在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小的感受作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
過完了寒假，就開學了。開學後，我的感受十分多。
一天，我在教室裡做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎麼做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心裡冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說幹就幹，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心裡像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麼辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎麼好呢？這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆，就下去玩了。
當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆，我仔細地塗完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最後，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好！
國小的感受作文400字 篇2那是一個晴朗的星期日，我的心情猶如太陽般燦爛，於是，我向爸爸下了一紙挑戰書——下象棋。
我和爸爸面對面的坐在桌子東西兩側，攤開棋盤，擺上了棋子。一開始，我就盯上了爸爸的“卒”。於是，我爸爸兩隻炮拿來消“卒”，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽爸爸高興地說：“將軍”！我急忙看我的老帥，對方的炮正在取“我軍”之“帥”，我把求助的目光投向“相”，“相”被矇住了眼睛，不能動彈，我只好移動“帥”的位置，右邊的位置被“車”給佔領了，只好一到了左邊，這下安全了吧！說時遲，那時快，只見爸爸的“馬”一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不去，回也回不來，只好乖乖的認輸了。
爸爸語重心長的對我說：“下棋不能只顧吃棋子，要全面佈局，關鍵在於取對方之‘帥’”。經過這次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃棋子”。
又一場象棋大戰開始了。我這次啟動防守型，把“相”上起來，然後，穩步有序地把軍隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我爸爸的防守消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設定好了陷阱，“車”已經虎視眈眈了，爸爸輸了。我急忙把我勝利的訊息報告給了媽媽，可媽媽告訴我說是：“要不是你爸爸讓著你，你怎麼會贏他呢？爸爸可是他們單位的象棋冠軍啊！”
是啊，我從下棋中明白了一個道理：棋局的變數是無窮無盡的。我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒！
我覺得今天過得既有意義又有趣。
國小的感受作文400字 篇3音，樂，兩者而生音樂。“音”，就是聲音，“樂”，則代表樂曲。同學們，你們是否用心去聽過音樂，又是否知道倒音樂的無限魅力呢？
感受音樂，得先感受它的音。
中音do，我彷彿看見一塊毫無邊際的天地，它讓我的視野一直向前伸，永遠望不到頭。
中音re，又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹，給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re，身體頓時就有了一種放鬆感。這個音，好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子！
中音la，又是怎麼樣的呢？它給了我一種美好的感覺，又有一種至高無上的神聖，讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者，不可侵犯。
感受了音，才能感受到曲的精髓。
曲，好像以為神奇的魔法師，是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。
就像是為什麼la後面是do，do後面是mi。我個人認為，去就是因受音樂中意境的創造者。如果把音比作是材料，那曲就是建築師、設計師，就是一位有經驗的指揮家。當你感到了一首音樂的內心時，你就會知道，曲的傑作是多麼的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧，他為什麼能夠成為神曲之一呢？這是因為，每個人的心中，都會有一種豪放感，這首曲子恰到好處的激發了一個人的內心。可以這麼說，當你喜歡上一首樂曲時，你會發現，這首樂曲想表達的，和你的內心是那麼的相似……
