在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的最美的同學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的同學作文 篇1
在我的心中最美的人就是我的好同學楊洋。他個子不高，中等身材，長著一頭烏黑的短髮。
我的好同學楊洋是一個拾金不昧的人。記得有一次，我和楊洋一起去世紀廣場玩。我們在那裡打乒乓球的時候，我無意間看見了一百元錢。我跑去把一百元錢撿了起來，而且還對楊洋說：“走咱們一起去超市買吃的.去。”在這個時候，楊洋說：“我們不能把這一百元錢花了，因為這是別人的錢，這個丟錢的人心裡一定很著急，我們還是在這裡等一等吧。”我說：“好的。”過了半個小時，我們看見一個老婆婆在四處看著，我心想這一百元錢應該是這位老婆婆丟的吧！我喊上了楊洋，和他一起去把錢還給這位老婆婆，老婆婆看到那一百元錢，非常感激我們兩個。
我的好朋友楊洋不僅拾金不昧，還很愛幫助別人。有一次，我們學校開了一次隆重的運動會，老師選了一些我們班的同學有我和楊洋。到了比賽的地方，體育老師一開槍同學們像箭一樣的衝了出去，四（2）班的李俊彪是第一名，不過他跑著跑著，一不小心滑倒了，我是第二名，我很容易的超過了他，在第三名的楊洋沒有一直跑，而是跑了過去把四（2）班的李俊彪扶了起來。事後我問楊洋為什麼這樣做，楊洋說：“友誼第一，比賽第二。”
這就是我的好同學楊洋，一個拾金不昧又愛幫助別人的人，是我心中最美的人。
最美的同學作文 篇2
當細雨滋潤大地，花草樹木快樂地生長;當暖陽照耀人間，萬物皆露出甜美的微笑;當最美來到身邊，讓我們用掌聲為他喝彩，用心靈為他祝福!
每一個群隊都是平凡的，在平凡的群隊中總有那麼一個不起眼的小人物。沒有人會去在意他的存在，甚至已經忘懷他還在。他永遠是什麼都不計較，他總是一個人默默的付出，他不是因為想讓同學在意他而存在，也不是為了想搶風頭而奉獻，他只是單純的因為責任，一個男人心中應有的責任感。
同學之間鬧矛盾爭吵了，總有他耐心勸說的身影;同學因成績不好而難過，總有他溫暖安慰的話語;同學因無聊而心情低落，總有他逗人開心的玩笑;同學因他而發火，總有他真誠的道歉。大掃除時，他總是跑上跑下，盡全力做好每一個角落的衛生，豆大的汗珠從他額頭滾落，他沒精力去在意，更沒時間去擦拭。當路面上有垃圾，他總會彎下腰，伸出手去撿起，他並不覺得丟臉，而是認為這是理所應當的義務。
記得那一次，領導要來學校視察。這時，我們班接到一個特殊任務――拔雜草。這是一個又髒又累的活，人人都避之不及。在這個尷尬的'氛圍中，傳出一句洪亮的話：“我去。”我們順著聲音望去，是他，那個個子並不高的男生。“沒錯，就是我要去。”他鏗鏘有力地說著。我們對他這一舉動充滿了懷疑，這樣小小的身軀，能行嗎?結果出乎我們的意料，他接了一項我們都不願去完成的苦力活，竟能超標完成。他不僅得到班主任的表揚，還得到了學校主任的讚賞。這一刻，班裡響起了掌聲，這是對他能力的肯定，對他的敬佩，更是訴說著一開始不信任他的道歉。這次掌聲，只為他響起，這次掌聲，只屬於他一個人。
還有一次，一位貪玩的同學無意之間將學校的公共水龍頭擰壞了，水從那裡湧出來，迅速地噴向周圍的道路，瞬間，道路上積滿了水。一位抱著小男孩的年長的老師見此情況，一隻手抱著小孩，一隻手去修，但結果並不理想。水照樣噴灑著，放肆的玩耍，似乎在得意地吼：“沒辦法了吧，看你們能奈我何。”當所有人都束手無策的時候，擁擠的觀看人群中出現了一個小小的身軀，他沒有在乎邊上人異樣的眼光，只是朝壞了的水龍頭那走去。水珠在他的衣褲上放肆的跳躍。他用他微小的力氣，費力好大的勁，水龍頭終於被他制服了。當同學都在議論這次事故時，他帶著他衣褲上的水珠消失在了人群中，沒有留下任何話語。
他是我們班的衛生委員――張曉軍。他盡職盡責，不管是炎炎烈日還是寒風刺骨，他永遠堅守在他的崗位，風雨無阻。他對他的工作充滿熱情，他以他的工作為驕傲。他沒有高高在上的架子，沒有出言不遜的壞脾氣，有的只是平易近人的心。同時，他還是一位名副其實的吃貨，或許做最美同學真心累，做吃貨只不過是好好犒勞自己一下而已。
三項競賽扣分，他總是獨自一人悲傷，因為他不希望把痛苦帶給別人;但是當三項競賽加分，他永遠都是第一個在班裡向所有同學宣佈這個好訊息的人，因為他希望把快樂傳遞給每一個人。他就像是一隻喜鵲，永遠報喜不報憂。他已經徹徹底底把這個班級當成他的家了，我們都是他的家人，他所做的貢獻，那便是他在這個大家庭中的責任。他的責任感已與班級的榮辱感共存亡。
他如一杯熱茶，在寒冬給我們帶來溫暖;他如一碗冰茶，在炎夏給我們送來清涼;他更似一縷晨曦，讓幸福與溫暖一直圍繞在我們身旁!
