無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的沉默的愛作文，希望能夠幫助到大家。
沉默的愛作文1
愛是沉默的山，沒有水的靈動，花的豔麗，只是沉默，甚至嚴肅。讓你不禁膽戰心驚。父親的愛的確如此。
人們總是哼一首歌“世上只有媽媽好。”父親的愛似乎不被人重視，難道媽媽愛子女，爸爸不愛嗎？不是的，母愛外露，更表現在外表。而父愛則喜歡埋在心裡，就算再高興、快樂也不輕易言表。
我的父親也是這樣。一次，我放學回家，發現自己肚子餓了，就嚷嚷著要吃飯。可家裡不弄飯，一般是八點鐘才能吃到晚飯，可我肚子不聽話，難受極了。媽媽就叫爸爸去樓下給我弄飯吃，他不肯，到最後要下去時還對媽媽大叫了幾句，並說：“要吃飯自己下來吃，沒人給你帶。”過了一會兒，他便上來了，帶著一盤飯，一盤菜。我非常驚訝！雖然他和媽媽不耐煩地叫了幾句，可平時除了工作其它時間都坐在電腦前紋絲不動的爸爸卻難得地給我做了飯。
還有一次，我和爸爸在一個房間裡，他玩電腦，我看書。過了一會兒，他說：“別在這看書，我要抽菸。”我沒聽，看得正入迷，只是“嗯、嗯”了一聲。又過了一會兒，他看我還沒走，就又催了一遍，然後把煙滅了。過了許久，我看完了書，一直沒聞到煙味。再看看他，口裡叼著一根沒有點燃的煙，菸嘴已經被口水浸溼了。
父愛是沉默的，沒有水的靈動，花的豔麗。他是一座靜默的山，給你安穩，給你庇護！
沉默的愛作文2
一個早晨，天一直灰濛濛的，雨也淅淅瀝瀝地下個不停。
媽媽看到天氣這麼不好，便讓爸爸送我去學校。決定這樣做的時候，爸爸還在被窩裡呢，告訴他的時候他馬上就起床了，一點要賴床或不情願的意思也沒有。
在快到學校的時候，爸爸說：“悅悅，我開到學校裡面去吧。”
“不行！”我幾乎是脫口而出的，我一直不喜歡家長開車帶孩子進校，包括自己。
可爸爸不知怎麼了，執意要送我進校，任憑我怎麼說他都要開進去。
“吱——”車停了下來，我下了車，連再見都沒說，更沒給爸爸好臉色。剛走兩步，我忽然想起了什麼，看看手裡，又回頭望望車上。哎呀！我竟然忘帶以前的課本了。因為那時我們已經進入總體的複習階段，所以老師要求我們每天都要帶那些書。
爸爸看出了我的異樣，關心的問：“怎麼了？忘帶什麼東西了？”
“恩，以前的課本。”爸爸若有所思，剛想張口說什麼，我卻已經扭頭走了——我豁出去了，沒帶就沒帶，大不了被老師罵一頓。
早自習老師讓我們做試卷，教室裡非常安靜。忽然，有人叫我看視窗，我茫然地回頭，只見爸爸正站在那兒看著我，頭髮溼漉漉的，臉也因雨滴的撲打而泛紅。看見我回頭後，本想讓我出來，可察覺到我們正在做作業後就叫視窗的同學把一代東西傳過來。我仔細一看，哦！那正是我忘帶的那些課本。
再抬起頭來，爸爸已經走了。
我默默地低下頭，鼻子酸酸的，喉嚨有些哽咽，心就像是綁了塊石頭，不斷下墜。我真蠢！爸爸那不也是關心我嗎……
這時，我突然有種衝動：衝出教室，抱著爸爸，說：“爸爸……對不起……還有，謝謝您！”
可是我想，我還是做不到。
沉默的愛作文3
尤雨涵不想解釋也不願解釋，她漫不經心地提著書包，踢著易拉罐，也不知道怎麼就回到了寢室。她趴在床上，渾身就像散了架一樣。“她丫的。”同室的曉琪憤憤不平地說，就好像是她捱罵似的，然後她關切地問：“還好嗎？她丫的馮晶晶就會禍害人。”尤雨涵苦笑，擺了擺手，示意她不必介懷，然後沉沉地睡了一覺。（還好是晚上哦）
“你可算醒了。”曉琪說，“我的那個小心臟就要讓你嚇破了。”“我我怎麼了，至於嗎？”“嘿嘿，這你別管，那個馮晶晶仗著她家是馮氏集團的股東，橫行霸道，哼，我忍她很久了！”看著曉琪不滿地撅起了小嘴，雨涵輕輕地說：“忍？有什麼用？我們這善良的小老百姓兒能斗的過人家嗎？”曉琪眼裡的光黯淡了下來，“都像我爸一樣。”雨涵無力地說。“天啊，你爸？他，怎麼回事？你能講給我聽嗎？我對不起我不是故意想觸及你的傷心事的我——”“沒關係的，你聽，我的事，很很好玩。”曉琪沒有注意到，雨涵的眼裡已經開始閃著淚光。
“我永遠不會忘記那一年。”
