無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的開心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
春節期間，媽媽帶我去了溫暖而美麗的海南，在那裡玩得開心極了，還認識了一個朋友——杜佳玥。
來到海南的第二天，導遊帶我們去亞龍灣，聽說那是個絕佳的海濱浴場，雖說我絞盡腦汁也想象不出它的景象，但還是異常的興奮，因為鄰座也是個和我差不多大的'小女孩，一問才知是老鄉，心想：這次旅遊再也不會寂寞了。
還沒看見亞龍灣，就聽見陣陣的波濤聲和喧囂的人聲。走近它時，除了人，還是人，我好奇地問導遊：“導遊叔叔，這裡怎麼會有這麼多的人啊！”導遊叔叔得意地說：“如今海南建設的越來越美，我們的生活也越來越富裕，祖國各地的人都來旅遊度假，享受生活，這人能少嗎！”邊說邊哈哈地笑出了聲。正在這時，已經換好泳衣的杜佳玥衝我大叫：“楊萱，你個小傻瓜，還不換衣服。我可等不及了。”“說誰傻瓜？看我一會怎麼收拾你。”我邊說邊趕緊去換泳衣。雙腳走在細膩的沙灘上，柔柔的，滑滑的，彷彿在為雙腳按摩，愜意極了。忽然，腳下一陣刺痛，我不由大叫一聲。仔細一看，原來這沙子裡頭嵌了一塊石子，我惡狠狠地揀起它，奮力將它遠遠地拋進海里。這可把杜佳玥樂壞了，拍著手說：“看你還敢不敢收拾我……”我氣得追著杜佳玥打。
我們飛奔著撲進了大海，調皮的杜佳玥剛張大嘴巴想說什麼，就見一層海浪迎面撲來，瞬間沒過了半身，毫無準備的她被海水灌得滿頭滿臉的水，嘴更像一個漏勺，盛滿了海水。海水太鹹了，害得她不但眼睛疼得熱淚直流，嘴裡不停地吐海水，差點把苦膽給吐出來，開始我還有點幸災樂禍，但後來我也於心不忍了，趕緊為她倒了些淡水，這才好些。經此一擊，我們學乖了。很好地武裝了一番，戴好了泳鏡，泳帽，緊閉嘴巴，開始比賽游泳，媽媽好像也被我感染了，興致勃勃地為我們做裁判，“預備，開始”話音剛落，我倆就衝了出去，在水裡，我都不敢睜開眼，生怕海水灌到眼睛裡。我用手使勁地劃，腳用力地蹬，不一會兒到了終點！再看杜佳玥才四分之三。“我宣佈，楊萱獲勝！”媽媽字正腔圓地宣佈，惹得大家笑成了一團。一臉不服的杜佳玥在一旁自言自語說：“看來這次回家我還得再練練游泳，下次可不能再輸了。”
快樂的時光總是短暫的，五日的海南遊在不知不覺中就結束了，這是我這個寒假最快樂五天。
開心的作文 篇2
大家的暑假都是怎麼過的呢?是去旅遊，還是去鄉下玩?我想大家的暑假一定過的很開心，我也不例外。
在一個風和日麗的早晨，媽媽叫醒了還在睡夢中的我，說要去舅舅家，我高興極了，立刻起來收拾好，和媽媽踏上了去舅舅家的路途。
在車上，我興奮的不得了。一會兒要媽媽的手機打電話，一會兒又給媽媽講故事，一會兒又和媽媽玩遊戲……鬧的不得了。一個多小時後，我終於來到了舅舅家。剛進門，我就一把拉起妹妹去田野裡玩。
哇！田野裡真美啊！空氣是那麼清鮮，天空是那麼柔美，使人心情非常舒暢。近處，地上的蔥、辣子、番茄數不勝數;遠處，一碧千里，小丘上的`羊群就像棉花糖，真想吃一口。我和妹妹走在田埂上，兩手張開，眼睛一閉，微風朝臉上吹來，別提有多舒服了。
舅舅家還養了一頭小豬呢！就在後院，我這就帶你去看！豬圈那頭傻乎乎、笨手笨腳的的小豬多可愛啊！它在那兒邊吃邊“哼、哼”地叫著，好象在說：“真好吃，我要多吃些，多長點肉！”
我和妹妹到處閒溜達，直到太陽親吻著小丘。真不想回去，我就帶妹妹到高一點的小山坡上大喊：“美麗的鄉村，我愛你！”迴音清晰的縈繞在耳邊，希望這座小山坡，這些羊群，這裡的一草一木都永遠記住我：一個淘氣的女孩。太陽把我的影子拉的很長很長……
這個暑假我滿世界瘋，心情只能用兩個字來形容：開心！
開心的作文 篇3
我家裡有一個活潑可愛的“開心果”，他就是我弟弟。他很愛哭又自戀，常常做出一些令人啼笑皆非的事情，讓我們家沉浸在歡笑之中。
他有一頭濃密的頭髮，下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，裡面閃爍著純潔的光芒。鼻子不是很大，卻總能聞出媽媽在做什麼好吃的.。一對小巧玲瓏的耳朵，一張紅紅的小嘴巴，笑起來眼睛眯成一條縫。又白又嫩的面板，讓人忍不住想去摸。
