在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的研學旅行的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學旅行的作文 篇1
xxxx年4月9日 星期二 晴
研學旅行開始啦
星期二，陽光燦爛，吃完早餐後，同學們興奮地提著大包小包的行李，開始了研學旅行。
分宿舍、發軍裝、開營儀式、學著打水、就餐紀律……第一天很快到了晚上，這是一段自由快樂的時光。經過了一天的約束，每個宿舍就像菜市場一樣，沒有了教官的監管，個個都嬉皮笑臉。有人在大聲說笑，有人在床上蹦來跳去，有人在享受美食……大家玩得不亦樂乎。不過好景不長，教官終於還是來了，同學們就像受驚的兔子，立馬四散逃竄。
真是自由的一天啊。
xxxx年4月10日 星期三 雨
快樂的一天
“有人醒來了嗎？”熟睡的我被一個聲音吵醒了，我打量了一下週圍，才發現我是在宿舍的床上。今天的內容豐富，有人早早就醒來了。
我們排著隊伍，走進了進行野炊的場地。看著那一排排的爐灶，我心中躍躍欲試，臉上露出了興奮的表情。其他同學也大多和我一樣期待。等教官分好組，大家便迫不及待地衝向自己所在組的“地盤”，手忙腳亂地開始了做飯菜。別看我們是家裡的寶貝，但做起事來也是有模有樣的。周佳妮、李欣宇輪流切菜，我也興沖沖地跑到撿柴區去抱柴，回來時，我們的“廚師”彭煜芩已經準備開始炒菜了，一旁的陳俊宇和隆俊平正在配合默契地燒著火。火在陳俊宇的精心呵護下慢慢變大，火苗如同調皮的小孩子，一會兒躥得好高，一會兒又低頭問好。彭煜芩左翻右炒，很快，菜香便從鍋內飄出，引得站在旁邊圍觀的我們饞涎欲滴。
場內到處是歡笑笑語，有被煙嗆得眼淚直流的，有炒菜忘記放鹽的，有煮飯火太大把飯燒焦了的，有做紫菜蛋湯先把把紫菜洗了結果撈不上來引起笑話的……
火腿炒黃瓜端上來了，清炒白菜端上來了，辣椒炒黃瓜端上來了，油亮亮的紅蘿蔔、白白的冬瓜、紫菜蛋湯、……自己做的菜就是好吃啊，吃著自己辛勤勞動的'成果，我們一個個笑開了花。
今天真是快樂的一天啊！
xxxx年4月11日 星期四 雨
研學之旅結束了
快樂的時光總是過得飛快，研學之旅今天要結束了。
我們坐在食堂裡等著車，玩著各式各樣的遊戲，我的心中卻在懷念著這幾天度過的快樂時光。
我懷念第一天在禮堂做手工，懷念充滿歡樂的野炊，懷念快樂的CS真人槍戰，懷念晚上大家一起看電影，懷念精彩的文藝晚會，懷念著宿舍那段自由的時光……今天，這一切都變成了回憶。這可能是國小階段我們大家一起最後的一次出遊，想想還真有點傷感。
今天真是難捨的一天。
研學旅行的作文 篇2
今天我和同學們一樣，興高采烈地來到研學基地。
在這裡，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這裡，我們進行了許多專案，但最讓人印象深刻的專案就是劃皮划艇。聽教官說，皮划艇運動屬於速度耐力專案，經常參加皮划艇運動能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，接著就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：啊？船會不會翻啊？我不會游泳，萬一掉到水裡怎麼辦啊？有救生衣會不會沉入水裡？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬著頭皮還是上了皮划艇。
通過事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝後，而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮划艇一前一後的'兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心裡緊張得亂了陣腳，船槳在手裡都控制不好。後來，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因為我們一邊嘴裡喊著“一、二、三”，一邊有節奏地划船槳，我們沿著指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。
這次皮划艇活動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個人要融於集體的團結協作的精神。
難忘的研學旅行活動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經歷。
研學旅行的作文 篇3
記得那是個陽光燦爛的日子，細碎的陽光透過梧桐樹婆娑的枝椏柔柔暖暖地灑了一身；記得那是個冰冷的清晨，清寒的晨風卻擋不住大家的熱情；記得那是個快樂的上午、我們疲勞而又充實——那真是一次難忘的研學之旅。
那天，我們興奮地早早起床，迫不及待地登上了輛咖哩黃的客巴，開始了我們的研學之旅。在路上，我們認識了帥氣年輕的教宮、漂亮知心的劉導遊、幽默風趣的司機叔叔……在教官的提議下我們認識了消防錘、滅火器等常用消防器械，瞭解了消防知識，真是收穫滿滿啊！
接著，我們激情高漲地開始了“拼歌”。大家輪流著唱歌，學習優秀的王璐瑤同學拼歌也非常積極，先後唱了《盜將為》《為龍》等好幾首歌。她的聲音雖不是那麼清婉動人、悠揚動聽，卻帶著一種純真自然的美，贏得了大家的陣陣掌聲——我真佩服她做事的勇氣！
