在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的榜樣的力量作文500字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
榜樣的力量作文1
榜樣的力量就像一股力量，讓我可以在成長的道路上奔跑；榜樣的力量就像一個螺旋槳，推動著我的成長；榜樣的力量就像一顆擁有無限力量的種子。
每個人都有自己的榜樣，我的榜樣是我的班長錢依林基本每次考試都是95分以上，所以他是我的榜樣。
我又一次記得，當我們的英語考試來臨時，我擠進去讀英語書。然後，我開始考試，但是我覺得有點難，心裡想：結束了，這次我一定是考砸了！然後還有幾個空的，比如：忘了花的英文。
果然這次只考了86分，看到錢奕林又考了100分，氣得在K英語書上死了，發誓下次不考100分不做人。
現在英語考試了，這次感覺很簡單，心想：這次一定會考好，一定會百分百考好。然後我就開始考試了。突然，我有點不耐煩了，但我想：錢奕林能拿100分，我也能！然後我繼續查，突然發現一個錯誤：我把人寫成了紙，應該是人。然後，我立馬改回來了。然後我繼續查。所以我覺得這次能考個百分百，發現了很多錯題。我寫錯了。
試卷發下來，老師說：“這次百分之百“我在心裡祈禱：一定是我，一定是我心跳加快，頭上出現了豆一樣的汗珠。“這是宋曉軍“沒想到我是100分，心裡想：我是100分。這是榜樣的力量嗎？肯定是這樣的。
我又問了錢依林幾分，沒想到她考了99.5分，還因為一個粗心的問題扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量是如此強大。
榜樣的力量作文2
榜樣，有無窮的力量？可是有的時候榜樣只是榜樣，縱使榜樣再好，旗幟舉得再高，卻毫無用處。
今天下午的數學自習課上，張老師有事去開會，讓大家上自習。張老師叮囑過我，管不住就去八班找謝老師，有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上，小班長沒有說過一句話，可班裡幾乎沒有人說話。我相信，如果我也認真坐在講桌上寫作業，大家也一定會很安靜的。
上課鈴響了，可是同學們沒有一點要進教室的意思。我便使出“獅吼功”，把大家趕進了教室。當大家都進了教室後卻依舊亂糟糟的，我把作業放到講桌上，開始認真的寫起來。
無奈，我認真地想做好榜樣，可下面同學還在肆無忌憚的說著話。不斷的有同學走過來走過去，跑上來問我作業是什麼。我沒有回答，他們又來回躥著，問其他人。在被問了幾次後，我迫不得已地站起身，把作業寫到了黑板上。但身後的同學們還是在嘰嘰喳喳的說話。
突然，“你們玩的挺開心啊！”一個聲音在門後悠悠的說道。無需仔細判斷，那個人也沒有認真的說話，我還是不假思索的想到：“張老師來了！”是的，為什麼總是這樣？我想當個好榜樣的時候，卻以一場鬧劇收場呢？
榜樣的力量很大，卻很難當好榜樣，不知什麼時候我才能成為一個好榜樣，被大家認可，跟同學一起進步。
榜樣的力量作文3
在我們的身邊，往往有許多無私奉獻的人，他們在自己平凡的工作崗位上，盡職盡責的幹著自己的本職工作，從未計較過自己的得失。他們一心想著造福社會，並沒有在乎自己的得失，也不會因為利益而斤斤計較，更不會損人利己。
記得在一個有雨的週末，我獨自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時候，我看見了一位叔叔，正蹲在道路左側的一個下水道旁邊，手裡拿著一根大鐵鉤子，彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來昨晚的大雨把一些垃圾衝到下水道口，水無法排出去而浸漫了馬路，弄溼了行人的鞋子。
叔叔為了讓汙水排出去，讓馬路更潔淨，行人更方便，他不怕累，不怕熱，不嫌髒，直接用手去清理下水道。
因為是夏天，汙水的臭味特別大，我看到從附近經過的人都用手捂著鼻子，而他卻忍受著難聞的氣味，冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來。
看到眼前的一幕，我瞬間被感動了，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下，這時路過的幾個大人也來幫忙了，不一會兒下水道被排通了，馬路恢復了潔淨，大家開心的笑了！叔叔的的行為是值得大家學習，敬佩的。
因此，我們也要向這位環衛工人叔叔學習，學習他一心為他人著想，遵紀守法，辦事認真，樂於助人，人人敬佩的楷模。
榜樣的力量作文4
在這個海里，有很多人值得學習，他們無處不在，讓我們感受他們的勇敢，善良和真誠，樂於助人，無私奉獻。讓我們再一次思考，如何做一個對社會有用的。
