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美麗風景線作文

作文 閱讀(1.47W)

在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的美麗風景線作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美麗風景線作文

美麗風景線作文1

俗話說“愛美之心,人皆有之。”當然我也不例外。我希望每天都有新衣服穿,有新鞋子換。可媽媽說:“這是外在的美,我們從小要講究內在的美,內在美,才是真正的美!”

那什麼才是內在的美呢?

記得幼兒園的時候,我的夥伴們玩著玩著就哭了,這時候就有老師拿者面巾紙一邊蹲下來,一邊幫他們擦眼淚,安慰他們。我覺得此刻那一幕,老師就像媽媽,很美,很美……

隨著年齡的慢慢長大,身邊也常常出現過美的畫面。我是農村的孩子,我們每天和城裡的孩子一樣上學、放學。我每天沿著一條小河走在上學的路上,看著清澈的河水,我快樂極了。大自然真美啊!

記得幾年前,那條河又髒又臭,放學的時候經過那裡,看都不敢多看一眼。特別是在夏天,垃圾成堆,蒼蠅漫天飛。可是忽然有一天,我發現河裡變乾淨了,我想這是誰做的呢?我慢慢開始觀察起來,果然有一天傍晚的時候,太陽落山了,天色漸漸暗下來。有一個人影在河邊走來走去,走近一看,原來是我家老房子附近的王爺爺。我很驚奇地喊著:“王爺爺,您在捉魚嗎?”只見王爺爺笑呵呵地抬起頭,說:“我在河裡撿垃圾。”“啊,不會吧?就您一個人?”王爺爺說:“是啊,在家閒著沒事,就出來活動活動。”說著,他把手裡撿到的一大袋塑料瓶拿給我看。我說:“王爺爺您好棒啊!”說完,他又邊撿垃圾邊哼小曲兒。

從那次起,我每天都看見王爺爺的身影,越來越清晰可人。河面也變得越來越乾淨了。春去秋來,這條河也變成了美麗的風景線。再也沒有人往河裡丟垃圾了,這也許是受到了王爺爺的影響吧!

讓我們熱愛大自然,保護環境。從心出發,從點滴做起,讓美一直走下去!

美麗風景線作文2

秋天是一個美麗的季節,古往今來,有多少文人墨客寫詩或文章來讚美秋天,當然,我也喜歡秋天。

秋天是一個豐收的季節。快看!紅燈籠般的小柿子高掛在樹上,石榴姐姐咧開嘴笑了,菊花妹妹伸了個懶腰,也露出了燦爛的笑容。金黃色的小草和落葉為大地媽媽增添了不一樣的色彩,胖娃娃般的花生脫離了大地的懷抱,成為了人們菜桌上的一道美味佳餚。放眼望去,田地裡的玉米都被農民伯伯收回了家,農民伯伯現在肯定是笑容滿面。

秋天裡的節日也是特別多。開學後的兩個星期就迎來了中秋節,在中秋節,我們全家人坐在一起吃月餅、吃石榴、賞月、玩遊戲,簡直“不亦樂乎”。中秋節過後兩個星期,這不,國慶節又來了,國慶節當天,我觀看了大閱兵,中國的軍人就像崛起的雄獅,氣勢磅礴,令人敬佩。

秋天的天氣也變化無常。在國慶節放假的第四天,我和好朋友一起去拿東西,去的時候晴空萬里,天氣預報也說沒有雨,我們就去了,但是,拿完東西回來的路上,突然下起了傾盆大雨,我們只好趕緊走,到家後,我們都成了落湯雞,我的衣服和頭髮都溼了。秋天的天氣果然是變化無常的。

秋天是一個安靜的季節,秋風涼爽,帶著清清淡淡的芳香,吹拂著你我的臉龐。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,滋潤著你我的心田,一種美好也飄然於心。我愛秋天!

