在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自己動手作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我自己動手做了一枚漂亮的書籤，想知道我是怎麼做的嗎?讓我來告訴你們吧!
動手之前，必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書籤做得新穎別緻呢?經過反覆思考，我決定製作一枚有意義的書籤，對了，母親節快到了，就做一枚送給媽媽的書籤吧!
首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接著在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟著我的圖畫。然後，在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你，祝您母親節快樂!”的語句。最後在卡片正上方中間處扎一個眼，把紅繩穿進去，打一個結。就這樣，我的母親節書籤做好了。
我的書籤很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書籤可以露出幸福的笑臉。
自己動手作文 篇2升入國中了，課內的知識已經不能滿足我的需要，網路成了我必不可少的夥伴。可是就在幾天前，家裡的電腦剛剛壞掉，爸爸也不肯為我再買，於是我決定，自己賺錢買電腦
賺錢的方式不多，但是金額卻很大。方法有三種：一、和爸爸打籃球。二、賭花生。還有最後一種方式就是扔硬幣。這幾種玩法都是爸爸想出來的，所以我不是很佔優勢。
先說打籃球，規則很簡單，一對一比賽，進一個球可以贏十元錢，贏夠五十就回家。每天寫完作業，趁天還亮著，我就和爸爸來到小區的籃球場，打比賽。剛開始，我總是輸，看著自己的錢五十，五十的跑向爸爸的腰包，我有些氣急敗壞。自那以後，每次打球我都會找一些理由讓爸爸犯規，得到球權。所以我在正常情況下經常贏得比賽。找理由讓爸爸犯規並不是耍無賴，而是製造犯規。是籃球技巧中比較奇葩的一種。所以，我的壓歲錢漸漸到了一千三百元。爸爸輸了二百多，很是不服，便找了一個他小時候經常玩的遊戲：賭花生。
遊戲規則很簡單兩個人玩，一局一百元。一個人把花生殼經過處理放在桌子上，另一個人通過用眼觀察的方式猜裡面有沒有花生仁。既然是爸爸提出的遊戲，那他一定玩過，所以有經驗。而我就不同的，只能靠蒙和猜來判斷。一般情況下有大裂縫的就是沒有仁，因為明顯他是為了故意給你看到那個裂縫。隱隱約約能看到裂縫那裡面就是有仁，因為他是在故意隱藏那個裂縫，卻還又故意讓你看到一點。可是中間還是出了問題。爸爸做的道具花生根本不按照我說的正常套路走。因為爸爸的手不像以前那樣靈巧，可以把花生組裝的毫無縫隙。所以，他正好佔了這一點的優勢，我慘敗而歸。一千三百元又變回了一千一。
最後一個遊戲正是我贏錢的關鍵。規則是用一樣的硬幣往牆角仍，誰離得近，誰贏。一局也是一百。雖然我沒有玩過那個遊戲，但是對連垃圾都是”扔”進桶裡的孩子來說的我來說，特別適合。因為經常那樣扔垃圾有助於我會力度的把握。遊戲規則是這樣的：兩人用同樣的硬幣往牆角扔，誰的硬幣離牆角近誰就可以取得勝利。一局也是一百。
遊戲驚心動魄。我和爸爸站在同一條線上，手握白金小旋風——一元硬幣。“三二一走你！”我的硬幣順著地面滑了出去逐漸接近牆角。“碰”的一聲，硬幣和牆面發生了碰撞，硬幣在原地打轉，逐漸慢下來，停在了距離牆角大約一釐米的地方。爸爸緊接著也扔了出去，剛剛停在了我硬幣的前面一點點的位置。“唉，又一百。”我失落地說。“再來，再來。”我很不服氣。不一會，我便掌握了玩這個遊戲的竅門。一百，二百，三百……我贏了整整五百元。“再來一局五百的。”爸爸迫不及待地說。“好！”
這一局決定我的“生死”要是贏了，那可就賺大了，但一旦輸了，前功盡棄，全完了。我練了兩次，便開始正式比賽。我緊張得滿頭大汗，手也抖個不停。三二一。我心裡默唸。硬幣順著我手的方向滑了出去。可是，我自己明顯感覺到我的勁有點小。完了，全完了。
“碰”硬幣被地板的縫隙卡了一下，立了起來，繼續向前滾動。五釐米，四釐米，三釐米，兩釐米，一釐米！！！硬幣輕輕碰了一下牆，累得癱倒牆根。這難道是老天睜眼了？我都能贏，而且是以這種方式！太幸運了。“贏了，贏了，這次贏定了，準備付錢吧哈哈。”我傲慢極了。爸爸好不慌張，也出手了。但果然不出我所料，爸爸的硬幣在我後面。壓歲錢瞬間漲了五百，變成了兩千一百元。那天晚上，我累積了。緊張了一天的我，終於放鬆了下來。那感覺，倍兒爽。
