當前位置:才華齋>範例>作文>

【推薦】熟能生巧作文集合7篇

作文 閱讀(1.44W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的熟能生巧作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】熟能生巧作文集合7篇

熟能生巧作文 篇1

熟能生巧的意思就是:熟練了,就能找到竅門,形容非常熟練。要想熟練就必須付出極大的努力。

那時候我在學打字,發現很難,因為要堅持,要記憶,鍵盤的字母……零散的字母在手指下“晃動”因為我根本就沒能記住那些字母,不看鍵盤打不出來。今天才是第一天學,就開始覺得難了。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急和煩悶,因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。

後來我慢慢懂一點了,便開始堅持練習打字,先是開始金三打字練習,漸漸的,我開始了聊天、查資料、打草稿,越來越快,效率越來越高,使我不再厭倦打字。

無論哪一門技藝,都要勤學苦練,時間久了,才會熟能生巧。否則,什麼也學不好。

熟能生巧作文 篇2

正月初五,我有幸與衡水中學的高三學生一起進行了為期十天的學習生活,這場意義非凡的旅程讓我明白:優秀,總是有理由的。

課堂之上,他們極其專注。忙著接收資訊,忙著看黑板,忙著做筆記,什麼走思、發呆,統統不存在。老師飛一般的講課速度會時刻提醒你,一秒鐘的時間都浪費不起,高效課堂的結果就是可以在短時間內接收大量的知識。拿英語課舉例,一套昨天自習的試卷,三篇參考書的完型填空,一張大學聯考自助題還有當天的詞彙突破,他們管這叫標配。老師在臺上不停地輸出,學生在下面嘩嘩的翻書,全程無互動無提問,這樣的推進速度讓我在衡中的第一節英語課上目瞪口呆,更重要的是,所有講過的核心考點都會在第二天的課前提問中出現,如果有哪位幸運兒答不上來,不好意思,站著上課!可令人尷尬的是,供他們背誦的早自習並沒有很長,從跑完操到吃早飯,也就40分鐘。記不住怎麼辦,那就去擠時間,食堂的隊伍裡,候操時的兩分鐘,睡覺前的空檔,任何有學生出沒的地方都能看到他們搖頭晃腦的身影,孤獨而倔強的背後,是沖天而起的熱情。

自習上,他們目標明確,從不盲目下筆,這45分鐘之內要完成多少東西,心裡都安排的清清楚楚。明確的目標會幫助我們避開漫無目的下的鬆散,讓自習在緊張又合理的安排下高效度過。同時,衡水中學的作業量也大到令人驚訝,一節40分鐘的自習,要完成除作文之外的一套英語試卷,還有一篇附加閱讀;或者是5篇文言文作業以及一張小說和詩歌的學案;再或是兩大張8K紙正反面的物理練習題,加上兩道模擬題的24、25和兩道選修題。這就意味著,大學聯考理綜題的物理部分,他們最晚會在40分鐘結束的時候畫上句號。一天兩天沒什麼,可一旦堅持的時間久,就可以由量的積累引起質的飛躍。時間緊,任務重,這也可以理解為什麼衡中處處都是奔跑的身影。因為時間太寶貴了,每天除了吃飯睡覺都用來寫題也不見得能完成當天的學習任務,更不要說浪費上一分半秒,簡直是罪惡。

我曾經在接近尾聲的時候問過我的同桌,我說你們天天瘋了一樣的跑呀,學呀,不覺得累、不覺得的厭倦嗎?他當時表情非常複雜,說了一句:大家都這樣啊。是啊,大家都這樣啊,拼命學習是常態,自由散漫反倒成了另類,沒有人會覺得自己很苦,因為目光所及之處總有人比你苦比你拼一萬倍。這也啟示我們,很多時候都不是我們不行,而是我們從一開始就沒覺得自己行。哪有那麼多的天才,大家不過都是心有不甘而負重前行。之前聽很多人反對題海戰術,說做題在精不在多,可我想問,沒有多哪來的精?一共只做十道壓軸題,就敢說自己做的是絕世好題,武林祕籍嗎?就能在大學聯考的考場上戰無不勝,所向披靡嗎?當然不可能,操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器,功到自然成。只有廣泛地見題,大量地做題,才能在面對這場殘酷的戰爭時有足夠的力量和底氣。

