在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我向往的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我，嚮往的童年到底是怎樣的呢？“我也不知道。”一句迷茫在心中航海的那隻小船上傳來的微弱答聲。我曾經幻想過，如果我的童年是這樣那該多好啊！首先，我出生在一個很富裕的家庭有著一個不用一心只為做老闆，卻得來的錢很多的爸爸，不用每天工作到傍晚的母親。我希望母親在我的童裡，是一個和藹可親的人。我希望父親在我的童年裡，是一個擁有豐富文學知識的人。可是，現實讓我漸漸地遠離了這個虛無縹緲的幻想。我的父親，一個要強的人。打死也不肯去為別人打工。一直不斷地嘗試著自己創業，但成功的路上，失敗並沒有使他屈服。
是，至今他還是沒有找到真正屬於他自己的行業。因為父親的行業賺的錢不是很多。家裡的主要經濟來源還得靠母親工資的支援。母親的工作是會計，每天都要從早上7：00工作到傍晚6：30。唯獨碰上單雙週的星期天才可放假一天。作為孩子的我，感到心疼。因為我總是覺得母親更像一個孩子。但有的時候，常常因為一些個別因素，使我放棄這種感覺。比如：當我成績沒考好時，我需要的是“我想靜靜，不想和你聊‘成績’。”她總是一點關懷心，同情心都沒有地跟我找茬。說完後，才發現，她從未說過試卷上的每一個字。看著情況時，我唯一的選擇是“爸爸。”他就想溫暖的陽光，說話都是很溫柔。但是，但他知道我的成績後。他總是說：“爸爸很差，你要好好學習，不會的找媽媽。”我很失望，但總是原諒。因為父親只讀到國小就因經濟問題停學了。我希望爸爸能夠擁有豐富的文學知識。頓時，那句“我不知道”遇到小島傳來一陣陣寂寞而孤獨的回聲。“我向往的童年到底是怎樣的呢？”一個問題，在我心中糾結。
因為，在我心中居住著一位白天使和一位黑天使。白天使說：“童年無需嚮往，把握好眼前的美好，就OK了。”黑天使說：“嚮往了童年，我就沒有工作可做了。”我好奇地問黑天使一聲“為什麼？”黑天使答到：“因為嚮往的東西都是美好的，而你經歷的童年都經歷過酸甜苦辣。在你哭的時候，我能陪在你身邊，即便我會給你帶來負面情緒。”因而，我覺得“所向往的童年”，太美好，也會有缺陷，不如珍惜好眼前。
我向往的童年作文2如果現實是殘酷的，那麼，請務必幻想出一個美妙的世界——童年。
——題記
五彩繽紛，那是童年的色彩；酸甜苦辣，那是童年的味道；芬芳撲鼻，那是童年的氣息。童年是一首詩，一幅畫，一曲歌，我常常沉迷在那童年的回憶裡，時而又醉在我那嚮往的童年中，沉醉至此，無法自拔……
彼時的我，坐在窗明几淨的教室裡，手邊擺著的是各科作業與爸媽買來的各種資料，身邊的同學在奮筆疾書，耳邊彷彿還回響著父母殷切的叮嚀，我的童年已經在這樣的壓力裡成長了好幾度春秋，這樣的生活彷彿一張張黑白照片，照片裡的所有都失去了色彩，我走到窗邊開啟窗戶，看著天邊自由飄蕩的雲彩，也開始勾勒我所向往的童年畫卷。
我最嚮往父親的童年。我勾勒出的童年畫卷裡，我也在半山腰，嘴裡含一根狗尾巴草，腰間插一根小木棍，做一個隱姓埋名的“江湖俠客”，從此拋掉那些堆積如山的作業，拋掉那些所謂的名利，浪跡天涯，放蕩不拘。我也想坐在那黃牛的背上，哪怕摔上一跤也哼著小曲兒，我也願陪著這老黃牛走過它這一輩子，我也願靜心聆聽它的“心裡話”。我想自己努力，像那時候的孩子一樣，自己拼命賺錢後去偷偷買一本小人畫，在小巷中與朋友擠著笑著一起討論，看那大聖如何大鬧天宮，看那三英是如何戰呂布，瞧那一百零八的英雄好漢，看那……我們從早晨笑到落日，我們將童年藏到書中，我們讓歡笑躲進那巷中，我們讓心情融入那畫與落日中。
我最嚮往的是他們童年時那純真的友誼，我想如他們一樣，一輩子都做好朋友，像他們一樣立下友誼永遠的誓言，在那棵老槐樹下藏下珍貴的友誼，我也想邀上三五個朋友，一起笑著演繹“孫悟空大鬧天宮”，放學後一起回家，我們拉著手，勾著肩，一起歌唱當時火遍大江南北的歌，最後在夕陽下留下我們童年的身影，在雲朵中藏進我們的歡笑，在大道上留下我們的腳印。
我向往的童年，它像是一幅畫卷，好美，好美，它不是現在的黑白照片，它是多姿多彩，像夢一般的，令人沉醉，也像是天邊的一抹晚霞，即使離去，也會給人留下幾分回味。如果我向往的童年是一場夢，那麼……噓，請不要吵醒我，請讓我一直做下去，做下去。
我向往的童年作文3童年是一張金色的畫卷，上面有五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡。我的童年也不例外。
那是一年盛夏，在我的苦苦哀求下，在爺爺奶奶的強烈要求下，爸爸媽媽終於同意我去爺爺奶奶那兒過暑假。一路上我如同一隻歡快的鳥兒，一會兒唱唱歌，一會兒對沿路的美景大呼小叫。終於到了爺爺奶奶那，和他們相聚的那一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第二天清晨，一向愛睡懶覺的我起了一個大早，顧不上洗臉刷牙，直往外面跑。鄉下的空氣是那麼醉人，一切都是那麼美好，就連那棵老得不能再老的大槐樹樹都有了一點年輕的氣息。在後院，奶奶正在打理她養的花草，這些植物我都叫不上來名字，可能只是一些普通的花草吧，但奶奶說這些花草她從小就一直養著，生命力特別頑強。看了一會花草，覺得沒意思了，就撲到身旁的草叢裡捉蝴蝶，我眼看著一隻白色的蝴蝶在一朵野花上歇息，急忙跑過去，對誰那蝴蝶就是一個“猛虎下山”，結果，蝴蝶翩翩的從我頭上舞過，只留下我一人坐在地上懊惱不已。當然，像我這樣捉蝴蝶只能捉到蝴蝶的影子罷了。
在後院玩膩了，我就跑到田裡去，爺爺在地裡幹活，汗水順著鼻尖往下滴。看見我來了，那張核桃皮皺臉立刻笑得像朵花，而我只說了一句“爺爺好”就自顧自地玩去了。吃莊家的蝗蟲有些逃得過農藥，但最終逃不過我的手心，不一會兒，我的手裡就多了好幾種只蝗蟲。我可開心了，抓著它們在田埂上飛奔，到了最後，我在看我的手，只剩下幾條腿了，我的心裡像失去了某個朋友似的十分難過。
