在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關於做花燈國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天下午，我們小組做了一個花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表醜了點但畢竟是我們的一組人的“心血”
今天下午我帶來了木棍，小明和小俊帶來裝飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的幹起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然後用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的稜上。一個花燈就裝飾好了。我們為花 燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。
我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的花燈長的有點對不起觀眾但我們是第一個做完。說明我們合作的好，只是我們的手工不好。
下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……
從這次做花燈我體會到我們幹什麼事都要團結，不然會一團糟。
關於做花燈國小作文2前幾天在彩信看到了做花燈的方法，我就想，今年我變變方式，不做小桔燈了，做一個紙燈籠好了，呵呵，這回我的搭檔可還是小雅潔哦！
——題記
準備好了材料，挽挽袖子，開幹！
我們先用圓規畫上去了四個一樣大的園，之後操起剪刀努力的剪剪剪！為了方便，我們就分成一小塊一小塊的.剪，這樣轉起圈來救不那麼費勁了！
剪好了四個圓，我們拿來針和線，將兩個圓穿在了一起，但是之間有大約十幾釐米的空當，因為我擔心將紙條條粘上去的時候紙條會不聽話的豎起來，而不會彎曲，這樣也好牽制一下，可是哪有我想的那樣簡單，回回都是好不用意穿好打上結，卻沒一會兒就調皮的從洞洞裡掉出來，腫麼辦？
我突發奇想，操起膠帶把那些多餘的繩子粘在了圓上，把洞洞貼住，哈哈，這樣那繩子就跳不出去啦！
現在開始剪紙條條，我們費勁的畫線，為了不讓線畫斜，我們費了九牛二虎之力，儘管如此也畫的不那麼盡人意。
該剪了，為了能夠快速的剪完，我們就開始了剪紙條大賽，用這個激勵我們快速又高質量的剪吶剪，屋子裡迴盪著我們咔嚓咔嚓剪紙條的聲音，不一會兒，我們那一根根紅紅的紙條就剪好了！
現在開始貼上，雅潔粘上雙面膠，我來貼，我們二位互不干擾，不一會兒，一個燈籠的雛形就做了出來！
那麼我們該做蠟燭底座了，我們兩個從廚房拿了兩個大白蘿蔔，拿著刀切呀切，誰知道這蘿蔔這麼硬，切了好長時間才切好！之後我們用剪刀鑽洞洞，一會，這兩個漂亮的底座就完工了。
我們現在應該讓底座粘到燈籠裡，這是這就是個幻想，根本完成不了，因為白蘿蔔還溼著，怎麼辦，突然，我又冒出來了一個好主意，我們兩個拿著吹風機，對著蘿蔔頭一陣狂吹，大概五分鐘，兩個蔫兒了的蘿蔔底座就搞定了！
我們把底座粘好，燈籠頂上再剪一個散熱洞，插上蠟燭，哈哈，漂亮！現在該做最後一步了，穿繩子，這回我們用的毛線，還有寬膠帶讓這個燈籠能夠牢固的被我們提著！
