在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關於勇氣的作文，歡迎閱讀與收藏。
勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣，它是一筆財富，擁有了勇氣就有了改變的機會。
——題記
樹葉沙沙，鳴聲上下，金黃的火球從東方緩緩向高處挪動，熹微的日光被晨霧緊緊氤氳，透過玻璃窗，斜射在那身熒光的表演服裝上。
那身表演服是我參加跳繩表演熒光的服裝，也是真正給予我勇氣的服裝。這身服裝的衣服是青綠色的，上面印著一道道顯眼的色彩，反射著太陽的光輝，格外的耀眼，而褲子是一條是濃黑的短褲，左右各一白條，顯得格外有精神。
每每看見這身表演服，我的腦海裡總會浮現出那次失敗卻又成功的表演，如蓮花搖曳出一片片清潤與痴醉，溢入心坎，而那份無畏的勇氣也隨之衝入心頭。
還記得那是在一次元旦會演上，我和隊友們代表學校參加了跳繩表演。那天下午，清澄的蒼穹下沒有留下一絲的雲翳，太陽溫柔地散射著光，淡清的微風吹過，格外愜意。我和隊友們整裝待發，理好了耀眼發亮的服裝，擺好了多彩的繩子，聽著老師“戰”前鼓舞。
一切都和往常表演沒什麼兩樣。我們自信地高昂著頭，帶著微笑以最好的狀態面對觀眾。但是音樂響起的那瞬間，舞臺上的我們突然就懵圈了，呆滯地望著老師。我們的五分鐘的背景音樂竟然變成了一分鐘表演的音樂！我慌了，出場慢了一拍，以至於影響到後面人的出場，臺上一切彷彿都亂套了。內心那個懦弱的我上場了，我逃避著這場表演，在這個又小又窄的舞臺混亂了，失誤的動作不計其數。我無助地望著老師，老師態度很堅決，示意我們不要慌，繼續表演下去。我只好厚著臉皮像馬戲團的猴子一樣滑稽地表演著，表演服格外耀眼，發散著尷尬的氣息。
突然，一分鐘的音樂戛然而止，表演氣氛到了冰點，觀眾們一臉漠然。我們不知所措，齊齊地退下。但是，很快，一個更加尷尬的事情又發生了，那首一分鐘的歌又響起了。我更是難堪，退堂鼓在我的心裡打的更響亮。毒辣的太陽發散著火辣辣的光，灼傷著我的面板。我忍不住低下頭躲避著刺眼的陽光，同時也躲避著觀眾犀利的遺棄目光。但是這耀眼的熒光服更使我們引人注目，尷尬一觸即發。隊長小聲地“嘿”了聲，微笑著向我們示意。我的內心正在猛烈掙扎。我木訥地站在臺上，突然間，微微低頭看著身上那身耀眼絢麗的表演服。表演服很絢麗，在陽光襯托下更加光彩照人。我彷彿意識到了什麼，一股勇氣從心中湧出來，蔓延了全身，腦海裡閃過那句話——無論怎麼樣，都要微笑面對觀眾，無論怎麼失誤，都要鼓起勇氣表演完，調整好心態。我總算堅定地點點頭，回到了原位，扭頭看了看大家。大家都是那樣鎮定自若，溫柔地笑著。我頓了頓，鼓起勇氣，重新開始表演。隊長小小聲地念著口令，大家都像排練那樣子，帶著勇氣準確無誤地做出指定的規範的動作。
音樂第七遍播完了，我們也結束了這場尷尬的鬧劇，但是我們卻出其地用無畏的勇氣和高超的技藝博得了觀眾的掌聲和歡笑。
樹葉沙沙，蟲鳴上下，熹微的日光淺淺照射在這身絢麗耀眼的表演服裝，發散著世界上最耀眼的光亮。
勇氣，久久地霸佔了我的心房，它，綻放著逆境中最耀眼的光彩。
關於勇氣的作文2開啟記憶的閘門，一件件有勇氣的事像潮水一般奔湧而出，閃著粼粼波光，流向遠方。但是，在我記憶深處有一件事，讓我的人生有了巨大的勇氣。
記得那是一個陽光明媚的中午，我的語文老師把我和我的同學——小劉叫到了辦公室。在去辦公室的路上，我心裡一直在想：難道是我的作業沒有完成嗎？還是我做錯了什麼事嗎？還是……那為什麼還要叫上小劉呢！難道老師要當著小劉的.面去批評我？我懷著忐忑不安的心來到辦公室。老師端起一杯水，不緊不慢地坐了下來，清了清嗓子說道：“你倆平常語文成績和朗讀都很好，下個星期我們年級有一個活動，需要你倆代表我們班參加比賽，你倆下去好好準備，為下個星期的歌頌比賽做出一個好成績。”話音剛落，老師從書櫃中拿出了兩份演講稿，然後，遞給了我倆。“咚咚咚……咚咚咚……”我的心跳得比之前還快了，我可從來沒有上臺演講過啊！上帝啊！我完蛋了。
來到教室，我把剛拿到的演講稿大概的看了一下，心想：這些字大多是四、五年級才學的，這麼多頁，又有不會讀的詞語和句子，而且激勵歌頌比賽開始只有一個多星期，怎麼可能全部流利的讀出來。我一下就心慌了，跑進辦公室對老師說：“老師……我……我……我不想參加比賽，這個太難了，我害怕我辜負大家的期望。”老師嘆了口氣，語重心長地說：“你這孩子，這可是鍛鍊自己的好機會，以後你們上國中高中到大學，然後進入社會以後，自己一個人做的事情太多了，如果你只做你想做的，你只做你敢做的，那麼你的人生永遠都會被侷限的，加油，我相信你，你那麼優秀。”聽著老師的話，一股力量油然而生，我鼓起勇氣，拿起演講稿自信地回到教室開始埋頭訓練。