沒錯，音樂自身乃是一種靈魂，當靈魂打動你時，歌詞、歌調無論有多麼動聽，你都會認為它是美好的。
音樂，從本質上來說，它是畫著無數音符的五線譜，而實際上，它是藝術的結晶，它是天之驕子，能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩！
看到這篇文章的人們，去感受音樂吧，去感受它的真諦吧！
國小的感受作文400字 篇4家是溫馨的：它，內斂於心，含而不露；它，飽含呵護，永不枯竭；它，比翼雙飛，如膠似漆??這是六歲時，奶奶給予我的，是她給了我愛，同時讓我明白了愛的方向！ 六歲時的春天，我和奶奶在馬路上走著，看到了無數小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養著。每想到自己的父母為創業而對我不理不睬而感到失落。風吹拂著我的臉。
六歲時的夏天，奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著，烏黑濃密的頭髮中又比以往多添了幾根白髮。我知道，這是因為高血壓的她為了照顧我才這樣的。我問奶奶：“你愛我嗎？”那時，奶奶用深邃的眼光瞧著我，用粗糙的手摸著我的頭髮。我嘟著小感覺到了嘴說沒看到。她提著手放在胸口上說：“在這裡！”我笑了。風微微地吹拂著我的臉。 六歲時的秋天，我與奶奶坐在沙發上，我悠閒自得地拿著電視遙控板看著小品，而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間，只聽到“嘶”地一聲，幼小的我還以為蛇來了，驚恐地從沙發上躍了起來。剎時間，看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時，腦中一片空白，像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了，我明白，這是因為奶奶為我織毛衣才這樣的。看著那件白白的毛衣，頓時溫暖了我的心。眼眶裡擠滿了淚珠，一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的
肩膀那麼溫暖，但是這不能讓我抑制住自己的眼淚，才瞬間發現奶奶的肩膀那兒溼了一大塊。風輕輕地吹拂這我的臉，似乎在擦拭我的眼淚。
六歲時的冬天，爸媽領著我們去香港玩了一天，那時我也感受到了父母的對我的愛，同時也預感著幸福的一天將要來到。
國小的感受作文400字 篇5今年的春節，節日的氣氛特別濃。街邊的路燈早早地掛起了紅燈籠，一派祥和的景象。
過年的前一天，我沒有上課在家中休息，哥哥他們要回老家與她
的奶奶過年，因此不能陪我度過這個喜慶的新年。可我並不覺得遺憾，因為有父母再身邊陪我迎接兔年。除夕那天我沒有像往年一樣起來的很早，今天的長沙顯得格外熱鬧，坐在家中都能聽清四周鞭炮啪啪作響。我自然也不會閒在家中，晚上吃完晚餐後，迫不及待的邀上三五好友，一同去放鞭炮，新年的喜悅確實無法表達，每年過年對我們小孩子來說放鞭炮算是頭等大事，一年也就一次意義非凡。禮花在空中不斷綻放，我的心情如同五彩斑斕的煙花一樣心花怒放，異常高興。雖說我已經不小了，可還像一個6，7歲的小朋友一樣童心未泯。因為在我的眼裡，不放煙花的新年不能稱為完整的新年。
新年眨眼就要過去，就如空中那閃過的.煙花，終會在浩瀚的夜空中消失，再見了20xx，歡迎20xx，新年一個新的篇章，新年一個新的跨越，新年一個新的開始，它即將過去春天即將到來，在這最後的嚴冬裡我想說一句：春回大地，中原又是一片生機，新年一過；
來年在回首，過往舊事，隨風而去。再見了新年，除夕。再見了20xx！
國小的感受作文400字 篇6在我家裡，有這樣一個本子，裡面記錄著許多我從小到大的生活趣事。閒暇時拿來讀一讀，感覺非常有意義。
其中有一件事留給我的印象很深刻。那是在我3歲那年的一個夏天，我和媽媽在家裡看電視。我覺得無趣，就問媽媽：“我可以出去玩嗎？”媽媽卻說：“這麼熱的天，你的好朋友是肯定不會在院裡的，家裡開著空調多涼快，晚一點再出去吧。”“讓我出去看一下嗎？”我低聲哀求道。“不行”媽媽很堅決地說。剛剛還臥在沙發上的我，一下子就跳了下來，大哭起來。剛開始，媽媽還哄哄我，誰知我連本加利，在地上打起滾來。這時，失去耐心的媽媽終於發怒了，衝我大喊：“你給我閉住。”我有點害怕，哭著說：“你給我閉住。”媽媽又說：“你給我閉住。”我哭得聲音更大：“你給我閉住。”就這樣，同樣的一句話在我和媽媽之間傳遞了四五遍。媽媽認為我在和她頂嘴。但過了一會兒，媽媽似乎明白了什麼，走到我身邊，抱起我，用她的手把我的嘴捏住，這時我止住了哭聲。從那時起，我只要再有哭鬧，媽媽就會用她的手幫我把嘴閉住。後來，每當媽媽講起這件事，爸爸就會笑我，而我隨著年齡的長大，也不再毫無理由地哭鬧了。
我現在已經九歲了，每當拿起那本回憶錄，和爸爸媽媽一起品讀時，我們的臉上就會露出幸福的笑容。生活中的那些趣事將成為美好的記憶永遠留在我們的腦子裡。
