在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的大自然作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文400字 篇1
夏天的午後，蟬在樹上不停地叫著“知了、知了”，我的心情也跟著燥熱起來了。不一會兒，烏雲黑沉沉地壓下來，天空頓時像被濃墨鋪染過的一樣。接著小樹左右搖擺起來，像人喝醉了酒一樣晃動。遠處還不時傳來一陣陣雷聲，像是打鼓一樣，時密時疏，時輕時重。緊接著，天空便下起了豆粒般的雨點。
不一會，雨越下越大，像潑，像倒。雷聲越來越響，像有成千上萬的'人在雲頭吟詠，又像有一千面大鼓在打。一道道閃電劃破長空，發出嚯嚓、嚯嚓的巨響，震天動地。雨點打在瓦片上滴滴答答；雨點敲在窗玻璃上噼噼啪啪；雨點落在樹葉上淅淅瀝瀝；雨點滴在小河裡叮叮咚咚……風娃娃也鼓足了勁，呼呼地吹著氣。風聲、雨聲、雷電聲交織在一起匯成了一曲歡快的交響樂。
漸漸地，雷聲小了，雨聲小了，風娃娃也躲回家睡覺去了，小樹挺直了腰桿，花草一個個綻開了笑臉。太陽公公邁著緩慢的腳步露面了，天邊還出現了一道美麗的彩虹。小鳥嘰嘰喳喳說個不停，似乎在傾吐浴後的快樂。青蛙三五成群地蹲在荷葉上，大聲地歌唱“呱——呱——呱“。
好一個美妙的音樂會！好一個神奇的音響世界！
大自然作文400字 篇2
在一個陽光燦爛的星期一，我和班長一起走在放學的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一隻只蒼蠅在上面飛舞著。班長頓時惱火了，人們怎麼能如此不愛護我們賴以生存的家園？ 這樣，既危害環境，又對健康不利，何必自己害自己呢？ 班長來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，我雖然是個男生，卻不想管這樣的閒事，再看看班長那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多髒啊，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。班長轉過頭，看了看我那毫不在意的表情，訓斥道：如果下一個不撿呢？如果每個下一個都不撿呢？如果每個下一個都在等下一個的下一個，又會怎麼辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！ 我臉紅了，也跟著班長開始撿，忽然班長眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的`環境，世界不就會更美好了嗎？ 我點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續走在了放學的路上。
大自然作文400字 篇3
大自然就像一位不會說話的老師，但它“告訴”人們許多東西。在現實生活中，在許多動植物身上，能發現許多啟示。
我發現壁虎善於攀爬牆壁，而且無論怎麼爬，它都不會掉下來。這是為什麼呢？難道是因為壁虎的手和腳具有很大的.吸力，能牢牢地吸在牆壁上嗎？
經過上網查資料，證實了我的想法是正確的。
原來壁虎的手和腳上有一層特殊的黏膜，這種黏膜可以增強吸力，牢牢地吸在牆上，無論怎樣都掉不下來。
我由壁虎手腳上的黏膜聯想到了刷牆的工人。聽到這裡，你也許會問：“壁虎怎麼會和工人扯上關係呢？”那我就給你解釋其中的原因吧！我心想：如果把鞋底貼上這種黏膜，不就成了“吸力鞋”了嗎！而且工人刷漆時還要從梯子上去，很不方便。要是有了吸力鞋就能隨心所欲地走上去。並且這種吸力鞋不會留下腳印，很衛生。
如果將來我真的發明了吸力鞋，我一定要把它送給刷漆的工人們。
我們要留意大自然中的點點滴滴，才能有所發明、有所創造。大自然真是人類的好老師啊！
大自然作文400字 篇4
今天，一早我就起床了。因為我要去張元濟圖書館聽動物小說大王——沈石溪叔叔的講座。
沈石溪叔叔的講座可不是每個人都可以聽到的。我能有幸，有這個機會和沈石溪叔叔做個近距離的接觸，讓我興奮不已。趕到圖書館3樓，那裡已經人滿為患了。還有很多人在那裡買著書，等待著沈石溪叔叔的到來，來給他們的愛書籤名。
終於，在我們焦急的等待中，沈石溪叔叔來到了。我們馬上被沈石溪叔叔的來到而吸引了過去。沈石溪叔叔坐了下來，開始繪聲繪色地講起了他在雲南的一個故事：沈石溪叔叔在十七、八歲時，來到了美麗的雲南。沈石溪叔叔和當地的一個老農民去山上打鴕鳥，他們經過了千辛萬苦終於打到了一隻並不大的.鴕鳥。但是他們在下山時遭遇了險情，他們遇到了六隻眼睛發綠，瘦得只剩骨頭的餓狼。他們被迫逃到了樹上，老農告訴沈石溪，狼不會在下面呆太長時間。但是那六隻狼整整在下面呆了兩天三夜，他們被迫只能拔下值錢的鴕鳥毛，把鴕鳥扔了下去。狼吃了鴕鳥肉，更有精力了。反而是沈石溪他們被狼弄得沒有了精力，只得在書上呆著。還好那裡的鄉親們及時發現了問題，派了一個救援小組，把他們救了下來。
沈石溪叔叔惟妙惟肖、栩栩如生的講述讓我彷彿置身於那個時刻。講座結束了，我仍有太多的不捨，希望以後還可以有這種機會。