美麗風景線作文3

我在一個美麗的校園裡上學,它的名字叫做“市直五小”我已在這裡度過四年的時光,我先帶你們認識一下我的校園吧。

走進我們的校園,最先看到的是兩側的宣傳欄,上面花花綠綠的顏色特別引人注目,總讓人忍不住多看兩眼。宣傳欄前那高大的松樹不分寒冷炎熱,都挺立在校園裡,為學校增加幾分美麗與翠綠。松樹前面的主席臺也是大家喜愛的玩樂之地呢!有什麼重要事情,副校長、校長……都會在主席臺上宣佈。

我們學校還有好多好玩的地方,可我最喜歡的,還是下課時能瘋玩的操場。

我們校園的操場是用塑膠鋪成的,上面有塑膠顆粒,操場上的顏色有兩種,綠色的草地,紅色的塑膠跑道。旁邊的花草茂盛,和操場搭配一起,沒人敢說不好看。

叮鈴鈴……下課了,最先衝出教室的是二年級的小朋友,是他們把課間該有的輕鬆、自由釋放出來的。隨後,全年級的同學都衝出教室,一窩蜂的跑向操場。有的六年級大哥哥手拿一隻足球在足球場上踢,我們班的男生也不甘示弱,也加入的足球賽,可我們看來,他們也不過是跑龍套而已,因為球在大哥哥腳下,她們根本搶不走,有的二年級小朋友拿著跳繩在跳。有的人乾脆直接躺在地下看藍天白雲。熱鬧非凡。

上課鈴匆促的響起了,操場立馬沒了人的影子,安靜的出奇。大家全部都回到教室上課去了,操場聽著我們琅琅的讀書聲點著頭,滿意的笑了。

我愛我的學校,我愛我的班級,愛這裡的一草一木。

美麗風景線作文4

有人喜歡桃紅柳綠的春天,也有人喜歡百花爭豔的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,但是我最喜歡果實累累的秋天。

因為秋天是收穫的季節,它的美有雙重含義:先從景色美說起,秋天可以到處看到黃燦燦的樹葉,最引人注目的是我們校園裡那火紅火紅的樹葉。楓葉形狀似手掌,楓葉像燃燒的火焰。下課的時候我們在校園裡。站在樹林中一陣風吹過,地上樹葉被捲上了天空,像是飛來飛去的各種顏色的蝴蝶,不一會兒又落下來。彷彿置身於仙境一般,彷彿還能聽見樹葉在對我們唱歌跳舞!彷彿在對大樹爺爺說:“大樹爺爺再見,明年我還會長出來的”!上課了,我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹葉拿到教室夾在書裡。

還有就是秋天果實豐收的美!美麗的北國到了秋天:你會看到那一望無際的稻田,稻浪滾滾,一片金黃,像金色的海洋。玉米地裡個個飽滿,玉米笑開了花,豆子樂的直拍手,紅彤彤的高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。果園裡的果實沉甸甸的掛滿枝頭,在秋日的對映下閃著金光,令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片,綠綠的,滿地都是。農民伯伯在田地裡忙碌的收穫著糧食個個樂的合不攏嘴,憨憨的笑容裡露出豐收的喜悅。

秋天是美麗的季節!是豐收的季節!我喜歡這個收穫的美麗的季節!

美麗風景線作文5

星期天早晨,我跟著媽媽來到江濱公園進行鍛鍊。

我們從主控臺旁的水泥路走了上去,那兒已有不少小區居民了,他們大部分都是老年人,練太極拳、舞劍、做健美操的都有,有些小孩,也在各色人群中穿來穿去,很是快活。

這還不是因為環境比以前好了,而且還有專門的場所與器械供居民活動。從樹木來講,種類就豐富了,很多連爸爸媽媽都叫不上名字來。它們形態不一,比那些藝人做出的剪紙畫還漂亮呢!這棵活像抱魚娃娃,那棵像威武的雄獅,一地著的宛如幾隻幼仔在母獅懷著嬌嗔呢。這時一陣風吹來,剛才那幅畫又不見了,轉眼變成了一隻河馬,又一會兒,又變成其它模樣了。

