在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的夏天的國小作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夏天的國小作文 篇1
聽聽，夏的聲音，青蛙張開大嘴，“呱呱，呱呱”，是讚美夏天的聲音。
聽聽，夏的聲音，蟬姑娘振動著翅膀，“知了，知了”，是喜愛夏天的.歌聲。
聽聽，夏的聲音，小朋友們張起小嘴，“哈哈，哈哈”，是歡奏夏天的聲音。
夏的聲音，在每一座樹陰下，在每一座泳池旁，在每一滴汗水中，在每一個笑聲裡。
夏天的國小作文 篇2
有人愛那萬物復甦的春，有人愛那碩果累累的秋，還有人愛那銀裝素裹的冬，可我則對那多姿多彩的夏情有獨鍾。
早晨，寂靜的小院熱鬧了。花兒盛開了。一叢叢，一簇簇，看得你眼花繚亂。顏色更是絢麗多彩：紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金……這些花不但美，而且魅力很大，把那“蜜蜂弟弟”和“蝴蝶姐姐”都吸引過來了。蜜蜂在花朵上辛勤地忙著採蜜，蝴蝶也在花叢中快樂地翩翩起舞。這樣美麗的景象真讓人流連忘返。
中午，晴空萬里。天上沒有一絲雲彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙；一陣南風吹來，整個大地被捲起一股股熱浪，火燒火燎的，使人感到窒息。每當午後，人們總是感到疲憊，就像剛睡醒似的。林子裡的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得出去覓食了。而此刻，最快樂的就要屬我們這些頑皮的孩子了。小夥伴們三個一群兩個一夥，逮知了，捉小蝦，逗蛐蛐，下河游泳……打鬧聲，歡笑聲不絕於耳。
晚上，涼風習習。孩子們躺在庭院裡的竹椅上，光著肚皮，赤著腳，天南海北，無所不談。晚風吹到肚皮上，涼絲絲的.，舒服極了。在晚風地撫摸下，孩子們望著天，揮動著小手，咿咿呀呀地唱童謠，數星星，講故事。
怎麼樣，夏天是不是很奇妙啊？無論它帶給人們是什麼，喜也好，憂也好，對於我來說都是快樂的。在我的眼裡夏是美麗的，夏是迷人的，夏更是快樂的。
這就是我心中的——夏。
夏天的國小作文 篇3
夏天到來了，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，彷彿是一位少女坐在枝頭唱著美妙的歌曲；你看，小溪弟弟在“嘩嘩”的流淌，他一會兒奔騰，一會兒跳躍……
風姑娘“呼呼”地吹著，樹上的葉子被她吹出“沙沙”地響聲，十分有趣；雨下了起來，滴答滴答，雷發出“轟隆隆”的.聲音，雨水落進小溪裡，發出“滴滴”聲，落在大地上“啪啪”聲，落在樹葉上，發出“刷刷”聲……
聽，大自然正在演奏著一首美妙的交響曲……