請大家一定要相信,相信努力的意義,相信積累的力量,相信熟能生巧,相信天道勤酬。所有光輝的成就背後,一定都有汗水架橋和勤奮開路。

衡中到了高三,考試變得極其頻繁。除了大型的調研考試,每週末都有周測,週二到週五的晚上會分別測試不同科目的模擬題。大家也都有體會,分科的訓練和合在一起做套題的效果是不一樣的,後者能讓我們在實戰中找到最合理的時間規劃和做題節奏,為大學聯考蓄力。但考試一多,心態就顯得很重要,記得當時班主任在一調考試結束後的班會上強調:“情緒不過夜”,你可以有情緒,但絕不能帶到第二天的課堂上,每天太陽升起的時候,都要迎接一個全新的自我。

在衡中待得時間不算短,從考試到上課到自習到開大會,也經歷了不少活動,但是我並沒有看出他們的老師有怎樣令人讚歎的過人之處,能傳授給學生什麼不為人知的學習祕訣,也並沒有看出他們的學生有多麼超乎常人的天賦,有哪道導數或解幾大題他們能解我們不能解。那為什麼他們能在對普通人來說並不充足的兩個小時之內完美地解決一張數學卷外加兩道導數附加題?又為什麼他們能在45分鐘的自習上,完成幾乎是我們3倍的作業量?

其實,在我看來只是因為一個字——熟!因為熟悉,熟悉每一個考點,所以在面對千變萬化的題型時能直中要害,洞悉出題人的心思,不在錯誤的路上浪費太多時間;因為熟練,熟練每一種解題套路和通性解法,兵來將擋,水來土掩,在別人還需要苦苦思索的時候,他們已經下筆如有神。其實想想也不難明白,他們為何能做到這種程度?日復一日的訓練、考試,一個又一個考點的滾動、熟悉,從睜開眼睛到閉上眼睛,心裡想的,手裡寫的,嘴裡說的,全都是與學習有關的事,卷子越做越多,書越摞越高,不斷地逼自己做的.再多一點,再快一點,再熟一點,他們以一種最為直接又近乎野蠻的方式,不斷地錘鍊著自己,就像一位戰士在磨他的劍,雖然枯燥又寂寞,卻心懷必勝的信念和巨大的希望。

同學們,來日不方長,今日是絕唱,人生只有回不去,沒有過不去,可能在接下來的日子裡,我們會迎來前所未有的壓力和挑戰,面對無數次的希望或失望,但請一定堅持。因為,當我們在六月後的金榜上看到自己名字的時候,當我們的父母終於露出欣慰笑容的時候,當我們如願走向那所心心念唸的大學的時候,當我們“明年此日青雲去,卻笑人間舉子忙”的時候,就會發現,曾經流過的所有汗,吃過的所有苦,都是值得的。

距大學聯考已不足百日,願我們能一路高歌猛進,奪一九大學聯考桂冠頭籌,贏未來一片前程似錦,再創一中大學聯考新輝煌!

熟能生巧作文 篇3

有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因為我親眼看見過有人能過勤學苦練獲得成功過。他就是-我的爸爸。

有一天,我們正在吃飯,突然聽到有一個人在敲門,我媽媽跑去開門。那個人說:“您好,我是一個電視欄目組的主持人,這個欄目叫‘夢想成真’,是挑戰類的欄目,成功的話將在北京二臺播出,還會得好多電器。”媽媽讓他進來了。他們說了大半天,爸爸同意了。那個人就讓爸爸挑戰個專案,叫“速換草帽”。

我爸爸一開始練習的時候,扔一頂掉一頂,老是接不著,爸爸著急了,因為練這個專案的時間很短,只有七天時間,因此我爸爸決定明天請教馬戲團的老師,想提高水平。到了第二天,果然大有長進,能接十頂了。為了趕時間,第三天爸爸六點就開始練習,能做十七八個了,這時我還在睡覺呢!第四天是禮拜一,所以爸爸去工程現場上班了,但是他還是忘不了他的速換草帽,那裡沒有草帽怎麼辦呢?他就拿起一些安全帽練了起來,樂的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行裡秀起了草帽,膽真大呀!時間似箭,離直播還剩一天了,我爸爸又在家裡練了起來,優美的二胡音樂為他伴奏,終於按指定目標完成了,做了三十個。

到了夢想成真的時刻了,爸爸滿懷自信的走上了臺。準備,開始!我爸爸雙眉舒展的做了起來。只見我在觀眾臺上默默的數著:“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十,齊了!”我們蜂擁而上,大聲吶喊。

如果你問:“你爸為什麼七天就能練成呢?”我一定會告訴你:“熟能生巧吶!”

