在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的不知不覺長大作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
是什麼時候長大，又是什麼時候發覺已長大的呢？
是什麼時候，親戚們見面就說你長大了呢？是什麼時候，你不和弟弟搶東西了呢？又是什麼時候，媽媽的學生見了你叫“姐姐”呢？還有，是什麼時候，你仰望的，印象中那樣高的姥姥，頭頂只能到你的肩膀？
你說不上來，好像一夜間你就長大了，又好像過了很長時間。
你在長個兒的同時，心也長了不少。不妨對比一下國中三年，也許你會發現成長的痕跡。
入校時，你不安地環顧著陌生的一切，因為稀裡糊塗地當了班長，得寫座位表，你只好硬著頭皮挨個詢問新同學。
你由此學會勇敢。後來，你悄悄融入集體，當你代表班級奪得演講比賽的第一，當你考出年級第二的成績，你是何等高興何等榮耀。那時的你，把榮譽看得多麼重啊，又因為好成績多麼開心。
八年級，你已在班級與同學之間遊刃有餘。班長雖然任務重，可你一直幹得順風順水，不曾被同學刁難，且頗得老師器重。你在跳高比賽上拿了第一，你的成績一直衝在前頭，但你其實並沒有看上去那樣開心，因為你覺得跳高不過僥倖，對手們正好都有傷病在身，因為你一直在看你的成績離第一差多少分，總在懊悔你的某道題不應該做錯。
現在，你卸下班長重擔。你不再關心班裡的大事小情，課上你恨不得老師直接不管後面的同學，按你的速度飛快地往後講；前兩天你剛收到文章在某雜誌上發表的訊息，不太在意；然後，你又得知你的書法作品被選去參加某全國比賽，你也只是高興了一下，就轉身不再提起，開始埋頭寫作業。
講真，這三年中你的確成長不少，學會勇敢，學會堅強，學會謙虛。你的字型不覺間秀氣起來，你對事物的看法也日益成熟，你對榮譽一日比一日淡漠。你更重視那些對會考有用的東西。
不知道這樣的成長，這樣的長大，是好是壞，不過九年級的一年的確需要實實在在，而不是華而不實。
長大不是好事，也並非壞事，它意味著你一步步地告別童稚，走向現實，它需要你承擔起很多，也需要你學會放下。
成長並非一朝一夕之事，你已在這條路上了，就在不知不覺間。
不知不覺長大作文2那年四月清澈如水的日光，那年八月炎熱閒適的假期，那年二月我們未完成的幻想，有時回想我的童年，這才發現，原來我已不知不覺長大。
總記得那年二月，女生們三三兩兩地圍在一起，談論即將到來的寒假，“老孟，你媽有沒有說帶你去玩？”那時小小的我靠在牆上，望著自己最好的朋友。她調皮地吐著舌頭：“那你呢？”“暫時沒有……”我也是！那你要怎麼過寒假？“就這樣唄！”我滿不在乎的答著，她突然正起身來看著我：“我們做一份菜譜好不好？”“好哇！”於是整個寒假我們在一起做了許多許多飯菜，菜譜依舊沒寫完，可恍惚間，時間竟那樣逝去，在我們忙於寫菜譜的日子裡，兩年匆匆。
有時我會模糊地想起有一年八月，陽光炙熱又眩目，我奔波於各大書店，和老孟一起，和葉子一起，和璟汐一起，找那些經典的文學著作，兩個人背靠背坐上整整一個下午。
那年四月，我忙於各大名校的全真戰題，語文數學的輪番轟炸之間，那年八月和那年二月發生的美好記憶全被考試這個匣子圈起鎖上。學習已經成為我們生活的主要。可我還是會和我的朋友一起，在空閒是時候，享受一下生活中的樂趣。
我常和舒舒並肩走在種滿三葉草的草地裡，留下兩行深深的腳印。手裡拿著老師獎賞給我們的“黃金煎餅”，撕開包裝，取出一塊，掰成兩半，一人半塊地吃著，心裡覺得這真是人生的一大享受。那時的天，是藍得無雜質的；風，是透明的；日光，是清澈似水的；教室，是緊張而溫馨的……
