在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的樹葉和樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹葉和樹作文 篇1
有的小朋友看了這個題目，會說：“樹葉有什麼好寫的？不能寫一點其他的嗎？今天我讓小螞蟻告訴你吧！
在一個天氣晴朗、鳥語花香的星期天，小螞蟻皮皮來到公園裡散步。
他覺得這樣走著很沒意思，於是，他走到一棵大樹下休息一小會兒，再想想可以做什麼，正當他發愁的時候，一陣風吹來，吹得樹葉一片一片的落下來了，小螞蟻靈機一動，於是，它撿起兩片樹葉，仔細地觀察著，看著這美妙的.樹葉，越看越像一對翅膀。隨後，他將兩片樹葉做成“翅膀”，使勁煽動翅膀，慢慢地離開了地面飛向湛藍的藍天，他在天空中自由自在的飛翔，像一隻可愛的小鳥，它在天空中開心地大喊著：“我有翅膀了，哈哈......”他在天空中飛了一會，說：“咦，不對呀！竟然在天空中飛翔，那我就飛回家吧！大家一定會對我刮目相看。”於是，小螞蟻皮皮就開心地飛回了家，快到家的時候，不慌不忙地將“翅膀”做成“降落傘”。回到家後，它得意的把事情的經過給大家一點不差地講了一次，大家都對他刮目相看。
相信看完我的故事的小朋友都很喜歡寫和樹葉有關的作文。
樹葉和樹作文 篇2
我是一棵樹，我永遠愛著樹葉，正如樹葉愛我一樣。
春來了，我正疑惑著，為什麼我的身上長出了綠綠的小東西，猶如含苞待放的花骨朵，甚是可愛。哦，原來如此，爸爸媽媽告訴我這是綠葉，他們是我的夥伴，有了他們，我便不再孤獨了。
夏天到了，看著他們從牙牙學語到滿腹詩書，我不禁滿心歡喜。是啊，我有了最好的傾訴物件，我無論說什麼，他們都會認真傾聽。如，人類對我的不尊，我感到十分的傷心，他們都會及時的開導我，幫助我，排異解難。
而在這秋天，發生了令我無法忘懷的事——我的父母被人類砍倒了。看著他們倒下時的眼神，充滿了對我的不捨和安慰、對人類的怨恨。我卻無能為力，剎那間，我流下了怨恨自己的'眼淚。只見，樹葉紛紛落下，他們的生命也因為我走到了盡頭。是的，被人類砍倒了！多麼令我痛心的字眼！但樹葉始終陪在我的身旁，安慰我，為我加油，打氣。但我至今仍回想著他們那時對我說過的一句話：“孩子（兄弟）我不怨你！”
冬天，在刺骨的寒風到來之前，我不想讓我心愛的樹葉去承受那刺骨的寒風。於是我放手了，我讓他們流在了溫潤的泥土上。
儘管如此，但樹葉為何不理解我，我微笑著對他，卻只換來了他的冷眼相待。
一個嚴冬漸漸過去了，樹葉默默地看著樹獨自承受這寒風，也明白了樹的良苦用心，漸漸地把自己哭黃了。
樹葉也明白和樹不在的這段時光，心也離他越來越遠了。但樹和樹葉都在等待著，等待著春天的來臨，相信只要春天來了，他就能回到樹的身邊，過著以前快樂的生活。
春天來了，但事情往往不盡人意，身邊換成了一些陌生的樹葉。
但樹依然年復一年，日復一日的為身邊的新樹葉付出愛。因為他對待身邊的每一個朋友都是真心的，都會在意他們。有時候他也會不明白，為什麼樹葉一定要離開他。但他會一如既往的付出。因為他認準了的從來都沒有後悔過，他始終相信世界上是有真正的友誼的，儘管他從未得到過長久的友誼，但他也不會放棄，只因為他相信。
就這樣，他在默默的等待，一直會那樣年復一年，日復一日的付出。不管是對誰。也默默地等待著舊的樹葉的迴歸。
樹葉和樹作文 篇3