在短短的一個星期裡，我倆利用課餘時間一起練習，絲毫不敢鬆懈。一個星期過去了，終於是能夠流利地讀了出來。在比賽開始的前一天，我倆來到辦公室，老師鼓勵我倆要好好讀，不要緊張，把舞臺當做課堂，沒有什麼大不了的！
時間飛逝，比賽開始了，我的心無比緊張，腦子一片空白，手心裡都是汗，也不知道喝了多少次水，跑了幾趟衛生間。老師見不妙，跑來安撫我倆說：“不要緊張，要相信自己，比賽時就當做平時練習就可以，也要記住老師昨天說的話。”我聽了老師的話，心平靜下來了，深吸一口氣後上了臺，轉身一看臺下有一百多雙眼睛看著我們，心裡又開始緊張起來，“砰”地一聲，我把話筒弄掉了，這時，臺下傳來一陣笑聲，我的臉像火一樣在燒，抬頭時老師對著我笑，並豎起了大拇指，我不禁想起老師說的話。也不斷在鼓勵自己：要有勇氣……於是，我鼓起勇氣，提高聲音勇敢的演講氣來，最後迎來了一陣熱烈的掌聲。
“勇氣是什麼？”勇氣站在舞臺上演講。通過這次比賽，我明白了：做什麼事都要有勇氣，也要努力，才能成功。
關於勇氣的作文3假若上天沒有賜予你一雙翅膀，讓你穿越藍天，飛過大海，那麼他會為你架起一座橋，讓你沿途可以看到潺潺的流水，蔥鬱的樹林。
——題記
小喬是一個熱愛微笑的女孩，一雙明亮的眸子，如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴脣似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子，薄薄的。嘴角微微揚起時，又宛若點綴黑夜幕布的彎月，淡淡的。她給人的笑永遠都是那麼清新自然。可是有一天，小喬的笑臉如破碎的玻璃，被現實打擊的只剩一地碎片。小喬的世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘，因為不會游泳，所以嗆了很多水。小喬成了一個啞巴，不能說話了。根據醫生的意思，某年某月某日某時某刻也許就可以說話了，可這都憑一個幸運。小喬不在乎了，認為自己再次說話將是一個奇蹟，小喬心如死水。
無數次的惡夢中，小喬都夢見自己沉入了水裡，水肆意湧入她的口中，小喬想大聲呼救。可隨著水的狂湧，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望的哭著，淚水順著臉頰融入水中。小喬不願意再試著說話，她不願意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經。每天傍晚，小喬都會走到那個淹沒他聲音的地方，站在離池水相隔兩米的地方，凝視著水面，水面有時寂靜不已，有時微波粼粼，有時漣漪一閃而過，可小喬只是呆呆望著，望而卻步。池塘上架著一座石板橋，那是通往別村的橋，也是唯一一座。小喬曾經說一定要看看外面的世界。如今，她決定偷偷收回那個承諾，重新來過。
記得，仍然是一個傍晚，小喬遇到了石板橋對面的小棕。正如她的名字一樣，小棕有著一雙棕色的大眼睛，炯炯有神。小棕的嘴角也時常揚起，那是自信的笑。相遇的開始她們隔著橋互相說話，這顯然有些吃力，說一會兒歇息一會兒。她們很聊得來，兩個人似乎是自己的孿生部分，擁有著相同的回憶。現在已經不能說話的小喬還銘記著那個傍晚，兩個小女生最終停下那個費勁的遊戲，走到橋中間來玩耍了。
如今，兩個女孩兒依舊相見在傍晚。可她們已經無法交流。小棕看著對岸落魄的小喬，安靜的走到石板橋中間，向小喬微笑一下，並示意要小喬走到橋對岸來。小喬十分害怕，內心十分恐懼，僵在原地一動不動，她害怕一出腳就是萬丈深淵，接著就是墜入冰冷的池水中。小棕走到橋中間，伸出雙手，岸邊的小喬搖搖頭，忐忑不安的眼淚不經意間滑落。小棕暗暗嘆了口氣，走到橋對岸，牽起了小喬那冰冷的手，走向橋面。她感到，小喬全身在不停地顫抖。小棕緊緊抓住她的手：“別怕，加油。我給你我的勇氣和微笑，還有這上天賜予你的橋，你一定要勇敢，要邁過去。克服這池水，去俯視它!”“恩”兩隻小手緊緊相握。小喬慢慢將腳伸出，閉上眼睛，隨著小棕的步伐，邁向前……
傍晚，那酒紅的太陽貼在天空上，照耀著這個小小的村莊;照耀著這兩個小小的人;照耀著小棕的微笑和小喬的勇敢;還有，那座被跨越的石板橋。
關於勇氣的作文4曾經聽過一個新聞，一位老人在人流擁擠的地方突發疾病，倒在大街上。人群之中，各色的人物都有，但卻沒有一人上去幫助老人，只是圍在周圍觀看，指指點點。許久之後，一位美國遊客恰巧路過，發現後，立即上去幫助老人，並撥打急救電話，老人才得救。看見這一幕，不知怎麼，我感覺心情十分複雜。是該為老人得救而高興，還是為中國人的冷漠而心寒?五千年的文化大國，卻早已沒有了勇氣，漠視、冷淡早已習以為常，若有人問他們為何不去幫助老人時，恐怕大多數人都會回答一句“你憑什麼來管我!你怎麼不去要求別人!”這恐怕就是大多數國人的現狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去，那麼這些人還有什麼勇氣呢?
