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春天的五年級作文彙編6篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文彙編6篇

春天的五年級作文 篇1

春天來了!春天來了!大地復甦了,到處都是綠油油、生機勃勃的景象。在陽光的照耀下,小草探出腦袋向太陽公公問好,小花妹妹太困了,因為它一直忙於演出,根本沒有時間,所以沒有來給太陽公公問好,垂柳姐姐長出了綠色的嫩芽,柳絮隨著時間也會長出來,瞧:垂柳姐姐紋絲不動地站在溪邊,自我陶醉,任憑春風的逗趣。松樹伯伯抖抖衣服上的‘雪被’,挺直了腰桿站在那裡,都過了一冬了,送樹伯伯的綠衣依然未曾該變,它像一個‘停車站’,迎接將要從南方飛回北方的乘客——小鳥。到了春分時節,鳥兒門幾乎全部飛過來了,分佈在樹枝上、屋頂上、電線上。

最討人喜歡的變是這電線上的小鳥,它們一會兒飛到這邊,一會兒飛到那邊,就像會跳動的音符一樣。

春是桃樹、杏樹待花開放的日子,它們爭先恐後的開出了潔白無暇的杏花,浪漫美麗的桃花。引來很多蜜蜂到這兒採花粉,瞧!它們飛來飛去,急急忙忙的是回家釀蜜。春耕時節到了,農民伯伯們起早貪黑的在田裡耕地,播種,好辛苦,我很佩服他們,希望他們身體健康。

哦!我真喜歡春天,我愛你春天!

春天的五年級作文 篇2

春天來了,各種各樣的花兒都開了,有鮮豔的月季花,金黃的迎春花,還有雪白的梨花,但是我最喜歡的還是那迷人的桃花。

桃花的顏色有很多種,有淡粉色的,你遠遠望去,還以為它是白色的梨花呢!有粉紅色的,當你遠看它時,還以為是一個穿著粉紅色紗裙的桃花仙子在春風中飄然起舞,真是美麗動人啊!還有玫紅色的,你近看她時看到她羞紅著臉,是誰把他打扮的這麼紅呢?是淘氣的風妹妹悄悄的偷走了媽媽的口紅,然後幫桃花抹上去的呢?還是調皮的孩子用紅色的顏料畫上去的呢?

桃花的形狀是圓形的,你看那些花瓣層層疊疊的樣子,真可愛!花的模樣可漂亮了,你看那花瓣挨挨擠擠的環抱在一起,像是怕冷似的,中間的花是黃色的,像金針菇一樣,有些開啟的花瓣,好像覺得自己很美似的,快樂的盛開著;一些含苞待放的桃花,應該是很害羞吧,猶抱琵琶半遮面,不敢完全盛開;有些小小的桃花苞,好像害怕面對外面的世界……形態各異的桃花把蜜蜂、蝴蝶都引來了,她們在桃花樹上快樂飛舞著。

雨後的桃花格外好看,小水珠滴在桃花上像一顆顆晶瑩透亮的珍珠似的,他們把桃花打扮的更加美麗了!這時,太陽公公出來了,桃花發出耀眼的光芒,桃花愈發嬌豔了。

輕輕的春風吹來,吹下了許多桃花瓣,花瓣一片一片慢慢從桃樹掉下來,彷彿是在桃花仙境一樣,又好像在下了一場粉紅色的桃花雨中似的,多美啊!

春天的五年級作文 篇3

迎著春風,春的腳步已向我們邁近了。輕跳在原野上,享受花的芬芳;躺在草灘上,讓草盡情撓我們的臉頰。擁有春天,等於擁有了大自然的美麗景象,一起擁抱春天吧!