活動器械也是令人目不暇接,划船器、手腳並用跑步器、仰臥器,等等,都是我沒見過的。聽說,趙家橋那邊還多了個足球場呢。

置身在這快樂的童話般的樂園中,我不禁想起了一年前的這裡。沿梯子走,兩旁雜草叢生,有時一不小心滑下來,弄得一身是泥。中間也不像是路,整個一個陡坡,樹木也都是沒有什麼生氣的,坐凳全是折的折,斷的斷,器具雖也有,但這兒少只腳,那兒破個洞,有的只剩下鏈條,多破壞風氣。

現在好了,人們都開始重視自己的市民形象,因此城市面貌重新換了新顏。

你問我靠的啥,還不是國家稅收增長,幫助我們改變了城市建設!

廣告柱在霧中輕輕萌動著,似乎悄悄地向人們傳遞著資訊。

美麗風景線作文6

在紅色的跑道上,4個整齊的方隊身穿綠色軍服成了學校最亮麗的一道風景線,誰都願意停下腳步去聆聽這道美麗風景所帶來的奇蹟和故事。

溼透的軍服

一分一秒,時間流去,我們曾經認為半個小時一定很快,但第一天站在烈日下一動不動地站上半個小時,才發現軍訓是那麼不容易。汗一滴一滴從臉頰滑落卻不能用手擦去,一滴一滴汗水溼透了軍服但沒有一個人動,沒有一個人怕累而放棄。而王教官同我們一起站在烈日下,不停地重複要領和鼓勵我們,讓我們熬過這漫長的半小時。汗水浸溼了他那帥氣的軍裝,讓我們看到了軍人頑強的毅力。在大家溼透的衣服中有著我們的努力,堅強與感動。

團結的力量

四列隊伍是一個團體也是互相競爭的對手,但每一個人都只想為班爭光。看著旁邊的方隊早已整齊邁著步子喊著響亮的口號時,我們便在下一天提早20分鐘排好隊開始練習,一列一列分開練習互相競爭互相進步。在沒有教官的帶領下,沒有任何人的監督下,我們自覺地練習步伐,那一聲一聲有力的腳步聲都深深記在我心中。

快樂的笑聲

在軍訓中沒有誰不期盼到休息時間,但在辛苦的軍訓中也不失快樂的笑聲。休息時大家圍坐在一起,聽同學深情地歌唱,聽同學搞笑的冷笑話,看教官神奇的魔術表演,但最甜蜜的時候還是大家一起爭搶著綠豆湯,涼爽而又甜蜜的綠豆湯帶來了清涼與快樂。

艱辛而又痛苦的軍訓,卻讓我們體會到艱苦中也會有甜蜜的回憶。那道美麗的風景線將會永遠留在我心中。

美麗風景線作文7

別人都認為大城市,名勝古蹟才是風景線,我卻不這麼認為。我們這的小村莊也是一道風景線,看外觀房屋密密麻麻充滿了親情的味道。從山上往下看許許多多的房屋堆成一個心的樣子。外觀給人很溫暖;裡面更是讓你歎為觀止。剛走到村口就聞見了烙餅卷大蔥的味道,間接著好濃得家的味道。

我從小就有一個願望就是等長大去遊玩所有名勝古蹟,看最美的風景、吃最好吃的東西、嚐遍人生無盡的快樂。而我現在卻改變了所有的想法,外面的世界再怎麼大、風景在怎麼美他永遠比不上自己身邊的風景。這一個小村莊就是我人生的第一道亮麗的風景線。小時候我們盪鞦韆、扔沙包、抓蛐蛐、放風箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野裡的麥苗,你抬頭往遠處望全都是綠色,好像這個世界只有綠色。這樣的風景難到不美嗎?美,這就是人們用汗水換來的`是無價的美景。豐收的季節到了,果園裡長滿了水果,綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果,你放眼望去,真的像世外桃源一樣。這樣的風景難道不美嗎?美,這也是人們用汗水換來的。人生的風景有很多,你要善於去發現去摸索。這些都是我們成長經歷的事情,為什麼不把這些裡視為你人生中最美的風景?