二月的寒風教我實踐，八月的陽光教我閱讀，四月的天空正似友情，就在我不斷尋找成長的記號時才發現，原來我已不知不覺地長大。
不知不覺長大作文3早上，大風“呼呼”的颳著，下著小雨，大地煥然一新。雖然地上溼漉漉的，但呼吸著這清新的空氣，心情舒暢……
上午的第四節課是音樂課，大家都喜歡它。因為音樂能使我們忘掉煩惱，和音符作伴，共同聆聽美妙的音樂，自然我也不例外。在走向音樂課堂的路上，我看見同年級四班的同學正在操場上上體育課。但這沒什麼奇怪的，重要的是，他們個個兒都在準備什麼。難道要長跑！我的大腦一直驅使我忘掉這個荒唐的想法，可總也忘不了。上課時，我一直心不在焉的，時不時往窗外看。終究，該來的還是來了——當我探出窗外聽見體育老師發出的哨聲，看見四班男同學似離弦的箭一樣向前衝去時，心中不禁一怔，有了一絲擔憂……
體育課。幾乎所有同學都極不情願的邁著腳步走向操場，參加長跑。自然又是“男士優先”。老師把男生分成兩個組，第一組先跑，而我在第二組，一個跑步墊底的男生也在我這組。沒過多久，第一組就跑完了，馬上就到我這一組了。心中一半喜一半憂——喜的是長跑測完了，以後的體育課就可以玩了，愁的是，我最怕的長跑就要來了。
“嗶”——隨著老師的哨聲落下，我便使勁的跑，生怕有人超過我。就在我自認為的最後一圈跑到一半時，我看見那跑步墊底的同學已經跑完了，不可能！此時我才知道自己多跑了一圈，但又能怎樣？只好認命了，我也就只好堅持跑到終點了……
跑完後，我向老師說我多跑了一圈。但他只是淡淡地回我一句，沒事兒。此時此刻，我的心情隨著汗水的一點一點的往下低落。可是這些都是無濟於事，我也不是時間老人，能使時間倒流。在回教室的路上，我想了許多。就在汗水再次滴落的那一刻，我懂了——我該學習居里夫人那樣淡泊名利。既然多跑了一圈，就當鍛鍊身體吧！
人總是那麼奇怪，在不知不覺中就長大了，同時也懂得了許多。我也長大了，懷著陽光的一面，積極的態度，走在路上……
不知不覺長大作文4誰不願意有一片浩翰的藍天，然後像只鳥兒一樣自由飛翔。誰不願意有一個寬闊的大海，像條魚兒一樣隨波逐浪。誰不願意有一座高聳的山峰，像只蟲兒一親四處遊蕩。誰不願意有一片專屬的花海，在花叢中聞風起舞，做著自己年少而又單純的夢。可是，成長並不完全就是這樣，你需要放棄，才能夠擁有；你需要付出，才能夠收穫與人生等價的事物；你需要跌倒無數次，被周圍的荊棘傷得體無完膚，才會知道成長，原來如此。
曾經的我喜歡長大，以為長大就可以掙脫父母的束縛、老師的囉嗦、學校的約束。我向往成長，因為我一直都處於幸福之中，從來不會為什麼事而煩惱讓我倍感滿足。可現在，越長大，越害怕。害怕獨立，害怕人心，害怕周圍的一切漸行漸遠，害怕最後只剩下我一人停止在原地而其他人早已向遠方飛雲。成長是一伯極其殘忍的事，許多人會破繭成蝶，飛向光明、美好。有的人卻受不住煎熬，過早地敲響社會的大門。上了九年級，我就感到一種無形的壓力讓我不得不每天都與另一個自己做鬥爭，結果理智的我贏了。可我知道，那個暴怒的我會隨時迸發，我必須不斷地堅定自己的目標，然後矢志不渝地走下去。九年級像是一場馬拉松，有潛力的不一定會成功，反而是那些一直默默無聞、堅定信念的人笑到最後。九年級的我們以為自己的社會經驗豐富，殊不知了解的不過冰山一角。
成長是自己無法控制的，它往往是在不知不覺中發生，其過程十分緩慢。昨年還是一個孩子的你今年已經和媽媽長得一樣高了；前幾天還在懵懂中熟睡的你，今夜卻因心事失眠；昨天你還暗下決心做好自己，今天卻因別人的看法而寢食難安，這就是成長。你的心智會越來越成熟，開始變得口是心非，開始學會偽裝真心，露出違心的笑容，開始習慣接受自己厭惡的事物，開始喪失純真、丟失初衷。