“我叫尤雨涵，來自山東的一個小村莊，本來我的家很幸福，爸爸會在賣完小菜後，抱著我嘿嘿地笑，用鬍子蹭我的臉，然後神祕兮兮地從身後掏出一束山裡的野花別在我的腰上，一切都是那麼安詳與美好，可是——”雨涵停了下來。“快說呀，怎麼了。”曉琪就是麻雀嘴，急性子，忙不迭地問。
沉默的愛作文4
那天我感冒了，在醫院打點滴。不一會兒來了一對母女。小女孩大約七八歲，顯得很虛弱。她們來到門診室，奇怪的是媽媽卻在門口停了下來，坐門外的椅子上。我十分納悶，她怎麼不進去？再看看女孩在裡面的情況。醫生問：“你今年幾歲了？住在哪裡？”“今年八歲，家住洋梓。”“洋梓哪裡？幾組？”“我忘了，好像是十組吧！”“能說清楚點嗎？讓你媽媽進來說吧！”只見小女孩搖頭。
“媽媽，媽媽，我不打針。”“女兒，打針一點都不痛，就像螞蟻咬了一下。”是另一個小女孩在哭著，吵著不打針，她的媽媽正在哄她。“啊！我不打針了，嗚呼……嗚呼……嗚呼……”這個小女孩也彷彿受到了影響，對醫生哭著說。大家都不約而同地看著站在醫生旁邊的女孩。醫生問：“怎麼了？”她不回答，只是一個勁地哭。護士們也跑過去問：“你怎麼了？是不是哪裡不舒服？”她仍不回答。
大人們紛紛過去問道：“姑娘，怎麼了？”“不舒服呀？”一個護士對坐在門外的小女孩媽媽說：“你的姑娘在裡面哭，你怎麼不管呀？”小女孩的媽媽站起來笑了笑，什麼也沒說，只是用眼睛看了看護士，然後就走進去，摸了摸女孩的頭，用手比劃了幾下，女孩停止了哭泣。剎那間，所有的人都明白了，小女孩的媽媽是一個啞巴。女孩哭是因為她看見別人的媽媽都能夠說話，而自己的媽媽卻是一個啞巴。再加上醫生的尋問，更加引發了她的委屈與自卑。
“孩子，你媽媽雖然不能用口表達，但是她愛你。她要你自己來打針，要你學會堅強。不要哭。你應該為有這樣一個好媽媽而驕傲。”人們紛紛安慰她。
沉默的愛作文5
世界上所親情都莫過於母愛母愛是平凡的的無私的。她們從來不求兒女的任何回報，兒女高興她們也高興，好象是她們生來為而活的。
記得停留在我國小五年級的時候，那天要放學的時候，外面突然下起了狂風暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學的時候看見媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來接我了，我的心裡就象是傾盆大雨，突然轉晴了。心想：這回不用變成落湯雞了。可是媽媽手裡怎麼一把傘呀？我跑到媽媽面前，剛想問為只帶一把傘，還沒等我問她，她就把我攬在傘底，可雨水卻無情的向媽媽身上打去，我對媽媽說：“媽媽您的衣服被澆透了，會生病的。”“沒關係的，回家擦擦就好了。”雨水和淚水一同從我臉蛋上劃過，淋到了我的心裡。終於到家了，我覺得這短短的好象。過了世紀。回到家中，媽媽看見我被雨水澆到的我開心的笑了，她變成落湯雞了，我的心理有說不的感覺。事後我才知道，那天是媽媽剛下班，看見外面的雨下的，就拿傘來接我了。那天媽媽去接我，那天變成落湯雞的我了。
僅是一件事可以說完母親對你的愛的，母愛時時刻刻就在身邊。
有人說，母愛是雨中的一把傘，是疲憊時的落腳地，是風雨過後的一座彩虹，為畫出絢麗的色彩……
沒當外面下起淅淅瀝瀝的小雨時母愛就在雨中蔓延！
沉默的愛作文6
在“陽光”下，它綠得一言不發；在“花叢”中，它顯得如此高大；在“荊棘”旁，忍著痛慢慢長大。
在一座山的山腳下，有一個小村莊，這個村莊有一個孩子，他從小少言寡語，未見過他有過和其他孩子說話，更別提玩耍，他像一個石頭，獨自坐在陽光下。
但是，他總會去一個樹林，在一棵最矮最細的樹下，和那棵小矮樹說話，在他沉默的臉上掛上了微笑。他在樹下遮陰，在樹上睡覺，在樹旁學習，整天與樹相伴。
樹從未離開過他，因為他們一樣，在夥伴中需要去傾訴，需要陪伴。樹頂著熾陽，給孩子果實，身為這巨大樹林的一份子，做著自己的事，從來沒有抬起頭對陽光說：“看，我多麼偉大！”
我看到了這樣一種樹啊，綠得絢麗奪目，卻從未說過一句話，以為它總是微笑，心中知道：我是一棵樹。
