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關於陪伴的作文(精選15篇)

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在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的關於陪伴的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於陪伴的作文(精選15篇)

關於陪伴的作文1

“陪伴”二字,言簡意賅,自有一番不離不棄、相守相依的情感蘊藏其中。《紅樓夢》中,賈寶玉的那塊寶玉與他相伴一生,上刻“莫失莫忘 仙壽永昌”。《三國演義》中,若是沒有張飛與關羽的誓死跟隨,兄弟之盟,劉備又怎能創立鼎足天下的蜀國?《水滸傳》中,梁山伯的一百單八將義字為先,替天行道,相伴至死。《西遊記》裡,唐僧一行師徒四人正因一路相扶相護才得以到達天竺,最終修成正果。

在生活中,父母陪伴著我們,老師陪伴著我們,也有挫折時時跟隨我們。而一直陪伴在我身邊的,是歷史長河中那些不知姓名的古仁人與高尚士們,他們用流傳千古的語句不斷激勵我,警示我,啟發我。

七年級剛入學時,班主任在開學的第一節課上留給我們兩個句子:“不以規矩,不成方圓”“不積矽步,無以至千里;不積小流,無以成江海”她告訴我們真正優秀的人是懂得時時嚴格要求自我的,也是懂得“學習是積累的過程”的。而這兩句話,也幾乎伴隨我走過我的國中生涯。古代的智者們將他們的智慧融入這簡潔的語句中,他們時時鞭策著我,使我抬頭向前。每當老師不在身邊時,我就會用這兩句話勉勵自己。我總能感到這智慧的語言的作者正在陪伴我,並不時用他那銳利的目光審視我。

中學時期由於父母工作繁忙,很少有時間陪伴我,而我的不善言辭也在無形中拉開了我們之間的距離。一天,我在讀書時讀到這樣一句話——“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。這句話瞬間便觸動了我的心靈。是啊,我並不是從未注意過他們鬢間悄然冒出的絲絲華髮,他們眼角默默綻開的條條細紋。光陰飛逝如白駒過隙,如果我現在不能珍惜與父母之間的感情,待到他們離開我的那一天,我將擁有多少悔恨?如果我現在不能體諒為人父母的辛勞,直至我有了自己的兒女之時,我又將平添多少愧意?從那以後,我會在父母勞累一天後主動陪伴他們,那句話的作者彷彿就在我身旁,感嘆著與父母相親的短暫時光。

一次期會考試的失利,使我感到失望又沮喪。我感到茫然,亦感到憤怒,為何我的努力沒有得到回報?為何我春天灑下的種子到了夏季仍不發芽?父親看到我的狀態,講一句話送給了我:“若網在綱,有條而不紊;若農服田力穡,乃亦有秋”我思索良久,終於釋然。要想獲得令人滿意的成績,就要有計劃的堅持下去,短期的突擊是起不到大效果的。後來每當我想放棄學習計劃之時,那句話的作者就會出現在我心中。雖然他的姓名我並不知曉,但我還是要由衷地感謝他。

這些時時陪伴我的古仁人和高尚士們,雖然姓名不為人知,但他們的語句流傳千古。時至今日,我仍感到他們在我需要時出現,為我指點迷津。我感謝他們,我敬畏他們,我仰慕他們。我想,在今後的日子裡,他們仍會陪伴我,直至走過今生。

關於陪伴的作文2

幼兒園放學,夥伴們都在人山人海中尋找自己的家人,我卻往地上看,尋找一雙佈滿老繭的,黝黑的,沒有穿鞋的腳。只要我發現目標,就會飛奔而去,投進他的懷抱。

他是我爺爺。

爺爺是農民,年輕時家裡窮,沒有錢買鞋,總是光著腳出行下田,所以他的腳總沾滿泥。但幼時的我從沒覺得有哪裡不好,反而認為有大腳在身邊,就有安全感。可隨著年紀漸漸增長,虛榮心也開始萌芽,好幾次放學,看見別人的家長穿著漂亮、昂貴的鞋子,轉過頭再看到那雙大腳,就會面紅耳赤,不願再去這雙腳的主人懷裡,等爺爺走到我的面前,微笑關切地問我:“怎麼了?”我並不理他,爺爺似乎也沒有察覺,一如既往地將我抱起。爺爺很瘦,但他的大腳像有魔力一般,總是能撐起我倆,心中的不悅便消失了。

再大些,看見他人華麗時尚的鞋子時,更覺得爺爺的腳是那麼的醜那麼的黑,就急忙自己跑回家,不想遇見爺爺。爺爺漸漸發現了我的變化,一次放學出來晚了,我竟沒看到那雙大腳,心裡正舒口氣,爺爺卻冒了出來,自豪地指著鞋子說:“悅悅你看,我買了鞋!”他極開心,像個討要表揚的孩子,我卻因為那雙醜陋無比的鞋狠狠地說:“以後你不要來接我了!”說完不等爺爺開口便跑回家。

從此,再也沒有那雙大腳出現在我放學的路上。

轉眼就國中了。

週末放假回去,爸爸總是眉開眼笑地迎接我,可上週回去,爸爸卻陰沉著臉,只說:“去爺爺那兒。”我看到爺爺安詳地躺在床上,穿著一雙價格不菲的皮鞋,奶奶抽噎著說:“你爺爺啊,一生只穿過三雙鞋,一次是剛掙錢去買的,沒穿到一天,腳就疼得受不了,去醫院檢查,醫生叫他不要再穿鞋了。可你爺爺為你又去買了一雙,白天在外充門面,晚上在家痛得嗷嗷叫,還落下了病根。前些日子知道自己可能不行了,專門去買了腳上這雙鞋。”聽到這兒,我的眼淚早已抑制不住地從眼眶流出,滴到我美麗的鞋上,不見了。

“每逢佳節倍思親”“遍插茱萸少一人”。爺爺,此時我也光腳陪您,可是,光著腳的您在哪裡啊?