現在從山上的一條小路走過,往下望這條風景線,仍在閃爍著光芒,依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風景線。

美麗風景線作文8

也許領略過西湖的秀麗清新,也許一睹過長城的恢弘氣勢,也許流連過麗江的古樸自然……可能美麗的風景的定義,就是優美的景色,可我卻永遠忘不了,那一道美麗的風景。

上學期,學校舉辦運動會,每個班的同學都爭先恐後地報名參加比賽。運動會如期進行,最扣人心絃的就是男子1000米跑比賽了。硝煙瀰漫在空氣中的那一刻,比賽開始了,我班同學一開始就領在了最前頭。後面的人也緊追其後,旁邊的同學此時而在一旁碎碎念道:“這是一場考驗耐力的比賽,一開始就領先會不會太浪費體力了?”我也不進在心裡為他捏一把汗。此時,天也撒起了濛濛細雨,橡膠跑道上的身影也漸漸模糊在綿綿細雨之中,時間一點點地逼近終點。我班同學的速度似乎漸漸減弱了下來,後面的同學似乎也開始了衝次,雨有愈見愈大的趨勢。這顯然會影響他的速度阿!提到這些,我的心一下子提到了嗓子眼上,就在這緊張得如同濃重的雨幕的氛圍下,不知是誰起的頭,高聲地喊著:“———,加油!”班上的同學一下子振奮起來,一齊在雨中喊著口號,就算他聽不到,我想他也一定能感受到,畢竟是在一起生活學習的同學,他似乎聽到了我們的聲音,速度有了明顯的提升,他頭一昂,邁開了大步子,開始發命地狂奔,同學們見狀,更加充滿了信心,口號更大了,有的同學喊得臉都紅了,有些矜持的女生一反常態,為選手加油,老師也在終點那兒,揮舞著手臂,雨似乎變小了,似乎不存在了。終於,比賽結束了,我班選手取得了好名次。

當他到達終點時,每個人都笑了。這個笑代表著友愛,這友愛,無盡蔓延在雨中,成為美麗永恆的風景……

美麗風景線作文9

話說春天勝過所有季節,可在我而言秋天也是一個很美麗的季節。秋天比春天香,四面八方都有果子的香氣。秋天比夏天美,一片片楓葉紅紅的。冬天就更不能比了,到處白茫茫的一片,寒冷的讓人不敢去想。有一首詩說“我言秋日勝春紅。”一樣喜愛秋天,秋天也有許多美麗的地方。

秋天的花園,秋雨一吹到小草小花的身上,怎麼花兒和草兒都枯萎了呢?秋天的雨和春天的雨是不一樣的,春天的雨帶著希望,帶著萬物復甦。就像詩人說的春雨貴如油。而秋天的雨,就像詩人說的,秋雨綿綿無絕斷。可是唯獨菊花還越來越茂盛。秋天的菊花多姿多彩,粉的、黃的、一朵比一朵大,一朵比一朵漂亮。那些菊花好像在說:“我們的生命力最強,我們最美麗。”聽完這話,我有點不滿了。我對它們說:“你們可別驕傲,難道你們不知道桂花飄香千里,十里荷花嗎?”現在荷花和桂花還有呢!這時梅花姑娘悄悄地冒出來一個小小的腦袋,它是不是在偷聽我們的對話呢?

秋天的果園,可不像花園那麼死氣沉沉。秋天的果園生機勃勃,果實磊磊。有柿子、有紅色的葡萄、有橘子……看到這些果實,我就想到了如果沒有春天的春風、春雨、春天的陽光、還會有這些秋天的果實嗎?