在很久很久以前，有這樣一個故事。
那一天，風從山坳那邊吹來，拂過山麓下一棵大樹，一片樹葉從沉睡中醒來，它美美地伸了一個懶腰，忽然發現自己的身體正緩緩離開枝頭，隨風飄飛，越飄越高……
它在空中飛呀飛呀，飛過田野，飛過小山坡，一轉眼，就把河流、村莊甩在遠遠的後面……也不知道飛了多久，它遇見一隻雄鷹，於是，就挺直腰板，輕蔑地對雄鷹說：“鷹先生，你看我飛得多高！”雄鷹側著臉往上瞅一瞅，沒有理會樹葉，仍然專心地在空中飛翔著。樹葉見雄鷹沒有反應，更加傲慢地說：“你看看，你的個子那麼大才飛得和我一樣高，這說明你的飛行能力還不如我呢。”這時候，雄鷹再也忍耐不住了，朝樹葉說道：“樹葉老弟，雖然你的個子比我小，也能和我飛得同樣高，但是，我和你飛的高度是不一樣的！”
聽雄鷹這麼一說，樹葉蒙上了一個疑團，心裡正鬱悶：為什麼我和雄鷹飛的高度不一樣呢？
樹葉隨風飄過一個又一個村莊，邊飛邊想，始終解不開心裡的疑團。它想找雄鷹問個明白，環顧四周，可是，只有白雲在它身邊徜徉，雄鷹早已飛遠了，無影無蹤。
樹葉只好去找自己的夥伴幫忙，看看它們能否解答這個疑問。於是，它扭動身子想往低處飛去，可是，任憑它竭盡全力，也無法改變自己飛行的角度。風在掌握著它的方向呢！
忽然，一陣猛烈的風朝它刮過來，樹葉抵擋不住，在空中不停地打著卷兒……糟糕，樹葉被風吹到村邊的一個火堆裡。熊熊烈火，冒著濃煙，濃煙不停地升騰，像一朵又一朵黑壓壓的烏雲。
樹葉在烈火中燃燒起來，吐出最後一句話：我終於明白雄鷹說的話了，我是依靠風的幫助才能飛得這麼高的`，而雄鷹卻是靠自己的努力就可以飛得這麼高，因此，靠別人幫助取得的成功是短暫的，必須靠自己的努力取得成功，這才是永恆的。只有腳踏實地，才能擁有屬於自己的精彩人生！
火堆裡的火燒得旺旺的，還在噼裡啪啦響著，煙霧繚繞。樹葉瞬間燒成了灰燼，化作一抹煙塵。
樹葉和樹作文 篇4
從前，有一棵果樹上落下來兩片會走路會說話的樹葉，一片叫紅樹葉，一片叫黃樹葉。它們想找到傳說中的在火山上的一棵仙草為媽媽治病。
它們看見了一條毛毛蟲，就問道：“毛毛蟲姐姐，你好！你認識去火山的路嗎？”
“認識，先走過一個山洞，山洞後面有個食人魚的池塘，後面就是火山了。”毛毛蟲看看紅樹葉和黃樹葉，有點怕怕地回答。
紅樹葉和黃樹葉踏上了冒險之路。在叢林中五天五夜之後的`一天，它們在灌木叢中發現了一個山洞。紅樹葉問黃樹葉：“毛毛蟲姐姐說的是這個山洞嗎？”黃樹葉說：“應該是吧。”說完，它們走了進去。
洞裡面黑乎乎的。忽然一陣涼風吹來了，紅樹葉和黃樹葉害怕極了，連忙跑了起來。不知不覺中，它們跑到了一個像仙境的池塘。池塘裡直冒泡泡。突然，一個龐然大物冒了出來。紅樹葉和黃樹葉定睛一看，啊，原來是鯨魚。
鯨魚說：“我送你們過去吧。”
紅樹葉說：“好啊。”
說完鯨魚就把它們運了過去。到了火山口，紅樹葉和黃樹葉想了個辦法把仙草拿了過來，結果樹媽媽吃了果然病馬上就好了。
樹葉和樹作文 篇5
從春天樹葉萌芽，到秋天樹葉枯黃，樹葉和大樹相伴了三個季節，在冬天即將到來的時候，北風呼呼地颳著，似乎讓她們分離，但是大樹發現，不管怎麼樣，都不能挽留住樹葉，只能眼睜睜的看著它離去。
樹葉也許會對大樹產生一些留戀，但樹葉終究會狠心的拋棄大樹而獨自離去。大樹從來沒有後悔過對樹葉的付出，不管結果怎樣，但畢竟曾經相互依存過，一起生活過，一起玩耍過。
