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我的表演我作主作文

作文 閱讀(1.6W)

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的表演我作主作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的表演我作主作文

廉頗、藺相如的《負荊請罪》的故事,大家應該都耳熟能詳吧!那就再跟著我穿越回戰國時代,去聽一聽,看一看《將相和》的千古美談吧!不過,我這個主該怎麼做呢?

一路想著,我到達了藺相如的府邸。“有了,那我就做個相爺的門客吧!”我自言自語著,“爸爸威風凜凜,就當個大將軍廉頗;媽媽溫文爾雅,就做一個具有文學天賦的上卿藺相如吧!”我為這次的角色分配沾沾自喜,我的主意準行。

可該如何演呢?這一新問題又浮現在我的腦海裡。“我是韓勃,我應該是很氣憤的,要顯得滿臉怒色,就像受了許多冤屈,卻不能為藺相如打抱不平。媽媽,在第一幕中,你是笑容滿面的,很不在乎地回答我的問題;第二幕裡,要顯示出你深明大義、寬容大度的精神!”我滔滔不絕地指導著,宛如奔騰的江水永不停止,“爸爸,你要顯得很後悔,要誠心誠意地認錯,不能隨隨便便,敷衍了事。最後,你們倆要拉著手,湊在一起親密地交談國家大事。你們都得聽從我的安排,誰也不許怠慢……”“夠了夠了,我們明白的,趕快開始吧!”當我還想再講些細節時,“相爺”和“將軍”打斷了我的話,一副躍躍欲試的'模樣看來我這個戲前指揮官指導的效果還不錯。

“開始!”我一聲令下。媽媽立刻言歸正傳,坐得筆直手裡拿著一本書,爸爸讀著旁白部分:“藺相如正在聚精會神地讀書……好像受了許多委屈。”我怒目圓睜,憤憤不平地說著。可媽媽卻不配合,死板地讀著每一句句子,一點感情也沒有,我暴跳如雷,大聲地打斷了媽媽的話:“停下來,‘相爺’,你演得不對,你應該是和顏悅色地表演,不是很生硬地讀,也不能想著要速戰速決,要進入角色,體會藺相如當時的表情和動作。”一陣陣吼叫擲地有聲。“好,好我知道了,開始吧!”媽媽謙虛地說,表演繼續。媽媽聽從了我的建議,眉飛色舞地演講著,好像變了個人似的,很快就進入了角色,聲情並茂地讀著,第一幕很快就結束了。“演得還算順利,加油!”我喃喃自語。

爸爸讀完了旁白,我就急急忙忙地走到客廳緊張地報告“相爺”,“廉將軍”來了,然後領“廉將軍”上。廉將軍單膝下跪,我頓時捧腹大笑,原來,爸爸向媽媽說出“我愛你”三個字的時候是這樣一幅場景。“相爺”趕忙俯下身子,把“大將軍”背上的“荊條”——樹枝向後一扔,雙手扶起“大將軍。”結果,“大將軍”太重了,“相爺”不但沒扶起“廉將軍”,反而摔了個底朝天,爸爸也沒站穩,向後倒去。倆人腳對著腳,一個長長的“一”字在客廳中“橫空出世”。我站在“一”字面前,笑聲在“藺相如的府邸”中迴盪。“廉將軍”跌跌撞撞地爬了起來,“相爺”摸著腦袋,佔了起來,昏昏沉沉,像還沒睡醒的孩子。表演繼續開始。“廉將軍”誠心誠意地認錯,“相爺”十分寬容大度,只說了一句“過去的事就別提了。”整件事就解決了,將相和好了。

“我給每個人的這次表演打分:‘韓勃’80分;‘藺相如’70分,‘廉頗’85分!”我大聲地報著分數。看著爸爸媽媽滿意的笑容,我也笑了。

看了我的表演,你一定重溫了這個令人深思的故事。藺相如告訴我們要有大海一樣寬廣的胸懷;廉頗又告誡我們要有知錯就改的決心和勇氣。好的品質會永遠陪伴著我們。我的人生,我作主,今後的路將會越走越精彩。