國小的感受作文400字 篇7暑假，這個詞讓人感到都麼美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報道。
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然後肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以後，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎？難道說做好事也要付出代價嗎？其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多麼可怕的情景！正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎？如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂於助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了？中國不是一直倡導做好使不留名嗎？可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶後來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人願意幫助別人了嗎？其實不是的後來記者去採訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還願意幫忙嗎？司機大叔說，他願意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧！
國小的感受作文400字 篇8在我們成長的過程中，媽媽的愛始終伴隨著左右，替我們遮風擋雨，給我們鼓勵、關愛。
說到媽媽，不就是那個每天為我們做飯，洗衣，接送我們上學的那個普通而又平凡的人嗎？的確，母愛彷彿一杯淡淡的純淨水。不過，只有當你去細細品味時，才會發現水是甘甜的，是滋潤的，這不正像平凡而偉大的母愛嗎？
每天早上，媽媽都準時叫我起床，端上熱氣騰騰的飯菜，併為我準備好一瓶熱水帶到學校。出門前，還一再叮囑我外面冷，多穿件衣服。每當這時，我都會嫌媽媽太囉嗦，但出家門後，在凜冽的寒風中，我慶幸自己多添了件衣服時，才想到媽媽那不厭其煩的叮囑，是對我深深的愛。
媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次，我生病了，可把媽媽急壞了。她一會兒給我喂藥吃，一會兒幫我量體溫，一會兒又怕我難受，就念故事給我聽。忙的一刻都停不下來。
每天我寫作業時，媽媽總是提醒我：“抬起頭，姿勢坐端正。”我看電視時，媽媽又嘮叨：“少看一會兒電視，對眼睛不好，坐遠點兒……”媽媽的愛，無處不在。它在熱騰騰的飯菜裡，它在乾乾淨淨的衣服裡，它在每天不厭其煩的嘮叨裡，它在……它平凡中透著偉大。
有了媽媽的愛，我們才這麼幸福、快樂。
國小的感受作文400字 篇9快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裡，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裡，可怎麼在班裡站穩腳跟啊？
在六年級的時光裡，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
國小的感受作文400字 篇10生活中的趣事就猶如天上的雲彩一樣數也數不清。
前一段時間，家中魚缸裡的母魚肚子一天比一天大，游泳的速度也慢了許多。魚缸裡還有一條公魚。我心想：大人們常說大魚會吃小魚，萬一哪一天母魚生下魚寶寶，公魚把他們吃了怎麼辦？不行，為了小魚們能夠順利出生，我一定要把公魚和母魚分開才行。
於是，我就用手去抓那條魚。沒想到他那麼聰明，我抓了半天也沒能抓到它，而且自己也累得氣喘吁吁。後來，我想：用這招不行，那我就換招我先把手放到魚缸裡，然後趁他不注意時一把抓住它。想到這裡，我馬上就採取了行動。
我慢吞吞的把手伸進魚缸，然後停在那裡不動。過了一會兒，也許是它感覺安全了，所以大搖大擺的遊了起來，我趁這個機會一把抓住了它，然後馬上把它放到另外一個魚缸裡。可沒想到，它一進到新的魚缸裡，就突然間變得呼吸急促，嘴角不停地一張一合，身體開始慢慢輕斜，然後漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳，頓時慌了神，不知怎麼辦才好，心裡七上八下的，而且一直怦怦直跳。當我回過神來時，想到：它可能是因為進到了一個新的環境裡，對周圍的一切都特別陌生和恐懼，所以才這樣的。對，我要馬上把它放到原來的魚缸裡去。於是，我馬上又一次的把它放到了原來的魚缸裡，希望它可以活過來。沒想到，幾分鐘後，他突然間動了一下，猛的“活”了過來，而且還朝著我來回擺動，好像在嘲笑我一樣。我笑了一下，心想：這個小傢伙，竟然還會裝死，可真是太頑皮了呀！
生活中的樂趣就猶如天上的星星一樣永遠閃爍在我的心頭。