關於陪伴的作文3

“感謝的是你,陪伴我左右,曾一起走過的路,是我今生最大的幸福……”耳邊又一次響起這熟悉的旋律,抬頭望望天:感謝你,牽我手走過12年。

點點星光下,柔柔晚風裡,嫋嫋餘煙中。疲憊了一天的外婆做在竹椅上,一手輕撫我後背,一手慢搖蒲扇。我偎在她懷裡,能聞到淺淺的太陽味兒,那是炎炎烈日下,她勞作于田間地上,太陽送給她的紀念。我還能聞到老蒲扇醇厚的清香,就連它扇出來的風都是老的。外婆身上的太陽味與蒲扇扇出來的風陪我走過夏日的夜晚。

青青石板上,藍藍天空下,陣陣花香中,我歡快的跑向外婆,“哦,乖囡,慢點跑!外婆為你做的棉布裙,喜歡嗎?”那是一件藍底白花的棉布裙,大大的裙襬和茸茸的木耳邊,清新的像天上的一朵雲彩。“嗯,喜歡!我最喜歡外婆為我做的裙子了,外婆你要一直為星兒做裙子哦!”外婆的眼睛突然變得很亮,彷彿閃爍的星星,慈愛的目光灑在我的身上,她臉上的皺紋也因為笑容而舒展開來。這種溫馨的氣氛迅速在院子裡泛開。讓我感到心安。外婆的棉布裙陪我走過童真稚幼的年代。

滴滴汗水下,層層試卷上,炎炎烈日中,距考試的日子越來越近,日曆上鮮紅的日期似乎要灼傷我的眼睛。拼搏!拼搏!我又一頭扎進了題海中,“吱---”門開了,外婆端著綠豆湯進來,“哦,做題呢!快,歇歇,喝杯豆湯解解暑。”外婆憐愛的看著我,我放下筆,揉揉痠痛的眼睛。坐到外婆身邊,慢慢啜飲綠豆湯。一股豆香在口中瀰漫開來,久久縈繞齒間。外婆梳理著我的頭髮,喃喃的說:“囡囡,你要爭氣考上一中哦,不過別太累了,外婆怕你累壞了身子,外婆心疼呀!”說著,外婆把我攬在懷中,我像小時候那樣安靜依偎在她懷裡,時光呀!請你放慢前進的腳步,把此刻定格,或不斷回放。外婆的綠豆湯陪我走過炎炎備考夏日。

蒲扇,棉布裙,太陽的味道,綠豆湯……外婆用她小小的愛撐起了我大大的天空。歲月啊,是個無情地神偷。我慢慢長大,你卻慢慢衰老:它偷走了你年輕時的姣好容貌,它偷走了你年輕時的亭亭玉立,它偷走了你年輕時的青澀柔美。唯一它不曾偷走的是你對我的愛,12年來未曾改變。

親愛的外婆,現在我陪你數星星,就像小時候那樣,希望你依然用溫暖的大手抱住我,我要把天上的星星一顆一顆數給你看。我會把自己心中最大最亮的那顆放在最後,送給你。然後在你耳邊悄悄說:外婆,您累了吧?讓囡囡以後來好好陪伴你,好好愛你!

關於陪伴的作文4

陪伴是什麼?陪伴在哪裡?至少幼年時期的我是十分困惑的。

可是,稍稍長大一點,我就開始明白了,那些我認為天經地義、平平常常的每一天,都有陪伴。

每天清晨,當我睜開雙眼,最先感受到的不是太陽的光芒,而是爺爺奶奶、外公外婆慈祥的目光;陽光下的午後,父親手把手教著我投籃,和我一起愉快地奔跑、玩耍;月亮升起的晚上,母親坐在我身邊,幫助我解決學習上的問題,我解決了難題,她用溫柔的目光注視著我,揉揉我的頭髮表示鼓勵……哦!親情的關懷,親人間的互相關愛,就是陪伴。溫暖的家,就有陪伴。

走進了學校,我接觸到了小小的“社會”。明亮的課堂上,老師總會盡職盡責地傳授知識,學習出現困惑之際,敬愛的老師和班裡的“學霸”同學便會熱心為我講解;當我在前行的路上遇到挫折跌倒之時,總會有朋友,拍拍我的肩,“男子漢,別哭!我們一起走”;若是被人欺負,會有同學挺身而出、出手相助,就連那些陌生人也伸手幫助。哦!人與人的關懷,人與人的幫助,便是陪伴。和諧的社會,就有陪伴。