秋天的森林熱鬧極了,小松鼠忙著準備松果、松子、準備冬天的食物。森林裡的樹林又多又壯,還有這肯定是得到了春天的陽光的幫助。那些又小又難看的樹,一定是沒有很好的吸收陽光。

這就是秋天,美麗又多姿多彩。它也是清新的“空山新雨後,天氣晚來秋。十月鬆間照,清泉石上流。”

美麗風景線作文10

天氣熱得像一個蒸籠,所有花草樹木都被熱得耷拉下腦袋。我坐在快速行駛的車上,喉嚨裡好似有一條火龍在吞雲吐霧。

“有沒有水?”我焦急地在車上四處尋找著水,卻連一滴水的影子也沒看見。

“想要喝水?走,幫你去買去。”爸爸一聽,立刻調轉車頭,朝附近最近的一家商場奔去。

“來,你先等等我,我去去就到!”隨著小轎車平穩地停在路邊,爸爸立刻跳下車去,消失在擁擠的人流之中。

我靜靜地坐在車裡聽著音樂,一分鐘過去了……兩分鐘……五分鐘都到了,還是沒有看見爸爸的影子,可是,只聽一聲炸雷,原本萬里無雲的天空立刻烏雲密佈,看上去隨時都會落下一場傾盆大雨。

“嘩啦啦——”果不其然,才剛過去一兩分鐘,一場傾盆大雨就落了下來,雨珠不停地打在窗戶上,外面的一切都變得模糊起來,就像是一幅色彩鮮豔的水彩畫。

半個小時過去了,仍然不見爸爸的影子,外面的雨也絲毫沒有要停的意思,反而還颳起了一陣陣大風,我不禁為爸爸擔心起來。

忽然,一個熟悉的身影出現在了我的眼前:是爸爸!他用帽子遮住頭,正飛快地往車裡跑來。

“呼,找了好久才找到這種最好的冰水,其他的水我看根本就是擺設物,沒有渴壞吧?”爸爸一邊迅速開啟車門,一邊將手上的冰水遞給了我。

此時此刻,爸爸衣服上全是水珠,褲子和鞋子也難以倖免,然而,他卻在呵呵地笑著。

我擰開瓶蓋,痛飲了一大口,一股冰涼的感覺立刻佈滿了我的全身,但是,卻沒有平時的感覺。

車發動了,外面的景象飛速地向後退著,那道最美麗的風景線卻仍在我心中揮之不去。

美麗風景線作文11

五一去爬山,無意中在山腰處發現了一道靚麗的風景線,滿眼都是綠色的爬山虎。

你看,它給大山穿上了一套綠油油的春裝。真像一個又大又軟的地毯鋪在了草地上。

你瞧,它爬上了高高的大樹,給樹木穿上了綠色的衣衫。真像給大樹圍上了綠絲巾。看著一棵棵被圍上綠絲巾的樹木顯得更加蒼翠,茂盛。一排排整齊的樹木就像列隊的小士兵,探出頭來好奇的看著我,好像在說:“你看,我有多美!”

遠看,爬山虎像綠色的海洋,一眼望不到邊。風一吹,綠色的海洋便隨風舞動,像綠色的水紋。一片片的葉子像眨著的小眼睛,又像一雙雙綠色的小手,在歡迎我們的到來。

我忍不住走進細看。哦,爬山虎的莖上還有鋸齒狀的小腳呢,它們緊緊的抓著樹幹,牢牢的,根本就不會掉下來。好神奇呀!