經過兩個多小時的車程，我們來到了輝縣市太行民俗風情文化園。在這裡，我們盡情體驗農家生活：推石磨、犁耕地、推鐵環，打陀螺、盪鞦韆……我們還參觀農耕文化展覽館，體驗了舊時犁耕收穫的艱辛，觀賞了古代計量紡織的工具……看到這些簡陋器具，想到一代一代的'先人用如此簡陋的器具勞作竟然哺育了一代又一代的華夏子民，就不得不歎服古人的智慧和心靈手巧。
正午時分，天氣轉暖，我們在農家餐廳一飽口福。用過午餐，我們來到楊柳河畔，踏上了滄桑典雅的“鵲橋”——梨花木質的橋樑分外秀雅——微闔雙眸，似乎耳畔飄過悠揚的翠笛聲，微風撩動柳枝，風捲柳葉，輕拂面頰，感覺特別清爽——橋上繫著紅綾，輕柔地舞著、飄著，寓意相思。遠處，南太行層層淡墨色的山峰巒疊嶂，恰似一幅大自然點染的水墨畫，我們陶醉在大自然的美景之中……
太陽落山，一天的旅途快要結束了。教官把我們帶到一片寬闊的綠草地。一位導師開始演說，我們瞭解到在那個物質匱乏的年代，孩子們最大的樂趣莫過於推鐵環、打陀螺；我們意識到，我們生活的時代物質充裕，生活幸福，卻處處抱怨、整天不滿，不珍惜眼前的美好生活，這多麼可惜啊！我們不懂得珍惜父母的愛，總是因為一點兒小小的不如意而與他們大吵大鬧……想到這裡，我內心非常慚愧。我暗暗叮囑自己：今後我一定要懂事。
一天的遊學活動結束了，通過這次研學收穫很大，也明白了孝敬父母，珍惜親情的可貴，感謝學校給我們創造的平臺，感謝老師一天的陪伴，我一定努力學習，讀萬卷書，行萬里路，做新時代社會主義的接班人。
研學旅行的作文 篇4
唐朝李白曾吟詩“昔在九江上，遙望九華峰。大汀掛綠水，秀出九芙蓉。”，這描述的便是九華山。還有一首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這描述的便是杏花村。不過我們這次去的是安徽的杏花村，貴州也有一個杏花村，也相當著名。
九華山除了爬山外還有個有意思的地方就是九華山的99米高的'大佛。經過了轉車，在一個半小時的旅程中，我們看到了高速公路上的風景，全是森林和大山，還有一片大湖，閃著金光，十分耀眼，但也非常美。
一個小時半後，我們終於到達了池州，九華山和新華村就坐落於此。我們通過了九華山的檢票口，先看到了好多人在兩個巨大的愛心前面拍照留念。但我跟著大部隊走了。走了半天也沒看見什麼，突然前面出現了一個好高的宮殿，前面有的人在賣魚，明明是魚，非得取一些名字：“發財魚”、“富貴魚”、“聰明龜”……不過這種辦法都想的出來，也是想發財的內心與智慧的結合。
裡面實在有太多好玩的東西了，有一個鐵製九華山雕塑，上面好多人再向它扔硬幣，好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運發生。這把戲我才不信呢，但汪平森扔一個了，還砸中了金佛的頭頂，然後我們都說金佛祖晚上會把汪平森用一元硬幣“砸死”。
還有一個展示，裡面一大堆礦石，有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來後我才知道原來我們見過的寶石打磨前是這樣的。再往前走就是最好玩的地下了，於是我們都過去了，那裡有許多小玩意，琳琅滿目。
之後我們可以去找大佛了。我們出來後發現少了幾個人，氣死了，但相信這麼大人了，要是把自己弄丟就太丟人了。於是不管他們，自己向前走了。這裡真大，走著走著人就走散了，最後我和鮑智與汪平森等人走散了，急得到處找。後來我靜下心來一想，他們是經過一個商店後才消失的，那家店一定有通道，我把這個想法告訴了鮑智，他也表示同意，然後我們去了那家店，進去之後還真有，我們穿了過去，走向了大佛。爬了眾多臺階之後，終於來到大佛的腳小。
在大佛旁休憩片刻我來到了一篇桃花林和大草地，由於之前爬臺階太累的緣故，我就躺在了大草地上，不一會兒，同學們都來找我了，我們都在草地上休憩。
時間真快，轉眼間到了一點半，我們起身去杏花村了，那裡我覺得環境優美，風景比較好，我們在一個水車旁合影，合影結束後我們就自由活動了，我們圍著大湖繞了一圈就上車回家了。
這次旅行太累了，但我們收穫瞭如此美的風景和回憶，這也是值得紀念的，不是嗎？
研學旅行的作文 篇5
經過了幾個小時的車程，我們終於到達了第一個景點范蠡隱居的溶洞。這個洞全長一公里，內部景色優美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們在裡面不時發出嘖嘖讚歎並不停的用手機相機記錄下這美麗的奇蹟。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這裡有十幾個灶臺，我們到達之時已經有許多其他班的學生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜餚了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺，我和同學人領了灶具和原材料，領到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎麼操作，一陣手忙腳亂，組長在大家的七嘴八舌的建議下，安排切菜的切菜，生火的生火，燒飯的燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之後，一個一個灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會一不小心將碗碟弄到水中央去，望“水”興嘆；搬來老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發現對面的同學竟然不知何時弄了個一鼻子灰；或者，不會將肥肉煉出油來，菜談不上色香味俱全……總之吃著辛辛苦苦自個兒親手勞動做出來的`飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣鹹的滋味，經歷了有生以來最快樂的事情，也明白了父母的辛苦。