風和日麗的春天裡,桃花盡情地舒展身體,帶著一大串花苞在風中搖曳著。明媚的春光照在人們的身上,特別愜意。小草小花在解凍的河水的伴奏下,跳著舞。如果你仔細看的話,你會發現在柳樹上有許多小嫩芽。當桃花從樹上落到小溪裡,我會跟著花瓣奔跑。雙飛的第一對花蝴蝶從我眼前飛過,看到第一簇映山紅開放,我都會拍起小手,讚歎春的美,春的奇麗,春的明媚。

春天的雨季是最迷人的了!小雨伴著微風,偶爾會聞到玫瑰或月季的淡香。開始響雷了!“轟”——“轟”——,把春筍叫醒了,把山谷叫醒了,把小動物也叫醒了!小松鼠在學校的圍牆上跳呀跳,跑呀跑;小樹們在風雨中搖著頭,唱著歌。雷聲在山谷的石壁上的回聲響得更清脆更動聽。春筍迎著雨“沙沙”馬上穿著厚厚的綠衣服長高了,佇立在山岡上。

雨後,蒙上一層霧的山像穿上了 白色的褂子,桃樹上的雨“滴答”地落到了小河裡,河水漲高了!植物們汲取甜美的營養,喝著露水,彩虹出來了,一條彩色的圍巾,我真想摘下來給山頂戴!草尖上的露珠在金色的春光下顯得更美麗了!春雨貴如油!比黃金價高,比白銀閃輝。一切又返回了明媚時的春。

在春的末期,摘下一根麥哨,輕輕吹,吹著春天的歌唱,吹著綠的青春,一起來擁抱春天吧!聽著哨聲,好像又回到了春的開始……

春天的五年級作文 篇4

親愛的朋友們:

你們好!我很想念你們!首先向所有獲獎的老師表示祝賀!再向所有的朋友表示歉意!

雖然說這話的時候我不在現場,但是我的心卻早已隨著大家,融入了這濃濃的春意之中。這裡是我鍾情的地方,從20xx年開始,我便關注著每一次成長力教師評選活動,關注著每一位優秀的教師,我從他們身上汲取著能量,學習他們的長處,更從每一位講課的專家身上尋找自己發展的方向。

三年前,我在讀了那篇關於教師專業成長的研究報告之後,規劃了自己的教育生命,從此讓自己的成長目標更加清晰。讓我收穫最大的,是我擁有了一群好朋友,他們來自四面八方,幾乎每一屆成長力教師中都有我的朋友,我願意主動的和他們認識,因為我們有很多的共同點,我們彼此有著同樣的信念。即使從未謀面,也是一見如故。我渴望更多的人和我一樣,彼此吸引,彼此聚攏,彼此溫暖,彼此幫扶,共同成長。教育的生活是平靜的,我們的工作是平凡的,我們的靈魂是純淨的,耐得住寂寞,守得住孤單,相信,歲月總是給了我們時間,等待,絕不是站在原地不動,而是讓自己積攢力量。當有一天,我們站在路口,總會有一群人從你身邊走過,跟著他們,我們的腳步便多了一份從容。

我有很多朋友,他們和我一樣,都是時報的忠實追隨者,我們彼此約定,每一次相見,都是快樂的,都是美好的,都是幸福的,清理自己冗雜的思想,淨化自己的靈魂,彼此碰撞,互相交流,我們從彼此的身上去發現新的自我,從來沒有停止的思考,從未中斷的讀書學習,從不敢放棄的實踐與行動。因為我們相信,“成長力”是一個沒有終點的動態詞,無論你是否已經走進了這個行列,我都希望更多的人和我一樣,把自己放入“成長力”的行列裡,只要你有夢想,只要你在成長,終會有一天,你會將最美的自己綻放。平凡的小草因為從不放棄自己的努力,所以才會有這樣生機盎然、綠意無邊的'春天。我們河南的教育,不正因為一棵棵平凡的小草而行走在春天裡嗎!

