無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的秋天校園作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋天校園作文 篇1
一年四季都有著不同之處。春天，百花齊放；夏天，綠樹成陰；冬天，大雪紛飛。而秋天，卻給我一種無法形容的美！
風輕輕地吹，吹黃了葉子；吹熟了果實；吹走了大雁；吹美了校園！當秋姑娘邁著輕盈的步子走去進校園時，校園的一切都變了！
柿子樹結出的果實，一個個從樹葉底下探出頭來，三個一群，五個一夥，背對著背，臉對著臉，你擁我擠，互不相讓。石榴樹就不一樣了，它結出的石榴，又大又紅，打得像個蘋果，紅得像團焰火。它們在風中搖來晃去，看上去彷彿掛了一樹的鈴鐺。銀杏樹更是美麗！雖然沒有了柔嫩的綠色，但它的金色去更加耀眼。
那一片片扇子似的銀杏葉，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，給校園增添了無限生機！大楊樹也變了，它換上了黃綠相間的禮服，好像要去參加什麼舞會一樣。最最害羞的要數木瓜了，其它的果樹都結出了果實，唯獨它沒有什麼變化……校園裡還有許多不開花、不結果也不知名的樹。大家在一起奏起了歡快的交響曲“嘩嘩譁”“沙沙沙”……
這些都要我們用耳朵去傾聽，用眼睛去觀賞，用鼻子去細聞，用心靈去感受。只有這樣才能感覺到（觸控到）秋天的魅力。秋天，走進了田野裡，走進了果園裡，走進了校園裡，也走進了我的心裡！
秋天校園作文 篇2
悄悄的，悄悄的，秋姑娘的腳步進了，她挎著金色的小籃子，將秋的氣息灑向大地。
古人說：“自古逢秋悲！”萬物凋零，毫無生機。但我卻恰恰偏愛秋天，因為它不平凡，它並不毫無生機。秋天中的校園也會顯得生機勃勃！
一走進校園，映入眼簾的是一片一片的綠化帶，它們還是如往常一般綠，這不是生機嗎？如果這還不足以證明的話，接著往裡走，你會嗅到這花香，淡淡的，卻又香濃無比，若有若無，沁人心碑。沿路有許許多多小草小樹，在秋風舞蹈，絲毫不遜於春天。
近了，近了，花香越來越近、越來越濃。奧！原是桂花的香味呀！幾顆桂花樹挺立在那裡，散發出一陣又一陣的清香。走進樹下，捧起一堆“小米粒”，湊近一聞，能讓你陶醉在花香中。與桂花共舞的是長青的芭蕉樹。一把把如扇子般的樹葉，在秋風中搖擺，又彷彿在好心的給別人扇風，幫助別人。
上學時，看著綠草綠樹，嗅著這桂花的清香，心情不知不覺的好起來，提高了學習的熱情和效率。下課時，高興起來了，同學們一個個衝出教室，奔向操場，有熱火朝天打乒乓球的；有情緒激昂賽跑的；有三五成群踢球的；還有捧著書看晒太陽的……
秋天的校園怎麼能說不是勃勃生機呢？
秋天校園作文 篇3
走進校園，一排排錯落有致的教學樓映入眼簾，朗朗的讀書聲瀰漫在校園早晨的空氣裡。沿著書香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明豔豔地盛開著，五顏六色，姿態不一。
往裡走，展示櫥窗中，同學們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點空隙，可真熱鬧。
操場上，高大的梧桐樹寬大的葉子已經變黃，別有一番風味。樹的一旁是上學期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個女生在樹底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的遊戲……
圍牆的後邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見在河水中嬉戲的小魚；小河的水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。夕陽照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長長地拖到水面。一陣微風拂過，柳葉像一串串的風鈴，隨風飄蕩。
我漫步在秋天的校園，心裡有止不住的歡暢！
秋天校園作文 篇4
我愛景色宜人的秋天!下面請和我一起尋找校園裡的秋天吧!
校園裡的秋天，天空像大海一樣湛藍、清透，好像用秋雨洗刷過。
朵朵白雲猶如片片輕舟，歡快地飄浮著。校園中央的五星紅旗在蔚藍的天空中隨風飄揚，此時的愛國情懷油然而生!
升旗臺旁邊的桂花樹正向我們展示著柔美的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團團的小黃花，濃郁的桂香瀰漫在校園裡的每一個角落，愉悅的心情時刻伴隨我們認真學習。
校園東側一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠，給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側長廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著，似乎爭先恐後地感受著金秋佳景。 乒乓球檯旁的那片團結錦簇的竹林，一年四季常青，老師希望我們學習步步穩、節節高，給我們學習知識的力量。
看!
王羲之石雕水池裡有幾條金魚快樂地游來游去，原來，它們也和我一樣愛上了秋天，愛上我們五彩繽紛的校園!
秋天校園作文 篇5
蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風呼嘯；而它卻擁有他獨有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的學校！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學樓走去。一習習涼風吹來，好像一股神奇的`力量，把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……
秋天的學校，是我們學校最美的時候。走進學校，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一隻小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，捨不得離開。
繼續前進，你將會看到我們學校的大操場和教學樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當成飼料，這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學校增添勃勃生機。
再繼續向前進呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上頭的草也已經不像春天時候那麼翠綠了，可是到了秋天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗！
初秋的微風，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團圓；暑假的結束，帶走了我們的歡樂，帶來了學習的緊張……
秋天的學校總是那麼的美麗，讓我們忘記了學習的緊張，我愛我的學校，我愛學校的秋天！
秋天校園作文 篇6
秋天到了，讓我們走進校園，看一看我們校園裡的秋天吧！
走進統一路國小的大門，你一定會看見一棵巨大的法國梧桐樹站在跑道的旁邊，它那粗壯的樹幹就像巨大的柱子，樹幹上還掛了一個古老的鈴鐺，那巨大的樹冠為我們撐起一片蔭涼。它的葉子有的是綠色的，有的是金黃色的，就像一把把小扇子，一陣陣微風吹過，一片片樹葉就像蝴蝶一樣在空中跳舞。
接著向前走去，你會發現有一個拱門，穿過拱門，一抬頭，你一定會看見一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，彷彿進入了珠寶的世界。當你看到這些葡萄的時候，一定會情不自禁的流出一大堆口水。
接著再向前走，你會發現一排無花果樹，茂密的葉從中，藏著許多無花果正朝我微笑呢，一個個娃娃似的無花果可愛極了。掰開一個無花果品嚐一口，那種甜甜的味道能讓你回味無窮。
秋天的景色在我們統一路國小的校園裡處處可見，是多麼美麗啊！
秋天校園作文 篇7
秋天來了，秋天穿著一身金黃的盛裝，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的舞步來到我們的校園。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠遠望去，像人間仙境，花壇裡的花兒安詳地睡著，沉浸在甜美的夢鄉里;小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
清晨的校園，是寧靜而又安詳的，就像一個熟睡的嬰兒。
中午，絲絲縷縷的陽光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的景色：秋天校園的景色此時，菊花兒沒有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭妍鬥麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場上，學生們三三兩兩，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語歡聲充斥著整個校園。
中午的校園，是熱情而又活躍的，像一個朝氣蓬勃的小夥子。
“真美的晚霞呀!”同學們紛紛讚歎。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點橘黃，一片蔚藍，好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉，一溜兒躲到山後去了。一陣風吹過，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最後一舞來訴說對大樹的不捨吧!
傍晚的校園，是嬌豔而又迷人的，像一個柔情似水的少女。
我愛秋天，也愛這個如畫般的校園。