在北京，無論道路多麼環環相扣，多麼狹窄，多麼寬大，在路旁總會看到一圈圈花壇、一條條綠化帶、一棵棵樹。花兒在清風中舒展，草兒在陽光下微笑。
但，一旦風雲突變，在厚厚的、朦朧的一層霾下，花兒失去了光彩，草兒低下了頭，至時，只有一棵樹露出隱約的身影，吸一口氣，空氣在樹的身體中被淨化，樹用它強大的肺，為人類生存而運作著……
這樹啊，你怎麼不說話呢？只是沉默，你不用說，我知道你無需回報，但我們永遠尊敬你、愛戴你，我喜歡你們默默奉獻的芳華！
沉默的愛作文7
世界上所有的親情，都不能莫過於母愛，母愛是平凡的，偉大的，無私的。她們從來不求兒女的任何回報，兒女高興她們也高興，好像是她們生來就是為我們而活的。
記得時間停留在我國小五年級的時候，那天要放學的時候，外面突然下起了狂風暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學的時候看見媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來接我了，我的心裡就像是傾盆大雨，突然轉晴了。心想：這回不用變成落湯雞了。可是媽媽手裡怎麼只有一把傘呀？我跑到媽媽面前，剛想問為什麼只帶一把傘，還沒等我問她，她就把我攬在傘底，可雨水卻無情的向媽媽身上打去，我對媽媽說：“媽媽您的衣服被澆透了，會生病的。”“沒關係的，回家擦擦就好了。”雨水和淚水一同從我臉蛋上劃過，淋到了我的心裡。終於到家了，我覺得這短短的時間好像。過了一個世紀。回到家中，媽媽看見我沒有被雨水澆到的我開心的笑了，但是她自己已經變成落湯雞了，我的心理有一種說不出來的感覺。事後我才知道，那天是媽媽剛下班，看見外面的雨下的很大，就拿傘來接我了。如果那天不是媽媽去接我，那天變成落湯雞的就是我了。
不僅僅是通過一件事可以說完母親對你的愛的，母愛時時刻刻就在身邊。
有人說，母愛是雨中的一把傘，是我們疲憊時的落腳地，是風雨過後的一座彩虹，為我們畫出絢麗的色彩……
沒當外面下起淅淅瀝瀝的小雨時，母愛就在雨中蔓延。
沉默的愛作文8
愛是燦爛的陽光，溫暖我們的天空，愛是流淌的小溪，滋潤著我們的心田。愛其實很簡單，充斥著我們生活的每一個瞬間，也許只是一個眼神，一句話語，一個溫暖的懷抱……
記得那天晚上，父親讓我給奶奶送剛做好的大餅，從小怕黑的我有點不情願，嘟著小嘴說：“從這到奶奶家那麼遠，路上又黑，我不去！”“你奶奶腿腳不好，就你這麼一個孫子，你想想她平時是怎麼疼你的。”我偷偷瞄了一眼父親，發現父親一臉嚴肅。哪有這樣的狠心的父親，明知道自己的兒子怕黑，還故意刁難。
懾於父親的威嚴，我一路狂奔，耳邊“呼呼”的風聲，讓我感到脊背發涼，總感覺身後有個人跟著。我的心提到了嗓子眼，手心直冒冷汗，半閉著眼一口氣跑到了奶奶家。奶奶見了我，高興得不得了，噓寒問暖，還直誇我孝順、勇敢。受到表揚的我，得意地回家了，也許是經過了一次的緣由，當真沒有剛才害怕，不知不覺就到家了，在家門口碰到了父親，這個冷漠無情的人，是等著看我笑話的吧！
我沒有搭理他，徑直奔向母親。母親說：“傻孩子，你誤會你爸爸了，剛才他怕你害怕，一直跟著你，爸爸只不過想借這次機會鍛鍊你的膽量。”父親常說，男子漢志在四方，應該敢闖敢幹。我這才明白了父親的良苦用心。
這個世界上愛有很多種，如果說母愛似水，那我想父愛如山，它是那樣深沉，因為深沉，所以簡單。我相信：在未來的路上，父親沉默的愛會一直陪伴著我。
沉默的愛作文9
有的愛深沉博大，如一望無際的海洋。有的愛肆意張揚，如險峻絕頂的山峰。愛的方式是多種多樣的。不應該去質疑它，而應該去感受它。
那是小的時候了，那一次我發了高燒，喝藥後，在床上休息，那個時候，爸媽已經，去他們的房間了。
我望著無邊無際的黑暗，心中胡思亂想著，因為高燒腦袋似乎放在滾水中，迷迷糊糊卻又有一些隱隱的疼痛。我的手不由自主的揉著腦袋緩解著不斷襲來的疼痛。