最美的同學作文 篇3
最美的瞬間，既溫暖，又心酸……
記憶的齒輪在不斷轉動，我彷彿墜入到記憶的深淵中。
在我還沒有搬家前，只是住在一個80平米的小房子中，我的鄰居，事宜的年紀較大的中年女人，女人有一個兒子，大可能是天生的，也可能是後來傷到的吧，她是獨臂，她的一隻胳膊是沒有的，而更不幸的是，她的兒子智商似乎也有些問題，不過他學習很努力，在我的印象中，幾乎沒有見到過女人的丈夫，也從沒聽她提起過。
小時候，我們經常在一起玩，平常，看不出女人的兒子有什麼異常，只是在語言表達方面有些問題。為了生計，女人不得不做些重活，她因為身體有殘疾，所以很多工廠都不要她，她最後好不容易才找了一份送水的工作。
她花了好大的功夫，才學會怎樣抗水才不會很辛苦，她被罵過，也被罰過，可她從來都不說苦，平常閒暇之時，依舊與鄰居談笑風生。有人問她，為什麼不再找一個呢，女人笑著說，萬一再找的那個，對我的孩子不好，那我就更對不起孩子了……
有一次，我們在樓底下玩小石子，不知從哪兒來了幾個大哥哥，突然用石子砸到了女人的兒子，一看砸了人，那幾個大哥哥撒腿就跑了。女人的兒子哭得很傷心，很傷心……正在我們不知所措的時候，女人回來了，她用那溫暖的眸子深情的望著她那像受了驚的小鳥一樣的兒子，她沒又指責他為什麼不還手，只是眼裡噙著淚水，溫柔的告訴他，要堅強，要努力學習，自己創造美好的未來，不要像媽媽一樣……他似懂非懂的.點了點頭，因為他不知道他的母親為何要對他說這一番話。
女人帶著她的兒子回家了，只是女人走路時腿腳看起來有些彆扭。
後來，我得知，原來那天女人為了多掙些錢，騎車騎得太快，沒注意到車，被撞到了，送她去醫院，她卻堅決不肯，她說，她不住院，住院既耽誤時間又浪費錢，她要工作，多掙些錢，供他兒子上好的學校，接受好的教育……
當我得知真相的那一刻，大概是這世上最美、最令人為之心動的瞬間吧!
最美的同學作文 篇4
跟我坐過的同桌很多，要說關係最密切、最要好的，要數校外學習處腦瓜靈、反應快、學習好的周潔了!
她和我同歲，圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的資訊。
周潔的腦瓜靈，反應快，大部分都體現在課堂上。每次在那裡的課堂上，老師的提問，她總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時間內，寫出很好的文章。課餘時間，大家都喜歡和她討論問題。她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷地佩服。
周潔的學習非常用功。她每個星期六都按時到校，上課認真聽講，有時下課後，別的同學都到教室外玩耍去了，可她，仍坐在座位上看書，看得那麼認真，那麼入迷。每次放學回家，她總是先完成老師佈置的作業，再預習下一次的功課。如果有多餘的'時間，她還要做一些課外練習。為了擴大知識面，她每個星期都會去書城購買大量書藉，以供知識面的擴大。由於她的認真學習，不管是平時的小練習，還是每次的單元測試，或是每週的週末作業，她的成績都不會差。
這樣一位好朋友，那是必交不可的知己啊!