大樹看著地上的樹葉，樹葉眼睛卻始終躲閃著。有時候也會感覺到樹葉也會心痛，但大樹卻依然會微笑對著。它不想讓樹葉知道它付出了多少，它也不想讓它們之間的友情摻雜任何負擔和愛的成分，它只想要最純淨，最樸實的友情。它只想要樹葉高興就行，只知道結果就行，不需要知道這個過程。如果知道就會夾雜太多的成分，所以它選擇不說。
而樹葉卻偷偷的露出兩個眼睛靜靜地盯著大樹，大樹卻裝作不在乎的樣子，也不去看它，因為它也害怕自己流淚。也許有一天樹葉會明白大樹的用心。時間流逝，它也漸漸的.明白和樹葉不在一起的時光，心也漸漸的遠了，它最害怕著了，它已經無法改變。但它相信它不會白白的付出，一天它一定會明白的，明年的春天一定會再次回來它的身邊。
在這個冬日，大樹獨自一個人承受著寒冬。而在地上的樹葉卻偷偷的看著這個過程，在寒冬過去後，它終究明白了大樹的用心，待到春天到來它想再次回到大樹身邊時，卻發現已經回不去了。只能默默地看著大樹回憶著往事，而大樹等待它的到來卻怎麼也等不到。
在秋天到來的時候，大樹和樹葉是避免不了要分開的，這是無法改變的，但是它們都不後悔，因為它們彼此珍惜過，共同擁有一段美好的回憶，就可以說它們是幸福的。
樹葉和樹作文 篇6
大森林裡的`一個寧靜的早晨，一滴小水滴從天而降，落在了一片高傲的樹葉上，於是兩者發生了爭執。
“你個小鬼頭，竟敢落在我身上，你可知道我是誰嗎？”樹葉狂妄自大地說。
“你是誰？”小水滴問。樹葉說：“真是沒文化真可怕！你連我都不知道你在這兒還有得混？聽好了！我就是最摳門，最愛吹牛的葉子，人稱吝嗇大王！”他在說這話時全然不知道是小水滴給了他生命。
“你覺得他們在誇你還是在罵你？”小水滴問。葉子說：“你是十萬個為什麼出版人嗎？問題還真多啊，他們當然是在誇我囉！”小水滴聽後哈哈大笑。樹葉見了問：“你也覺得我非常厲害吧？”小水滴聽了這句話一邊笑，一邊說：“竟，竟然，還，還有這，這種人？哈哈…………別人在罵你你卻以為別人在誇你！哈哈…………”樹葉氣成了紅葉，一抖身子把小水滴抖飛了。
白雲把這一切看在了眼裡，從此，再也沒有一滴水滴落在這片葉子上，不久，這片葉子就枯死了。
樹葉和樹作文 篇7
樹根和樹葉是樹家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責。可是，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了
在一個明朗的夏日，樹葉伸了伸自以為柔軟的腰，傲慢地對風說：我的身段誰也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年換一件新衣裳呢！
說完他又彎下腰衝地面上的樹根喊：喂！樹根，看你那彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰更美嗎？樹根蔑視地在地下說：沒有我，你就美不起來了。
過了不一會兒，樹葉又炫耀起來：我這一生多風光啊！外面的世界看個夠，我是最有用的，沒有我樹木哪能茂盛？沒有我們，路人到哪裡遮蔭納涼，我才是最有用的`。
她的話被路過的小鳥聽到了。小鳥說：樹葉，難道你忘了嗎？如果沒有樹根天天給你們輸送營養，你們能那麼鮮活嗎？樹根其貌不揚，但是如果沒有他整日默默地工作，你那整棵大樹恐怕就要死掉了。你應該感謝樹根才對。
聽了小鳥的話，樹葉尷尬地低下了頭，從此再也不小瞧樹根了。
我們無論做什麼事，都要各盡其責，只有管好了自己，才能去管別人。