這種難過到了吃晚飯的時候就消失在九霄雲外了。晚飯過後，我總是喜歡跑到爺爺奶奶的房間裡去，這時是他們老兩口最開心的時候，也是我最開心的時候。我一邊看著電視，一邊聽著爺爺奶奶嘮家常，有時聽到了緊要關頭我會一邊緊盯著電視，一邊嘴裡不停地問“然後呢？然後呢？”。
過了不知多久，我迷迷糊糊地睡著了，爺爺就會把我抱到床上，小心翼翼的給我蓋上了被子。接下來，迎接我的，又是嶄新的一天。
這就是我向往的童年，簡單，快樂自由，令人無比嚮往，無比懷念……
我向往的童年作文4童年，是美麗又充滿歡樂的'美好時光，童年是令人流連忘返而又無法回到的過去。童年的時光總是如此美好。
記得剛上國小時，我略帶羞澀地走進了校門，身後是母親那逐漸遠去的身影，我回頭望了一下，只見母親微笑著向我招手，以示我快點進去。我帶著依依不捨的心來到了教室，在教室中的一切都是那麼的陌生，我悄悄地坐到教室的角落，害怕在這個陌生的環境李。
過了一會，一位略顯衰老的老師走到了這個講臺上，清了清嗓子，大聲說：“同學們，我是你們班的班主任，希望你們能儘快適應這裡的環境。”說完他便看了一下在教室角落的我，朝我笑了一下。之後，老師一步步將我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心靈領入課堂。
在課堂上，他與孩子們打成一片，絲毫感覺不到他這個年紀的嚴肅和冷漠，在這一天天的時光中，老師總是無時無刻給予我關懷和照顧，在上課時經常讓我上講臺解答問題，雖然當時並不知道老師為什麼這麼做，但現在我總算理解了老師的一片苦笑，在我的國小六年間，因為有老師幫助，我在學校有了很多朋友，使我不在寂寞和孤獨。
在家中，每一個晚上都會有母親給我講睡前故事，或在床邊為我折一隻紙船，我很喜歡這些紙船，還多次向母親請教摺紙船的方法，但多次被母親糊弄過去。在我身邊，母親總是給予我關懷與照顧，在我遇到難題時給予指點，在我摔倒時將我扶起，在我吃飯後幫我擦嘴，這點點滴滴的回憶都成為了我童年的一部分。
在幼兒園時，雖然記憶不是很深刻，但我忘不了與同學們玩玩具的時候，忘不了我與同伴捉弄老師被罰站還笑的這件事情，忘不了老師第一次頒發給我“小紅花”的情形，這些從幼兒園到家中再到國小期間的種種回憶組成了我快樂而美好的童年。
雖然我現在已經八年級了，但我不時也會回味我美好的童年時光，可是我不會因此停止前進，直到我到達成功的彼岸。
時光飛逝，日月如梭，失去的時光不在回來，但也讓我明白了珍惜時光這一道理。
我向往的童年作文5我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩，那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至於歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從國小升到了國中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔子——作業，作業，作業……
“我想歌唱可不能唱，還有許多複習題還沒做……”
這時的我，彷彿是一葉無人掌舵的小舟，在作業的海洋裡隨風飄蕩，一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提著那隻早已痠痛發軟的手，拈起筆再“戰鬥”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業，而不是幹別的，我常常想，什麼時候才有人發明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼裡很頑皮，家長在自己的嚴重是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫。在一個孩童眼中，幾乎什麼都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹幹上爬行的小螞蟻，那時的天總是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數也數不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要是夥伴就算是志同道合，一個目的——玩。現在想來卻也不知當時自己哪來那麼一個玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯，每個節拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年作文6童年，兒時的記憶，這是人生中最美好的一段時光，遙想童年，令我羨慕、嚮往。
乘著時光機，追溯到過去。當時我是個懵懂無知的小孩子，頭腦中對於一切概念都沒有，我們都是童年時的富豪，有著無窮無盡的快樂心情，我們肆意揮霍著，享受著，用歡樂的笑和瘋狂的玩來釋放。對於我們，父母只能給予無限的包容，讓我們無憂無慮的快樂成長著。
夏天，是個暴雨氾濫的季節，雨像珍珠斷了線一樣傾瀉下來，四面八方彙集到小石灣裡，它就成了汪洋大海，過了幾天。最終變成了靜悄悄、明晃晃的大鏡子。挺拔的楊柳像衛士一樣在旁邊守候著，婆沙婀娜的垂柳，藍天白雲，都爭先恐後地在鏡子裡顯露出它們的身影。趁著大好時機，我和幾個小夥伴一樣，三五成群來到小石灣，脫下褲子，猛地鑽進水裡，又是打水仗，又是捉蜻蜓，又是玩潛水，如同蛟龍出海，猛虎下山，在水裡翻江倒海，一個個像小泥鰍一樣，在水裡追逐、嬉戲著，大喊大叫，有著說不出的快意。玩累了，我們爬上岸，像傷兵一樣一瘸一拐地走著，躺在軟綿綿的綠草地上，任憑狠毒的太陽在身上暴晒著，有時順手拿起一坨黃泥，擰成球狀，猛地向地上砸去“啪”賤的滿身是泥，像個小泥人一樣，休息夠了，又猛地鑽進小石灣的懷抱，開啟新一輪的攻勢。這是我童年的海洋。多麼輕鬆自在、可是現在……