正當我意識迷迷糊糊想要睡覺的時候，有一道光突兀地照射過來，這時我才聽見軟底鞋發出的隱隱約約的響聲，我微微眯開眼。是媽媽。我隱約聽見她輕輕地嘆了一口氣，然後把手放我額頭上，許久沒有放下，似乎是在感受我是否還在發燒。她又看我那那隻伸出被子的手，她輕輕地把我的手放進被子裡。我又見光移開了，似乎在照我是否還有手腳露出來了。不久後她便離去了，他說又關上了房門。
我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我起床後感覺燒退了，多虧了母親細心的照顧，但母親卻隻字不提。想起來眼前總是浮現母親略帶紅絲的眼情，可她那時強撐著和我開玩，她說:地下一隻猴，樹上騎只猴，總共有多少隻猴。我望著窗外，頓時感覺整個人都清新了起來，樹木的葉子像翠玉一般，纖細的它們輕輕搖動，奏彈出風鳴的聲音。
洗漱的時候，我照常在洗漱臺上發現媽媽留的紙條，她提醒我飯煲在老地方，記得去吃。吃完飯後，我突然眼睛有點溼潤了，母親為了幫我準備早餐總是起得很早，看著貪睡的我，心裡又是怎麼想的呢?
在沉默的事情中，那一份真摯的愛始終常在，它陪你走過這一人生。學會去感受，生活將多一份色彩，心中也將多一份情感。
沉默的愛作文10
有一種愛，叫父愛。他沒有母愛那麼溫柔，那麼無微不至－－－－但是，他是沉默的愛，堅韌的愛；有一種愛，叫父愛，他沒有師愛那樣教書育人，桃李滿天下的體貼－－－－但是，他教會了全天下子女該如何堅強。
我的父親，一個平凡的父親，但是，他在我眼裡，是一個值得我敬佩的人。
那是一個寒冷的冬天，我上完舞蹈課，路過“可以有生煎包” ，一陣熟悉的香味鑽進了我的鼻子裡，頓時，把我肚子裡的饞蟲給引了出來。可是，摸著空空的口袋，我只好一步三回頭地走回家去，可心裡還盤算著讓爸爸來幫我買，於是，我頂著刺骨的寒風，一步一步艱難地前進。回到家一會兒，爸爸就回來了。從表情上看，爸爸已經很累了，可我還是習慣性地跑了上去。我抱著爸爸，拽著他的手，說：“爸爸，我想吃可以有生煎包。”滿臉疲憊的爸爸遲疑地說：“爸爸今天太累了，明天再買，行嗎？”我聽了很不高興，氣嘟嘟地回到房間寫起了作業。我一邊寫作業還一邊想：什麼很累呀，爸爸分明就是不想出去買，分明就是不愛我！
過了好久，爸爸突然推開了我的房門，從懷裡拿出熱氣騰騰的生煎包，喜滋滋地遞給了我。原來，我做作業的時候，爸爸頂著寒風幫我出去買了生煎包。我接過熱乎乎的生煎包，觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震。瞬間，那包的嚴嚴實實的生煎包已不再那麼誘人，爸爸的身影讓我難過不已。爸爸沒有察覺到我的變化，一個勁地在一旁催促：“快吃吧，涼了就不好吃了……”。
父愛是一把傘，為我遮風擋雨；父愛是一盞燈，指引我前行的方向；父愛是一條看不見的河。爸爸從來不說對我的愛有多深，但他的愛無時無刻不在包圍著我。
沉默的愛作文11
作家蕭蕭依凡說：“所謂情商高，從來不是會說話這麼簡單，而是懂得在什麼時候閉嘴，把自己看穿的那部分放在肚子裡，保全別人的面子。”
國中的孩子已經有了滿滿的自尊心，自我意識特別強。這是好事，是孩子長大，懂事的標誌。引導好了，可以更好地培養孩子的良好行為習慣和學習習慣的養成，以及高尚道德情操的培養。
班裡的A同學就是一個典型的.例子，有一次他被同學證實拿了同桌的10元錢。可是他在班裡卻強詞奪理的大哭亂鬧，死活都不承認，當時班長和科任老師蒙的不知所措。我進班後，看了看他躲閃不定的眼神，和無助的樣子，心裡真是一陣酸楚。當機強調，這件事是其他同學搞錯了，因為昨天我看到了他同桌的10元錢，在他上交的作業本里面夾著。並對A同學進行了安撫和肯定。
隨後我安排A同學去辦公室幫我抱作業，而且我提前在他同桌的作業本里夾好了10元錢。我只是想讓事情緩衝一下。畢竟國中的孩子已經有了思考的能力。後來我又想引導A同學，讓他意識到自己行為習慣的錯誤點。驚喜的是，我還沒有說什麼，他就不好意思地承認了錯誤，並且充滿了感激之情。感恩老師的沒有點破，感恩老師給他改正錯誤的機會。也許有些行為，在做的當時就已經知道錯了，只是不知道改正的辦法而已。還有就是，一個孩子犯錯了，只有他自己意識到了，他才能夠真正的悔悟。任何強加於人的教育都是徒勞無功。尤其是德育方面。
