在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讚美春天的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讚美春天的作文 篇1
我喜歡春天，我讚美春天。
春天，萬物復甦，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快地歌呢！看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水；流到樹林裡去，讓樹兒長得更加茂盛；奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底地小河裡自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水裡地一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼地光芒地寶石，美麗極了。小河邊地棵棵柳樹，長出了嫩嫩地綠芽。搖一搖小柳樹，飄下了紛紛揚揚地“雪花”，如同又回到了銀色地冬天。風兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細細地頭髮，在風中跳起了優美地舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了！那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來地。
春天，田野裡，農民伯伯播種下新地希望，希望今年有好地收穫。
草地上，一隻只風箏上地老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊地天空裡。一隻只風箏飛上了天，有地飛得很高，有地飛不起來。
下面，人們坐在綠油油地草地上，有地在講笑話；有地在打撲克；有地在踢足球……
春天，花園裡地鮮花百花齊放，有紅地、黃地、藍地、白地……數也數不清，真是五顏六色。鮮花地顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天地花園將變得更加美麗，更加美好。
美麗的春天，I Love you！
讚美春天的作文 篇2
今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥一樣飛出了家門。
一路上，我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風吹來，使人雖感有幾分寒意，但已不那麼凜冽了。這時，我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那麼精神。
我們很快就來到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛融化的河水，歡快地流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎?
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，彷彿少女在梳理自己的秀髮。看到這裡，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”媽媽笑著問到：“你們知道誰是二月的剪刀的嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說，“瞧，那幾只俊俏活潑的`小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看，果然有幾隻燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都甦醒過來的了，正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上，我忽然發現草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪裡有許多彩色斑點，是什麼呢?哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鑽呢!
我們飽覽了春天的美景，戀戀不捨地踏上了歸途的。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪裡啊，春天在哪裡?春天在小朋友的眼睛裡……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中盪漾。
讚美春天的作文 篇3
春天，大家都愛讚美你。因為你有讓人歌頌的好品質，你有讓人讚歎的美景，你還有讓植物貪婪的魔力。春天，你能讓萬物復甦，你能讓大家感到溫暖。
春天，大家都讚美你。每一朵花，每一株草，每一棵樹，每一個人都讚美你。花兒們一看見你都笑著對你說：“春姑娘，我謝謝你的明媚陽光，是你那陽光讓我們形成百花竟豔這一美景。”小草感激地對你說：“夏天的狂風暴雨把我吹得低頭，彎腰；秋天的野火把我燒萎了；冬天的風雪把我凍得動彈不了；只有你的風才能讓我把腰伸直，只有你的風才能讓我茁壯成長，只有你的風才能讓我溫暖。”小樹們爭著要向春姑娘道謝：“春姑娘，你曾經為過無數棵樹吹出了你那能讓萬物復甦的春風。現在你又來到這裡吹出你那能讓我茁壯成長的春風了。”雖然大家都身在各方，但是大家一知道春天來到時，都不禁地發出一樣的讚歎：“春天，你值得地球萬物讚歎，你有樂於助人的好品質，但你幫助人後卻不要酬勞。要是世界沒了你，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫助他人後卻不要酬勞的人。春天，你的品質陶冶著大家。”
春天，大家都讚美你，你那好品質陶冶著大家。