多年後，我會對著曾經的自己說：“我會藏好我的傷，如你所願”。然後開始懷念曾經的歲月，懂得什麼叫做不知不覺地長大。
不知不覺長大作文5我渴望長大，因為我想在湛藍的天空中飛翔；我渴望長大，因為我想在寬闊的海洋裡遨遊；我渴望長大，因為我想在蒼茫的宇宙中穿梭。在我渴望長大的時候，卻不知道自己已不知不覺的長大。
今天，奶奶要去山坡上撿柴，我也跟著去了。剛剛走到，奶奶就忙活了起來，用鋸子鋸了起來幹樹，我在一旁看著，奶奶有些花白的頭髮在微風中被緩緩的吹起。但她沒有管，一直專心致志的在弄柴火。
看著奶奶忙碌的身軀，我放下了手上的手機，輕輕的走到了奶奶的身旁說：“奶奶，我來幫你吧！我力氣大著呢！”
“奶奶的臉上有些欣喜，可是慢慢地黯淡了，說：“沒事兒，你玩吧，我自己可以。”“我反正沒事兒，我來幫你吧。”說著我就撿起了地上的柴木放到了揹簍。不一會兒，奶奶和我的頭上都冒起了小汗珠。
汗珠在陽光的照耀下，閃閃發光，讓我回想起了一幅畫面。
在那幅畫中，奶奶因為太忙讓正在看電視的我去幫忙。而我卻任性自私的說：“我也很忙的，我現在正在看電視呢，你沒有看見嗎？”
最終，畫面了出現了奶奶失落的背影，邁著成重的`步伐消失在了畫面裡。只剩下我一個人躺在床上，看著電視哈哈大笑。
這不就是以前的我嗎？想到那副場面，不進鼻子一酸。我怎麼那麼自私？奶奶這麼老了，我連幫她一點忙都不願意。你到底有沒有孝心？我陷入了沉思。奶奶碰了碰我說：“你在想什麼呢？回家了。”還沒等我回答，奶奶就揹著裝滿柴火的揹簍走了，我連忙揹著旁邊只裝了幾塊的柴火的小揹簍，追上了奶奶。
在奶奶的身後，我小心翼翼的把手伸進他的揹簍，想拿出一些柴木，給奶奶減少重量。可還是被奶奶發現了，“你幹什麼？小孩子不能被太多，會長不高的。”我一聲不吭，拿了幾塊柴。
晚上奶奶的老病又犯了，腿疼得厲害，我把藥和水拿到她的身邊說：“奶奶吃藥吧，吃了就不會疼得那麼厲害了。”說著，我蹲了下來，輕輕地捏著奶奶的腿。
在不知不覺中，我彷彿覺得自己長大了。
不知不覺長大作文6掛在窗臺上的風鈴又叮叮噹噹地響了，給在房間裡被題海埋沒的我帶來了一絲安慰，那是風的言語。
這個風鈴沒有什麼特別，是五歲時父親贈予我的，起初風鈴下的吊墜很小，寬度和長度和上面的五個鈴鐺差不多，父親後來買來了一個巨大的塑料薄片，春草般的翠綠。將它懸掛在風鈴下時，即使是風的輕語也會被它捕捉到，這時，上面的鈴鐺響起了清脆的聲音，向我傾訴著風的語言，在枯燥的生活中，平添了幾分樂趣。
在別人看來，風是沒有形象、沒有色彩、也沒有聲音的，但風鈴告訴我，它是有形象、有色彩、也有聲音的，因為它每一次拂過我的臉龐時，帶走了我的生命、我的童真、和我多彩的夢，這些賦予了它在自然中最純淨、最夢幻的元素。
隨著風鈴的響聲和每一次的風拂過我的臉頰，我不知不覺地長大了，誰又會在這再平凡不過的事中還有生命的流逝呢？但我心中的那一串風鈴感受到了，並叮叮噹噹向我訴說。越長大我就越發現，我已經離不開心裡的那一串風鈴了，當美好的事物從我身邊經過時，我難以察覺其存在，此時我就需要風鈴來感知，感動生命的律動，觀察生活的節奏，感動於生命與生命的偶然相會……正因為如此，眾多的夥伴與我相遇，原本素不相識的65個人在那一瞬間成為一家人，一個溫馨的班集體度過了1年的迅速而又不經意的時光，在一起的時光還有幾何？風鈴告知了我這緣分的來臨，它也不知道何時是絕期。
有了風鈴，風不僅吹過了，還會留下叮噹的脆響。
有了心的風鈴，生命即使走過了，也會留下動人的痕跡。
每一次起風的時候，歲月的腳印便一步一步地顯現，在這平凡而又令人珍惜和憧憬的時光中，我漸漸在不知不覺中長大。
不知不覺長大作文7深夜，從夢中驚醒。