其實我不知道祖國現在的政策是否正確。只重視“學歷”，這恐怕是社會的一種通病吧!但我認為，一位擁有勇氣的高中生比一位沒有勇氣的大學生更加重要!因為他有了勇氣，就有了敢於拼搏，敢於前進的動力!歷史上的偉人們，哪一位缺少勇氣?若孫中山沒有了勇氣，就不會有辛亥革命了吧!中國恐怕就是另一個現狀了。而一位沒有勇氣的大學生，他就算有了想法，也不敢付諸於行動，就算是一個絕佳的注意，也只會漸漸腐爛於心中，這樣的大學生也就只能吃“老本”，永遠只能侷限在“使用”，而不是“創造”!人就是因為會創造，才有了人和動物的區別。而一個國家若全是這樣的大學生，它又怎麼能夠前進呢?這樣的國家也就遲早會被其他國家超越吧!所以，我們需要勇氣，我們要擁有勇氣!
也許有人會問，什麼是勇氣?這其實很簡單，遇見困難，我們迎難而上;遭受失敗，我們繼續努力;受到打擊，我們越挫越勇!這就是勇氣!我們每個人都需要擁有的勇氣!相信吧，勇氣將是我們一生中最大的財富!
如果讓你在“生命”這個詞前面或者後面加一個詞語，你能想到哪些呢?熱愛生命，享受生命，生命的創造力還是生命的精彩?而我想到的卻是生命的勇氣。
生命的勇氣到底是什麼呢?當我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經歷後，我終於明白了。那天，我在爺爺家遠在荔灣刷，看見一條蚯蚓鬆土時，前部分繩子鑽出了籬笆，後部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往後退，但都無濟於事。最後，它用力掙斷自己後半截身子，從籬笆裡鑽了出來。那是一種怎樣鑽心的痛啊!原來，生命也會面臨重大的抉擇，在生命的危難關頭，我們要做出果敢的選擇，不可輕易放棄!這就是生命的勇氣!
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，茁壯生長。它不用水來澆灌，狂風吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，乾旱旱不死它，無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長，松樹的生命力真強啊!這就是生命的勇氣!
人的一生雖然很短暫，但我們可以讓短暫的生命力充滿生趣，意義和精彩。相信風雨過後必有彩虹，相信命運掌控在自己手中，相信自己一定會編織一個五彩斑斕的世界!
關於勇氣的作文5我們常常互相祝福：“祝您一路順風！”其實仔細想想，在現實生活中，一帆風順的時候並不多，倒常常是困境比順境多，成功比失敗多，但是為了成功，我們必須鼓起勇氣來面對挫折。
——題記
一個人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為這個目標而奔跑著。可是奔跑的路並不平坦，即使是期望很平靜的生活，但有時，還會讓你摔跤，或許還會受傷__這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但是在你鼓起勇氣克服以後，它將成為你的一個成就，因為我們每經歷一點挫折就會在人生的道路上多一份克服困難的知識。
在挫折面前不要退縮，要懂得有勇氣去面對它，克服它。
勇氣是戰勝挫折贏得成功的第一祕訣。
著名的科學家愛因斯坦上國小的時候，有一次上勞動課，同學們都交了自己的作品，唯獨只有愛因斯坦沒有交，第二天，他才送來一隻做得很醜陋的小板凳。老師很不滿意的說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。”
愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經說過：“勇氣在磨鍊中生長的。”是的，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因為擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。
大家應該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優秀指揮大賽中，它按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏的錯誤，就停下來重新指揮演奏，但還是不對。它認為是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅決說樂譜沒有問題，是他錯了。
面對眾多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最後它斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人並非不會犯錯誤，但是他們勇於正視錯誤，並以此位借鑑，更進一步。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機會，仔細品嚐挫折帶來的人生感悟，並且抬起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。
——後記
