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我愛學習國小優秀作文

作文 閱讀(3.09W)
我愛學習國小優秀作文1

我愛學習,學習真好玩,好玩的學習讓我特別愛它。

我愛學習國小優秀作文

我愛學習裡的閱讀,我高興時讀讀它會讓我更高興,悲傷時讀讀它會讓我愉快起來,我悶悶不樂時讀讀它會讓我有靈感來,我傷心時讀讀它會讓我想到開心的一面。閱讀是我的好夥伴,我也是閱讀的好夥伴,我學習不認真聽講時閱讀是我的監督員,我有問題時閱讀是我的解答員,我寫作業時閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到,在學習上是給學習增多更多的知識,就像百度可以告訴我一些知識一樣。

閱讀是我學習的好夥伴,我愛學習,我愛閱讀,我要做一名愛閱讀的國小生。

學習也可以作為我的天生愛好,我愛游泳、愛畫畫、愛跳舞、愛國際象,可是我就是沒有像愛學習一樣愛,因為學習裡包括我的好夥伴閱讀、包括我沒事幹最愛乾的一件事寫作、還包括了許多知識和科學還有品德。

我作為一名國小生,我不會想跟我學習無關的事情,國小的夢想就是學習要好,有一個好品德這就好了。

學習可以讓我變成一個更出色的國小生,我愛學習,我愛成為一個更出色的國小生。

我的`學校是一個很好的學校,我的學校很大很大,學校裡的老師很多很多,她們是偉大的老師。

我愛寫作,我寫作時寫得開心會搖搖頭,覺得自己進步了會跺跺腳、給自己拍拍手錶示鼓勵。

我一篇文章最多能寫到1700多字,現在已經寫過:兒童詩、童話、遊記還有自編的長長的故事呢,名字叫做“uu的夢想”的還獲獎了。

我是一名國小生,我要去學習,學習學得棒棒的,成為一名優秀的國小生。

我愛學習國小優秀作文2

我愛學習,因為它給我帶來了無限的樂趣,是它讓我從一個無知的小孩變成了一位有知識的少年。是學習把我帶進了一個知識的寶庫,讓我在寶庫裡盡情遨遊。

學習,讓我和書交上了朋友,書好似一位神奇的魔術師,忽而把我帶進祖國的大好河山,讓我領略其中的秀美;忽而把我帶進奇妙的宇宙與星球,讓我探索其中的奧妙;忽而讓我回到一億年前的那一天,讓我摸索猿人的由來;忽而把我帶入未來的世界,激勵我發明與創造……每當我閱讀一篇文章時,都會被裡面那獨特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》,我憎恨那可惡的地主,可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實,享受歡樂。

當我走進課堂,便來到更為廣闊的學習天地。語文是我最喜歡的學科,她是滋養生命、淨化心靈的營養;是喚起良知、增加善念的召喚;是遠離雞蟲得失和無謂爭鬥的規勸;是高度凝練、充滿智慧的表達;是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……

考試又是一個競爭的賽場。考前的複習是非常緊張的,但那預示著成功的喜悅。記得那是一個寒冷的冬夜,第二天就要期末考試了,我在家裡複習功課,窗外北風呼呼地颳著,媽媽心疼地說”寶貝,快去暖和一會兒吧!“,”不,我還要複習呢!”我又埋頭複習起來。功夫不負有心人。我第二天考試果真取得了好成績。那一個個鮮紅的對勾和那一個個100分不都是汗水的結晶嗎?

學習就是充滿樂趣,不停探索的過程,從來也不乏味!