在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關於寫作文的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說起作文，我是既喜歡你，又討厭你呀。雖然你會給我增添許許多多的好處和語感，但你也給我增添了許許多多的煩惱。作文，我真想愛你不容易。
作文中，我遇到最大的困難就是寫不出作文的題材來，常常就是想個半天也寫不出一點兒來。
有一次，我剛做完了其他的作業，就除了作文沒有寫了。開始寫作文了，我其實遇到一些我喜歡的題材就可以在作文字上龍飛鳳舞了，可是遇到我最煩的作文時，腦子裡就一片空白，什麼都想不出來了。我無奈之下就看了其他人寫的作文，還是一點頭緒也沒有，就胡亂寫了幾句話。結果當然就是分數是出奇的低，我想：為什麼我就對作文那麼的束手無策呢？我什麼時候能好好地把你緊緊的抓在手裡呢？我什麼時候能寫的心安理得，不會擔心下一次作文我會不會也能寫得這麼好呢？作文，我真想說愛你真的是一件非常不容易的事兒啊！
可是，你有時候還會給我帶來許多讓人幸福的的事兒呢！
有一次，老師佈置了了一篇我最喜歡的作文，我大顯身手，用我認識到的所有成語能用的就全部用了上去，老師批改完了之後就把一些好的作文在班上閱讀，其中有一篇就是我的！大家投來羨慕和讚賞的目光，讓我心中像吃了蜜一樣甜。
我相信，經過我的努力，我一定會緊緊地抓住你的！
關於寫作文的作文2我有一個弟弟，叫餘榮皓，但我習慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子非常小，他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調皮又可愛的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去，說了一聲：“可惡，美國隊長太厲害了，得讓豬豬俠來幫我。”當時他用蚊子般非常小的聲音自言自語著，不過我還是聽到了，就問他說什麼，皓皓非常小聲的說：“豬豬俠是也。”小不點敢撒謊！“你不說實話我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他終於把原話說了一遍，我聽了後捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是非常可愛呀！
都說孩子的臉就像這七月的天，時而晴，時而雨，說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去廣場上玩，路上，皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發現了一張貼紙，撕下來玩了起來，我說：“這個非常髒，扔了！”他不聽，繼續拿著玩，我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶，他非常生氣，幾乎快哭了，我見不妙，忙給他講了一個笑話，還真沒想到，他居然被我逗笑了，可沒過十五秒，他又變回了原來那個表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛又調皮呢？
關於寫作文的作文3“寶貝兒，你現在先回房間寫會兒作業，媽媽來做飯！”媽媽話音剛落，我就回房間了。
我才寫了一小會兒作業，便聽到了那熟悉得不能再熟悉的“廚房交響曲”。首先出場的，是那洗魚的“唰唰”聲，一聽到這種音樂，我便開始興奮。哈哈，看來今天又可以吃到魚了！但是，隨之入耳的卻是“嘩嘩”的聲音。這會兒，我就不明白了。我沉思了幾秒，頓時腦袋一亮，這難道是媽媽在洗排骨？接著，又傳來了“咚咚”的剁肉聲，哈哈，還真是排骨，看來這就是今晚的“重頭戲”了！
但是，又突然沒聲了，我只好繼續寫作業了。過了一會兒，又傳來了“滋滋”的油炸聲，看來今晚是吃紅燒排骨！“滋滋”聲結束了，取而代之的是“咕嘟、咕嘟”的冒泡聲，今晚的湯應該是魚湯！我擺出一副準備大吃一頓的姿態，可是，我突然想到作業還沒寫完呢！媽媽對我這麼好，我也不能辜負了她呀！
我才剛寫完作業，就聽見媽媽大喊道：“吃飯了！”我一跑出房間，就聞到了香味，紅燒排骨、魚湯……各種好吃的，媽媽全做出來了，我一路連蹦帶跳地過去吃飯，吃了幾大碗呢！
睡覺前，我想著：媽媽對我這麼好，我長大後一定要好好報答她！
關於寫作文的作文4漁夫摸著那兩個孩子的頭，說：“哎。多可愛的孩子呀，看他們睡得多香，可惜卻沒有了母親。”
可以後，這家人的生活更加艱鉅了，雖然漁夫和桑娜不分晝夜的幹活，但也只能勉填飽肚子。 幾年後，孩子們都漸漸長大了。 現在家裡一共有九個人，原先七個人都吃不飽，現在卻有九個人，對於這樣的一個家庭狀況來說真的雪上加霜啊！還好，一家人的身體都還算健康。
