在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的謝謝作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
謝謝作文600字 篇1
有人想感謝父母，有人想感謝老師，而我卻想感謝我們班的班長。
她長得十分高，一個烏黑的馬尾辮下長著一雙黑葡萄似的“千里眼”。高挑的鼻樑上掛著一副深粉色的眼鏡，眼鏡腿下面有著一對“順風耳”，時不時就會聽到她那猶如雄獅一般的吼叫。老師讓班長管理班級，她總是能管得井井有條，也管得住我們班的“頑皮鐵三角”——隋昊辰，宋俊霖和薛姚軒。從來都不像別的班班長，會急得像熱鍋的螞蟻，她就是十分淡定，好像什麼都不能動搖她。
一直以來我都覺得班長十分嚴肅，對待同學也不是那麼溫柔，直到發生了一件事讓我改變了對她的看法。
那次上體育課，平常我們會在操場上上課，有時會到後山足球場那兒上課踢球。這天我們班到後山足球場和五年八班打比賽。我們熟門熟路地在西區串來串去。一會兒爬樓梯，一會兒走天橋，搞得我都蒙了，好不容易才到了後山，找到了後山，找到了五年八班比賽，準備開始我和球隊們一起在商量對策。五年八班發球，前鋒比我們對所有人都高出一大塊，體重也比我們重，一下子把我和林聖啟撞飛了。“嘟！”體育老師讓我方換人，並可以罰兩個點球，可是我的膝蓋磕破了，沒有多大事，但林聖啟有事，他腳崴了，班長艱難地抬著我們倆去醫務室，一路上不停地安慰我們，雖然能看出她很累，但她始終都沒有停下腳步，瘦弱的身板竟然蘊藏著大大的能量，就這麼一路把我們送到了醫務室。到了的時候，豆大的汗珠從她的臉上流了下來。我看到以後，心裡有種說不出的溫暖。
班長，我要謝謝你，如果沒有你，我們班不會像現在這樣紀律嚴明；如果沒有你，我們不可能得到流動紅旗；如果沒有你，我就不會感受到同學之間的關愛。我真的很感謝你。
謝謝作文600字 篇2
老師，一個親切而又令人尊敬的稱呼。幾乎所有的人在人生旅途中都要遇到他（她），並要與他一塊學習、生活。邁入幼兒園大門，迎接我們的.是老師；跨出高等學府大門，歡送我們的還是他——老師。
和老師在一塊，你可要“小心”了。他們會出各種難題來“為難”你。但他們又會想方設法地幫你開啟解題的思路，讓你眼前豁然開朗。難題？小菜一碟！三下五除二，搞定！
但你別高興得太早，他們又會像變魔術似的，變出一張張試卷，讓你措手不及。誰讓你“平時不燒香”？想“抱佛腳”？哼，連腳趾頭也碰不到哦。當你沮喪地看著分數時，他們又會用振奮人心的話鼓勵你，讓你看到希望，揚眉吐氣地向討厭的低分說“再見！”
你取得了好成績，他會由衷地為你高興。若你因為過去的成績而沾沾自喜，他呀，準會潑你一盆冷水！若你成績不理想，他會比你更著急，批評過後，他會細細幫你分析原因，還會激勵你：“這一切，別當壓力，當動力！”
和老師一起走過的日子，不可能有驚天動地的事兒發生，有的只是平淡無奇的點點滴滴。這些小事，有時讓你興高采烈，有時讓你垂頭喪氣。但當那些鮮豔的紅鉤鉤跳躍在你本子上時，你能不感到溫暖，如處在春日豔陽下？當那柔和的聲音在你耳邊響起時，你能不感到夏日的透心清涼？
也許，你的老師太嚴厲，但正是他如炬的目光促你不斷前進；也許你的老師很溫柔，但輕聲細語也是化雨的春風；也許，你還會發現，老師也是凡人，會哭會笑，會開心會煩惱，甚至還會犯些小糊塗，又偶爾頑皮得簡直就像小娃娃……但“瑕不掩瑜”，我們誰都不會細究這一切。
朋友啊，當你有了成績，你首先要感謝的是誰？我想，必定是他——老師。在教師節即將來臨的時刻，如果讓我對老師說一句話，我可有些為難：用過於華麗的詞藻太俗；用過於平淡的話語又太無味！我只好用最簡單但又是最真誠的話：“謝謝您，老師！在您的呵護、關愛下，我們必將枝繁葉茂，醇香四溢！”
謝謝作文600字 篇3
我從包裡拿出一些紙，從紙堆中發現了一張試卷，上面那鮮紅的“100”醒目地立在紙上，我由衷地發出感嘆：“相信你，老師！”……
記得當時我只是一個四年級的國小生，我從開學以來，成績就差得不可救藥，面對同學們的嘲笑的目光，讓我更加傷心……“你只會拖我們的後腿！真討厭……”同學們都對著我訴苦……我看著當時的成績，也不禁落淚——不及格的次數已經是數之不盡了。
我想方設法地想把我的成績提高，卻就是不能……當我心灰意冷，即將絕望時，老師語重心長地對我說：“你可要加油啊！我每天給你好好地補補吧……”。
老師的這則話語，讓我突然覺得一股熊熊烈火在我心中又燃燒了起來。於是我決定點起希望的火焰，每天在老師辛勤的輔導下認真學習，當然，老師也很開心地為我輔導：在另一方面，老師提問我多次發言，爭取把每天的作業全對……
我力爭上游，彌補過去的知識，又不忘現在的知識。老師在我的眼中，她的頭髮似乎為我辛勤的輔導繡上了一點銀絲，臉上又增添了許多“生”的辛苦條紋，我不由得落淚……經過了幾個月，我的努力和老師的幫助下，突飛猛進，本來是班上不起眼的“小人物”，現在已經青雲直上……同學們對我刮目相看。我要在期末考試，一展身手。老師為我鼓起了船帆，我要前進，前進！
誰也抵擋不了這隻小船的動力，我決不能吧老師的汗水與心血浪費了……
那次考試，我不負眾望，考得了100分，我歡呼雀躍，眼睛眯成了一條線，像是一條海平線。我的心想著——老師，我以這個成績來報答你，好像老師的心血與汗水還有我的成績加起來，就是一個完整的一百分。
我這時又看了看這張試卷，感嘆道：“謝謝你，老師！”感謝你讓我那時駛向成功的港灣，謝謝你——我那辛勤的老師……