也許在我八九或九歲的夏天。我媽媽和我去公園散步。晴朗，陽光充足，充滿了鮮花。哦，天氣太好了！我哭了。很快一會兒。雲，雷和閃電，突然開始倒雨。是的，夏天可以有點壞，變化的天氣變得。我在我的心裡祕密地說。我母親和我跑到收容所下面的路邊公告牌，看到我周圍的一群人，我的母親和我也放開了。原來是下雨，滑下一個老人掉到地上。我和我的母親只是去幫助，然後不是 誰大喊：不幫幫啊，小心她依靠你！是啊。也就是說，現在老人可以靠的最多！人群說話了，我媽媽和我伸出手，也慢慢收縮。我不知道我的心的味道。看看老人的無奈眼睛給我們，張張合著，我很傷心，但不敢幫助。這時，穿著一件藍色的制服，戴著頭盔的工人打破了我的視線。他不高，身體略胖。油黑臉上覆蓋著皺紋，它看起來像四十歲。我看到他微笑著伸出老人，老人會起來。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尷尬的微笑。後來，老人被他的兒子抬起。好工人的心臟在雨中消失，我們把這些人包在你看我，我看到你，頭慢慢下來。
回家後，我的心情很沉重。工人不想要任何東西，不管什麼，只是為了幫助老人，我擔心的是，最終是要走最基本的道德素質，而且讓我看到工人的決心去學習，以他的榜樣作為一個對社會有用的人。
榜樣的力量作文5
陽光照耀在大地上，小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲，使緊張的.氣氛卻在空中環繞，上課的鈴聲是同學們出現了上課鈴聲恐懼症，因為今天同學們要進行800米跑步考試。
同學們比平時認真了120倍的做著準備運動，老師說：如果你做準備運動再講話，待會跑完準會讓你累得，連講話的力氣都所剩無幾了！同學們都提起12分的精神，專心致志地做著，生怕待會考試完，真的如老師所說的，連講話的力氣都所剩無幾了！
哨聲一響，同學們如脫了韁的野馬，飛一般的奔出去。有幾位同學故意讓跑得快的同學領先，到最後的時候他們累了，我們再加速前進，我們就領先了！不過誰會想到，還會有這樣的精力去想這些，只要跑完全程已經非常不錯了。
接下來輪到我跑了，預備，跑，‘嘣’！我名列算中，並沒有跑到第一。
跑了一半的路程，我已經氣喘吁吁，頭上的汗珠不停息的落下，心跳彷彿是一隻活潑的小鹿，正在活蹦亂跳。
就在這時，我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書，書中的捕魚老人聖地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏鬥了三天三夜的情景歷歷在目。我彷彿看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭；彷彿聽見他在不斷地激勵自己：手啊你要抓緊了，腿啊你要站穩了，頭啊不要暈，幫幫我的忙；彷彿感受到他從內心發出的吶喊：一個人不是為失敗而生的！
想到這裡，我又再次提起精神，跑完了全程。
榜樣的力量作文6
相信榜樣的力量是無窮的，它能鼓舞士氣，淨化靈魂，榜樣是我們為人做事的楷模。
我有個姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周圍夥伴爭先效仿的榜樣，她不僅學習好，體育好，甚至待人接物也堪稱楷模。
姐姐比我大幾歲，她很有上進心，當天的作業決不留到第二天，不會做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿意，舅媽更是引此為榮，逢人便誇自己女兒聰明，姐姐卻怎麼也高興不起來，因為她覺得與第一名差距太遠。
在接下來的日子裡她發憤圖強，看不同的文章，終於第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收穫，她是我真正的榜樣。
我和我的小夥伴都喜歡玩玩電腦，打打遊戲，在體育運動方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運動會上她不僅跑步穩穩第一名，在跳遠方面也不賴，她的大長腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀，看著這一張張獎狀，我心裡暗暗發誓，一定以姐姐為榜樣，做一個好孩子。
姐姐樂於助人在小區裡也是出了名的，小區裡的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會去陪王奶奶說話，幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆，因為姐姐說尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們都應該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣，時刻鼓勵著我在前進的道路上越走越好。