生命和生命之間,萬物之間,也充滿了美好的愛。不開心的時候,我的小貓會在我腳邊蹭來蹭去,喵喵叫著逗我開心,樹上的鳥兒也用清脆的鳴啼唱起歡快之曲;閒暇之時,捧一本書,坐在大樹的陰涼下閱讀是最好不過的事了,精神有了安靜的陪伴。哦!一切生命、一切物質都是陪伴。有物之處,就有陪伴。

春花秋月夏蟲冬雪,蘊含著大自然的生命節律,讓我的心靈觸控到美麗。春天來了,萬物充滿生機,奏出生命的交響曲;夏天到了,綠葉留下蔭涼,為過往行人留下歇腳的地方;秋天來了,果實收穫,給大地送來一份厚禮;冬天到了,千里冰封、萬里雪飄,潔白的世界一切安寧。哦!季節帶來的,也是陪伴,在大自然中充滿陪伴。

我的思緒無限的延伸。自尊是我生命的基石,自信是我無助時給我力量的夥伴,自立是我收穫愉悅的來源,自強是我不斷向前的動力……還有,一份美好的夢想,像天上的啟明星,一直引領我追夢向前……哦!這些精神,就是陪伴。在精神長河中,處處都是陪伴!

如果你問我,陪伴是什麼?陪伴在哪裡?

我告訴你,一切皆是陪伴,陪伴無處不在!

關於陪伴的作文5

陪伴意味著有人願意給你最好的東西,比如時間。

——題字“陪你度過無憂無慮的童年和漫長的一生。

我親愛的母親,在我的印象中,你不是一個溫和的人。你做事充滿熱情和活力。因此,我年輕時害怕你。當我還是個孩子的時候,我穿衣服的時候很慢,尤其是在冬天。當我在被子裡的時候,我不想出去,但是你必須把我拖出來,把一件毛衣放在我手裡。當時,我對此深感不滿,但我不敢反抗。我只能用抱怨的眼神靜靜地凝視。當你來看我時,我不著痕跡地瞥了一眼。

直到後來,我終於敢敞開心扉和你說話,再次提起這件事。我想說的是我的不滿,你笑著說我是白眼狼。我能很快穿上衣服,因為我害怕感冒。親愛的媽媽,過了這麼多年,我終於明白了你的好意。

陪你一起茁壯成長。

我上學後,我媽媽似乎有更多的事情要做,比如做飯、洗衣服、換作業、打掃房間、買蔬菜。像陀螺一樣,她不能每天停下來。清晨,屋外依然寂靜,但廚房的燈亮了。很快,裡面傳來一陣砰砰的聲音。房子外面一片寂靜。我漸漸睡著了,躺在床上,聽著廚房裡的聲音,煤氣爐被開啟的聲音,蓋子被蓋上的聲音,水被煮沸的聲音。我悄悄地穿好衣服,下了床,俯身看著廚房的門,拒絕進入,然後是雞蛋開裂的聲音,打雞蛋時筷子與碗碰撞的聲音,突然,突然,突然,聲音戛然而止。下一秒鐘,雞蛋沿著碗壁滑入水中,就像一大束陽光緩緩流下,滲入透明的泉水中,雞蛋幾乎立刻變成了柔和的淡黃色的雲。不幸的是,蛋殼粘在一起,我媽媽很快就把它擠了起來。然後她用兩個手指摸了摸自己的耳朵,衝向水龍頭去洗手。看到我的貓弓著身子站在廚房門口,我不由自主地皺起眉頭,“去睡覺,躺下。我過會兒給你打電話。”我不安地回到床上,無法一遍又一遍地睡覺,腦子裡滿是母親忙碌的身影。

一生都要和你在一起,一生都要和你在一起。

親愛的媽媽,我已經長大了,但是在成長的過程中,我一次又一次地和你吵架。你很生氣,晚上不想喝茶睡覺。親愛的媽媽,我已經長大了,但我看到你的白髮在不經意的回頭。親愛的媽媽,我已經長大了,能理解你的苦心,能和你安靜的對話;親愛的母親。

我有這樣的記憶,故事從這裡開始。但是有時候,開始就是結束,而結束就是開始。

梭羅說:謝天謝地,世界並不侷限於此。我說,公司也是。

關於陪伴的作文6

半年,人生歷程中輕描淡寫的一筆,讓我見證了你的專注與執著,短暫的陪伴,你卻讓我受益良多。

還記得你剛來班級的時候,我都不曾放下手中揮舞的筆,特意打量你一番,或許是樸實無華的外表無法使我駐目,又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而,那一節數學課上,您讓我心無旁騖飛翔在數學的殿堂。

因為,講臺上的你卸下了那份質樸,用著專注點燃了全身的熱情,把一個個無生命的數字幻化成了精靈,引誘我們去一一捕捉。對待真知的肅穆與執著從熱切的眼神中流露而出,讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數學課上,你略顯瘦小的身軀之中迸發出了撼人心魄的力量,繼而抓住了所有同學的目光,讓每一句話都扣動著同學的心絃。是您帶我領略了符號數字的奇幻變遷之美,是您讓我懂得學習需要發於心、專於心的態度。