熟能生巧作文 篇4

又是一個春天的早晨。中洲的空氣彷彿能擠出水。恰逢週末,雖然釋下了幾分學習壓力。

但仍不敢過分懈怠,臨還會考,體育小測成績卻極度不理想,“跳繩76,跑步42”,這讓我危機感成地增加,於是下定決心一定要超越這個分數。

早上七點整,鬧鐘響起,我揉著惺忪的睡眼,小步小步地走下樓梯,刷完牙洗完臉,匆匆忙忙穿好那雙稍稍褪色的帆布鞋,叫人五分鐘拉伸運動,獨自向籃球場走去。

拿起手機,開始計時……

跑了,僅僅一分鐘,汗就如瀑布般在臉不停的流。拖住沉重的步伐,急速地喘著氣,慢悠悠的向家邁進……

吃過早餐,休息了半個鐘頭,我又拿起繩子,準備“破記錄”。連續跳了四次,還是沒能突破,反倒因體力透支而越來越少,這時窗外下起了毛毛細雨,我坐在沙發上,小心翼翼的錘小腿。

媽媽從樓上下來,看見我在捶小腿,表情略帶點詫異,又有些關心問道:“腿什麼了?”啊?沒事啊!“只是……我體育好像很不行。”邊講邊皺起了眉頭,媽媽也皺了一下眉頭。說:“怎麼就不行了?,雖然我上學時體育也不怎麼樣”,但是隻要有技巧,只要輕一點,不怎麼會,沒有一點進步。

我微笑著說,那我再跳一次,你幫我計時,還要幫我看看有什麼問題媽媽。

“321……開始!”

噠啦啦啦……繩子在腳下快速過,半分鐘過去,我為了跳多幾個,急忙加速,但不出我意料的事,還是不停的絆繩子了,僅僅半分鐘就拌了四次,而最後的結果更不盡人意,僅跳了137下。

媽媽臉色有些許沉重,只見她一字一句地吐字極為晰地對我說:“你聽過欲速不達?”嗯嗯“你現在也是這個問題,跑步需要衝刺,但跳繩又是否需要同樣的方法?”不需要吧?它也有它技巧和方法,你首先要減少絆了的次數,要穩住,不能急於求成。

於是……我順著這個方法又能我順著這個方法又跳了一次。最讓我激動的是,這次居然是107,信心頓時燃起。

接著,媽媽又再次跟我說“其次,你肯定知道熟能生巧,我微微的點了一下頭。”當你熟悉這個速度,你只要一條捷徑可以做好這個事情,那就是“勤”。

“那我再測幾次”。心裡默默唸叨,我可以,我能行,在接下來的七次裡,除了後面幾次,因體力不足欠佳,其餘的幾乎都起原來那個無法突破的瓶頸。

弟弟回來了,我一不小心把繩子在我跳的時候甩到他,你驚慌失措的表情,讓我和媽媽你驚慌失措的表情,讓我和媽媽忍俊不禁。於是他說要,於是他說要向我發起挑戰——跳繩。

後來,媽媽也加入了我們的遊戲中。

在其樂融融中,我收穫了很多很多……

熟能生巧作文 篇5

熟能生巧,熟能生巧的意思是隻要你多練,就會找到竅門。

暑假的一天,我們家大掃除,我和媽媽兩個人分工做,媽媽掃地,我拖地,媽媽倒垃圾,我擦窗,就這樣,我們開始了,我們的大掃除。

剛開始,我幹勁十足,擦窗,三兩下的功夫就擦好了。媽媽那邊,垃圾已經倒好了,老媽正在掃地,一下一下,從後往前掃,我坐在一旁看著老媽掃,這時老媽說:“兒子,要不要我幫你拖地啊?”我自信滿滿的回答:“不用了,就我這技術,掃不乾淨都難啊!”不一會,老媽掃完了地,到我拖地了,我先把拖把拿出來,拿水沖洗,等拖把乾淨了,再把它擰乾,這樣就可以拖地了。我一步一步的拖著,從客廳拖到各個房間,最後,剩下我的臥室了,我的臥室最髒了,在我的印象中,連蟑螂都不敢來我這裡混飯吃,而且在房間的正中間那裡有一塊淡黃色的汙痕,那塊汙痕,我拖了好久,但總是擦不掉,我也絞盡腦汁想盡各種辦法,還是擦不掉,正在我一籌莫展的時候,老媽走了進來,“都說了,讓我來了嘛,就你這技術,能擦得掉就怪了。”老媽拿著帶著洗潔精的抹布,蹲下來,細心的擦,生怕讓一點細菌逃走。沒過多久,這塊黃色的汙痕就被老媽擦得一乾二淨。

當我問起老媽為啥這麼有辦法時,他用了一個詞來提醒我“熟能生巧”我頓時茅塞頓開,老媽拖地這麼有辦法我能用一句諺語來形容“鐵杵磨成針,功到自然成。”這就是老媽,天天做家務的成果,我們要學習這種持之以恆的精神啊!

