終於，歲月燃燒，那幾張一年半後亦將燃燒的大學聯考答卷把我送來了這美麗的同升湖，美麗的，高四。
很輕易地，便能憶起開學那日，沉重的行李箱，輕快的我。我是微笑著來到這裡的，帶著滿心的期待——期待尚且稚嫩的自己能夠得到成長，期待成長中的自己能夠堅持，期待堅持後的自己，能夠推開心儀大學那厚重的鐵門。
高四生活在不經意間已然開始……回首時，不自覺地一驚，一百多日已悄然而逝…而在這一百多日中，或荒唐，或正經，或美好，或欠扁的自己也由於大腦神經的瘋狂工作，瘋狂找尋，而在眼前變得日益清晰。
我看見在清晨，燈一亮便從床上驚起的自己，儘量快地穿衣、洗漱、疊被，只為了儘量早地享受清晨那純淨的風與青澀的光，然後，儘量早地在教室裡奮筆疾書……這已是最初的自己…畫面翻轉，我又看見了一鋪床，一個蚊帳，然後，在燈亮起的那一刻，我看清了裡面的人，只見她極不情願地睜開雙眼，又閉上，半秒鐘後，卻又睜開了，用手揉揉眼，呆呆地看著上鋪的床板，然後像狠下心般地支撐著自己坐起，繼而便開始了一系列機械般的活動，穿衣、洗漱、疊被……終於還是在早於大部分人的清晨裡漫步於那輕柔的風裡…這是，後來，以及現在的自己。
畫面交疊著，搖晃著，我用意念又確定了一個目標……於是，我看見了上課鈴響完後理直氣壯的喊“老師好”的自己，微笑著坐下，翻開書，握起筆，一節課的學習徵旅就此開始……不知覺就又看過了許多山頭的日，雲層裡的月。此時，我又坐在了彼時的教室裡，同樣的上課鈴，同樣的老師。班長輕呼一聲“起立！”，全班搖晃著站起，“老師好~”，聲音悠長而響亮，我亦是洪亮地喊出，只是洪亮中多了一種逢場作戲……此時的我多懷念彼時理直氣壯的.自己，因為學習不敷衍，對得起老師，對得起自己而理直氣壯的自己…此時的我沒有表情地坐下，翻開書，握起筆，一節課的發呆—聽課爭奪戰於懶惰與掙扎中悄然行進著…即使發呆於聽課身後窮追不捨，還不時跑到了前頭，我依然不甘心趕走聽課，讓發呆盡情地侵略，於是就這樣慌慌張張地過去了數十天……這些荒唐的歲月是悔恨與糾結，失望和思考混合而磨成的苦而甜的湯，不管你願意與否，隨時光的流逝，你都已一滴一滴將其服下。
於是，現在的我，已然不顧那最多持續幾分鐘的發呆與懶惰，安靜與堅定的心境像雨後的小樹苗，正拼命地生根，抽枝，長葉……一碗治癒系的湯，是歲月積澱下來的智慧，是難過後精華下來的堅持，亦是生活熬出的標題——“成長”。