尚記得,在你講課之時,我的筆不巧掉落,撿拾之間,餘光看見一位老師從窗外悄悄走過。環視教室,卻驚訝地發現,無論是那些成績優異的還是成績平平的學生,他們的目光都齊刷刷地望著你,望著圖文密佈的黑板。我一如空間的旅行者,置身於此景之外,那一刻我的心被深深感染了,你的專注是那吸引著我們的魔法。

上課時的你如思想的巨人令我們敬畏,課後的你則又是另一種風貌——平易近人。午自習時你總會夾著一疊疊試卷,答疑解惑。你也時而鼓勵我們,鞭策我們,柔和的話語令人如坐春風,也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意,專注忘情的去做一件一件事才會做的出色,做的更好。

如今,短暫的三年國中生生活只剩下了5個月,你的陪伴或許更早地就要劃下句號了,我們或許是相見恨晚。但時光雖短,我仍從你的執著和關注之中學到為人處事的道理,從小事中領悟成大氣的關鍵所在。是的,我又不嫌太晚,你的風采我已領會,你的品質我已讀懂,剩下的便維我放手一搏。

一個謝字過於貪乏,就讓這個千言萬語藏在彼此心底,用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。

關於陪伴的作文7

三月,春意盎然。道旁的老柳一棵接著一棵,興致勃勃地抽出鵝黃的嫩芽,攜著和煦的春風點染季節的色彩。小弟拉著我的手,誦道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”童年與柳作伴的溫暖記憶隨著溫暖的童聲湧上心頭。

柳樹旁詩意濃

五歲那年,母親種下一棵柳苗在庭中。嬌弱的柳苗同我一般高,同我一般幼小,於是,我與柳結為摯友。那時母親要求我背誦古詩詞,我便笑盈盈地倚著柳樹坐下,一手捧著必背的詩詞,另一手便輕輕撫摩柳樹粗糙的脊背。我在柳樹旁吟誦過《泊秦淮》、《蝶戀花》、《玉樓春》;也背誦過《泊船瓜洲》、《春曉》、《秋思》。不懂事的我將柳樹當成默寫展示的小夥伴,我常常伏在柳樹的脊背上默寫熟記的詩歌,也常常會準備幾張小小的白紙片,一卷雙面膠,筆尖的墨汁在紙片上流轉成稚拙的小字,寫滿詩詞的紙片在柳樹的枝條上如白蝴蝶般上下翻飛。

日復一日,誦讀記憶的目標終於實現。更令我欣喜若狂的是,柳樹似乎也涵養了詩書氣質,抽出的新葉都散發著幽幽的墨香。倚坐柳樹旁,嗅墨香淡淡,誦詩詞首首,恍悟有柳相伴的日子總是詩意盎然。

柳葉尖蜜糖醇

再長大一些,比起學習,我更偏愛玩樂。十歲那年,柳樹長得有兩倍的我那般高。疏枝繁葉間又住進了一群新鄰居———蜜蜂。從小庭院望去,柳樹被蜜蜂綴飾得生氣勃勃,像爬滿了黃燦燦的琥珀。春正盛,我和小夥伴們便以柳條為髮辮,扮演起仙子來。蜜蜂被我們銀鈴般的笑聲感染,在我們頭頂歡快地跳起了8字舞。那時的我們天真地認為,蜜蜂爬過的枝葉就會裹上蜜糖,便掐下嫩葉,放在口中慢慢地吮吸。說來奇怪,那柳葉似乎真的流淌著醇釅的蜜糖,一直流進了我們的心田。

或許,這便是童年的味道吧。

12歲那年,柳樹遭遇了嚴重的蟲害,被外公狠下心砍去了。那天傍晚,紫藍色的天邊彷彿凝住了一段煙霞。而霞光裡少了一株嫋娜的柳樹,多了一位悵然若失的女孩。那個女孩坐在柳樹樁上,回憶與柳樹一起成長的溫暖時光。

一種悵然印在這溫暖的記憶裡,有點澀,有點苦。或許這便是與童年道別的滋味吧。

關於陪伴的作文8

朋友,是陪伴我們度過困難的,父母,陪伴我們長大,現在,我們又進入了有青春陪伴的日子。青春你良師陪伴著我你,我認為你是最好的老師,因為有你的存在,讓我而徹底的發生了翻天覆地的變化。

在八年級的時候,你教我們物理,因為我不認識你,一開始我就特別的討厭你,因為你講課時總是特別的無聊和乏味。是因為一件事情吧!大概使我的想法徹底的改變,記得,大約是在八年級剛開學兩三星期的樣子,我去辦公室幫我們的班主任送一個東西,因為我不知道班主任的位置在哪裡,並且去辦公室的時候也沒有看到他,只是看見你在那裡靜靜的站著和其他老師說話,我就上前貿然問了一句:“班主任的位置是哪裡,”你告訴了我位置,我打算放下東西,飛快的跑回到班裡,因為我對這辦公室的環境並不太熟悉。剛想起步,你打斷了我,你問我叫什麼名字,我告訴了你因為我害怕你。到了該考試的時候,你讓我們做卷子做完卷子並上交,交了之後你和我沒改並且得了分數。因為你知道了我的名字叫什麼,所以你便認真地記下了我的分數,等到講卷子的時候,你還專門在課堂上說了一句話:“人家(名字)同學考了57分呢。”你看你們考的差的,聽到這句話我心裡高興極了。原來我發現你只是在有人的時候不關注,卻在下面的時候是那麼的關注我,是你讓我自己改變了我的想法,所以我便下定決心的說:“我一定要學好物理,”因此我的物理成績到現在都不錯呢?青春裡有益友陪伴在身邊,你,總是幫助我,也許我覺得你是我的好朋友吧!你教我怎樣在學習中客服困難。