熟能生巧作文 篇6

人們常說“熟能生巧”,確實,如果能在練習過程中找到方法,就簡單多了。

近日,由於外面處處鬧病毒,我便在電腦上翻了翻往日關於自己的視訊、照片,希望能找找樂趣。無意之中,我看見了一年前暑假時我發給妹妹的彈吉他的視訊。那會兒我是初學者,手生,甚至一碰琴絃,左手就疼。可那時的我正因為剛學,好奇心驅使連《小星星》都彈得生疏的我彈起了《平凡之路》。那時的我,看著密密的六線譜,還是彈了八個音,可音也小,調也跑了。

曾經的那一幕讓我感慨萬千,我是經過多少努力,才讓我的琴技由生變熟,由那一個視訊中跌跌撞撞摸索的自己到現在輕輕鬆鬆彈奏的自己。

這一切就像我昨天學習的故事――《賣油翁》,同樣的道理,故事裡的老翁,絕不是一天就有了這個本領,而是隻有熟練才能生巧。記得我學吉他時,在遇到複雜的地方,或是太快連線不起來時,老師便會對我們說:“不要急,先慢慢彈,先彈細緻,在加快,熟能生巧嘛!”我想也是,最後,逐漸形成了肌肉記憶,想忘也忘不了。

再往後的練習中,我總結了一些小技巧――如果手指靠近品柱按時,會更輕鬆,聲音也會更加好聽。我便運用著這個方法,一遍又一遍的練習《楓葉城》。起初,我只彈會了一行,而且比較吃力,有啞音,在我的不斷努力下,終於彈完了一頁,可總感覺不對,就是對著譜子一個音一個音的彈,可總是彈不出那種幽靜的感覺。我便一遍又一遍地聽原版,終於聽出了問題――節奏不對!我在該停頓時未停頓!我重新開始,一遍一遍反覆練習,最後,終於成功了!

是的,勤加練習,反思實踐,很多事情都是熟能生巧的過程。

熟能生巧作文 篇7

很多人都有自己獨特的技能,唱歌啦,跳舞啦,彈琴啦……想要自己的一樣技能練到爐火純青,熟能生巧,還是十分不容易的。下面來聽聽我的故事吧!

二年級的時候,我第一次接觸了古箏。棕色的琴木,緊繃的琴絃,時而柔和,時而激烈的音樂。我一下子喜歡上了這種樂器。然而,想練好它是十分不易的。以前,所有的音我都得對著樂譜一個一個去找,還會經常彈錯,這還好。越學越難,我常常不是“發”沒按下去,就是“西”按過了。彈出的音洋腔怪調的,有很多次,我都想放棄這個樂器,然而,也只是想想而已,畢竟,這是我自己選擇的樂器呀!

而我最終沒有放棄,源於我有一個好媽媽。媽媽從不會因為我沒有彈好琴而打罵我,總是甘心讓自己的耳朵“受罪”。有一次,我和媽媽因為琴徹底鬧翻了。主要還是因為我不懂事。媽媽語重心長:“小雨,不學可以。你要想想你在琴上花了多長時間,它是永遠不會背叛你的朋友呀!彈不好,不就是因為你沒有用心對待這個朋友嗎?你如果擠出點滴時間去玩,我不怪你,但琴不一樣,一旦荒廢了,永遠也拾不起來了。你好好想想吧!”我的心中彷彿被什麼東西輕擊了一下,兩下……

從這以後,我再也沒有對琴放任不管,不再把它當成一個工具,而是作為最好的朋友。每天晚上,只要我有時間,都會彈彈琴,每當流水似的旋律從我的指下飛瀉出來,我總是感到特別快樂。功夫不負有心人,四年過去了,我早已對琴瞭如指掌。激昂的,歡快的,舒心的,憂慮的,悲傷的……不同風格的曲子,我都略懂那麼一點。今年夏天我已經考過了古箏八級,現在的我再不會一個音一個音的去找了,有時,我甚至根本不用看琴絃,閉著眼睛就能立刻來那麼一段。我已登臺表演過三次,雖說是合奏,但現在的我確實和以前有著天壤之別。

這個我是熟能生巧的,然而熟能生巧的背後,還是包含著很多的艱辛,但它也給我的生活增添了很多樂趣。