有一次，我們在吃飯，弟弟卻跑去沙發上玩玩具，媽媽很生氣，大喊：“快過來吃飯！”弟弟還是坐在那兒紋絲不動。媽媽更生氣了，喊：“再不過來吃飯，我就再也不給你吃零食了！”弟弟一聽，立刻從沙發上跳下來，飛快地跑過去，媽媽喂他吃飯，他倒好，站得遠遠的，不讓媽媽喂。這回媽媽真發火了，怒吼一聲：“還不吃飯！那麼調皮…”弟弟聽了，先是抽泣著，接著嚎啕大哭，淚水從兩頰流下來，像兩條流水線一般。臉紅紅的，眼淚鼻涕一大把，嘴巴發出哀嚎聲。一邊哭，還一邊說：“就知道罵我！哼！嗚嗚……”這種哭泣中夾雜的聲音，讓人忍不住想安慰他。這時，媽媽說：“哭什麼？！‘男兒流血不流淚’……”唉！弟弟啊，你可別總是哭了。
弟弟除了愛哭，還很自戀。一天，我們全家人出去玩，弟弟拿上墨鏡，想出去顯擺顯擺。在車上，他戴著墨鏡，做了個打勾的手勢，把手擺在下巴那兒，還晃著頭，得意洋洋地說：“我酷吧？！呵呵！”聽了他的話，我調侃他：“你一點也不酷，你很醜！”他一聽，很生氣，叉著腰，對我說：“哼！壞姐姐！”全家人一聽，都哈哈大笑，而弟弟卻一臉茫然地看著我們，這時，我捂住笑痛的肚子，說：“你可愛嗎？帥嗎？”弟弟聽了，心花怒放，說：“我很可愛！很帥！”邊說還邊擺動著身體，像在跳肚皮舞，我們一看，笑彎了腰。
我的“開心果”弟弟，我要告訴你：“男兒有淚不輕彈！”別總是哭了，我們都想看到可愛又自信的你！
開心的作文 篇4
我最開心的一件事就是去崇武古城遊玩。
那次，我們來到崇武古城，一進去，就看見壯觀的城牆上屹立著一座燈塔，城牆上還刻著雄偉的四個字——崇武古城。
我們繼續沿著古老的城牆向裡走，可是，夏日炎炎，我們只好回到車上拿了幾把遮陽傘再向前走。
我們沒走幾步，就看見一些石雕群，我看了又看，怎麼感覺這些刻得好像真的人似的栩栩如生的石雕有點兒眼熟，在最後，我看見了一本巨大的“紅樓夢”，原來，這些“人”都是紅樓夢裡的人物啊！
我們來到了一個石雕園，石雕園裡的大門上刻著兩個大大的人頭。我們走了進去，哇！裡面的每個石雕都是根據一個成語刻上去的，有亡羊補牢、葉公好龍、伯樂相馬……這裡不愧是名副其實的“石雕之都”，剛才來的路上都有擺放石雕！
我們進入了古城牆，我在古城牆上悠閒地走著，不久到了燈塔，沒想到竟然不讓上去，我們只好在古城牆上走了半圈才下來。可是幸運的是，我在城牆上看見了我從來沒見過的`動物？——山羊。
我們到了最後的目的地——崇武沙灘。我和弟弟大老遠就看見了沙灘，就一路狂奔，來到了沙灘上。
我脫下了鞋子，站到了沙灘上，沒想到沙子竟然是滾燙的，害得我感覺就像站在了火堆上。我忍受著這燙腳的感覺，一路跑到了海水邊，把腳浸泡在海水裡，啊！冰涼的海水真舒服啊！我開始捉魚了，第一次，我從通向大海的小溪裡抓到了一隻，可是它“哧溜”一聲就從我手中逃脫了，我又一連抓了幾次，都沒成功。
於是，我把注意力轉移到海邊燈塔倒掉的那堆石頭裡，想到那裡面抓一些螃蟹，沒想到真讓我抓著了，我抓到了五隻大螃蟹，三隻小螃蟹，四隻……
這次精彩的旅程就在這歡快的氣氛中結束了，這真是我最開心的一件事！
開心的作文 篇5
陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭髮，一雙又大又明亮的眼睛，高高的`鼻樑，還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢！
語文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說：“三個孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具屍體。”老師又問：“那‘罵’字又怎麼記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來：“在那遙遠的地方，有對恩愛的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。
還有一次語文課，老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區別，陸常新自告奮勇地跑上講臺，一本正經的表演了起來。他讓老師做媽媽，自己神態自若地對“媽媽”說：“媽媽，請給我十元錢。”“媽媽”說：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長聲音說：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，親愛的媽媽！”表演完畢，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。
陸常新經常給我們的語文課帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“開心果”，我們都喜歡他。