記得,在去年我不會做一道數學大題,就是所謂的壓軸題,我問了好幾個人,那幾個人只是粗略的給我講了一遍,沒有存再想教會我的意思,也只有你,願意一遍又一遍的教我,一直一直的教了我好多遍,知道我的思路徹底的開啟,我不在被這道難題打敗了。因為我需要你的幫助,因為在今天你朋友和老師都是最好的陪伴。

你我的日子都是美好的,只是我們需要看待對待生命的日子,在我們的生活裡 ,有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我們應在現在的日子裡珍惜現有的青春。俗話說:“青春一去不復返。”

關於陪伴的作文9

孩提時的記憶中,總少不了空中潔白似雪、輕盈如羽的木棉,它們紛紛灑灑地從枝上飄下,落在地磚上、草叢裡、泥土中,以及我的心裡。

我還記得,如夢似幻的.木棉時節,尚且年輕的媽媽牽著年幼稚嫩的我,站在幼兒園面前——

“……要幫助同學們哦!”

  一

仲夏正午,我在公交車站等車。儘管公交久久未至,儘管陽光的熱情烤炙,我也絲毫不感煩悶——凝視著那些在空中起舞的精靈,煩惱也就消失殆盡。那些閃爍著光芒的棉絮呵!

公交終於來了。

我走上去,刷卡,卻沒聽到慣常的“嘀嘀”聲。有些慌亂地再試了一次,發現卡里的錢已經用盡。

怎麼辦?我感覺時間好像靜止了,抬頭看了看車內的兩名乘客和司機,復而低下頭去,生性靦腆的我沒有勇氣向陌生人求助。下車去吧,我想,卻又無比渴望誰能解決我的窘況。

似乎在眨眼的一瞬間,乘客之一的那個胖乎乎的小男孩站在我面前,笑嘻嘻地說:

“姐姐,我幫你刷卡吧!”

我周圍堅硬寒冷的屏障在那一剎那隨著“嘀”一聲破碎了。周身感到無比溫暖。

你,是木棉精靈的使者吧?

  二

搬家之前,我大概都是坐BRT回家。等待時,透過玻璃能看到許多木棉樹和躺在人行道上的細絮。我患鼻炎的時期又要到了。

BRT在這個時候總是非同尋常的擁擠。隨著人流緩緩移動,我終於到了車後門的扶欄處。沒高興多久,鼻腔裡便傳來一陣異動。我精神緊繃,因為我不僅在喝牛奶,也沒有帶紙巾呀!

鼻子先生偏要和我作對,一個急剎車,“哈秋”,黃色的鼻涕蠕動出來,還帶著點白色——牛奶。

我感覺我成了焦點,目光好像都集中在我身上。我既想捂住鼻子,又抬不起手來。

這是,我眼前突然出現一張白色的紙巾。這一定是木棉仙子的魔法!我看著那張友善的笑臉,想。

  三

不知怎麼,我很害怕自動扶梯,不要說在扶梯上蹲下,連鬆開扶手我都十分害怕。但我又必須走它。

我緊握扶手,小心翼翼地踏上階梯,視線落在足前。突然目光中多了一團圓筒狀的東西,等它停下,是個本子。抬頭看,前面的小姑娘的書包大剌剌地敞開。

不知何處來的勇氣,我彎腰撿起那個本子,放開扶手,大步跑上去,遞給小妹妹本子。

看到她的笑靨,我頓悟,是木棉帶來的勇氣啊!我也成了你的使者!

天氣越來越熱,我知道,屬於空中飛絮的節慶將要來臨。可是對我來說,每天都是木棉時節。

木棉與我相伴,媽媽的話與我相伴,幫助他人的美德與我相伴。

關於陪伴的作文10

窗外依舊是夜晚的寂寥,風兒打著卷,一溜兒地打在窗子上,吹進一絲絲涼風,感到一點兒涼意。我的心也隨之飛到了幾個星期前的一個夜晚……

成績單發下來了,這是進入國中以來第一次大考,我按捺不住自己的激動,想去問卻又不敢問,最後還是找到了申老師詢問成績。拿到成績單一看,完了,我癱坐在地板上——年級85名。

秋風沙沙作響,如泣如訴。我的心也似風中起舞的落葉飄飄忽忽,晃晃悠悠。我恍惚覺得大自然都在嘲笑自己。星期五到來,我回到家,望著那張失敗的成績單和那張害得我未取得好分數和好名次的語文試卷。一氣之下,將兩張“破紙”搓成一團,死死地塞進了我的書包,然後絕望地趴在桌子上,腦子全是成績單上那個氣人的85名。