林州是美麗的,太行大峽谷告訴我們自然的鬼斧神工,人工天河告訴我們紅旗渠精神可以改天換地,沒有唉聲嘆氣,忘掉對生活的抱怨,我們才能真正領略偉大的紅旗渠精神。我的家在安陽,此前我和很多朋友約定,你們遠道而來,我當用心陪同,備好了一壺酒,約好了一首歌,答應還你一個深深的擁抱,還預定了同住一個房間徹夜長談,更有見到師長必須的學習與彙報,我的心早就激動不已了,但是,今年的春天,只能留下遺憾,我承諾,所有的約定,並未取消,只是延期,讓我在遠方張開雙臂,請接受我的擁抱,讓春天的東風,讓清幽的花香,帶去我的一首小詩,以表我此時的心情——

春風萬里綠太行,四月群英聚八方。

前約未履溫酒在,一曲長歌心未涼。

年年芳蹤今難覓,竟惹相思是徐郎。

遺恨不能長相憶,相思更比相憶長。

夜闌更深情切切,情債難還付花香。

孑身明月空遙望,照見千人笑盈堂。

問月今宵多相似,為誰流下淚雙行。

幾回夢裡話難盡,杯中愁緒斷愁腸。

莫道餘生多苦短,播火傳薪潤心房。

他日相逢重歡醉,華年不曾負春光。

春天的五年級作文 篇5

如果四季是一本圖畫,那麼,春天就是那美麗的封面;如果四季是一首歌,那麼春天就是那動聽的音符;如果四季是無邊無際的天空,那麼春天就是自由飛翔的小鳥;春天是百花齊放的季節,她帶來了無限生機。

春天,花兒都開了。你瞧,梨花開了,詩人曾說:“洛陽梨花落如雪,河邊細草細如茵。”那梨花是多麼純潔,潔白如雪,就像白玉一般,銀光閃閃,美麗極了!還有那桃花,粉紅粉紅的,如一片片紅雲一般,不愧是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”啊!還有別的花也是五彩繽紛!那紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,一陣風吹過,它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞,真是五顏六色!它們都是千姿百態,有的含苞欲放放,像一個個靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放,像一個個小姑娘用細嫩的手捧著臉龐,有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思,真是美麗極了!

春天的雨是偉大的,它滋潤了萬物,使花兒開放,使小草破土而出,使土地得到了滋潤,使萬物得到了生機。使我想到了“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”這首詩。春雨是那麼偉大,那麼無私奉獻。我們生活中還是他有這樣的人嗎?馬路上的交警叔叔,不怕苦,不怕累,維持著交通。清理垃圾的清潔工人,他們不怕髒,不怕別人的看不起,保護了城市的衛生環境,他們也是那麼偉大、無私奉獻!

春天是美麗的,像一幅多彩的畫卷,給大自然增添了無限生機與美麗!

春天的五年級作文 篇6

夏叔叔,秋阿姨,冬爺爺告別了我們。春姐姐穿著一身綠色的衣服,腳踏一輛自行車,搖著車上的綠色鈴鐺來了......

春姐姐下了自行車,她甩下了自己身上流下的汗,於是就成了一場雨。雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落大地,織起了一張無邊的綠毯。雨水落在花骨朵兒上,花兒開了;雨灑落在大地上,小草探出了腦袋;雨飄落在小河裡,魚兒歡快地跳出水面。這時我站在春雨中,任憑雨水滴在我的頭上,身上。我笑了,笑的很甜很甜。

春姐姐又走進田野裡,望見大家正忙著幹活,種菜,於是輕輕地拂起袖子晃了晃,風兒輕輕地為人們擦汗。

春姐姐走進山林裡,輕輕地喊著:“起床了,起床了!”動物、植物們揉了揉眼睛,睜開了眼睛跟春姐姐打招呼。

我站在田野裡,遠遠望去到處一片翠綠,就像綠色的海洋,美極了。

啊!春姐姐,你真美!是你的溫柔觸動了我們的心靈,是你讓大地那樣的生機勃勃,我們大家永遠愛你,永遠歡迎你!