一天，漁夫出去打魚。桑娜就呆在家裡帶孩子。這時，傳來了無力地敲門聲：“咚咚咚，桑娜急忙跑去開門。只見一位滿臉都是皺紋的老先生，他說：“請您給我點吃的好嗎？”桑娜馬上把家裡能吃的東西都給他，那位老先生寫過後就離開了。 過了幾天，那個老先生來了。原來他是一個有錢人，他拿著重金來了，請求桑娜收下。可桑娜拒絕了，他說：“好吧，如果今後有什麼困難的話，一定要記得來找我。” 以後，桑娜、漁夫和他的孩子們都過著平平淡淡的生活、幸福的日子。
關於寫作文的作文5“原來，你已經把那兩個孩子抱回來了。漁夫說到。”
桑娜說：“我怕你會不同意呢！”
漁夫說：“不，我怎麼會不同意呢，我們總能熬過去的。將來七個孩子長大讀書賺錢，我相信我門的生活一定會比現在更幸福美滿的。”
桑娜點點頭。
第二天早晨，五個孩子被海風呼嘯聲吵醒。他們發現在他們身旁有兩個很小的孩子。於是他們就叫媽媽來，媽媽說：“這兩個小孩是鄰居西蒙家的孩子，因為西蒙死了，所以我和爸爸把他們抱回來養，以後他們就是你們的弟弟了，你們一定要好好照顧小弟弟，不能欺負他們，也不能嘲笑他們，五個孩子爽快地答應了媽媽。”
二十年後，七個孩子長大成人，他們都考上了大學，並且找到自己喜歡的工作。大兒子是一位見義勇為的人，他是一位警察。二兒子是專門為別人治病，他是一位白衣天使。三兒子是一企業家，專門管理企業裡的事。四兒子是一位老師，他教的學生不但優秀，而聰明過人。五兒子是一位飛行員，專門駕駛飛機。至於西蒙的那兩個孩子，一個當上了總經理，另一個當上了博士。桑娜仰望藍天，大聲的喊著：“西蒙，你的兩個孩子已經長大成人，一個在當總經理，另一個在當博士，你看到了嗎？你在另一個世界可以安心的生活了。”
從此，漁夫，桑娜和七個孩子他們一家人生活得快快樂樂，幸福美滿！
關於寫作文的作文6我家有一條可愛的被子，它是我上幼兒園時大姨買的。本來，它是一條大的被子，可是，我也想要，所以，媽媽拿來了一把剪刀把那一條大的被子平均剪成了兩半。然後，又把它縫了起來，就每人一條了。
後來，妹妹出生了，我就把我最心愛的被子送給了她，她十分得喜愛這條被子。每天都抱著‘小被子’開心極了！每天都抱著它，直到現在她每天都還抱著‘小被子’呢！記得有幾次：我想要蓋‘小被子’的時候妹妹都不給我呢！我搶的時候她也跟我搶‘小被子’她為了‘小被子’用了全身的力氣來搶‘小被子’呢！最後妹妹終於把‘小被子’搶了回去，看來‘小被子’對妹妹來說真的是非常重要呀！記得還有幾次：睡覺的時候，妹妹到我的房間來睡覺的時候我就可憐兮兮的向妹妹要‘小被子’妹妹好心的對我說：“姐姐，那我們就一起蓋‘小被子’吧！”“好啊！那我們就把‘小被子’平均的分了吧！”“好呀！”於是，我們就把‘小被子’給平均的分了。可是，我們並沒有把‘小被子’剪開，而是一個人拉一頭。
看來，小被子’就是妹妹的寶貝，她們永遠、永遠的不會分開了呀！
關於寫作文的作文7作文，許多人一提好他就心煩，我們班上就有很多人為它煩惱，但在九年級的時候，我們班換了一個語文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學方法與其他老師不一樣，提高了大家的興趣，有許多的活動。還有他讓我們自己改作文。
那天的晚自修，第二節的時候我正在努力地做著作業，蔡老師示意我走上講臺，老師是跨年段教學，那時他正給八年級的同學改作文。他微笑地說：你幫幫這位同學改一下他的作文，可以從三個方面下手：一是考慮這篇作文的小標題擬得好嗎？二是能否在文章的開頭加個題記或在結尾加個後記，如果要加那要怎麼寫？三是文中還有哪些語句要加以訂正？
雖然，我不知道自己能否勝任這個任務，可也是硬著頭皮那著作文來到自己的座位上，我知道老師是要訓練我的寫作能力，我不能讓他失望。看著手裡的作文，想起以前老師說過的評改作為問的方法：一通讀全文，看內容是否與中心提綱相符。回想著老師的每一句話，但真要改下去，便無從下手，
怎麼辦呢？只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語可以用，但有想不出來。慢慢地。。越改越順利，不知不覺過了一節課作文也改完了。當我把作文交到老師手裡的時候他對我說：改得不錯嘛！我真的很高興，老師還告訴我：其實改別人的作文也就等於在學習寫作，在評改中不斷地進步，提高自己的水平。
作文，是表達自己心聲的途徑。評改他人的作文，不僅是幫助他，也是幫助你自己。
關於寫作文的作文8一天，李清照因為寫詞沒靈感，於是非常煩惱。突然，她想起自己經常去的一個十分美麗的地方：荷花湖。