媽媽回來了,說:“腳步那麼沉重,期會考試沒考好吧?”我回答道:“恩!”“多少?”“85名。”我幾乎聽不見自己的聲音了。話音剛落,媽媽要我拿出試卷,只見媽媽將語文試卷和成績單仔細的看了一遍。出乎我的意料,媽媽把試卷撫平放在桌上,開始了她滔滔不絕地講解。

講著講著,我卻走神了。仰起頭,看到了橫七豎八的皺紋在媽媽的額頭上趴著,勞累的眼睛中透出沉重的壓力,眉毛上的青筋隱約可見,無數的工作已被她拋開了,全部的心思都用在我的身上。

“兒子,走神了吧!這道題聽懂了嗎?”我機械地點了點頭,媽媽為我講著一道又一道的錯題。婆娑的筆尖在紙上轉來轉去。夜晚,明亮的月光下映出了兩個身影,一個瘦瘦的,手中的筆不停地晃動著,時不時問一句聽懂了嗎?另一個小男孩兒,一手託著腮,一邊認真聽著,一邊拿著筆不停地演算著,時而插上幾句話。就這樣媽媽陪著我講解試題一直到了深夜。

深夜,我仍在反思和分析著這次考試,媽媽已經去工作了。不知過了多久,“咚咚咚”媽媽敲著我的門,邁著小步給我送來了一杯熱騰騰的牛奶,說:“趕緊去洗澡吧,洗完澡把牛奶喝了,刷牙睡覺吧!”這時的母親已是滿臉的疲倦,說完媽媽走到我身邊抱了抱我,把我送進浴室,我的心已被一股暖流給溫暖了。

我躺在床上,心中一切的煩惱和傷心已被母親的陪伴所化為灰燼了。母親的陪伴驅趕了我心中所有的雜念,讓我重拾了信心,讓我穿越了失敗的障礙,相信一定能衝向成功的彼岸。

我的成功始終都有您的陪伴——母親!

關於陪伴的作文11

天馬湖前,媽媽滿臉笑容,我卻擺出了迪迦對付怪獸的終極大招——無敵射線的姿勢,但是唯一美中不足的是我眯著小眼睛。哦!原來那是我家正在用老式相機,一按下快門,就會發出一道光,小時候的我看見光就容易眯眼。這張照片來的可不容易呢!

“媽媽!快過來拍一張照片!”我手舞足蹈地喊著。“寶貝兒你慢點走!”媽媽疾步追上來,趕忙拉住我的手,讓爸爸再給我們照一張照片。爸爸不耐煩的講道,“都已經照了這麼多了,還要照啊?”“爸爸,求求你了嘛!”我拽著爸爸的手,撒嬌道,“你不照我就不走了!”最後,還是我軟硬兼施,爸爸才屈服了。那一年,我三歲。

沙灘上,我嘟著嘴,眼睛好像還閃著淚光,身後波濤洶湧的大海好像也在替我打抱不平,烏雲遮住了太陽,藍天也顯得暗淡。照片裡的我看上去生氣又委屈,每回看到這一張照片,我都忍不住笑出聲。

“媽媽,快過來拍一張照片!”我在沙灘邊叫喊著。“我來了,大兒子!”媽媽大聲迴應著,可就是遲遲不見他們的蹤影。我四處張望他們的身影,最後氣鼓鼓的正準備再次呼喚時,就聽到“咔嚓!”一聲,我被偷拍了!媽媽正在那裡仔細品味我的照片,笑得腰都直不起來了。媽媽該不會發到朋友圈吧?那我可就我丟大臉了!不能讓我的英名毀於一旦,我迅速發起進攻,還是沒有搶到,只好等著那些親戚們的評論。這歷史性的一刻,至今還是大人們茶餘飯後的笑點。那一年,我八歲。

玉女峰上,我和媽媽臉上洋溢著高興,眼神閃爍著金光,世界彷彿都是我們的。儘管當時登頂的過程十分辛苦,但是最後山頂風景帶給我們的震撼,讓我現在都不能忘懷。

“媽媽,let’sgo!過來拍張照片。”我洋氣的衝著媽媽甩了甩頭,大步向前邁著。“兒子,走那麼快乾什麼,等等我和你爸!”看著爸爸媽媽慢吞吞的步伐,我實在看不下去了,又走下臺階去拉他倆。“弟兄們,向這瞅。”爸爸說。聽了這句話,我和媽媽目不斜視地看著相機,“一,二,三,茄子!”我和媽媽狂笑不止,說:“還玉米,西紅柿,花生呢!”“這就不懂了吧,這句話可是現在最流行的了。”我和媽媽不屑一顧地轉頭,享受著這登頂的一刻。如今,我十三歲。

相簿就像是一本厚厚的日曆,用照片記錄著我們的每一個階段,儘管裡面的風景各不一樣,我的個子也越來越高,模樣也大不一樣,但我身邊的人,始終是媽媽,拍照的人,始終是爸爸。定格在每一張照片裡的,是他們的陪伴,讓我茁壯成長。