現在，隨著年級的增長，堆積如山的作業，忙碌的作息安排時間，父母耳旁無數的嘮叨，老師的苦口婆心地勸誡，給我當頭一棒，我也就像一隻被囚在籠子裡的小鳥，失去了屬於自己的天地，失去自由，失去了一切。
作業多也就意味著嬉戲的少，老師嚴肅也就意味著阻攔我們的歡笑，壓力大使我們變得越來越壓抑，最終是自己的性格變得沉悶呆板。這些都激發了我對童年的神往，儘管再享受一次童年已不可能，但是，不急，緩一緩前進的步伐，打開回憶之門，用天馬星空地想象去描繪屬於自己的精彩童年，從而激發對未來的無限憧憬。
我在記憶的海洋時乘風破浪，拼命地追尋著那曾經屬於我的美好童年，我永遠嚮往的金色回憶。
我向往的童年作文7我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至於歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從國小升到了國中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔子——作業，作業，作業……“我想歌唱可不能唱，還有許多複習題還沒做……”這時的我，彷彿是一葉無人掌舵的小舟，在作業的海洋裡隨風飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提著那隻早已痠痛發軟的手，拈起筆再“戰鬥”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業，而不是幹別的。我常常想，什麼時候才有人發明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼裡很頑皮，家長在自己的嚴重是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個孩童眼中，幾乎什麼都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹幹上爬行的小螞蟻，那時的天總是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數也數不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要是夥伴就算是志同道合，一個目的——玩，現在想來卻也不知當時自己哪來那麼一個玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯，每個節拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年作文8我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候，我總就是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至於歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從國小升到了國中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的就是一副永無盡頭的擔子——作業，作業，作業……“我想歌唱可不能唱，還有許多複習題還沒做……”這時的我，彷彿就是一葉無人掌舵的小舟，在作業的海洋裡隨風飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提著那隻早已痠痛發軟的手，拈起筆再“戰鬥”下去。似乎大自然造就我就就是為了寫作業，而不就是幹別的。我常常想，什麼時候才有人發明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己就是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼裡很頑皮，家長在自己的嚴重就是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個孩童眼中，幾乎什麼都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還就是樹幹上爬行的小螞蟻，那時的天總就是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像就是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總就是數也數不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要就是夥伴就算就是志同道合，一個目的——玩，現在想來卻也不知當時自己哪來那麼一個玩的勁頭，硬就是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還就是那樣讓人好奇，發人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯，每個節拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不就是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