望著眼前這道靚麗的風景線,我不禁感慨萬千。別看爬山虎不起眼,可一旦生長起來就有著旺盛的生命力。它們爬到所有能爬到的地方,走到哪裡就在哪裡生長,攀爬。

望著漫山遍野的爬山虎,我被它們堅持不懈的精神感動了。它們不停的向上爬,向前爬,好像有使不完的力氣,又像有一個遠大的目標一樣,要爬到地球的每一個角落。

我拿出照相機,咔嚓,咔嚓,按下快門,給堅持不懈的爬山虎照了張像。回頭,我要把照片洗出來,貼到我的書桌上,我要每天都看著它,和它一起生長……

美麗風景線作文12

讀書聲與鳥鳴聲,聲聲入耳。

濃濃書香與淡淡花香,陣陣撲鼻。

清晨,一縷陽光照射在校園,也照射到我的心裡,感覺暖暖的。抬頭一看,漂亮的五星紅旗迎風飄揚,旗杆杆子站得筆直,如戰士一般,守護著著我們。不僅有五星紅旗,還有幾位和藹可親的保安叔叔迎接我們。時常聽見保安叔叔說“那個小同學穿校服來”,天冷了,保安叔叔就會嘮叨著“穿這麼一點呀,多穿一些衣服啊孩子”。

早晨,整個校園書聲琅琅,同學們都讀得非常認真,動情。琅琅讀書聲招引來了周邊樹梢的鳥兒們,請聽,讀書聲與鳥聲相映成趣。那真是一道美麗的風景線!有一段時間,校園的花香讓我著迷,我多想成為一朵花,給人們帶去陣陣芳香,等到凋零之時,也可“化作春泥更護花”,只是這樣,我也心滿意足。

當然,這麼優美的環境要靠大家來維護。深深地感受到了老師與同學們的環保之心,整個校園給我的感覺是乾淨,整潔,美麗。其中也不乏個別不自覺的同學會隨手亂扔,但剛落地,就會有其他同學和老師及時提醒,或者被其他同學隨手撿起。那是另一種亮麗的風景線。那拾起的不僅僅是垃圾,更是美德啊!

我的語文老師常常教導我們應該見眼生勤,主動去做一些力所能及的事情,讓這個世界更加美好。學習白求恩醫生的毫不利己專門利人的精神;學習牧羊人艾力澤?布菲,堅持不懈,甘於奉獻的精神。校園的美麗不止於本身環境的優美,更是生活在這裡的人兒的心靈的美好。愛護校園環境從自己做起,從身邊小事做起。讓我們一起行動起來,用我們的愛共同營造更美好的校園環境。

美麗風景線作文13

我的校園有許多美麗的風景線:高大的教學樓、充滿朗朗讀書聲的教室、還有五彩斑斕的小花園,但我最喜歡的還是那美麗的操場。

走進寬敞的大門,向遠處望去,映入眼簾的便是那色彩鮮豔的操場,它紅綠相間,長長的跑道中間有一個綠盈盈的足球場,就像是美麗的織女用綠色編織的地毯,又像一名巧匠雕刻出來的翡翠碧玉。它的外圍就是鮮紅的跑道,跑道上還勾勒了一條條白線,像小姑娘穿著紅白相間的連衣裙,可愛又迷人!

我們的操場上還有豐富的運動器械。跑道旁邊有一個寬闊籃球場,籃球場兩邊各有兩個球架,他們就像兩個國家的士兵互相對峙,似乎馬上就要打起來。而換個角度,他們又像牛郎織女一樣在雀橋兩岸相會。籃球場兩邊的水泥路上,還有幾個乒乓球檯,他們就像是一位位英勇善戰的士兵保衛者操場。

操場的盡頭就是我們最喜歡的小菜園啦!那裡有我們種下的小白菜,現在已將成熟。到了春天,我們還會撒上喜愛的蔬菜種子:西紅柿、茄子、黃瓜、豆角……當我們將種子播撒肥沃土地上時,我們的心裡也埋下了深深的希望:好好學習,天天向上!待到果實成熟後,那誘人的果實便引來了蝴蝶和蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。同時也引來了一條條紅領巾,他們在園中盡情地穿梭著。

當上課時,操場上便變得異常安靜。一陣陣微風拂過,樹兒沙沙作響,像是在與操場談話。每當下課後,同學們便像潮水一般湧進操場的大門,在裡面盡情玩耍,操場上頓是充滿了歡聲笑語。

校園的操場啊,它承載著我們無窮的樂趣,也聯結著孩子們之間深厚的友誼!