午餐之後，我們又匆匆上車，準備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學們開始紛紛商議分組，敲定好了之後，大家便開始跟隨著隊伍排起隊。我們班幾個“英勇”的男生都明瞭志：堅決不買雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺重心有些不穩，我拿著槳努力保持平衡，並慢慢向前劃去。沒一會，橡皮筏便開始加快速度了，大家都興奮的喊了起來，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮溼，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身溼透，幾個明志的男生甚至已掉落水中頭髮都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分“激流勇進”的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀念館親自感受陶藝。一進陶祖紀念館，同學們就拿著泥巴製作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個簡單的紫砂陶器就做出來了，看著這些泥巴“小寶貝”，學生們不亦樂乎。有學生說她想把親手製作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應的同學們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。
結束了景點的參觀與遊玩，我們來到飯店吃了晚餐，然後便向賓館出發。來到自己的房間，我們放下書包，和父母報了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢鄉……
第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之後，我們下樓吃了早餐，然後開始我們5月16日的遊玩。上午，同學們在導遊的帶領下前往中央電視臺無錫影視基地遊覽。這裡真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國時期的戰船回味“赤壁之戰”的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場地觀看“三英戰呂布”，感受歷史人物的命運浮沉……我不禁對歷史和藝術有了重新認識。很多同學在這裡買了一些特產紀念品，幾個膽大的同學居然嚐了“女兒紅”；還有的同學在這裡嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風範。這無疑是兩天的研學旅行中最值得紀念的一段時光……
午飯之後，我們結束了兩天的研學旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機中的照片覺得回味無限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學到了很多在課本中學不到的知識，真是“讀萬卷書，行萬里路”……
研學旅行的作文 篇6
今天陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，校園裡早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。
終於我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們終於來到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裡面記錄著我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的老師大聲喊道:“同學們！午餐的時間到了，跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的`佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裡。這些可都是純天然無汙染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西遊記吧！這些就是西遊記裡出現過的人蔘果。”我抬頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！
繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這裡的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的快樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。