時光荏苒，學生換了一屆又一屆，我始終覺得愛心教育，思想引領才能讓孩子們自我覺悟，不斷髮現和成就更好的自己。也希望孩子們能夠理解和感知老師別有用心的愛。
沉默的愛作文12
生命肉體的消失而宣告終結，於是思念成了追悼的。在無數的碎片中，我拾起片斷，將它拼湊成人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，媽媽工作的關係，我回到了家——全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，彷彿家中的元老是名副其實的。
他規定每晚六點以前開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發，坐在那太師椅上。微胖的身驅，彷彿生鏽的大水壺，只要一經加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發。那閘門式的嘴，好像只要一經開啟，憤怒之詞便會如潮水般湧來。
於是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點半，我猶豫著，不敢進門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，我在門口。我轉身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一鬆，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進門。“餓了嗎？”見我點頭，便不住往我碗裡夾菜。
學業的加重，我回家的孔越來越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前後搖動著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。
日復一日，年復一年，終於有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯，然後等我回家。
每當夜幕降臨，我彷彿又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，沒能從他閘門式的嘴中說：“孩子，我愛你！”
沉默的愛作文13
“快點，快點，別磨磨蹭蹭的……”一年一度的校園文化藝術節又來臨了。懷著激動、亢奮心情的額，同時又作為主導、主演，自然擔起了很重的責任。
雖說是元旦節，但排練時的氣氛卻一點也沒降溫。同學們的熱情奔放，也感染了我。於是，我主動報名參加了節目。
在一個冰冷冷清的教室裡，沒有老師的指導和鼓勵，這個團隊顯然早已潰不成軍。“麻煩你們拿出點樣子好不好啊！再過幾天就要驗收了，你們這樣的狀態怎麼可能過關嘛，我該怎麼向老師交待啊！”可是對於我的“忠言逆耳，”他們還是老樣子。
我對他們無語了，此時雖不是酷夏，但是我還是出了一身汗。“大家再加把勁！驗收後我請客！”話音剛落，我循聲望去，原來是我的搭檔，她在幫我。我立刻向她傳了一個感謝的眼神，她向我微笑著，好像在說，這是我該做的，我頓時感到一陣愜意……
“媽！明天我演出。你，會來看嗎？”“不知道，我明天可能有事吧。”“噢—。”
這天，全校師生激動萬分，我也不例外，但心中始終有些落寞。
快要到我們上場時，我在後臺旁邊站在那兒看其他班的表演時，突然有一雙手抓住我的肩膀，把我拉到後臺的前面，對我說：“看那是誰！”我還沒有反應過來，只好按照他的話做。開始只是眼前一片模糊，突然！我的眼光定在一個人的身影是媽媽，看著那疲憊而又熟悉的身影，我的耳邊一片沉寂，我可以聽到自己的心跳，眼淚立刻奔騰地來到眼眶，但因為臉上化了妝，我眼睛閉了起來。
一切又恢復了正常，人們激動的歡呼再一次在耳邊響起。
那一刻，我的心沉寂了。
沉默的愛作文14