走到窗邊，開啟微掩的窗簾，星星的碎屑灑落一地。俯身隨手撿起一片，上面載滿了童年往事，只是不同於夢中的黑白色那樣單調……
夜微涼，媽媽輕輕推開了房間的小門，輕手輕腳地幫我蓋被子。“媽媽……”“呀，你怎麼還不睡？”“我怕，好黑不敢睡。”“那媽媽幫你把燈開啟，好不好？”媽媽邊說邊開開了燈。“這樣可以了麼？”我皺著眉看著媽媽，不做聲。“你已經五歲了，是大孩子了，你看，你的房間並沒有因為黑夜而改變什麼呀？紫色的小桌子，紫色的小櫃子，粉色的小貓也沒有逃掉呀。”“可……可是為什麼剛剛我沒有看見他們的顏色？”“因為關燈了啊，關了燈就看不到了。”“媽媽，我討厭黑色，就一直這麼開著燈好不好？”“好，媽媽給你講故事聽。”媽媽的聲音像剛落下的小雪花，調皮的跳進了我的耳朵，慢慢地，我睡著了。
嘴角微微上揚，現在的我已經不再懼怕黑夜，即便關上燈，彩色也會盪漾在心間——因為我已長大。
記憶中的巷子永遠是黑色的，彷彿從未見過它的本色，只記得小時候總是在巷子中奔跑，逃避著什麼，或許還是黑夜吧。
星星的碎屑從地板上飛舞起來，帶著我的思緒，飄到了八歲那年。
我在巷口來回走動著，看著伸手不見五指的巷子我不知道該怎樣邁動步子。“都怪爸爸媽媽非要讓我出來買鹽。”我在心裡嘀咕著。“怎麼辦呢，不能不回家吧？算了，豁出去了。”我抓緊鹽袋，小心翼翼地走進了巷子。巷子中間有一戶人家，養了一條大黑狗在門口，我放慢了步伐，貼著牆，儘量繞開它，可還是被它發現了，它朝我大叫著，我慌了神，拔腿就跑，還好它被栓住了。好不容易才到了家，看到在門口等我的媽媽，也不覺得夜有多黑了。
晨曦藉著開啟的窗簾鑽了進來，趕走了單調的黑色。長大的信件伴著陽光而來， 我已不會在孤獨落寞中徘徊，在黑暗寂靜裡狂奔——我已長大，擁有另一片天地。
不知不覺長大作文8成長的歲月像流水，匆匆的來，匆匆的來，在不知不覺中我們已經長大，在每一個和和一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們成長。
曾經的我們是那樣的快樂。曾經的我們是那樣的天真。曾經的我們是那樣的無憂無慮。“曾經”多麼美好的一個詞啊！無論是在火辣的太陽下，還是在刺骨的寒風中，我們都會和小夥伴們一起玩耍著，哪怕弄得全身是泥，全身髒兮兮的，臉上依然是笑容，也不會注意別人的目光，我們就那樣天真、快樂的笑著。在我們一出世，身上便寄託了父母滿滿的期盼；當我們開始認知這個世界時，老師就像燈塔般的為我們指引方向：當我們走上生活的正軌時，朋友便會和我們一起探求，給予我們鼓勵……在不知不覺中我長大了。
記得小時候調皮的我，一會兒跑過來，一會兒又跑過去，母親總是喜歡跟在我的後面，生怕我摔倒，因為那時的我只有3歲多，我就這樣中跌跌撞撞的，在不知不覺地長大。
“哎呀！這是什麼題啊！一會兒繞過來，一會兒繞過去，這要怎麼做呀！這麼難。”我把拿在手中的筆一下扔在了地上，非常的不耐煩地說。可因為要寫作業又不得不把剛扔出去的筆撿回來，這時父親走了過來給我分析了這道題，他教我這一步怎麼怎麼做下一步怎麼做，於是在我的腦海裡終於浮現了那麼一點兒思路，於是我便有了點點的耐心，我一遍一遍的算，一次一次的錯，終於在我做了我認為的有千百遍後，這道題終於做對了。原來無論在做什麼事情中都必須要有的一樣東西，那是——耐心，我又在這一題中不知不覺地長大了。
在一箇中午，數學老師說，練習冊全對的才可以回家，可是我錯了一道題，在我認為那是一題非常難的，可老師告訴我這一道題幾乎沒有人做錯，因為那節課老師在講課時我並沒有聽在開小差，老師恨恨的批評了我。
我們伴隨著歡樂的童年，伴隨著父母的情緒，伴隨著我們身邊飛快流逝的時間，伴隨著老師的批評，伴隨著自己的理想，就這樣不知不覺地長大。