關於陪伴的作文12

青春總是散發著成功的甜,在一次次的競爭中昇華,一次次的合作中實現自我的價值;青春也總是暗含著淡淡的澀,每一次的深夜苦讀都讓我有說不出的苦悶,但是有了你,那陪伴我的就不只是那寧靜的夜,成功時有你真心的笑臉。有你陪伴真好,我的母親。

那是演講的前幾天,老師力求完美,而我卻總是達不到老師的要求,我只能深夜苦練,但仁慈的你陪我一起練習,我天生嘴笨,說話囉囉嗦嗦,語速也象是慢鏡頭,懦弱的我還因此眼中漫出晶瑩的淚花,你沒有責怪我,還親自範讀,讓我不放棄,一直鼓勵我堅持讀,終於第二天我旗開得勝了,甚至從此成為了班中的“廣播員”。你的鼓勵讓我發現自已身上的閃光點,讓我更加自信。

謝謝有你,我成功的花從此綻開,散發出那醉人的芳香。

那是一個夏夜,夜深了,蟈蟈似乎也唱累了,清了清嗓子鑽進了被窩,而我卻只能對著桌上那一堆作業強顏歡笑,心想自己都不如一隻蟈蟈,它都能想睡就睡,我越想越氣,呆呆地看著那一堆作業胡思亂想,這時一隻手打斷了我和作業的對視:“怎麼了?”媽媽走了進來,將一杯水放在了桌上,那水看上去冷冰冰的,讓人心生厭煩,“我困”,我這時多麼希望她說困就睡吧,這樣我說可以偷懶了,“我知道,但……,她尷尬地看了眼對面漆黑的樓,確實,這個點兒也沒有誰家會亮著燈了,“那你幾點睡我幾點睡”,我吃驚地抬頭盯著她,“你都40多歲了,還這麼熬”,“那有什麼?媽媽也幫不上你什麼,只能行動支援了”,她走了出去,坐在沙發上慢慢等待,我看著她的背影,深吸了一口氣,那杯中的水,它不但不冰了,而且還很溫暖。

她在深夜不讓我睡覺雖然看上去冷酷無情,但她為我著想的心卻是那樣溫暖。作文看著她和我一起熬夜,我才切實領會到小時候她對我說過的一句話:如果疼痛可以轉移,我願意獨自承擔,也不讓你痛一絲一毫。感謝有你,讓我在青春奮鬥的路上不再孤單。

父母養育我們不易,報恩唯有苦讀,與父母少一點分爭,多一份孝順;讓父母少一份操心,多一份安心;讓父母少生氣,多開心,將滿意的答卷帶給父母,讓父母的笑顏常在。

感謝有你,讓我的成功不再是孤芳自賞,讓我的奮鬥之路不再孤單,感謝一路上有你,我的母親。

關於陪伴的作文13

家,是一個溫馨的港灣。——題記

家,像一把傘,為我遮風擋雨;家,像一陣雨,滋潤著我的心靈;家,像一間溫室,呵護著我。

  一沓草稿

數學題像一團烏雲,在我身邊繚繞,不停地把我的心浸徹在冰冷的雨水中。看著窗外的小鳥在自由飛翔,我多麼渴望和它們一樣。

看我正愁眉苦臉,爺爺走了過來。“陳高?h,怎麼了?”他關切地問候,“是不是遇到難題了,我來教你。”“你行嗎?”我發出了質疑。“怎麼不行,你爺爺可是個物理老師!”說著他拿起筆教了起來。

他先讓我讀題,再讓我找有用的條件,接著為我分析這道題,然後讓我和他一起在草稿紙上運算,最後寫到卷子上。

我頓時茅塞頓開,卻發現爺爺一直都站著,手中拿著一沓厚厚的草稿紙,上面寫滿了字……

  我家菜園

小時候,奶奶有塊“自留地”,其實就是一塊還未開發的土地。

這塊地本來是雜草叢生,但靠奶奶那雙勤勞的手,像變魔術一般,把荒地開墾成了菜園。一年四季我家都有新鮮蔬菜吃。

我對奶奶種的番茄情有獨鍾。加上些糖,一拌,酸甜可口,既可以作為開胃菜,還可以當飯後水果。

為此,奶奶每天去菜地上照料蔬菜。有一次,奶奶頂著大雨去檢視,為每棵植物做加固,以防被風颳走。可過了許久,都不見回來。爺爺正要找她,門開了,奶奶走路一跛一跛的,褲子和鞋上沾滿了泥漿,原來是摔了一跤。

糖拌番茄的味道也許很快會忘記,可奶奶愛我的心,我永遠不會忘記!