事後，我才明白，原來這是爸爸一手策劃的“陰謀”。爸爸想讓我體驗一下自己賺錢的快樂。
我賺錢，我快樂。
自己動手作文 篇3為了能讓孩子把語文所學的生字記住、會寫並會注音、組詞；把數學所學的加減法口訣背會、記牢、並能脫口而出得數，教兒子語文和數學的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學習的好方法——為孩子製作卡片。
第一次為兒子製作語文生字卡片時，我在接兒子放學的路邊店裡買了幾張卡紙。到家後，按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形，然後在上面畫出四線三格。當把這些都做好，交給兒子寫字、注音並組完詞後，我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。
我隨口說了句：“這顏色很難洗掉，又對身體有危害。”
第二次為兒子做數字卡片，在買卡紙時兒子阻止了我：“媽媽，不要買卡紙了，你不是說‘光掉顏色又對身體不好’嗎！我老師告訴我們用撲克牌也行。”真是說者無心，聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的話聽進了心裡……
“用撲克牌能行嗎？”我疑惑地問兒子。
兒子堅定地說：“能行！”
我們家至少有4付新撲克牌，那是我為上七年級的侄女買來做數學遊戲用的。到家後，我拿出一付問兒子：“寶貝，這上面有圖案，該怎麼做？揭掉嗎？”說著我隨手揭了一張，這可比直接剪卡紙難多了，粘那麼結實，怎麼也不好全揭掉。我為沒買卡紙而後悔起來。兒子想了想猛然說道：“我想出好辦法了。”聽到兒子這麼說，我好像看到了希望，趕緊追問兒子：“寶貝，到底什麼辦法，快告訴媽媽？”
兒子卻推著讓我去廚房做飯，說等他做好了讓我看。
待我做好飯，兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習的聲音：“2、5、7、10……”
我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面貼上的整整齊齊、乾乾淨淨的卡片，撲克牌上的圖案被蓋得嚴嚴實實，一點痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的，字跡很工整，大小也均勻。看得出，兒子在製作過程中是下了一番功夫的。
看到我，兒子把卡片放在我手裡讓我“出牌”，他則算我出的是“幾”。我出一張，兒子算一張，出一張、算一張……就這樣，速度越來越快，兒子也算的又快、又對又流利。
我高興地直誇兒子不但字卡做的好而且在算得數時，真是又快又正確。
兒子則摟著我的脖子，趴在我耳朵上驕傲地說：“媽媽，我告訴你我的口算祕訣吧，就是我在製作這些卡片時，都已經把得數算出並牢記在心裡了！”
自己動手作文 篇4爺爺帶我去買了空心菜種子。一拿到種子我就在想空心菜長大了的樣子，以及我們一家人在一起津津有味地吃。
回到家，我迫不及待地把種子撒到土裡，叫爸爸澆花時順便幫我澆一下空心菜。可是爸爸告訴我:“種花的樂趣在於自己動手。”我只好自己把水澆了，並寫了觀察記錄。第二天我去看，種子還在睡覺，第三天種子還沒有發芽，我絕望了，空心菜的發芽期可是二至四天啊!第四天，我很驚喜地看見，種子發芽了!先長的是根，我發現，根是從種子里長出來的，就象一個小嬰兒依偎在土媽媽的懷抱裡。
親愛的同學們，做一件事要自己動手，才能感受到其中的樂趣。
自己動手作文 篇5不知不覺中，暑假已經到來。炎炎夏日，最令人享受的就是吃冰淇淋了，大熱天的，有誰想為此專門再跑一趟？多累呀，而且還熱，還要冒著被晒黑的可能性，多不值當。再說外邊的冰淇淋雖然便宜，但又不是很衛生健康。於是乎，我就想著自己動手做冰淇淋，衛生又健康，還能根據自己的喜好製作，可謂是量身定製，不是更好嗎？
首先，要準備材料，只需一個雞蛋，巧克力和一包純牛奶，當然還有白砂糖。
接著，把雞蛋洗淨，打入一個大碗中，再將牛奶倒入雞蛋液，攪拌均勻，再邊攪邊撒入白糖，再攪拌均勻，一定要把白糖攪溶化，否則後面吃起來會有顆粒感，影響口感。
然後，把牛奶雞蛋液倒入鍋中，大火煮至微沸，就可以倒入大碗中，再放入冰箱。
第四步，只需要過半個小時到一個小時用勺子攪拌一次，不讓它成冰，變成冰沙就可以了。