樹葉和樹作文 篇8
一、解析概念
作文的審題立意，就是學生閱讀理解、觀察思考、聯想想像的過程的展示。
1、為作文定好“基準點”
我們知道，審題是為了讀懂話題的意思。這意思有兩層：話題本身的字面意義，話題關涉到的社會現實和生活現實。因此，我們不妨用“揣摩法”來審題：揣摩話題的指
向我們首先從材料的字裡行間裡揣摩出命題者的意圖。這是審題的第一步。要注意 的是在分析話題指向的時候，我們又會遇到多角度的問題。這也是初學寫人感到困難的 一點。材料作多角度思考主要有哪些角度呢？總結如下：
（1）一個事物或材料，至少可以從“肯定”和“否定”兩個角度去審視；
（2）一事多“人”或多“物”的材料，有幾個“人”或“物”就有幾個審視角度；
（3）一事多“因”的.材料，有幾個“因”，就有幾個審視角度；
（4）一個事件，針對不同的背景，不同的寫作目的，就會有不同的審視角度。
我們只有找準最佳指向，才有最佳立意。
練習：讀寓言詩《樹葉和樹根》，寫出你認為的最佳角度。
一個晴朗的夏天／樹葉把自已的綠陰撒向谷地．／在樹枝上，它們高談闊論／極力誇
耀自已。
“這也應該對我們說聲謝謝。”／從地底下發出了溫和的聲音。／“是誰說話竟敢這樣 傲慢無禮!”／樹葉吵吵嚷嚷，在發脾氣。
“是我們，”／地底下的聲音回答．／是深深地理在黑土中的——樹根。”
2、作文立意要求做到：
（1）準確（切合題意不偏離）
（2）正確（思想進步不反動，感情健康不庸俗）
（3）明確（觀點鮮明不含混）
（4）集中（主題單一不分散）
（5）深刻（穿透題目，深入本質）
（6）新穎（發散創新，不落俗套）
“聯絡社會現實，結合自身感受”
話題作文後面總要跟一句“聯絡社會現實，結合自身感受”，這就是告訴我們審題與立
意是有先後的。現在我們可以用“觀照法”來分析怎樣的立意才是最佳的。觀照，即用話題的 指向來思考社會．體察生活。我們要根據話題的指向．對現實生活中的“真”“善”“美”“假”“醜”“惡”予於褒揚、鍼砭，這樣的立意，才是命題者真正要我們寫作的內容，才有 -27-
深度，才是最佳的。
練習：讀寓言詩《樹葉和樹根》，寫出你認為的最佳立意。
3、為作文定出“新穎點”
立意要創新，就要與眾人的思維不一樣：或反彈琵琶，或發散思維。要強調的是“反彈”的內容要符合人們的認識規律、社會公德和眾人共識，如果言過其實，或辭不達意或硬“彈”，那就不如不“彈”。因為我們的目的是要“彈”出新意，不是要“彈”離譜。
練習：為寓言故事《梟逢鳩》進行審題立意。
梟逢鳩。鳩曰：“子將安之”梟曰：“我將東徙。”鳩曰：“何故”梟曰：“鄉人皆惡我鳴，以故東徙。”鳩曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徒，猶惡子之聲。”
二、文字導讀
閱讀“走進現場”對文中出現的觀點知識分子用自己的學識為國爭光。日本商人對中國人的敵意。大華襯衫廠維護了民族尊嚴。④大華襯衫廠尊重知識，尊重人才，在關鍵時刻懂得依靠專家、依靠科學研究。⑤唐覺教授何必“舊事重提”。⑥尊重知識，尊重科學。⑦科技史第一生產力。進行審視，哪些觀點是正確的？哪些觀點是不全面的或是錯誤的？
三、活動體驗.
1、對“透過現象發現本質”中的兩則新聞報道，你的觀點是什麼？
2、讀“推敲琢磨關鍵語句”中的材料作文，回答，這位老師問什麼“嘆息”？他“嘆息”什麼？