美麗風景線作文14

我最喜歡的校園風景線就要數校園西北角的那些組合玩具了。那有爬杆,吊環,軟梯……

“叮鈴鈴——”下課的鈴聲一響,同學們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的就來到了組合玩具這裡了。你看,那些低年級的小同學就像一隻頑皮的小猴子似的,飛快的就爬到了軟梯的最上面。還不停的蕩過來當過去。

還有一個女生,使勁一跳,抓住了吊環。整個身子蕩啊蕩,正玩的開心的時候,突然,小手一滑,只聽“哎呀!”一聲,小女孩掉了下來。不過沒關係,吊環不高,小女孩只是摔了一個屁股蹾兒。只見她拍拍屁股上的土,又去玩了。

有幾個男生正在玩抓人的遊戲,眼看一個同學就要被夥伴抓住了,他急中生智的爬上了爬杆。追他的同伴只好作罷,換了一個目標。

另外幾個男生在單槓上玩“爆扣藍”的遊戲。因為單槓挺高,不太好夠著,所以,他們在離單槓十幾米外的地方起跑,要使勁的跳起來抓住單杆停留兩秒以後才算可以。有一個同學在抓單槓的時候,一隻手突然的滑了下來,嚇得旁邊的同伴大叫:“抓緊!”還好,他一隻手還挺有勁,一直抓著單槓沒有摔下來。只是虛驚一場。

這就是我們學校的一條風景線,她是同學們快樂的遊戲樂園,而同學們的笑臉也構成了校園裡一道最美麗的風景線!

美麗風景線作文15

生活中處處有風景,美麗的大自然是一道風景,燦爛的文化藝術是一道風景……他的笑,是一道讓我無法忘懷的風景。

那是開學的第一天,班上轉來了一位新生,我漫不經心地看著他從門口緩緩走向講臺。我倒要看看,我的新同桌是誰?長什麼樣子?

他一走上講臺,不僅是我,班上所有同學的視線都被吸引住了:他的頭髮像抹了油一般地柔順,薄薄的劉海溫柔地掛在眉前,高挺的鼻樑,嬰兒般粉嫩的嘴脣,狹長的眼睛透露著一絲陽光。他總愛穿校服,很少穿自己的衣服,後來因為他穿校服帥氣,竟被評為“樸素班草”。從此,班上的男生也跟著他穿起了校服。

大概是因為他沉默寡言吧,我們之間沒什麼交情,一天難得說幾句話,僵局的打破來源於一場小事故。老師進行了一次突擊考試,毫無準備的我考得一塌糊塗。交卷之後,我無力地趴在桌子上,一滴一滴淚毫無防備地滴了下來,同學們都在熱烈地討論著答案,誰也沒有發現我的異常。

這時,同桌走了進來,靜靜地坐在我身旁,似乎很怕嚇到我。

我小聲地啜泣著,沒有說話。他伸出手來,輕輕地拍著我的背,像哄小孩一樣,他開口了:“這次沒考好,下次努力就是啊!天天開懷大笑的你,可不是這麼容易被打敗的吧?”“你……怎麼……”“我是你同桌啊,我會幫你的!”他的聲音很輕柔,微微揚起嘴角,月牙似的眼裡滿是笑意,他的笑容無比溫柔,像一陣暖風,又像是淅淅瀝瀝的小雨,竟像是有魔法一般,讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來的我破涕為笑了。

以往的陌生與距離早已成為歷史,現在的他雖然仍舊沉默寡言,我們的交談仍舊不多,但他卻總能用陽光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。

他的笑,願永恆!