她隨著一條清澈見底的小溪，來到了這個十分美麗的地方荷花湖。荷花湖裡的荷花，有的是淡淡的粉紅色，有的是高雅的白色。荷花的形狀也是各式各樣，有的半開半合，宛如一個害羞的少女。有的卻開得十分燦爛。有的還是緊緊閉著的花蕊。這一朵朵荷花不但樣子十分美麗，當李清照划著小舟經過時，已經聞到了陣陣沁人心脾的花香。她把小舟停在岸邊，帶著自己帶來的一壺酒，來到了附近的一個小亭子。在這個亭子裡她看到了太陽快下山光芒照射在荷花湖裡的美景，邊喝著美酒。心情也漸漸好了起來。後來，她覺得光是在岸邊看還不夠，要去親近一下大自然。於是，她划著小舟來到了湖中心，停了下來。當她望著那一朵朵粉紅粉紅的荷花時她想起了年輕時的自己就如同這一朵朵荷花。沒想到時間過得如此快，在那一眨眼的瞬間，自己已經成為了無時無刻都伴隨著荷花的'綠葉。漸漸地，漸漸地太陽也下山了，她的心情變得十分歡快和輕鬆。她知道時間也不早了，應該是時候回去了。
她划著小舟，不停地找出路。由於，滿湖都是荷花，所以她找不到出路了。便東找找，西找找，看看哪裡有出路。在她找路的同時，驚起了一隻只正在睡覺的白鷗。在白鷗飛走時，她找到了唯一一條可以出去的路。原來她一直找不到出路是因為被白鷗擋住了。
後來，李清照回家後，就創作了《如夢令》這首詞。
關於寫作文的作文9夢，喚醒沉睡的你；夢，消滅邪惡的你；夢，陪伴執著的你；今天的你，是否還在回首昨天，想著你一時的驕傲。錯，你不應該這樣，醒醒吧！我親愛的朋友，不要沉醉在痴想中！
夢，伴隨這你一直到蒼老，觀望你以前的過錯，而夢卻幫著你消滅了它！而你呢？不要夢了，你知道它為你付出了多少？犧牲了多少？可是，你卻去幹那些偷雞摸狗之事，被人捉住後，才知道後悔，可惜已經晚了，夢，再也幫不了你了，從此以後，你的人生字典中又會出現兩個字，那就是“珍惜”……
夢，謝謝你，挽救了許多人那顆骯髒不堪的心；夢，對不起，你為拯救那些禁不起誘惑的人，犧牲了許多，而他們卻不知道珍惜。你走吧！你為那些人犧牲不值得，你走吧！不！你為什麼不走，這樣，你會犧牲更多！“不，即使我犧牲自己，也要儘自己最大的努力，去拯救那些不堪誘惑的人！”你聽聽，夢的聲音事那麼堅定，那麼執著，它深深地震撼了我！對啊！人們啊！你看，夢為了救你，它不惜犧牲自己，而你們卻為了那一時的金錢，名利，地位，不惜幹那些汙濁不堪的事，不禁要喪失你自己的命，連自己的夢也要搭進去啊！
夢，依舊是那麼美麗，燦爛，它永遠盪漾在你的胸懷……
關於寫作文的作文10在我們的身邊，都會有為我們留下很深刻的印象的人。而我當然也不例外。不過我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的親人，而是我們班的班長。
她總是身穿一套時髦的衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉，彷彿是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎麼形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴脣，知道想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，彷彿在歡笑。
她的學習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂樑柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什麼錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事後，問了是誰幹的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！
這就是我們班的班長，王佳綺。在學習中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
關於寫作文的作文11放學鈴聲早已餘音未存，校門口熙熙攘攘的人群也早已散去，一個身背碩大書包的學生獨自走在網家的路上。突然，他的眼睛被路旁的一幕吸引了：一輛裝滿貨物的大卡車停在路邊，車輪被壓得變成了橢圓形。貨車旁，警察麻利地開出了一張超載罰單……孩子忽然聯想到了自己，摸了摸自己背後那沉重的書包，聳了聳被壓得生病的肩膀，自言自語道：“什麼時候你們也來查查我的超載書包呀！”
這是我看到的一幅漫畫。畫中的書包雖然有點誇張，但卻是現實生活中我們中國小生過重課業負擔的真實寫照。家長望子成龍，擔心自己的孩子輸在起跑線上，於是，不管他們喜不喜歡，給他們報了許多課外補習班，硬是搶走了本應屬於他們的快樂時光。有些同學不想學，家長就會說：“我可全是為了你好！”這個冠冕堂皇的藉口總是那麼霸道，怎麼能不考慮一下孩子的感受和學習效果呢？
小小漫畫，耐人尋味。我真希望“減負”不要只停留在口頭上，真希望在學校裡也能出現像查貨車超載那樣的警察啊。讓我們的書包不再超載，讓我們有時間像自由自在的小鳥一樣飛向蔚藍的天空，和白雲做伴，和風兒盡情地玩耍！