  一副象

又是一個無聊的暑假。天氣炎熱,陽臺上花草都低下了頭,樹上的知了叫個不停,太陽像火球一般烤著大地。我只好宅在家裡。

爸爸見我一副無精打采的樣子,突然好像想到什麼,在電視櫃下拿出一盒象棋。“你還記得怎麼下嗎?”爸爸看著我,“我們來殺一盤吧!”“來就來!”我也不甘示弱。

爸爸的棋術很好,一會兒工夫,我就輸了一局。“不行不行,再來一局!”“願賭服輸,怎麼可以反悔呢?”爸爸笑道。

的確,人生就像一盤棋,願賭服輸,走錯了,就回不來了,要謹慎。在這個社會,可沒有人會讓你。有的小錯誤可以改正,可有的就改不回來。爸爸通過這件事,無聲地提醒了我。

就這樣,家人對我的愛和教誨,陪伴我走過了十三個春夏秋冬。

關於陪伴的作文14

不知不覺就會想起那首《被風吹過的夏天》,風裡面帶著花的清香,閉著眼睛,迎向風,帶給人無限的遐想。又會很自然的想到正直青春的我們。在我們身上發生很多有趣的青春故事,故事中的主人公就是我們,每個故事都帶著青澀和美好。是我們無法錯過又必須經歷的。當我們走過這段美好時光,回首往事時,故事中的主人公沒有對與錯,留下的都是美好的回憶。

親情、友情、愛情,漸漸長大的我們也慢慢成熟,學會理智的看待這些充滿我們一生的愛。這些故事相信肯定伴著淚水、歡笑、幸福、悔恨。也許,這——就是青春的味道。從這些故事中我們學會感恩、珍惜,在我們的心裡留下青春的美好回憶。或許那種感覺就像一杯西番蓮的果汁,怪怪的,說不出到底是什麼味道,總之感覺很新鮮。

其實青春的故事不一定非要有愛情做伴的,青春是豐富多彩的,友情的故事同樣值得珍惜。愛情是需要緣分的,強求不來,我深信這一點。它會突然撲進你的懷中,闖入你的心,沒有一點防備,讓你又愛又怕。你的喜怒哀樂全被那個人控制,他或她被你放大成全世界,而全世界你的眼裡只有他或她,而有趣的是他或她又不一定是那個和你牽手走過一生的人,他或她可能註定只是你人生中的過客。我相信有從初戀就能相伴一生的愛情,但更多的是帶著傷痛走進另一個人的懷抱。笑著流淚應該是我們青春畫卷裡最多的表情,生活告訴我們即使遇到困難挫折也要堅強微笑的走下去。因為這才是人生。那些淚水是成長的代價,是我們最真實情感的宣洩。

青春是什麼滋味——,是我們望著被雨朦朧的窗子,紅著眼圈,喝著濃濃的苦咖啡,藉以來澆灌我們剛剛告別一段戀情的苦澀的心;是我們拉著朋友的手,在海邊奔跑、大喊,踩著浪花,嘴裡吸著檸檬茶,相互微笑注視的幸福時刻;是我們一起為了同一個夢想揮灑汗水,獲得成功後,帶著還來不及擦去的汗水,一同躺在草地上,疲倦的閉上眼睛的那種心滿意足——也許青春像巧克力,誰也不知道下一顆是什麼味道,我想這就是青春的魅力吧!

它真的很美好,我要大聲說:青春萬歲!

關於陪伴的作文15

在現代生活中,一切都是那麼快,好像什麼都打著快節拍,驅使著人們往前趕。如今,已經沒有什麼時間去特地陪伴一個人了,家長們忙著工作,孩子們忙著學習、補課。

在我的記憶裡,父母一直都是那麼的忙,總有做不完的工作。我記得,在我很小的時候,好像是上幼兒園吧,我的假期都是在外婆家度過的,外婆和外公對我可好了,我最喜歡去外婆家,因為我是最小的孫女,外婆也最寵我。

外婆家的冰箱裡永遠放著我最喜歡的冰棒,我和外婆還經常去外面採購,只要是我看上的,一定不由分說地買下來,我們還經常去歐洲城裡玩。

外婆最大的愛好就是唱歌和種地了,外婆的陽臺上總是花花綠綠的,不同的季節又是不同的景象,我喜歡幫忙澆水、除蟲,外婆總是誇我能幹。我小時候就會很多歌曲,都是外婆教我的,她總是在陽臺上唱,因為她跟我說:“花草也是有生命的,你唱歌給它們聽,它們就會長得更快,開花結果來報答你!”

午睡的時候,外婆總要給我講睡前故事,講完了一個,我總說:“再講一個!”外婆摸著我的頭說:“該睡覺了。”“不嘛不嘛,再講十個我都不困!”我為了證明自己精力充足,在床上滾來滾去。“好好好,講十個就講十個。”外婆又開始講了起來,講到了第三個《醜小鴨》的故事時,我的眼皮偏偏不爭氣地掛了下來,外婆給我蓋好被子。

再多的故事也有講完的時候,到了最後,外婆開始自己編起故事來,因為外婆是國小語文老師,外公是大學語文教師,編出來的故事都還不賴。有時候,外婆坐在床邊講起她以前的老事,講她在晒甜餅的時候驅趕蜜蜂結果被叮了,在草叢裡撿到一分錢都開心得要命,過年時都是怎樣的熱鬧……

外婆會教我背古詩,給我講裡面的意思,還教我深刻的道理;外婆會教我打啞語手勢,我們之間有時一個手勢或眼神就知道要說什麼;外婆還會坐在搖椅上拿著簡譜教我唱歌,而且很多都是老歌……

現在回憶起以前的童年,都是外婆的陪伴,都是外婆那慈祥的臉龐。如今,外婆老了,身體一日不如一日,也許該換長大的我來陪伴陪伴她了。_