最後，等冰淇淋大功告成之後，可以加上自己喜歡的東西點綴，裝飾，使口感更加豐富。我把巧克力用電吹風吹了一下，也可以放在無空調的室外一會兒，它就會融化，再撕開，按照水平方向快速地擠在上面，（注意不要太用力，否則擠出來的絲太粗，會變成條，影響美感）。也可以放點酸奶，水果，巧克力棒。
嘗一口，那冰冰涼的口感，真是流連忘返，想想這是自己做的冰淇淋，真的是非常有成就感！
自己動手作文 篇6一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見一個小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會那個孩子注意到了我們，見我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便說：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的話就拿一個吧。”說著，從兜裡掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿，但他硬是拿了兩個塞到我們手裡，我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠。可每一次都是朋友的紙蛙彈得更遠。朋友回家後，我拿出我的紙蛙，仔細研究，想改進的更好點，可我又不會改。我想：既然改不來，就自己再做幾個吧。於是我抽出一張紙，拆開紙蛙，照著上面的摺痕折了起來。終於，我費了九牛二虎之力才摺好一隻紙蛙，可是太醜了。再一比，卻還是舊的.跳得遠。不行，再折一個，一定要折出更好的。好長一段時間過去了，我終於折出來了一個更好的紙蛙，同時我摺紙蛙的技術也越來越好了。接著我又折了好幾個紙蛙，都彈得很遠。
幾天後，我的朋友拿著他那因彈了無數次而破爛不堪的紙蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙，跟他一比，結果竟比他遠了一倍多。他不服氣，說是沒發揮好，要再來一次。我們又比了幾次，我還是都贏。朋友驚訝極了，說：“這是怎麼回事，以前都是我遠的啊？”“當然。”我說道，“因為這是我自己新折的。”“什麼！”他更驚訝了，“你折的？”“是的”他聽了後呆了一會，似乎明白了什麼，回家了……
“臨淵羨魚，不如退而結網。”不要總羨慕別人，自己動手也會成功。
自己動手作文 篇7今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一隻眼睛睜得大大的，另一隻卻眯成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，彷彿遇到了什麼開心事。
突然，我們發現小女孩的鼻子少了，很好奇。然後，張老師就說：“我們今天玩貼鼻子。”，張老師又說：“遊戲規則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應的位置上，貼中者有獎勵，而且是倒著走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。遊戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然後倒著走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經貼對了，後來林聖浩假裝笑了笑。我見了後，立馬移了位置。最後我把小女孩變成了“二郎神”，同學們都笑翻了。
到了最後誰也沒貼中。
自己動手作文 篇8我們每個人小時候都有遠大的夢想，老師經常會問長大以後想做什麼？醫生、廚師、飛行員、畫家……其實我想說：“我想當一名廚師或一名畫家。”因為他們能製造出完美的藝術品，我覺得是一件非常驕傲的事。今天我的願望終於實現了。
6月2日下午媽媽帶我去了一個非常神奇的地方，這個地方就是兒童實景職業大體驗，剛一進去我一臉茫然，這些都是什麼？我不懂。工作人員給我一個10元的未來幣，我首先拿著未來幣進入廚師中心。一位阿姨給我們講怎麼來做飯，怎麼應對沒菜了這種現象，學會做菜做飯。結束後我覺得收穫特別多，它讓我知道了要自己動手才能豐衣足食，深深的體會到了當廚師的感受和責任。
之後我來到畫畫的地方哇！太有藝術風味了，這次是私人創作主題，我心裡很緊張，一進去我拿起畫筆開始創作。我的主題是花瓶，我一看自己的未來幣只有2個了，隨後我去了商店、銀行賺取未來幣。
經過這次職業體驗，我的收穫非常多，它教會我很多東西。將來我長大了一定做個對國家有利的人。