房間裡，一個小嬰兒正蹣跚著步伐，揮舞著手搖搖晃晃的朝著面前的人走去，眼看就要摔倒在地上，一雙溫柔的大手托住了小嬰兒，待小嬰兒站穩以後，又鬆開手，在前面不遠處等著小嬰兒走來……
操場上，一個小男孩學著騎自行車，旁邊站著他嚴厲的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩騎著自行車摔了又摔，他的雙腿早已是摔出了血。終於，小男孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊只是站著，眼中滿是不屑與冷漠。小男孩多麼渴望爸爸的鼓勵，沒有;小男孩多麼渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只有那雙冷酷空洞的眼睛，讓小男孩感到父親的冷酷與無情。終於，小男孩不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的騎車嘗試。父親卻早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身後又是傳來一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經意地回了下頭，手卻在顫抖。小男孩站起來，想著剛才父親冷漠的眼神，兩行熱淚再一次滑過他的臉頰。
禮堂裡，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎盃，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂彷彿空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那麼冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎盃褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎盃，父親毫不猶豫地把它交給後臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來。
如今我在這微薄的紙上寫下這一點一點，這就是我的父親，我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛——我很感激它。
沉默的愛作文15
有人說母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，後重如山。的確，天冷了叫我添衣的是媽媽，輔導我學習的是媽媽，給我做飯的是媽媽，我傷心時安慰我的也是媽媽，而爸爸卻像無聲的存在，一到家就是坐在沙發上忙手機，看電視，好像一點也不關心我，但那一次，我體會到了爸爸無聲而深沉的愛。
星期二中午，天空萬里無雲，陽光如濃稠的蜜汁一樣灑向大地。教室裡靜悄悄的，寫作業的，看書的，畫畫的，各司其職。我正津津有味地看著《兒童文學》，我投入到了書中最精彩的情節，忘了身邊的一切，這時聽到一個同學叫我：“陳梓涵，外面有人找你。”“有人找我？難不成是老師？”我嚇了一跳，忐忑地走到門口，往外一看，映入眼簾的是爸爸那熟悉的身影。只見爸爸戴著黑框眼鏡，穿著深藍色的工作服，手裡拎著一個紅色的包。我恍然大悟，我這個馬大哈，居然忘記了帶毛筆寫字工具，今天有一節書法課，要是被老師知道了，肯定要罰抄課文的。我有點內疚，這大中午太陽火熱，本該是午休時間，卻讓爸爸多走了一趟，但爸爸卻沒有一句責怪我的話，只是抹了一把額頭上的汗，把包遞給我，叮囑我上課認真聽講，然後就走了。爸爸是怎麼知道我沒帶毛筆寫字工具的？正當我在思考的時候，忽然看見爸爸走到走廊的拐彎處，很自然地回頭看了一眼，見我還愣愣地站著，微微一笑，朝我揮了揮手，便消失在拐角處。我的眼睛溼潤了，一種溫暖潮溼的情緒在心中湧動，我知道爸爸一定很愛我，只是不善表達……
以前我一直找不到合適的語言來表達對爸爸的愛，如今我終於找到了，那就是匆匆的腳步，無言的凝望和拐彎處的回首。
