去抓害蟲，保護莊稼的嗎？”是啊，可是現在它自己跳出去了，它會認識路嗎？媽媽接著說：“它一定是在我們走了以後想，我的小主人還不知道我已經長大了，已經變成青蛙了，我要去田間捉害蟲去了。你看，姥姥家院子裡有那麼多的花草，足夠讓它成長的，等它可以跳到更遠時，姥姥家的門前就是一條水渠，順著那條渠就到了我們抓它的河壩裡，這樣的話它就可以回家了。你說是不是？”聽了媽媽的話，我也止住了哭聲，真希望它能夠順順利利的回家去。
唉，老大，真想再看看你蹦蹦跳跳的樣子，你一定靜靜地呆在了你喜歡的地方。
